A.心肌梗塞病人
B.心跳停止并有肋骨骨折的
C.触电后心跳停止的
参考答案:B
第2题:[简答题]操作票应用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔逐项填写。操作票票面上的时间、地点、线路名称、杆号(位置)、设备双重名称、动词等关键字，若有个别错、漏字需要修改、补充时，应使用规范的符号，字迹应清楚。( ) A.正确，B.错误。
参考答案:操作票应用黑色或蓝色的钢(水)笔或圆珠笔逐项填写。操作票票面上的时间、地点、线路名称、杆号(位置)、设备双重名称、动词等关键字，若有个别错、漏字需要修改、补充时，应使用规范的符号，字迹应清楚。( ) (1.0分) 答案：错误
第3题: [多项选择]右下腹压痛反跳痛伴肌紧张时可能为（）
A. 急性肠系膜淋巴炎
B. 宫外孕
C. 急性单纯性阑尾炎
D. 胃、十二指肠穿孔
E. 急性化脓性阑尾炎
参考答案:D, E
答案解析:反跳痛、腹肌紧张是壁层腹膜受炎症刺激出现的防卫性反应，肠系膜淋巴结炎、单纯性阑尾炎一般对壁层腹膜刺激性小，宫外孕只有破裂后出血对壁层腹膜有轻度刺激。
第4题: [判断题]右移寄存器的特点是右边的触发器受左边触发器的控制。
参考答案:对
第5题:[多选题]在5级及以上的大风以及（ ）沙尘暴等恶劣天气下，应停止露天高处作业。
A.暴雨
B.雷电
C.冰雹
D.大雾
参考答案:ABCD
第6题:[判断题]题号: 47 本题分数:1.5 分
雾天在高速公路上发生事故后，车上人员不要随便下车行走。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[单选题]80、《公安消防部队执勤条令（试行）》规定，交接班时听到出动信号，由（）负责出动。
A.A.接班人员
B.B.交班人员
C.C.全体人员
D.D.交接班商定人员
参考答案:B
第8题:[单选题]客观上宣告了“文化大革命”理论和实践失败的事件是( )。
A.七二零事件
B. “批林整风”运动
C. 林彪事件
D. 江青反革命集团的覆灭
参考答案:C
第9题:[单选题]使用钳形电流表测量,应保证钳形电流表的( )与被测设备相符。
A.量程
B.规格
C.电压等级
D.参数
参考答案:C
第10题: [单项选择]对某水体监测表明，5日生化需氧量为 16mg/L，氯化物250mg/L，总磷 0.09mg/L，总大肠菌群8000个/L，pH8.5，其中超过环境质量标准的是
A. 生化需氧量
B. 氯化物
C. 总磷
D. 总大肠菌群
E. pH
参考答案:A
答案解析:按照地面水环境质量标准(GB3838-88)的内容来衡量，生化需氧量是超标的。
第11题:[判断题]S1接口的用户面终止在SGW上，控制面终止在MME上
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:[判断题]刘某驾驶摩托车抢夺被害人张女士的挎包时,张女士牢牢抓住挎包不放。为了挣脱张女士,迅速逃离现场,刘某瞬间加大油门,将张女士拖拽倒地,抢得价值约200余元财物。对刘某应当以抢夺罪定罪处罚。
A.正确
B.错误
参考答案:B
《最高人民法院最高人民检察院关于办理抢夺刑事案件适用法律若干问题的解释》第六条驾驶机动车、非机动车夺取他人财物,具有下列情形之一的,应当以抢劫罪定罪处罚:
(一)夺取他人财物时因被害人不放手而强行夺取的;
(二)驾驶车辆逼挤、撞击或者强行逼倒他人夺取财物的;
(三)明知会致人伤亡仍然强行夺取并放任造成财物持有人轻伤以上后果的。
刘某的行为属于第一项的情形,因此刘某的应当以抢劫罪定罪处罚。
第13题:[单选题]装有空气弹簧转向架车辆，制动机单车试验必须包括（ ）试验。
A.空气弹簧高度控制阀
B.空气弹簧节流阀
C.空气弹簧、差压阀及关门车空气弹簧充气试验
D.空气差压阀
参考答案:C
第14题:[单选题]检修活板门，应井道（ ）开启。
A.内
B.外
C.右
D.左
参考答案:B
第15题:[单选题] HG20660中将化学介质毒性危害程度分为( )。
A. 剧毒、高毒、中毒、轻毒
B. 慢性、急性、窒息性、腐蚀性
C. 极度危害、高度危害、中度危害、轻度危害
D. 高度危害、中度危害、轻度危害
参考答案:C
第16题: [单项选择]领导者履行领导职责的基本条件是
