第1题:[单选题] 下列情形中人民警察可以使用警绳的是()
A.违法、非法举行游行的
B.袭击人民警察的
C.结伙斗殴的
D.违法犯罪分子可能逃脱的
参考答案:D
第2题: [单项选择]从()研究经济现象,正是区域经济学区别于其它经济学学科的根本所在。
A. 时间角度
B. 空间角度
C. 结构角度
D. 环境角度
参考答案:B
第3题:[单选题]患者,男,38岁。主诉腹中肿块时聚时散,按之无形,痛无定处。其诊断是
A.癥积
B.瘕聚
C.虫积
D.水鼓
E.痞证
参考答案:B
第4题:[判断题]【技能鉴定2019 技师】17.缠绕铝包带应露出线夹,但不超过10mm,其端部应回缠绕于线夹内压住( )。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第5题:[单选题]下列行为中,属于民事法律行为的是()。
A.创作文学作品
B.设立遗嘱
C.无因管理
D.先占
参考答案:B
民事法律行为是指公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为,它以意思表示为构成要素,因此民事法律行为是表示行为。事实行为是无须表现内心的意思内容即可发生效果的行为。创作文学作品、无因管理、先占以及发明等都是事实行为。故A、C、D三项都是事实行为。设立遗嘱是依据被继承人的意思表示引起法律关系的产生,属于民事法律行为。因此,本题选B。
第6题:[单选题]居民用户的空调用电按居民生活用电电价计费。
A.A、正确
B.B、错误
参考答案:A
第7题: [不定项选择]三名歹徒在高速行驶的客车上持刀抢劫,司机小王趁守在门口的歹徒不备,猛将车门打开,车身一拐,使守门的歹徒掉下车去,当场摔死。另两名歹徒见状仓皇而逃。问小王的行为应属于( )
A. 故意杀人
B. 防卫过当
C. 正当防卫
D. 故意伤害致死
参考答案:C
答案解析:依据《刑法》第20条的规定,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。题中情形是司机小王对正在进行抢劫
第8题:[填空题]160km/h≥υmax>120km/h正线,轨道动态质量容许偏差管理值水平Ⅲ级为。
参考答案:14mm
第9题:[单选题]判断伤员有无意识和反应,应在( )时间以内完成。
A.A-15s
B.B-10s
C.C-6s
D.D-8s
参考答案:B
第10题:[单选题]未经( )教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
A.A、文化基础
B.B、技术培训
C.C、安全生产
参考答案:C
第11题:[单选题]在配制电解液时,应用( )容器.
A.陶瓷
B.玻璃
C.陶瓷或玻璃
D.金属
参考答案:C
第12题:[判断题]如锂、钠、钾等遇水放出易燃气体的物质起火燃烧,应利用干粉、苏打灰、石灰或砂灭火,或控制火情后,任其燃烧尽。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [简答题]用总需求决定原理,分析我国政府提出的增加内需有何意义?
参考答案:
1.总需求决定原理就是简单的凯恩斯主义模型所表明的,均衡的国内生产总值是由总支出决定的。
2.就内需而言,如果不考虑政府支出,重要的在于消费和投资。消费函数理论说明了消费的稳定性,这就说明要刺激消费是困难的。拉动内需的重点在于拉动投资。
(1)要区分投资与消费的差别。应该把居民购买住房作为一种投资,并用刺激投资的方法拉动这项投资,只要政策得当,住房可以增加内需,带动经济。
(2)在我国经济中,私人经济已成为国民经济的半壁江山。投资中的企业固定投资应该是以私人企业投资为主,因此要为私人企业投资创造更为宽松的环境。
第14题:[单选题]在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是:
A.喝饮料用的吸管一端削成斜口
B.铁钉的尖端要做得细而尖
C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些
D.书包带子要做得扁而宽
参考答案:D
第15题: [判断题]真空下碳的脱氧能力随着真空度的提高而降低。()
参考答案:错
第16题:[单选题]对待马克思主义的正确态度是( )。
A.抛弃马克思主义,因为过时了
B.不折不扣地宣传与执行马克思主义,因为马克思主义是真理
C.坚持与发展马克思主义
D.具体问题具体分析
参考答案:C
第17题:[填空题]岩心描述包括岩石定名、( )、含油(气)级别、成分、结构、构造、胶结物、化石及含有物、物理化学性质
参考答案:颜色
第18题:[填空题]《铁路旅客运输服务质量规范》(铁总运〔2016〕247号)规定:紧急破窗锤标注“<--NRC-->”标志,安放牢固,便于取用。
参考答案:消防专用
第19题:[填空题]鼓励生产经营单位的( )积极举报身边的安全生产事故隐患和非法违法行为。
参考答案:一线从业人员
出自《山东高速集团有限公司安全生产举报奖惩办法》,原文为:鼓励生产经营单位的一线从业人员积极举报身边的安全生产事故隐患和非法违法行为。
第20题: [单项选择]ZXA10 C220机框采用()高度的19英寸插箱。
A. 4U
B. 5U
C. 6U
D. 7U
参考答案:C
第21题:[简答题]哪些情况在确保人身安全的前提下,邻线来车时,本线可不下道但必须停止作业,且不得越过靠近邻线一侧钢轨(两线间设有隔离措施时,不得越过隔离设施)?
