第1题:[单选题]我国于( )颁布第一部保险法;截至到目前,我国共出台了( )个针对保险法的司法解释。
A. 1995;2
B. 2002;2
C. 1995;3
D. 2002;3
参考答案:C
第2题:[单选题]正线交接班时注意事项说法错误的是？
A.运行中交接要保证一人操纵一人监控，确保交接时的运行安全
B.与接班司机交接前，交班司机要对交接的内容提前做好准备，做到心中有数。交接时条理清晰、内容简明、顺序清楚，避免重复交接
C. 特殊情况，接车司机到位后交车司机可以在七里河下车
D.如遇特殊情况，在规定区间内未交接完毕，交班司机须继续值乘，至交接完毕后方可下车
参考答案:C
第3题:[多选题]食品生产企业制定的食品安全管理制度应( )。
A.与工艺技术水平相适应
B.与食品的种类特性相适应
C.与生产规模相适应
D.照搬同类型企业
参考答案:ABC
第4题:[单选题]依据产品的存在形式，可将产品分为（ ）。
A.有形的和无形的
B.固定的和流动的
C.C-服务性产品和硬件性产品
D.实物性产品和劳务性产品
参考答案:A
产品的种类主要包括：①依据主导成分的不同，可分为服务、软件、硬件或流程性材料；②依据产品的存在形式，可分为有形的和无形的。
第5题:[单选题]男性，54岁，间歇无痛性肉眼血尿3个月，左上腹部可触及肿块，随呼吸活动，轻度压痛。逆行肾盂造影发现左肾盂肾盏拉长变形。首先应考虑为
A.肾囊肿
B.肾盂乳头状瘤
C.肾癌
D.肾结核脓肿
参考答案:C
第6题:[单选题]数据备份常用的方式主要有：完全备份、增量备份和：
A.逻辑备份
B.按需备份
C.差分备份
D.物理备份
参考答案:C
第7题: [单项选择]下列说法正确的是（）。
A. 未完工的房产租金收入，直接冲减在建工程成本，不并入应纳税所得额
B. 捐赠收入转入企业资本公积金
C. 企业应按弥补亏损后的所得额来确定适用税率
D. 经过批准的集资利息支出，允许在计税时予以全额扣除
参考答案:C
第8题:[单选题]高度超过10米的脚手架，必须严格控制作业人数，同时作业人数不得超过（ ）人
A.3
B.9
C.10
参考答案:B
第9题:[单选题] 2.005.年8.月2.8.日,第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议决定批准《控烟公约》,成为第( )个签约国。
A.4.3.
B.7.7.
C.1.4.3.
D.1.7.7.
参考答案:B
第10题: [单项选择]买卖标准化合同的市场是（）。
A. 来料加工
B. 补偿贸易
C. 进料加工
D. 期货交易
参考答案:D
第11题:[单选题]能将邻线上的进路与本线进路隔开的道岔叫( )道岔。
A.隔开
B.对向
C.防护
D.顺向
参考答案:C
第12题: [判断题]现代教育学中的“课程”一词是直接沿用中国古代文献中的“课程”。
参考答案:错
第13题:[单选题]直接分布到胃的动脉有
A.脾动脉
B.肝总动脉
C.胃短动脉
D.胃十二指肠动脉
E.胆囊动脉
参考答案:C
第14题:[简答题]控制作业场所中有害化学品的原则是什么?
