第1题:[简答题]CIR设备跨局(段)检修点,每处各种型号倒修设备应配备不少于,以上设备均纳入运用设备管理、维护。
参考答案:2套
第2题: [单项选择]在调制糖浆时，砂糖与水德标准配比为（）
A. 3：1
B. 1：4
C. 1：10
D. 10：1
参考答案:A
第3题:[简答题]试论教师的专业及教师专业发展的现实
参考答案:一、教师专业化的内涵国内外学者对教师专业化内涵的理解多种多样。英国学者莱西认为教师专业化“是个人成为教学业的成员并且在教学中具有越来越成熟的作用这样一个转变过程”。国内研究 者刘捷将教师专业化定义为“教师在整个专业生涯中,依托专 业组织,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业 自主,表现专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程”。北京师范大学顾明远教 授综合分析了教师专业化问题的国内外众多研究,就教师专 业化问题归纳出以下几点:有较高的专门知识(所教学科)和技 能;经过较长时期的专门职业训练,掌握教育学科的知识和技 能,并经过“临床”实习;有较高的职业道德;有不断进修的意识和能力。 在此,笔者引用冯文全教授对于教师专业化的概念:教师 个体专业化是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织,通过 终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专 业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。二、我国教师专业化存在的问题1.教师资格认证标准低 教师资格制度作为国家法定的职业准入制度,直接关系到一个国家能否建设一支满足国家和国民需要的高素质的教师队伍。 教师资格认证中,缺乏对教师专业能力的考核。众所周知, 教师的形象和水准主要体现在教师专业素质上,教师资格制 度也正是教师质量保障体系的核心内容,而教育部在 2000 年 9 月 23 日颁布的《 〈教师资格条例〉实施办法》中,仅对教师 的道德、学历、普通话水平、身体条件做出了具体规定,而对 更为重要的教育教学能力条件却未做出具体规定,更没有就能力标准和具体测试办法做出规定。 2.教师专业化发展学历基点低 我国教师专业发展学历基础薄弱,主要体现在教师学历 层次和知识水平普遍偏低,从教能力、教育研究能力明显不足。当前许多发达国家中小学教师的学历都达到大学以上的 水平,具有学士以上的学位,这极大地提高了教师的专业化水 平,与此相比,我国教师专业化发展学历学识方面还有很大差距。3.教师职前培养、入职教育、在职进修缺乏实用性、系 统性,理论与实践严重脱离 (1)职前培养 我国教师教育体系属于“封闭型”的,即由师范院校单独培养师资。长期以来,我国师范院校课程设置单一,师范类院 校按照核心专业学科设置专业和开设课程,学科课程、教育类 课程、实践课、综合课、选修课之间比例严重失调,使得学生 知识、能力结构不合理;过分强调学科知识教育,而教育理论 与教育实践则低于其他国家师范教育,使得学生在从师专业技能、教学基本功等实践方面准备不足。 (2)入职教育 我国中小学甚至高校教师入职培训未能走专业化线路, 通过对我国各高校新教师入职教育调查,了解到:当前,新教师 入职培训多以熟悉学校规章制度,校规校纪为主,和教师专业 发展密切相关的内容涉及较少,大多数学校在新教师入职第 一年没有安排教学导师,或有特别的入职指导。入职教育已经接近空白。 4.教师专业化发展意识缺乏 目前,我国教师所理解并做到的主要是知识传授,而缺乏对教师专业所应具备学术自主性、教学设计和教育管理权以及专业持续发展的认识。三、我国教师专业化发展的对策 1.提升教师的专业化意识 (1)教育意识 教师不是完成教书匠,而是承担教书育人天职的教育家, 且核心在育人,引导人向善向美的方向发展。(2)课程主人意识 作为教育者,教师成为课程的思考者、主人翁,而不是课 程的奴隶。教师必须思考研究课程,能够对课程是什么?为什 么教?怎么教?一系列课程的基本问题进行深入的研究,有自 己独到的见解,并有实施课程独特的教学策略以及自己独特的教学风格。 (3)学生主体意识 教学中,教学的效果主要体现在学生的发展上,因此教师 必须关注学生的全面发展。 2.提高教师的学历 目前,我国不少地区正努力向小学教师大专化、初中教师 本科化,高中教师研究生化的方向迈进。在教师学历不断提高 的同时,教师的教学能力必须同时不断提高。教师学历与教学能力的同时发展是教师专业化发展的保证。学历的提高应该 以掌握各种基本知识、技能,良好的师德共同构建形成复合知识结构为前提。 3.