A. 领导者的权力
B. 领导者的权威
C. 领导者的威信
D. 领导能力
参考答案:A
第17题: [单项选择]在幻灯片演讲稿中插入数据表或图表的主要目的是（）
A. 使幻灯片更美观
B. 减少听众的疲劳感
C. 提高听众的数学水平
D. 用客观事实支持演讲主题
参考答案:D
答案解析:
在幻灯片演讲稿中插入数据表或图表，一般是为了支持要讲的主题，不仅仅是为了使幻灯片更美观漂亮，也不是为了减少听众的疲劳感而耍的花招，更不可能提高听众的数学水平。
第18题:[单选题] 卫星云图可分为哪两类?
A. 红外云图和可见光卫星云图
B. 红外云图和色调强化卫星云图
C.色调强化卫星云图和可见光卫星云图
参考答案:A
第19题: [单项选择]下列药物属于胃黏膜保护剂的是( )
A. 氢氧化铝
B. 雷尼替丁
C. 奥美拉唑
D. 硫糖铝
E. 泰胃美
参考答案:D
答案解析:[解释点评] 注意“属于”为常考点，提醒大家注意。(2002年考试真题)
第20题: [简答题]论述敏感性分析方法主要含义。
参考答案:是研究分析项目的投资成本、价格、产量和工期等主要变量发生变化时，导致项目经济效益的主要指标发生变动的敏感程度。分析的主要指标是项目内部收益率（动）、净现值投资收益率（静）、投资回收期Pt（静）、Pt（动）或借款偿还期（静），所以也称敏感度分析。
第21题:[判断题]新一代信贷管理系统中，贷款本金逾期后，不需要做定期贷后检查，但需要进行贷款催收。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[多选题]进入()区域时,应着消防隔热服、消防避火服或防爆服,佩戴防高温手套,着降温背心。( )
A.高温高湿
B.强热辐射
C.有毒
D.有爆炸危险
E.浓烟
参考答案:ABD
第23题: [单项选择]关于前列腺癌的描述，错误的是（）
A. 盆腔淋巴结转移多见
B. 膀胱精囊角消失表明肿瘤外侵
C. 前列腺癌可沿尿道粘膜侵及膀胱
D. 前列腺癌在累计整个腺体前可侵及精囊
E. CT易于发现前列腺内的低密度结节
参考答案:E
第24题: [填空题]WCT is a combined company founded in the year of ______.
参考答案:1993
答案解析:[听力原文] 1-12
Man: Ladies and gentlemen, welcome to Wellington Combined Taxis Ltd. I hope my follow
第25题:[单选题]有限空间作业前，应对作业设备、工具及防护器具进行（）。
A.安全检查
B.安全试验
C.清洗消毒
参考答案:A
第26题:[多选题]根据现场勘察结果，对危险性、复杂性和困难程度较大的作业项目,应编制（ ），经本单位批准后执行。
A.组织措施
B.技术措施
C.安全措施
D.危险点预控措施
参考答案:ABC
第27题:[多选题]接触网零部件要求有（ ）。
A.足够的机械强度
B.电气强度
C.抗腐蚀能力
D.耐磨耗
参考答案:ABC
第28题:[判断题]根据欧姆定律可得：导体的电阻与通过它的电流成反比。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[单选题]轻度电击者不会出现()。
A.四肢软弱
B.瞳孔扩大
C.短暂的面色苍白
参考答案:B
第30题: [单项选择]What has cloning bypassed
A. B．The process of taking DN
参考答案:C
第31题:[多选题]06CG002112 作业人员有权依据电力安全工作规程拒绝( ),在发现危及人身安全的情况时,有权停止作业或采取可行的应急措施后撤离作业场所,并立即报告。
A. 违章指挥
B. 登杆作业
C. 违章作业
D. 强令冒险作业
参考答案:AD
第32题: [单项选择]安全电子邮件使用______协议。
A. DES
B. HTTPS
C. MIME
D. PGP
参考答案:D
答案解析:[解析] PGP是一个基于RSA公钥加密体系的邮件加密协议。可以用它对邮件保密以防止非授权者阅读，它还能对邮件加上数字签名从而使收信人可以确认邮件的发送者，并能确信邮件没有被篡改。
第33题: [简答题]胃液有哪些成分?各有何作用?
