凌学峰搜题
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题目内容:
[单项选择]

婴儿肠套叠诊断中最不应忽视的体征是()。


A. 呕吐
B. 阵发性哭吵
C. 腹部轻压痛
D. 直肠指检有果酱色黏液血便
E. 发热
参考答案:D
热门题目:
第1题: [名词解释]成灾面积
参考答案: 因灾害减产3成以上的农作物播种面积;绝收面积:因灾害减产8成以上的农作物播种面积:农作物绝收面积主要反映的是农作物受灾的严重程度,同一季农作物的生长期内只能统计1次。单位换算:1公顷=15亩

第2题:[单选题] 为了使干货原料能够切改和烹调,就要干货原料()。
*
A.选用适合的涨发方法
B.不能食用的部分和杂质清除
C.所带的异味尽量除净
D.重新吸收水分,最大限度的恢复原状
参考答案:D


第3题:
[判断题]随着花药的发育,花粉囊壁的药室内壁将转变成纤维层。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第4题: [判断题]
葡萄胎局部可见紫蓝色结节,有时可触到黄素囊肿。()
参考答案:错

第5题:
[单选题]急性心肌梗死时血清中升高最早的是
A.AST
B.肌红蛋白
C.LDH
D.CPK-MB
E.cTnT
参考答案:B
肌红蛋白在梗死后升高最早,也十分敏感,但特异性不强。CPK-MB、cTnT升高稍迟,但特异性较强。

第6题: [单项选择]
下列对税收基本特征描述错误的是().
A. 税收三个基本特征是统一的整体
B. 无偿性是税收这种特殊分配手段本质的体现
C. 强制性是实现税收无偿征收的强有力保证
D. 固定性只是强制性而非无偿性的必然要求
参考答案:D

第7题:
[判断题]企业开立基本存款账户或临时存款账户的,应在3个工作日内通过开户信息管理系统 向当地人民银行分支机构报送开户资料。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第8题:
[判断题]对雇凶伤害他人的案件,不适用调解处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [单项选择]
合成血红素的原料是
A. 乙酰CoA、甘氨酸、Fe2+
B. 琥珀酰CoA、甘氨酸、Fe2+
C. 丙氨酰CoA、甘氨酸、Fe2+
D. 丙氨酰CoA、组氨酸、Fe2+
E. 草酰CoA、丙氨酸、Fe2+
参考答案:B

第10题:
[单选题]与氯霉素特点不符的是( )
A.口服难吸收
B.易透过血脑屏障
C.适用于伤寒的治疗
D.骨髓毒性明显
E.对早产儿、新生儿可引起灰婴综合征
参考答案:A
氯霉素为酰胺醇类药,这类药口服吸收良好,在体内分布广泛。

第11题: [判断题]
北美与拉丁美洲之间的观念和行为方式差别不大。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 在时间观念上,北美与拉丁美洲之间的差异就非常明显。在美国,人们在商务活动中通常很守时,提前几分钟到达被认为是非常礼貌和正常的行为,而在一些南美国家时间观念不强,迟到一两个小时通常是可以接受的

第12题:
[单选题]党委政法委员会是党委领导和管理政法工作的_____部门,是实现党对政法工作领导的重要组织形式 .()
A.执法
B. 业务
C. 职能
D.行政
参考答案:C


第13题:
[判断题]在中心操作方式下,原则上不得变更调车作业计划,确需变更作业计划时,必须停止调车作业,由调车领导人重新编制调车作业计划,进行传送(交接),调车指挥人向所有参加作业的人员传达清楚后开始调车作业。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[单选题]特种作业人员经过( )合格取得操作许可证者,方可上岗。
A.A、专业技术培训考试
B.B、文化考试?
C.C、体能测试
D.D、无
参考答案:A


第15题:
[多选题]根据《关于进一步加强建设工程质量安全管理工作的通知》(桂建管[2011]8号)规定,( )无特殊原因不得中途变更,确需变更的,应持证明材料及时到有关部门办理变更备案手续。
A.施工单位项目负责人
B.注册建造师
C.监理工程师
D.总监理工程师
E.项目工程师
参考答案:ABD


第16题:
[单选题]( )是汽油的抗爆性指标(中)
A.密度
B.辛烷值
C.丁烷值
D.体积
参考答案:B


第17题: [单项选择]
氧化钙(生石灰)灼伤,正确的急救处理是
A. 立即用5%碳酸氢钠溶液冲洗后,再用清水冲洗
B. 用饱和的氢氧化钙溶液冲洗
C. 用清水冲洗10~20分钟
D. 用1%~2%氯化钠溶液冲洗
E. 用植物油清除皮肤的颗粒,再用2%醋酸溶液冲洗
参考答案:E

第18题:
[单选题]盲目相信自己的以往经验,自以为绝对安全。在事故心理分析中属于( )。
A.侥幸心理
B.惰性心理
C.麻痹心理
D.逞能心理
参考答案:C


第19题:
[单选题] 中国的顶级域名是______。
A. cn
B. ch
C. chn
D. china
参考答案:A


第20题:
[单选题]各构(建)筑物、设备间及其它功能室入口处醒目位置均应设置( )标志牌,标明其功能。
A.A.交通安全
B.B.设备标志
C.C.构(建)筑物标志
D.D.安全警示线
参考答案:C