参考答案:控制作业场所中有害化学品的原则是: (1)取代:无毒代有毒，低毒代高毒；(2)隔离:密闭危险源或增大操作者与有害物质之间的距离;(3)通风:用全面通风或局部通风手段排除或降低有害物在空气中的浓度; (4)使用个体防护用品。
第15题:[单选题]对某轨道电路来说，各点的分路灵敏度中的最小值，就是该轨道电路的（）。
A.极限分路灵敏度
B.分路效应
C.标准分路灵敏度
D.分路灵敏度
参考答案:A
第16题: [单项选择]以5’ACTAGTCAG-3’为模板合成相应的mR-NA链的核苷酸序列为（）
A. 5’-TGATCAGTC-3’
B. 5’-LIGAUCAGUC-3’
C. 5’-CUGACUAGU-3’
D. 5’-CTGACTAGT-3’
E. 5’-CAGCUGACU-3’
参考答案:C
答案解析:与模板链反向互补的序列。A-U，G-C。
第17题: [单项选择]材料由干燥状态变为饱水状态所增加的(所吸入水的)质量与材料干质量之比的百分率，称为材料的( )。
A. 密度
B. 吸水率
C. 空隙率
D. 含水率
参考答案:B
答案解析:本题的考点是建筑材料的基本物理参数。材料由干燥状态变为饱水状态所增加的(所吸入水的)质量与材料干质量之比的百分率，称为材料的吸水率。
建筑材料的基本物理参数作为历年考试的重点，是考生必须掌握的内容
第18题:[简答题]在封锁作业区内，工程车、调试车的运行由行调或场调指挥，施工负责人原则上不能与工程车或调试车分开。
参考答案:错
第19题:[判断题]允许速度为120(不含）～160km/h线路，在直线上顺坡坡度不应大于1/(10υmax)，在直线上顺坡的超高不应大于8mm。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]钨极氩弧焊的稳弧装置是（ ）
A.脉冲稳弧器
B.高频振荡器
C.电磁气阀
参考答案:A
第21题:[判断题]粘着状态下，闸瓦与车轮的摩擦力越大，制动力就越大。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[不定项选择题]A.利尿
A.清热
B.安胎
C.安神
D.补血
E.黄芪除补气升阳外，还有的功效是
参考答案:A
第23题:[单选题]将被称重物品的质量自动的以数字形式进行显示、记录和对称重状态控制的仪表称为（ ）。
A.数字式称重显示器
B.模拟式称重显示器
C.毫伏变送器
参考答案:A
第24题:[多选题]根据《电力建设工程施工安全监督管理办法》(发改委令第28号)第十六条规定,勘察设计单位应当监控( )等重大危险作业的地质条件变化情况,及时调整设计方案和安全技术措施。
A.场地回填
B.洞室开挖
C.水下作业
D.基础开挖
参考答案:BCD
第25题: [填空题]计算机中存放当前指令地址的寄存器称 【10】 。在程序顺序执行时，如果存储器按字节编址，每执行一条指令后，该寄存器自动加上已经执行的指令的字节数；如果执行转移、调用、中断等指令，则该寄存器接收新的地址。
参考答案:程序计数器PC
第26题:[单选题]基金运行期间，发生以下事项，基金管理人不需要向基金业协会报告的是（ ）
A.基金合同发生重大变化
B.基金发生清盘或清算
C.基金管理人、基金托管人发生变更
D.对基金持续运行、投资者利益、资产净值未产生重大影响的事件
参考答案:D
基金运行期间，如发生以下重大事项的，基金管理人应当在5个工作日内向基金业协会报告：基金合同发生重大变化；基金发生清盘或清算；基金管理人、基金托管人发生变更；对基金持续运行、投资者利益、资产净值产生重大影响的其他事件。