建构合理的教师培养体系我国教师职前教育利职后培训将学科知识作为教育内 容,且教育内容重理论轻实践、重形式轻过程,内容重复现象 严重,难以体现教师专业的特殊性,不利于形成教师的专业素 养。在教师的专业化发展中,教师的理论知识必须在实践中检 验、深化、整合,并体现在对学生的培养教育中。当前我国教师培养体系难以满足教师专业化进程需要。 首先,教师的职前培养必须以实践为源泉与目的,中小学学校、师资培训机构与高校共同参与教师培养。美国的教师 专业发展学校(PDS)给我国教师的职前培养有不少启示。在专 业发展学校中,实习教师、大学教研人员和中小学的教师应建 立合作关系,共同致力于提高教学的质量和水平。在 PDS 学校 里,师范生在接受教育教学理论学习的基础上,结合真实的教学情境对“教育”、 “教学”和“学习”、 “科研”等有关问题进行更积极地理解与体会。 其次,教师入职教育要系统、务实,能帮助新教师及早建 立专业化发展意识。新教师入职培训制度要有明确的目标,培训体系应涵盖参与培训的人员、机构及其职责、培训的标准、培训的时间和地点、培训的形式和内容以及质量保障军 要有具体措施等。培训机构必须为:新教师推荐一名入职培训导师。入职培训结束时必须达到入职评价准。 再次,教师应成为在职进修计划的主要制定者而不只是 承受者。教师本人应参与在职培训计划的制订,这样才能保证教师的在职教育具有针对性。教师在职培训的导向应是培养 跨专业,跨学科的复合型教师。教师在职培训场所除了高校或 教师进修学校外,教师专业应用领域应成为教师在职进修的基地。
第4题:[单选题] 跑道长度限制起飞重量只考虑中断的安全，而没有考虑单发继续起飞的安全。
A. 错误
B. 正确
参考答案:A
第5题: [简答题]请简述终验报告的主要内容。
参考答案:
终验报告内容可包括但不限于以下内容：
1、建设依据简要说明项目可行性研究报告批复批准单位、批准文号，批准的建设投资，规定的建设规模及生产能力，建设项目责任制主要内容
2、工程概况
3、初验与试运行情况
初验时间、初验的主要结论、测试报告及结论、初验问题整改情况以及试运行情况（应附初验报告及试运行主要测试指标）
4、终验结论
5、竣工初步决算概况、预算执行情况与初步决算情况，并填写工程初步决算表
6、工程档案的整理情况（包括：实际工程施工中的大事记载，各单项工程竣工资料、隐蔽工程随工验收资料、设计文件和图纸、主设备定货合同、主要设备器材技术资料以及工程建设中的来往文件等整理归档的情况。）
7、收尾工程的处理意见
8、对工程投产的初步意见
9、工程建设的经验、教训及对今后工作的建议
第6题:[单选题]钢丝绳的受力情况与（ ）无关。
A.吊重及绳索的夹角
B.重物和吊点的距离
C.钢丝绳使用时的曲率半径
D.钢丝绳的重量
参考答案:D
第7题:[判断题]导体电阻的大小与导体的长度、横截面积正比,并与材料的性质有关。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题: [单项选择]乳突手术时确定鼓窦位置的重要标志是（）
A. 道上三角区
B. 道上棘
C. 乳突切迹
D. 鼓乳裂
E. 鼓室盖
参考答案:A
第9题:[单选题] 和平问题是( )
A.发展问题
B.东西问题
C.南北问题
D. 核心问题
参考答案:B
第10题: [单项选择]在监理目标控制系统中，贯穿于项目实施全过程的子系统是（）。
A. 程序子系统
B. 措施子系统
C. 信息子系统
D. 组织子系统
参考答案:C
第11题:[判断题]真空断路器在操作过程中可能会产生过电压。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]按随证取穴原则：外感风寒型感冒用哪个穴位最合适（）
A. 天枢
B. 足三里
C. 大椎
D. 期门
E. 内庭
参考答案:C
答案解析:大椎穴是三阳经的交汇穴，是治疗外感风寒或风热型感冒的要穴。
第13题:[单选题]当代中国的确存在认同危机，然而这种认同的来源还需要商榷。分享共同的文化价值、文化理念当然是一种，但是在当下，儒家的君臣父子等理念是否有足够的社会基础，继而成为具有强大凝聚力的价值观值得怀疑。至少当今世界的价值资源很多，儒家只是其中一种，而它的功能也无须过分高估。通过这段文字，作者想表达的主要观点是：( )
A.儒家思想已不具备足够的社会基础
B.当代中国认同危机的根源难以确定
C.儒家理念能否作为认同的来源值得探讨
D.儒家的社会整合功能被高估
参考答案:C
文段首先指出文化认同的来源有待商榷，接着指出儒家理念是否具有足够的社会基础从而成为具有强大凝聚力的价值观值得怀疑，不可高估。由此可知，作者意在说明的是儒家理念能否作为文化认同的来源有待商榷。C项表述与此一致，当选。