参考答案: (1)胃蛋白酶原：在胃酸作用下变成胃蛋白酶．从而使蛋白质分解为和胨。消化不良患者服用胃蛋白酶时常与10％稀盐酸合用。
(2)胃酸(盐酸)：激活胃蛋白酶原，使食物蛋白质变性水解；杀死胃内某些细菌；盐酸入小肠上段可刺激胰液、胆汁、小肠液分泌，还可刺激胆囊收缩，并使三价铁还原为易吸收的Fe2+，有助于铁和钙的吸收。
(3)粘液：润滑食物，保护胃粘膜，中和胃酸，保护水溶性维生素B、维生素C不受胃酸破坏。
(4)内因子：与食物中的维生素B12结合成复合物在回肠吸收，故，内因子缺乏常致维生素B12吸收障碍，引起巨幼红细胞性贫血，如某些胃次全切除术后出现的贫血。
第34题:[单选题]提出“没有离开教育的教学”的命题的教育家是___________。
A.卢梭
B. 赫尔巴特
C.康德
D.夸美纽斯
参考答案:B
第35题:[判断题]区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是革命领导权不同( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[简答题] 班级授课制
参考答案:班级授课制是一种集体教学形式，它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。同一班级的学生学习内容和进度必须一致。(1)班级授课制的优点：①它大规模地面向全体学生教学，教学效率高；②以课为单位进行教学是比较科学的方式，它能提高教学质量，保证学习活动循序渐进，并使学生获得系统的科学知识；③它能发挥教师系统讲授的优势，也就是有效发挥教师的主导作用；④有利于发挥班集体的教育作用，培养学生的集体感；⑤有利于教育的普及与发展；⑥形成了一整套严格的制度，如学年、学期、学周制，招生、考试、留级和毕业制度，作息制度和课堂纪律等；⑦能促进学生的社会化与个性化。(2)班级授课制的缺陷：①学生的主体地位或独立性受到一定的限制；②实践性不强，容易产生理论脱离实际的弊端；③探索性、创造性不易发挥，主要接受现成的知识结果；④难以照顾到学生的个别差异，强调的是统一，齐步走；⑤不能容纳和适应更多种的教学内容和方法，因为它一切都固定化、形式化，灵活性有限；⑥不能保证真正的智力发展要求，因它往往将某些完整的教学内容和教学活动人为地分割；⑦缺乏真正的集体性，每个学生独自完成学习任务。教师虽然面向许多学生同样施教，而每一个学生各以自己独特的方式去掌握。每个学生分别对教师负责，学生与学生之间并无分工合作。(3)教学组织形式的改革方向：①综合运用多种教学组织形式。如班级授课与个别辅导、分组教学相结合，课堂教学与课外教学相结合，传统的教学形式与现代教育技术相结合，已经成为目前发达国家教学组织形式的新特点。 ②坚持把班级授课制作为学校教学的基本组织形式。它具有其他教学组织形式无法取代的优点，在提高教学质量和效率方面发挥着重要的作用。③改进班级授课制，探索教学组织形式的新模式。当代社会，单一的班级授课制已经不能满足培养新型人才的需要。因此，可以使整个教学过程个别化，用自学辅导以及借助现代教学技术的程序教学、计算机辅助教学等新的教学组织形式来替代班级授课制。
