第1题: [单项选择]《发票管理办法实施细则》规定，发票的真伪由( )鉴定。
A. 税务机关
B. 省级税务机关
C. 国家税务总局
D. 发票印刷企业
参考答案:A
答案解析:[解析] 发票真伪应由税务机关鉴定。
第2题:[判断题]等级调派是指按照不同灾害事故类型,结合火警和应急救援分级,编制不同级别的调派方案,作为灾情处置力量调派的依据。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [多项选择]关于当归的主治，指出下列不正确的是
A. 肺热咳嗽痰多
B. 月经不调，经闭，痛经
C. 虚寒腹痛，瘀血作痛，跌打损伤，痹痛麻木
D. 大便泄泻
E. 痈疽疮疡
参考答案:A,D
第4题:[单选题]200
上行定时使得同—个gNdeB,所有UE的TA(tmngadvance)值都时刻保持为0
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题: [单项选择]治疗小儿传染性单核细胞增多症湿热壅滞证，应首选的方剂是（）
A. 消风散
B. 止痉散
C. 白虎汤
D. 甘露消毒丹
E. 清瘟败毒饮
参考答案:D
第6题: [多项选择]对视同现金管理的票证发生损失的责任人，除责令其赔偿外，可处以罚款。其相关规定包括（）
A. 对扣缴义务人每次损失票证的处罚不超过1000元
B. 对扣缴义务人每次损失票证的处罚不低于1000元
C. 对代征代售单位（人）损失票证的处罚，按代征代售合同规定办理或处罚不超过1000元
D. 处罚和赔偿的款项开具税票，以预算科目“税务部门罚没收入”，缴入中央金库
参考答案:A, D
第7题:[判断题]有毒气体探测仪是一种便携式智能型检测仪,通过配备的气体传感器可以检测一类或多类气体。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[判断题]还原电气调功硅挡位分为4
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[判断题]( )γ射线比普通X射线的波长更短，因此γ射线对物质的穿透能力一般比普通X射线强。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[多选题]在血液分析仪中,白细胞分类原理的VCS法是指( )。
A.电阻抗法
B.细胞化学法
C.电导法
D.光散射法
E.射频法
参考答案:ACD
第四章,分值单位:1.0,难度:0.85,区分度:0.15
第11题:[判断题]（ ）夏季线路轨向严重不良，碎弯多时，必须做好无缝线路的放散或调整工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:[单选题]车门行程开关S2为( ）。
A. 门到位开关
B. 隔离开关
C. 紧急解锁开关
D.锁到位开关
参考答案:B
第13题:[单选题]属于二级预防的是
A.使用激素类药物
B.治疗慢性炎症
C.使用含铅化妆品
D.处理癌前疾患
E.延长带瘤生存期
参考答案:D
二级预防为早期发现、早期诊断、早期治疗，目的是降低癌症发病率。
第14题:[多选题]大脑皮质第一躯体运动区位于
A.中央旁小叶前部
B.额上回
C.颞横回
D.中央前回
参考答案:AD
第15题: [简答题]对泵的巡回检查应注意些什么？
参考答案:
在巡回检查中要做到：一听、二看、三摸。
一听就是听泵运行声音是否平稳，无杂音。若是隔膜泵，可以听管线内液体运行声音来判断。
二看：就是看泵的出入口压力，看泵的油杯油位。
三摸：就是摸泵的表面，主要防止泵的温度过高，而对泵体造成危险。
第16题:[判断题]【判断题］起重设备的直梯连续设置护圈。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题]配电线路和设备的高压试验应填用（）。在同一电气连接部分，许可高压试验工作票前，应将已许可的检修工作票全部收回，禁止再许可第二张工作票。