第21题:
[单选题]在生产现场抓工作质量,就是采取有效措施来控制人、机器、原材料、方法、(?? )等五大因素,从而保证工序质量。
A.成本
B.进度
C.安全
D.环境
参考答案:D


第22题: [单项选择]
违反税收法律、行政法规应当给予行政处罚的行为,在一定期限内未被发现的,不再给予行政处罚,该期限为()
A. 2年
B. 3年
C. 5年
D. 10年
参考答案:C

第23题: [单项选择]患者,女性,45岁,甲状腺功能亢进病史9年,拟择期手术治疗。术前准备使用抗甲状腺药物加碘剂。
术后患者返回病房,护士要求患者说话,其目的是判断患者有无
A. 甲状腺感染
B. 喉头水肿
C. 甲状旁腺损伤
D. 喉返神经损伤
E. 甲状腺危象
参考答案:D
答案解析:甲状腺切除术后神经损伤:①喉返神经损伤表现为声音嘶哑;②喉上神经损伤表现为进食、饮水时发生误咽、呛咳。

第24题:
[单选题]绞磨在作业前应(),确认安置稳固、运行正常、制动可靠后方可使用。
A.检查
B.试车
C.评估
D.检查和试车
参考答案:D


第25题: [单项选择]
非正式的会话式访谈、重点问题访谈及半封闭型的访谈属于社会信息的调查与收集方法中的( )。
A. 小组讨论
B. 个人访谈
C. 问卷调查
D. 参与观察
参考答案:B

第26题: [多项选择]
会展具有十分重要的意义,展示世界政治、经济、文化、科技发展成就()
A. 探索解决人类面临重要问题的方法
B. 促进各参展国家政治、经济、科技、文化的交流与合作
C. 促进举办国家和城市的社会和经济的发展
D. 传播、普及科技文化知识
参考答案:A, B, C, D

第27题:[单选题] 题目:超声波雾化治疗结束后, 先关雾化开关再关电源开关,
是防止损坏
A.电晶片
B.透声膜
C.电子管
D.雾化罐
E.晶体管
参考答案:C


第28题:
[单选题]关于右肺的描述正确的是( )。
A.较狭长
B.较宽短
C.前缘下部有心切迹
D.仅有一斜裂
E.分上.下两叶
参考答案:B


第29题:
[判断题]非提款型留学贷款主要作为留学人员及其关系人向外国使(领)馆申请留学或陪读签证时所需的保证资金,贷款期间贷款资金处于正常状态,借款人不得提取。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第30题:
[单选题]股票属于( )类型的证券。
A.物权证券
B.债权证券
C.证权证券
D.权证证券
参考答案:C
区分证权证券和权证证券的概念,证权证券是指证券是权利的一种物化的外在形式,是权利的载体,权利是已经存在的,股票是以股份存在为条件的,是证权证券。

第31题:
[单选题]低压接地线和个人保安线的截面积不得小于( )mm2。
A.12
B.16
C.25
D.36
参考答案:B


第32题:
[多选题]治理通货膨胀的对策包括()。
A.宏观扩张政策
B.宏观紧缩政策
C.增加有效供给
D.指数化方案
E.放松物价管制
参考答案:BCD
常见的治理通货膨胀的措施主要有以下几种:(1)紧缩的需求政策;(2)积极的供给政策;(3)从严的收入政策;(4)其他治理措施,如收入指数化、币制改革等。

第33题:
[简答题]简述影响创造性学习的因素。
参考答案:创造性学习是指以学习过程中的独立思考,自己探索为基本学法,对学习中遇到的问题勇于提出自己的见解,勇于寻求新的理论的学习。学生进行创造性学习是多种因家相互作用的复杂过程。影响创造性学习的因素主要有以下几个方面:(1)基础知识和技能掌握一定的基础知识和技能是学生进行创造性学习的基础条件。创新或创造,实际上是对旧有事物的变革和否定。基础知识学习掌握得愈扎实,基本技能技巧愈熟练,思维就愈灵活,思路就愈开阔,创造和发现能力就越强。(2)求知欲望和学习兴趣这是学生进行创造性学习的内在动力。学生在学习过程中的任何创新与发现,都是从学生对新学的知识产生强烈的欲望,在情感上燃烧起对新知识穷根究底的浓厚兴趣时开始的。(3)进行创新和发现的实践活动这是学生进行创造性学习的过程和归宿。它包括学生进行创造性思维活动基础上的实际操作、实验、各种演算和练习等,直接关系到学生进行创造性学习的实际效果。离开具体的实践活动,任何创造与发现的活动都是不可能产生的。(4)创造性的思维活动这是进行创造性学习的决定条件。思维是行动的先导,创造是从思维开始的。一个学生不善于从多种角度来思考问题和分析问题,他的思维就没有深度和广度,也就不能进行创造性学习。(5)创造性学习的环境进行创造性学习的先决因索就是学生具有创造性学习的条件和环境,包括学校环境的创造性、教师的创造性和学习任务的创造性等各方面。总之,创造性学习的影响因素有很多种,教育者在教学过程中要注意给学生提供创造性学习的条件,培养学生的创新性思维,充分发挥学生的主体性地位,让同学们养成创造性学习的习惯。


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