A.111
B.押金
C.电费
D.充换电服务费
E.充换电保险费
参考答案:BC
第2题:[单选题]对头痛不敏感的结构是
A.头皮组织、骨膜
B.脑实质
C.颅内动脉、静脉、静脉窦
D.神经和神经根
E.脑膜
参考答案:B
第3题:[单选题]电力系统不允许长期非全相运行,为了防止断路器一相断开后,长时间非全相运行,应采取措施断开三相,并保证选择性。其措施是装设:( )
A.断路器失灵保护
B.零序电流保护
C.断路器三相不一致保护
D.距离保护
参考答案:C
第4题:[判断题]关井后,关井套压立压都等于零时,可进行开井循环。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题]消防监督检查人员在对消防安全重点单位进行监督抽查时,应当填写()。
A.《消防安全检查意见书》
B.《消防监督检查意见书》
C.《消防监督检查记录》
D.《消防安全检查记录表》
参考答案:C
第6题: [单项选择]
患者25岁，车祸致脑外伤昏迷30分钟，清醒5小时后又转入昏迷并伴右侧瞳孔散大，左侧肢体瘫痪入院。经多项检查诊断后3小时后入手术室。入室时仍昏迷，呼吸10次/分，血压140/95mmHg、心率60次/分、室性早搏4次/分。
甘露醇的利尿起效时间是在用完后（ ）A. 40min
B. 30min
C. 20min
D. 15min
E. 5min
参考答案:D
第7题:[判断题]( )在复心曲线的大小半径连接处,正矢与计算正矢的容许差,按小半径曲线的缓和曲线规定办理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:[填空题]空气断路器与熔断器配合使用时，熔断器应尽可能装于断路器之()，以保证使用安全。
参考答案:后
第9题:[单选题]提供临床预防服务的医务人员，不需要具备的技能是
A. 鉴别和评估个体疾病危险因素的方法和技能
B. 健康教育
C. 管理和协调能力
D. 健康促进
E. 行政职能
参考答案:E
第10题:[单选题]恢复送电，应接到原客户的（ ）工作结束报告，做好录音并记录后方可进行。
A.停送电联系人
B.电气主管
C.工作负责人
D.法人
参考答案:A
第11题:[单选题]车站值班员接到区间发生故障的报告后，应立即通知有关列车停车，并报告（ ）
A.列车调度员
B.值班干部
C.设备管理单位
D.车站调度员
参考答案:A
第12题: [多项选择]下列可列入劳务收支的有( )。
A. 使馆费用
B. 赠款
C. 汇款
D. 援助费
E. 保险
参考答案:A,E
第13题:[单选题]重型轨道无缝线路应采用( )级接头螺栓和高强度平垫圈。
A.8.8
B.10.9
C.10
D.12
参考答案:B
第14题:[单选题]对下列公安机关的行为,可以申请行政复议的是()。
A.公安机关扣押了刘某杀人用的铁锤
B.公安机关将民警小张调离执法岗位
C.公安机关扣留了王某的机动车驾驶证
D.公安机关制定了护照受理管理工作规范
参考答案:C
第15题:[单选题]80km/h<υmax ≤120km/h正线混凝土枕地段,三角坑(直线和圆曲线)静态几何不平顺临时补修容许偏差管理值为()mm。
A.5
B.7
C.8
D.11
参考答案:D
《普速铁路线路修理规则》第6.2.1条
第16题: [单项选择]氟利昂制冷装置滑油分离器分出的滑油是（）。
A. 放至油污柜
B. 经回油均压孔回曲轴箱
C. 回到吸气管
D. 回到曲轴箱
参考答案:D
第17题:[多选题]回复客户故障询问时,可以说()
A.人员已经安排了,现在是在寻找故障点及原因
B.我马上跟抢修人员联系,核实现场抢修情况和大概的送电时间,只要有结果就立刻回复您好吗?
C.急什么,不是在处理了吗?
D.请您耐心等候一下,只要不涉及到特殊情况及更换设备,应该都不需要太长时间
参考答案:ABD
第18题:[单选题]水枪喷嘴与带电体之间要保持安全距离，110V时要大于（）米。
A.5
B.6
C.7
D.8
参考答案:B
第19题:[判断题]公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家和集体的利益以及其他公民的合法的自由和权利。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]唐代茶叶的种类有( )。
A.粗、散、末、饼茶
B.绿、白、粗、散茶
C.青、红、末、饼茶
D.黑、黄、散、粗茶
参考答案:A
第21题:[单选题]铁制剂与下列哪种物质同服促进吸收
A.维生素C
B.四环素
C.浓茶
D.牛奶或豆浆
E.高钙
参考答案:A
第22题:[多选题]人民银行分支机构应加强对金融机构清分中心发现假币处置情况的监督管理，引导金融机构按照规定保管、上缴发现的假币，对( )的情况，采取相应措施。
A.截留
B. 瞒报
C. 未按时上报
参考答案:ABC
第23题:[多选题] 可以作为基准利率的有 ( )。
A.市场利率
B.浮动利率
C. 中央银行的再贴现利率
D. 中央银行的再贷款利率
E. 名义利率
参考答案:CD
第24题:[单选题]对鸡爪槭的花序描述正确的是( )。
A.伞房花序顶生
B.伞形花序顶生
C.头状花序顶生
D.头状花序腋生
参考答案:A
第25题:[判断题]行业视频专线融合产品（行业视频集团套餐）和行业视频宽带融合产品（行业视频平安乡村套餐）均为千里眼产品
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]整理着装可以相互整理。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题:[多选题]根据《应急管理系统奖励暂行规定》,对集体和个人实施奖励,一般按照下列程序进行( )。
A.启动
B.推荐
C.审核
D.审批
参考答案:ABCD
第28题: [填空题]企业模型表示企业在经营管理中的职能，而企业职能范围是企业中的主要______。
参考答案:业务领域或业务
答案解析:[解析] 本题考查企业模型的定义与企业职能范围的含义
