参考答案:三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。
第2题: [填空题]竞争可以分为资源利用型竞争和______两类。
参考答案:相互干涉型竞争
第3题:[单选题]休克时主要代谢障碍为:( )
A.酸中毒,高血钾
B.碱中毒,低血钾
C.低渗性脱水,低镁血症
D.低钙.低血糖
E.呼吸窘迫综合征
参考答案:B
第4题:[单选题]居民家庭住宅、居民住宅小区、执行居民电价的非居民用户中设置的充电设施用电，均执行居民用电价格中的合表用户电价。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题]下列哪项不是阿托品在眼病中的应用( )
A.治疗虹膜睫状体炎
B.解除睫状肌痉挛
C.治疗青光眼
D.降低眼内血管壁的通透性
E.防止虹膜与晶状体粘连
正确答案:C 解析:本题考查硫酸阿托品的临床应用。硫酸阿托品可用于眼底检查及验光前的睫状肌麻痹,眼科手术前散瞳,术后防止粘连;用于治疗角膜炎、虹膜睫状体炎。应用本品后可使眼压明显升高而有激发青光眼急性发作的危险,因此不用于青光眼的治疗。故答案选C。
参考答案:C
第6题:[判断题] 《义勇军进行曲》 的曲作者是田汉。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [单项选择]半合成青霉素中属于耐酸、耐酶、广谱的是（）
A. 青霉素V
B. 苯唑西林
C. 阿莫西林
D. 羧苄西林
E. 哌拉西林
参考答案:C
第8题:[单选题]计算人员在营销系统内将审核无误的客户电费( )，以生成应收电费。
A. 及时发行
B. 按时发行
C. 不定时发行
D. 随便发行
参考答案:A
第9题:[多选题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定，（）车站售票窗口日常排队不超过20人。
A.高铁中型及以上
B.高铁小型
C.普速大型
D.普速中型
参考答案:ABCD
第10题:[单选题]因设备运行不稳定，车间提前过量的生产产品，会导致（）浪费。
A.过度加工
B.生产过剩
C.额外运输
D.额外动作
参考答案:B
第11题:[单选题]除车票外，还可以持铁路( )和特种乘车证乘车。
A.身份证
B.户口本
C.乘车证
D.工作证
参考答案:C
第12题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：高中学生
教学内容：音乐鉴赏《新时代》（欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》）
要求：
（1）设定教学目标。
（2）确定教学重点。
（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
参考答案: 《新时代》教学设计
【教材】普通高中课程标准教科书[课题]音乐鉴赏第三十四课《新时代》
【教学目标】（1）欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》，联系教材所学过的所有作品，懂得音乐的社会性--音乐的社会功能。（2）让学生自主收集整理有关合唱艺术的相关资料（文字、音响）在课上进行展示与交流，在课堂上亲身体验感受合唱音乐风格、特点，并了解我国合唱艺术的发展史及艺术价值，引导学生用积极乐观向上的态度进行歌唱，教师引导学生在进行审美体验的基础上学习知识技能，让学生知道，知识技能永远是为表现音乐情感服务的。
【教学内容】1.《走进新时代》2.《你是这样的人》3.《祖国颂》
【教学理念】本课围绕着"合唱"进行研究性学习的尝试，教师不再成为学生获取知识的唯一途径，而是要求学生在课前通过多种渠道寻找、收集有关合唱相关的文化资料、信息、音响资料，并分成小组进行筛选和整理，最后通过多种形式整理出不同时期合唱代表作品，并总结此时的代表作在这个时期的意义与作用，并以合唱曲《走进新时代》《祖国颂》为例，进行现场艺术实践，进一步感受合唱艺术的独特艺术魅力。课前教师对每个声部长进行培训，然后由声部长再教会各自声部同学，培养学生对理论艺术实践的自主参与意识，更重要的是从中掌握学习的方法，学会学习。本课是学生交流展示的环节，突出了学生学习的主体地位，实现了教师角色的转换。学生根据自己准备的相关理论与合唱的音响资料，从合唱的起源，不同时期的代表作，以及当时的音乐风格特点、作用意义等，认识用歌声记录新中国发展的历程。培养学生的自信心和勇气以及与他人合作的能力，教师根据学生参与艺术实践的情况给予适当的指导、补充，与学生共同探讨交流。