第27题:[单选题]（ ）线路带电作业装、拆旁路引流线时，应在检查确认旁路引流线及原引流线通流正常后，方可拆除短接设备或旁路引流线。
A.高压配电
B.低压配电
C.35kV
D.10kV
参考答案:A
第28题: [单项选择]建设工程项目的施工质量计划编制完成后，应经( )批准确认后执行。
A. 企业技术负责人审核并报请工程监理单位或建设单位
B. 项目经理审核升报请工程监理单位或建设单位
C. 工程监理单位审核并报请建设单位
D. 工程监理单位审核并报请工程质量监督机构
参考答案:A
第29题:[单选题]WJ-7型扣件弹条安装标准:弹条中部前端下颚与绝缘块不宜接触,两者间隙不得大于( )。
A.0.5mm
B.1mm
C.1.5mm
D.2mm
参考答案:A
第30题: [单项选择]电测量指示仪表的最大基本误差是仪表示值与（）的最大绝对值除以仪表量程，以百分数表示。
A. 各次测量平均代整后的值
B. 各次测量的实际值
C. 各次测量平均化整后的值
D. 各次测量的均方值
参考答案:B
第31题: [单项选择]What does the man mean
A. He likes spring best.
B. He likes summer best.
C. He likes winter best.
参考答案:B
答案解析:[听力原文]
W: Which season do you like best
M: Always summer.
Q: What does the man mean
[句
第32题: [填空题]T2000的Client端和Server端通信是通过（）进行的。
参考答案:TCP/IP协议
第33题:[简答题]课程内容设计对学生学习的影响。
参考答案:课程内容是根据课程目标从人类的经验体系中选择出来，并按照一定的逻辑序列组织编排而成的知识体系和经验体系。 (1)课程内容的选择。 ①间接经验的选择：间接经验即理论化、系统化的书本知识，它是人类认识的基本成果，间接经验具体包含在各种形式的科学中。间接经验选择的依据是科学理论知识内在的逻辑结构。 ②直接经验的选择：直接经验是指与学生现实生活及需要直接相关的个人知识、技能和体验的总和。如社会生活经验、学生处理与自然事物关系的知识和经验与技能技巧等。直接经验选择的依据是学生的现实社会生活需要和学生社会性发展的要求。 (2)课程内容的组织。 课程内容采取何种逻辑形式编排和组织，直接影响课程内容结构的性质和形式，制约着课程实施的学习活动方式。早在20世纪40年代，泰勒就明确提出了课程内容编排和组织的三条逻辑规则，即连续性、顺序性、整合性。课程内容组织除这些逻辑规定外，还应处理好以下逻辑组织形式的关系。 ①直线式与螺旋式：直线式是指把课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的“直线”，前后内容基本不重复。螺旋式是指在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度。直线式和螺旋式各有利弊，分别适用于不同性质的学科、不同年级的学生。对理论性较强、学生不易理解和掌握的内容，尤其对低年级的学生来说，螺旋式较适合；对一些理论性相对较低的学科知识、操作性较强的内容，则直线式较适合。其实，即使在同一课程的内容体系中，直线式和螺旋式都是必不可少的。 ②纵向组织与横向组织：纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象的先后顺序组织编排课程内容。横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以其需要探索的，以社会和个人最关心的问题为依据，组织课程内容，构成一个一个相对独立的专题。 比较地看，纵向组织注重课程内容的独立体系和知识的深度，而横向组织强调课程内容的综合性和知识的广度。这也许是两种适合于不同性质知识经验的课程内容组织形式，同直线式与螺旋式的关系一样，都是不可偏废的。 ③逻辑顺序与心理顺序：逻辑顺序是指根据学科本身的体系和知识的内在联系来组织课程内容。心理顺序是指按照学生心理发展的特点来组织课程内容。现在人们一致认为，课程内容的组织要把逻辑顺序和心理顺序结合起来。逻辑顺序与心理顺序的统一，实质是在课程观上把学生与课程统一起来，在学生观方面，体现为把学生的“未来生活世界”与“现实生活世界”统一起来。
第34题:[多选题]用电信息采集终端类型有（ ）。
A.专用变压器采集终端
B.集中抄表终端
C.智能监控终端
D.分布式能源监控终端
参考答案:ABD
第35题:[单选题](44835)容许速度大于120km/h的线路，在延长18m范围内，不得同时有( )进行垫碴。
A.一组
B.二组
C.三组
D.四组
参考答案:B
凌学峰搜题