参考答案:(1)停用信号、联锁、闭塞设备时;(2)普速铁路V型天窗或区域天窗作业,邻线通过运行速度≤120km/h的非动车组列车或调车作业时;(3)高速铁路区段故障处理,本线封锁、邻线限速160km/h及以下时。
第22题:[多选题]LZD13037 目前,我国风电场的运行管理模式主要有( )。
A.运检合一;
B.运检分离;
C.运检外委;
D.区域远程监控。
参考答案:ABCD
第23题: [简答题]机械性损伤致死的常见直接原因有哪些?
参考答案:
(1)外伤性大出血;
(2)重要生命器官受压迫或受破坏;
(3)外伤性窒息;
(4)外伤性栓塞;
(5)外伤性休克。
第24题:[单选题]列车中的( )的自动制动机,均应加入全列车的制动系统。
A.机车
B.车辆
C.机车和车辆
D.客车和货车
参考答案:C
第25题: [填空题]采用井字架(升降塔)、门式架起吊砂浆及砖时,吊笼进出口处应设带插销的()栏杆。
参考答案:活动
第26题: [单项选择]有下列情形之一的,不予医师执业注册,除了()
A. 受吊销医师执业证书行政处罚,自处罚决定之日起至申请注册之日止不满一年的
B. 受吊销医师执业证书行政处罚,自处罚决定之日起不满二年的
C. 受吊销医师执业证书行政处罚,自处罚决定之日起满二年不满三年
D. 受刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满一年的
E. 受刑事处罚,自刑罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满二年的
参考答案:C
第27题: [简答题]培养目标
参考答案:培养目标:根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
第28题:[单选题]在下列化妆品中毒性最强的是( )
A.膏霜类
B.液洗类
C.美容类
D.染发类
参考答案:D
第29题: [简答题]站在旁观者的立场上,我们如何认识苏联的“社会主义现实主义”这种创作方法?
参考答案:
①“社会主义现实主义”成了一个政治术语
②在前苏联电影史上,这一创作准则并没有真正得到遵循或实践
③从创作方法的基本原则上看,“社会主义现实主义”从神坛上下来,仍然可以成为艺术百花园中的一朵奇葩,它的理论根据之一是马克思和恩格斯关于“典型环境中典型人物”的理论原则。
第30题:[单选题]在变电站内使用起重机械时,应安装接地装置,接地线应用多股软铜线,其截面应满足接地短路容量的要求,但不得小于( )mm2。
A.16
B.14
C.12
D.10
参考答案:A
第31题: [单项选择]特性因数K值高,说明含多()
A. 烷烃
B. 芳烃
C. 环烷烃
参考答案:A
第32题:[单选题]网关箱接地线应以软导线与接地的金属构架可靠连接,软导线应选用4mm2及以上的()。
A.多股单芯铜导线
B.多股多芯铜导线
C.单股多芯铜导线
D.单股多芯铝导线
参考答案:C
第33题:[判断题]《消防法》第二十四条规定,消防产品必须符合行业标准;没有行业标准的,必须符合地方标准。禁止生产、销售或者使用不合格的消防产品以及国家明令淘汰的消防产品。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[多选题]民警对二人进行调解,在调解过程中,民警应注意的问题有哪些?(多选)
A.确认当事人是否自愿调解
B.充分听取当事人及相关人员的陈述
C.详细讲解有关法律、法规和国家政策,耐心疏导
D.站在公权力的基础上提出解决方案或达成调解协议
参考答案:ABC
第35题: [多项选择]某工业项目施工合同中约定,误期损害赔偿费为X元/天,合同争议的解决方式为仲裁。工期拖延给业主造成的损失为Y元/天。若由于施工单位原因造成工期拖延N天,则下列关于施工单位应承担的违约责任的表述中正确的是( )。
A. 施工单位应赔偿业主(X+Y)×N元
B. 若X>Y,施工单位应赔偿业主X×N元
C. 若X<Y,施工单位应赔偿业主Y×N元
D. 若X过分高于Y,施工单位可以请求仲裁机构予以适当减少
E. 若Y过分高于X,施工单位可以请求仲裁机构予以适当减少
参考答案:B,C,D
第36题:[多选题]公民、法人或者其他组织对行政机关的行政强制行为( )
A.享有陈述权
B.享有抗辩权
C.享有复议权
D.享有赔偿权
参考答案:AC
第37题:[单选题]当青藏高原上有24 小时( )移入四川盆地,且高空风由西南转西北,不利于锋的存在。
A.正变压
B.负变压
C.零变压
参考答案:A
第38题:[多选题]43、第三方精装过程评估体系中,分为以下哪几大项( )
A.A、质量综合
B.B、实测实量
C.C、管理行为
D.D、成品保护
E.E、安全文明
参考答案:ABCDE
评估体系内容