【教学重点与难点】从高中的音乐教学角度看，采用合唱这种音乐表现形式，增大了学生参与学习的机率，使众多的学生从中受益，教师要特别注重引导学生感受体验音乐作品，让学生了解合唱音乐的特点，更多地发挥其引导、启发、促进学生提高音乐审美能力的作用。
【教学准备】①要求学生以小组为单位，多渠道收集有关合唱艺术的相关资料（互联网、报刊、传播媒体、音响等），用文字和音响配合说明--什么是合唱艺术。②教师需准备一些有关资料，并制成相关课件，便于随时与学生进行交流和补充。③学生以声部分单位围坐，便于随时进行讨论、交流和艺术实践。
【教学过程】1.听辨导入（1）对比聆听：①独唱《走进新时代》；②合唱《走进新时代》。师：请大家分辨同一首歌曲，采用不同的演唱形式而产生效果上的差别。（2）对比欣赏美声（戴玉强）和通俗（刘欢）两种唱法，演唱《你是这样的人》。（注：整曲结构"AABABA"）。师：该歌曲是电视纪录片《百年恩来》主题歌，为纪念周总理诞辰100周年而作，歌颂伟人--我们敬爱周总理的颂歌，歌曲情感含蓄、深沉，令人荡气回肠。请同学们说出同一首歌曲采取不同唱法的效果有何不同，简单谈谈感受。（3）对合唱曲《祖国颂》（乔羽词，刘炽曲）进行介绍：①说出聆听的感受；②学唱主题音乐，进一步体验歌曲的结构、内涵及风格特点；③引导学生总结不同时期作品的历史意义。引出课题：合唱是具有丰富艺术表现力的音乐艺术形式；"什么是合唱艺术"；"合唱艺术的特点是什么"。2.学生的交流①学生展示各自的作业（课件及音响资料）并互相进行交流。②由课代表主持，选出代表进行展示：关于合唱艺术的起源、发展，每个历史时期的代表人物及相关作品，以及它们的风格特点。[设计意图]此环节可以让学生相互了解彼此的作业情况以及相应的音乐文化知识。3.艺术实践（重点作品的艺术实践）（1）学生分成两个声部，课前各声部组长已做辅导，学生共同体验感受合唱特殊的艺术魅力。【师】重点作品的分析：《走进新时代》作于1997年中国共产党"十五大"前，歌曲以抒情而优美的旋律，动听而婉转的音调，抒发了中国人民在世纪之交，在继往开来的领路人带领下，满怀豪迈地走进新时代的情怀。歌曲为二段体结构，每个乐段南四个乐句组成，结构完整，歌曲曲调采用民族五声官调式歌词，以第一人称--我（我们）展开，倍感亲切。（2）教师带领学生分段学唱歌曲。（教师示范演唱，学生边领会边演唱）在演唱中，教师要引导学生体验：在"继往开来的领路人"带领下满怀豪迈地走进新时代的激情。第一乐段是叙述性的直白--"总想对你表白……让我告诉世界……"表达我们豪迈的心情以及对生活的热爱，曲调婉转起伏娓娓动听，演唱中若将装饰音唱出来，更为曲调增添明快的色彩。第二乐段旋律基本上在高声区流动，情绪更为激动，并与第一乐段形成对比，歌词中先后以"东方红""春天的故事"唱喻我党的第一代、第二代--以毛泽东和邓小平为核心的领导人，领导中国人民进行社会主义建设事业，以江泽民为核心的新一代领导人继往开来，把改革开放事业推向前进，歌词中"向"字、"迈"字、"界"字、"宰"字、"诉"字、"事"字，在唱的时候适度抬起软腭，注意整句的力度变化，渐强渐弱要处理得明显，尤其是第二段高潮部分，把豪迈的激情充分表达出来。[设计意图]此环节即充分体现了学生的主体性，也显示出教师的指导作用，教师根据学生出现的不同的问题，灵活、及时地给予指导，同时，应允许学生有不同的理解、不同的方式、不同的演唱风格（民歌加通俗）去表达他们对歌曲的艺术处理，提倡学生学习的过程。欣赏：播放"三大男高音"--帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯的演唱片段。在鉴赏中让学生认识个性化声音的价值，引导学生根据不同的嗓音条件按其不同的音色及演唱能力，组合成多种演唱形式，如：独唱、重唱、小组唱等，这不仅是对高中生个性表现能力与合作表现能力的培养，也是合唱所达不到的另一种艺术效果。（3）让学生体验、感受合唱作品的同时，教师着重在情感、态度、价值观上进行提示，在音乐的社会功能上进行引导、点拨，适当进行研讨。4.研讨问题（组长主持）专题1：音乐与人类生活有什么关系？（1）第一组组长引导同学阐述音乐在生活中的作用，如音乐可以作健身、广告背景等。