[解题要点] 企业职能范围指的是一个企业中的主要业务领域。如一个中型企业的职能范围举例：业务计划、资金、产品规划、材料、生产计划、生产、推销
第29题: [单项选择]（）是安设在装有主要通风机的排风井口的特殊密封井盖，正常时隔离地面大气与井下气流，当井下发生爆炸时可进行泄压。
A. 风门
B. 防爆门
C. 扩散器
D. 消声器
参考答案:B
第30题:[单选题]起重指挥信号应简明、统一、畅通，分工明确。
A.正确
B.错误
C.略
D.略
E.略
F.略
参考答案:A
第31题:[判断题]与中共十五大一样,中共十六大政治报告的灵魂是高举邓小平理 论伟大旗帜。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题: [单项选择]包裹逾期未领，查明确系（）所致的，免收保管费。
A. 邮局责任
B. 非邮局责任
C. 收件人责任
D. 寄件人责任
参考答案:A
第33题:[单选题] 胃的四部是( )
A.贲门部、胃底、胃体和胃大弯
B.贲门部、胃底、胃体和胃小弯
C.贲门部、胃底、胃体和幽门部
D.贲门部、胃底、胃体和幽门窦
参考答案:C
第34题:[单选题]金融机构的高级管理人员依照《金融违法行为处罚办法》受到
( )的纪律处分的,由中国人民银行决定在一定期限内直至终身不得在任何金融机构担任高级管理职务或者与原职务相当的职务,通知各金融机构不得任用,并在全国性报纸上公告
A.记大过
B.撤职
C.留用察看
D.开除
参考答案:B
第35题:[单选题]关于金融中介机构的功能，以下不正确的是
A.可降低交易成本
B.可进行风险分担
C.能消除信息不对称
D.可提供流动性服务
参考答案:C
第36题:[单选题]利润表示反映企业（ ）的财务报表。 A.一定会计期间资产盈利能力
A.一定会计期间经营成果
B.某一会计时点财务状况
C.一定会计期间财务状况
D.2014真题
参考答案:B
本题考查的是财务报表的构成。利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的财务报表。
第37题: [简答题]通过事例，简要说明人的身心发展中的个别差异性。
参考答案:个体身心发展规律告诉我们，教育要适应儿童身心发展的个别差异性，做到因材施教。在儿童的身心发展中，由于遗传、环境、教育和其自身的主观能动性的不同，他们在身心发展上存在个别差异。教育工作应注意学生的个别差异，做到“因材施教”、“长善救失”，使每个学生都得到发展。
遗传素质在人的身心发展中起怎样的作用
遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点等，这些遗传的生理特点也叫遗传素质。
(1)遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。
(2)遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征。
(3)遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用。
(4)遗传素质具有可塑性。随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质会逐渐地发生变化。
科学实验已证明，神经细胞中的核糖核酸(DNA)的含量与人在积极活动中所接受的感觉刺激有直接联系，刺激的数量和种类可以加速或延迟先天的生长因素；人的生活经验也证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如酿酒的老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力。所以，遗传因素是有可塑性的，所谓“遗传决定论”、“血统论”都是错误的。
环境及其在人的身心发展中的作用。
环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的外部世界。它包括个体所接触的物质文明、精神文明，以及因其参与其中而接触到的社会经济生活、政治生活、文化生活以及家庭生活，还包括同邻里、亲戚、朋友的交往等，所有这些方面的不以培养人为目的的外界自发产生的对个体发展的影响，都是我们这里所说的环境。
(1)环境是人的身心发展的外部的客观条件，对人的发展起着一定的制约作用。
(2)人们接受环境的影响不是消极、被动的，环境不是人的发展的决定因素。
个体因素在人的身心发展中的作用。
(1)所谓个体因素就是指个体的主观能动性。环境和教育对人的身心发展的作用，只是为人的发展提供了可能性或条件性的因素，要使这种可能性的因素变成现实性的因素，只能通过学生的身心活动才能实现，因为人不是消极地、被动地接受外部环境的影响，而是通过自身的活动去积极地、能动地适应外部环境的。
(2)个体的主观能动性是其身心发展的动力。
①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要，才能发挥环境和教育的影响。②个体身心发展的特点、广度和深度，主要取决于其自身的主观能动性的高低。③在个体的发展过程中，人不仅能反映客观环境，而且也能改造客观环境以促进自身的发展。
(3)人的主观能动性是通过人的活动表现出来的。离开人的活动，遗传素质、环境和教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。所以，从个人发展的各种可能变为现实这一意义上说，人的身心发展是通过活动来实现的，个体的活动是个体发展的决定性因素。
第38题:[多选题]有下列行为之一的，予以警告、记过或者记大过；情节较重的，予以降级或者撤职；情节严重的，予以开除。( )
A.出租、出售或者违反规定出借消防器材装备、应急救援专用号牌的
B.打架斗殴或者参加聚众闹事的
C.制作、贩卖、传播淫秽物品的
D.参与或者支持迷信活动，造成不良影响的
参考答案:BCD
第39题: [填空题]监狱要通过队列训练、（）、（）、习艺训练，规范职务犯罪类言行举止，培养纪律观念，集体意识。
参考答案:内务训练；行为训练