A.高压试验工作票
B.配电第一种工作票
C.配电第二种工作票
D.带电作业工作票
参考答案:B
第18题: [多项选择]商业银行信用风险计量经历主要发展阶段包括（）。
A. 专家判断法
B. 信用评分模型
C. 因果分析法
D. 违约概率模型分析
E. 情景分析法
参考答案:A, B, D
第19题: [名词解释]等震线
参考答案:
烈度相同点的连线，称为等震线。
第20题:[判断题]2.43 警车达到国家规定的强制报废标准的，应当按照法律、法规规定报废。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [单项选择]下列关于青蒿现代应用的叙述，错误的是（）
A. 疟疾
B. 高热
C. 皮肤真菌病
D. 神经性皮炎
E. 急性传染性肝炎
参考答案:E
第22题:[不定项选择题]硬皮病相关的抗体 ：
A. 抗磷脂抗体
B. 抗S
C. L-70抗体
C. 抗SS
B. 抗体
A.抗
B.s
C.N
D.抗体
E.抗精子抗体
参考答案:B
第23题:[判断题]有n个节点，b条支路的电路图，其独立的KCL方程数为n-1个，独立的KVL方程数为n+1个。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[多选题]以下哪些标准在智能变电站采用的IEC 61850标准体系中做了规定（ ）
A.互感器采集器输出标准
B.合并单元输出标准
C.智能设备与监控之间通讯标准
D.远动与调度主站之间通讯标准
参考答案:BC
第25题: [单项选择]It is ______ understood by all concerned that the word no one who visits him ever breathe a syllable of in his heating will remain forever unspoken.
A. uncommunicatively
B. acceptably
C. tacitly
D. taciturnly
参考答案:C
答案解析:[解析] C选项tacitly(沉默地，默然地)符合题意，如：Management has given its tacit approval to the plan(管理部门已暗中对该计划给予了支持。
第26题: [简答题]比较行为主义教学理论、认知教学理论和情感教学理论的异同。
参考答案:行为主义教学理论
①理论基础
以行为主义心理学为理论基础，行为主义是心理学的一个重要学派，以人的外显行为为研究对象是该学派的重要特点。桑代克是这一学派早期的代表人物，提出了著名的“尝试一错误”理论，他提出了学习的两条主要定律：练习律和效果律。
斯金纳是新行为主义的主要代表，他重点研究操作性条件反射。他认为，人的行为不仅受环境的制约，也受强化作用的影响。他将行为后果对行为本身的影响称为强化，认为强化比练习本身更重要。
②基本观点
根据行为主义原理，教学就是要给学生提供特定的刺激，以引起学生产生所需要的反应，形成恰当的行为。行为主义主张教学目标行为化，要求教学目标越具体越好，主张用可观察、可测量的行为陈述教学目标。
20世纪50年代初，布卢姆等人开始教育目标分类研究，而对他影响最大的是认知领域的研究。根据教学测量的要求，布卢姆将教育目标分为三大领域：认知领域、情感领域和动作技能领域。其中认知领域的教学目标由低到高分为六个层次：知识、领会、运用、分析、综合、评价。每一层次又分为若干亚层，并进行了明确界定。实现不同层次的教学目标，对学生信息加工的要求也不相同。
斯金纳非常强调强化在教学过程中的作用，认为教学过程必须对学生的行为做出系统安排，设计一套强化程序，以保证教学目标的实现。
③教学实践