（若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。）（2）教师点评：音乐来源于生活，又能反作用于人类生活。专题2：音乐是怎样为人类生活服务的？（1）第二组组长引导同学讨论音乐能点缀人类生活，如音乐可以伴舞、烘托影视剧的气氛等。（若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。）（2）教师点评：当音乐的情绪与生活场景的气氛吻合时，音乐就能烘托这个场景。专题3：列举与生活有关的音乐。（1）第三组组长引导同学列举生活中的音乐，如队列、迎送、婚丧、商场、汽车、公园等。（可播放他们准备好的音像资料）（2）教师判断其准确性。专题4：生活中的音乐有哪些类别与社会功能？（1）第四组组长引导同学讨论实用性音乐类别与其相对应的社会功能。如：①礼仪音乐：进场、升旗、生日；②影视音乐：电影、电视、戏剧；③背景音乐：午餐、公园、商场；④伴奏音乐：健身、舞蹈等。5.课堂总结这节课，我们认识到音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动，它不仅在漫长的历史长河中有高度的发展，还在广阔的社会生活中起了多方面的作用。与此同时，我们学习了合唱的相关文化知识，认识到实用性的音乐类别与其相对应的社会功能，并进行了艺术实践的体验与感受。更重要的是，同学们在老师的引导下，自主探究、合作学习.初步掌握了一些演唱技巧和发声方法，在无伴奏的前提下，能够把握好节奏、音准，而且善于总结，并实际运用。同时，我们学习音乐不仅是学会唱歌，通过这节课，同学们也可以发掘歌曲内在的审美内涵，把握不同的艺术风格，这是一种较高层次的艺术体验。在课外拓展与探究性研究学习中，大家可以利用本课学到的知识、技巧和方法，把本学期自己喜欢的所有歌曲组合起来，合作策划…场综合性声乐专场音乐会，展示个人特长，让自己的音乐学习水平迈上一个新的台阶！
第13题:[单选题]只能从唯一供应商处采购且达到公开招标数额标准的采购项目，采购人应当将采购项目信息和唯一供应商名称在省级以上人民政府财政部门指定的媒体上公示，公示期不得少于（ ）个工作日。
A.7
B.3
C.4
D.5
参考答案:D
第14题: [单项选择]What does the man mean
A. He shouldn’t put on his shoes.
B. He should go to a movie.
C. He ought to work on his paper.
D. He shouldn’t write about the movie.
参考答案:C
答案解析:[听力原文]
M: I think I’ll go to a movie tonight instead of working on my paper.
W: I wouldn’t if
第15题:[判断题]渗透检测中用于除去被检工件表面多余渗透液的溶剂称为去除剂。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]县级以上地方人民政府卫生行政主管部门具体负责突发事件的（）
A. 预防为主
B. 预防为主、常备不懈
C. 统一领导、分级负责
D. 统一领导、统一指挥
E. 调查、控制和医疗救治
参考答案:E
第17题:[单选题] ZPW-2000A无绝缘移频自动闭塞系统,SPT数字电缆型号“SPTYWLT23”中“YW”代表( )意思。
A.钢带铠装聚乙烯外护套
B.数字信号电缆
C.物理发泡聚乙烯绝缘
D.铭护套
参考答案:C
第18题:[单选题]十九大报告提出的“四个伟大”是（ ）
A.伟大实践.伟大工程.伟大事业.伟大中国梦
B.伟大斗争.伟大工程.伟大事业.伟大梦想
C.伟大实践.伟大故事.伟大事业.伟大梦想
D.伟大实践.伟大故事.伟大事业.伟大中国梦
参考答案:B
第19题: [单项选择]临产时子宫下段长约（）
A. 1～2cm
B. 3～4cm
C. 5～6cm
D. 7～10cm
E. 10～15cm
参考答案:D
答案解析:子宫峡部随妊娠进展，逐渐被拉长变薄，形成子宫下段，临产时长约7～10cm。
第20题: [多项选择]根据火焰传播理论，（）的分界面称为焰面。
A. 燃烧器
B. 未燃气体
C. 燃烧产物
D. 氧气
E. 二氧化碳
参考答案:B, C
第21题: [单项选择]保险代理人在保险人授权范围内，办理保险业务的行为所产生的民事法律责任的承担者是（）。
A. 投保人
B. 代理人
C. 被保险人
D. 保险人
参考答案:D
第22题:[判断题]开采容易自燃和自燃煤层时,必须制定防治采空区(特别是工作面始采线、终采线、上下煤柱线和三角点)、巷道高冒区、煤柱破坏区自然发火的技术措施。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[判断题]只要属于同一纲的物种，无论它们的生活习性存在多大的差异，它们在身体结构上仍然会有很多的相似之处。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]放线架应支撑在坚实的地面上.松软地面应采取加固措施，放线轴与导线伸展方向应（）。
A.成30度夹角
B.成60度夹角
C.垂直
D.平行
参考答案:C
第25题:[单选题]一般生产车间使用的380V低压电网路为(),设备需接零线。
A.A、单相
B.B、双相
C.C、三相
D.D、三相四线制
参考答案:D
第26题:[多选题]可采用（ ）方法降低接地电阻。（GB 50601—2010《建筑物防雷工程施工与质量验收规范》4.1.2）
A.将垂直接地体深埋到低电阻率的土壤中
B.置换成低电阻率的土壤
C.采用降阻剂或新型接地材料
D.扩大接地体与土壤的接触面积
参考答案:ABCD
第27题:[判断题]倒闸操作过程中禁止解锁。如需解锁,应履行批准手续。解锁工具(钥匙)使用后应及时封存。
A.正确
B.错误
参考答案:A
《线路安规》12.1.10
第28题:[多选题]水冷壁的传热过程有（ ）。
A.烟气对管外壁辐射换热；
B.管外壁向管内壁导热；
C.管内壁向管外壁导热；
D.管内壁与汽水之间进行对流放热。
参考答案:ABD
第29题: [多项选择]透皮贴剂的用药指导内容包括（）
A. 用药前清洁贴敷部位的皮肤，并晒干
B. 打开透皮贴剂外包装，揭去附着的薄膜，贴于清洁的皮肤上
C. 不宜热敷
D. 不宜贴到破损、溃烂、渗出、红肿的皮肤上
E. 定期更换部位或遵医嘱
参考答案:A, B, C, D
第30题: [单项选择]
男性，52岁，清晨因叫不醒被送来急诊，以前曾有多次清晨不易唤醒，胡言乱语及行为异常，进甜食后可缓解。无糖尿病家族史。体检发现患者肥胖，呈昏迷状态，心肺腹(-)。
以下最可能异常的是（ ）A. 血BUN
B. 血ALT
C. 血糖
D. 血氨
E. 血钠
参考答案:C
第31题:[单选题]旅客持学生票,无学生证,补收( )。
A.已乘区间票价差额并加收应补票价50%票款核收手续费
B.未乘区间票价差额并加收应补票价50%票款核收手续费
C.全价票价与半价票价差额并加收应补票价50%票款核收手续费
D.半价票价并加收应补票价50%票款核收手续费
参考答案:C
第32题:[简答题](62215)直流电机产生电磁火花的原因是什么？(5.0分)
参考答案:电枢电流经过电刷换向时，由于受到某些磁场的作用，换向元件将感应出一些电势。这些电势作用 在换向元件的闭合回路内，会产生一个附加电流I，当主足够大时，便会在电刷下产生火花。
第33题:[判断题]CR400AF动车组救援动车组司机配合随车机械师以不大于10km/h的速度与被救援动车组进行连挂。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[判断题]机车乘务员练习列车操纵等实际作业技能，必须实行培带合同制度，签订《培带合同》。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第35题: [单项选择]以下选项中，与k=n++完全等价的表达式是
A. k=n,n=n+1
B. n=n+l,k=n
C. k=++n
D. k+=n+1
参考答案:A
答案解析:[解析] 在本题中k=n++，为后缀运算。根据其运算规则，首先n先加一，但n++表达式的值依然n原来的值，即k的值没有改变。选项A中先给k赋值为n，然后n再加1，k值没有变化，所以这个表达式和本题中表
第36题:[判断题] 既不能用社会主义改革否定社会主义改造,也不能用社会主义改造否定社会主义改革。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[判断题]整孔防护是指全桥或部分范围内设置数孔防护以防御洪水冲刷墩台基础。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