斯金纳根据“操作条件反射”原理和强化理论设计了程序教学模式。程序教学最初是利用教学机器进行，后发展为书面的文字教材在计算机上应用。
教学过程：根据斯金纳的系统强化理论，行为主义主张形成相倚组织的教学过程。这种教学过程包括五个阶段：
1)具体说明最终的行为表现；2)评估行为；3)安排相倚关系；4)实施方案；5)评价方案。
斯金纳的程序教学给人们很大的启示，它引起人们对教学中教学内容的组织和编排、教学中的强化以及教学如何适应不同学生的学习特点等问题进行更深入的思考。但它所存在的局限性同样受到人们的批评，主要是在学生主动学习的形式下，实质上是由事先设计好的程序教材控制了学生思维。此外，将教学内容分割成小步子，影响学生对学习内容的总体把握和学生认知能力的发展。
(2)认知教学理论
①理论基础
认知教学理论建立在格式塔学习理论和皮亚杰认知发展理论的基础上。格式塔心理学家认为，人的发展是个体与环境的相互作用的结果；人的顿悟是人对事物之间关系的基本认识和感受；学习的过程是在理解和成熟的水平上分化和改组自己的心理环境，从而不断获得和改造顿悟，形成认知结构的过程。认知结构的改变是通过分析、概括和重新组合来实现的。它们重视智力与学习的关系。
皮亚杰认为认知的形成与发展是一个建构的过程，而同化、顺应是认知发展的机能。皮亚杰认为影响认知发展的有四个主要因素：成熟、物理环境、社会环境、平衡，并进而提出著名的认知发展阶段论。
布鲁纳在继承和发展皮亚杰认知发展理论的基础上，提出学生的认知发展经历了三个阶段：动作表征阶段、映象表征阶段和符号表征阶段。强调学生的动机对学习过程的作用、直觉思维对发现过程的意义。
②基本观点
当今认知教学理论的主要代表人物有布鲁纳和奥苏伯尔等人。
布鲁纳的教学理论是以儿童的智力发展为中心构建的。他强调对学生智力的开发，认为教育要帮助每个学生获得最好的理智发展，学生的智力发展“依赖于教师与学生之间的有形和无形的接触”。他在研究学生的本质、知识的本质和知识获得过程的基础上，提出了教学的四条原则：动机原则；结构原则；序列原则；强化原则。
认知教学理论的另一重要代表人物是奥苏伯尔，他以提倡有意义学习而著名。他将人类的学习区分为意义学习和机械学习两大类。有意义学习的心理机制是同化。关于教学内容的组织，奥苏伯尔提出了两条原则：逐步分化原则和综合贯通原则。
③教学实践
布鲁纳在教学实践中提倡发现教学模式。他希望通过发现教学帮助学生形成探究能力，形成可迁移的认知结构，培养学生创造态度、养成独立思考的习惯，发展学生的直觉思维和洞察力。由四个阶段构成：提出概念；提出假设；形成概念；运用概念。
在发现教学模式中，学习的内容是以问题形式呈现出来的，要求学习者运用探究的方法，在解决问题的过程中自己去发现知识的结构，找到问题的答案或得出结论。
(3)人本主义教学理论
①理论基础
人本主义教学也叫情感教学，是以罗杰斯为代表的人本心理学为理论基础的。“以人为中心”是罗杰斯思想的集中体现。对学习的关注重点是学生学习的条件、学习的过程和学生的情感体验，重视学生情感因素在学习过程中的作用。
②基本观点
罗杰斯认为“自我实现”是人类的一种本能需要，“自我实现”是指人的创造能力以及与此息息相关的应变能力的形成。教育的目的就是帮助学生成为拥有理想“自我”的人，“自我”得到充分实现的人。
在课堂教学中，教师只是“促进者”。教学中，教什么，怎样教，教多少，如何评价教学效果等等，不是由教师决定的，而是由学生或学生的经验、意向、兴趣等决定的。教学由“促进者”与学生共同承担责任、“促进者”提供各种学习资源，让学生单独或者与其他学生共同完成他们自己的学习计划。同时，“促进者”还要为学生提供一种“促进”学生学习的良好气氛，在这种气氛中，教师和学生都具有“安全感”，师生之间彼此信任，相互理解。
③教学实践
基于罗杰斯的教学理论，并将运用于心理咨询、心理治疗的方法移植到教学实践中，从而形成了“非指导性”教学模式，该模式由五个活动阶段组成：确定帮助的情景；探索发现问题；发展洞察力；计划与决定；整合。
非指导性教学模式强调某一情景中的情感因素而非智力因素，因而它是通过情感领域而不是纯粹的智力手段实现整合的。
总之，三种教学理论同样重视了学生的本人情况，以人为本。行为主义教学理论和认知教学理论都认识到了强化的作用，人本主义教学理论重视人的情感在学习中的作用，不过他们都是从人的一个方面来对待教学的，并没有从综合的方面结合来看。因此，各有优缺点。
第27题:[判断题]转K4型转向架基础制动采用中拉杆。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题:[判断题]绝缘试验中,破坏性试验是指对电气设备进行耐压试验,试验电压远高于电气设备正常运行时所承受的电源电压。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[单选题]当今社会，互联网发展速度越来越快，并______千家万户，成为每个公民的工作生活必备。但是，与此同时，互联网的“双刃剑”作用日益______，既具有正面作用，也带来了负面影响。
划横线处填入最恰当的一项：
A.涌现 突显
B.涌入 凸显
C.进入 明显
D.陷入 显现
参考答案:B
本题考查的是逻辑填空题实词辨析，首先我们观察得出突破口为第二空，日益“凸显”为固定搭配，而此题重点在于“突显”与“凸显”的辨析，前者为突出地显出，一般指特点等，而后者指清楚地显出，故本题选B，带入亦符合语境。
第30题: [单项选择]急性阑尾炎可发生的并发症不包括下列哪项（）。
A. 腹腔脓肿
B. 腹腔内出血
C. 内瘘形成
D. 外瘘形成
E. 门静脉炎
参考答案:B
第31题: [简答题]男，59岁，劳累后胸骨后压榨样疼痛3个月入院。血脂高。查血压150/92mmHg，心界无明显扩大，心率70次/分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音，A>P。腹壁脂肪厚。心肌酶正常，肌钙蛋白阴性。心电图：窦性心律，Ⅱ、Ⅲ、aVF、V～VST-T异常；胸片：正常；心脏彩超示：正常。请问：(1)患者目前诊断。(2)应于哪些疾病鉴别。(3)治疗原则。
参考答案:
(1)诊断：①冠心病；②劳力性心绞痛；③心功能Ⅱ级。
(2)鉴别诊断：心血管神经症、急性心肌梗死、反流性食管炎、肋间神经痛、肺梗死、急性心包炎等。
(3)治疗原则：①止痛：硝酸盐类药、β受体拮抗剂、钙离子拮抗剂；②抗血小板、抗凝治疗：阿司匹林、肝素、低右；③他汀类药。
第32题:[判断题]抵押物适用性要强，变现能力较好，抵押率应适当降低。（）
A.正确
B.错误
参考答案:B
选择的抵押物适用性要强，由适用性判断其变现能力。对变现能力较差的，抵押率应适当降低。
第33题:[单选题]凡 总吨及以上的船舶以及核准载运 人及以上人员的船舶,应备有一份经海事管理部门批准的垃圾管理计划。( )
A.-150;15
B.-400;15
C.-400;24
D.-150;24
参考答案:B
第34题:[多选题]多选题.作业负责人在作业过程中,密切注意来车等信号。
A.预报;
B.警报;
C.确报;
D.通知
参考答案:AC
第35题:[多选题]消防排烟装备按照使用时有无风管分为( )。
A.有风管式消防排烟机
B.无风管式消防排烟机
C.单风管式消防排烟机
D.双风管式消防排烟机
参考答案:AB
第36题:[单选题]BX1-34型变压器的容量是( )。
A.25VA
B.34VA
C.134VA
D.220VA
参考答案:B
第37题:[判断题]262.开挖至设计坡面及坡脚后,可延长暴露时间( )尽量减少暴露时间.
A.正确
B.错误
参考答案:B
第38题:[单选题]使用烟度计检测车辆时,被测车辆的排气管应能保证取样探头插入深度不小于( )㎜。
A.100
B.200
C.300
D.400
参考答案:C
凌学峰搜题