第14题:[判断题]二审法院对抗诉案件和上诉案件都应当开庭审理。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[多选题]( )面对大众传媒这个对孩子影响的“双刃剑”,家长对孩子的教育并不是简单地对孩子的限制,而应该怎么做。
A.帮助孩子正确认识和使用媒介
B.帮助孩子学习评析媒介信息的意义和价值
C.帮助孩子提高对负面信息的免疫能力
D.帮助孩子有效利用大众传媒发展自己
参考答案:ABCD
第16题:[单选题]贮存化学危险物品应当分类（ ）存放，堆垛之间的主要通道应当有安全距离，不得超贮量贮存。
A.分级
B.合井
C.统一
D.分项
参考答案:D
第17题:[单选题]以下不属于社会法法律部门的是（ ）。
A.工会法
B.劳动法
C.保险法
D.红十字会法
参考答案:C
第18题: [单项选择]鱼式的医疗效果功效是（）
A. 患有便秘、泌尿疼痛、肠胃问题或月经周期不规则的人们能够凭此练习而减轻
B. 对治疗一切腹部毛病有益，对哮喘或支气管炎有益；有助于治疗发炎的痔疮
C. 伸展整条脊柱、颈部和肩部肌肉。对甲状腺、甲状旁腺、肾上腺和生殖腺有益
D. 有助于预防疝气，消除泌尿功能失调和坐骨神经痛
参考答案:B
第19题:[判断题]弧焊整流器指示灯不亮、无电流输出可能是因为交流接触器未吸上。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[单选题]车站站厅发生火灾（爆炸）须不停站通过车站或立即关门动车时，如出站信号机为红灯，司机及时（ ），按行调指令执行。
A.越过红灯后
B.报技术督导
C.RM出站后
D.报行调
参考答案:D
第21题:[单选题]下列哪项属于战备值班的要求？
A.督促下级单位做好执勤战斗准备工作
B.各级值班首长和全勤指挥部人员必须具备相应等级消防岗位资格，并胜任本级指挥岗位
C.熟悉掌握信息收集整理、信息报告和信息发布的程序和要求。
D.严格落实信息报告制度，传达贯彻上级命令、指示等
参考答案:B
各级值班首长和全勤指挥部人员必须具备相应等级消防岗位资格，并胜任本级指挥岗位
第22题: [简答题]腹膜外（后）位器官有哪些
参考答案:
胰腺、十二指肠的降部和水平部、肾、肾上腺和输尿管等。
第23题:[单选题]慢性肾衰竭尿毒症期患者常有
A.高血压
B.白细胞增高
C.呼吸浅快
D.高胆固醇血症
E.以上都不是
参考答案:A
第24题:[单选题]使用拉路法查找直流接地时，至少应由（）人进行，断开直流时间不得超过3s，并做好防止保护装置误动作的措施。
A.A.2
B.B.3
C.C.4
D.D.5
E.略
F.略
G.略
参考答案:A
第25题:[填空题]光缆线路障碍分为（ ）、全阻障碍、（ ）和逾限障碍。
参考答案:重大障碍|一般障碍
第26题:[多选题]工作许可人应将工作票的（）及终结时间记入登记簿。
A.编号
B.许可时间
C.工作任务
D.工作班成员姓名
参考答案:ABC
第27题:[单选题]面试是一种常见的人才测评方式，下列关于面试的说法，不正确的是（）。
A.面试过程中，考官与应聘者的地位平等
B.面试以谈话和观察为主要工具
C.面试按预先设计的程序来进行
D.面试具有明确的目的性
参考答案:A
第28题:[单选题]按心力衰竭的分期，患者已经有器质性心脏病，但无心衰症状属于
A.A期
B.B期
C.C期
D.D期
E.E期
参考答案:B
第29题:[单选题]在搬运及滚动电缆盘时，应确保电缆盘结构牢固，滚动时方向（ ）。
A.正确
B.保持一致
C.随意
D.错误
参考答案:A
第30题:[判断题]在自动闭塞的电气化区段上更换一股钢轨时，换轨前应在被换钢轨两端的左右轨节间横向各设一条截面不小于70mm2的铜导线。导线两端用夹子牢固夹持在相邻的轨底上
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[判断题]制水设备水温最高不超过40℃，最低不低于15℃。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[单选题]超过一定规模的危险性较大的分部分项工程模板工程及支撑体系承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系，承受单点集中荷载()及以上。
A.5kN
B.3kN
C.7kN
D.10kN
参考答案:C
第33题:[多选题] 农商银行在支付清算系统业务运行和清算账户资金管理中承担（ ）职责？
A.负责匡算存放省联社清算账户的资金头寸，按旬核对清算账户余额。
B.负责监控清算账户头寸，及时筹措资金保证清算。
C.负责对辖内分支机构日常管理、培训、指导和监督，解决在办理业务过程中出现的问题。
D.配合省联社解决支付清算中的业务差错，督促辖内分支机构及时核对、处理。
参考答案:ABCD
第34题:[单选题]在溶血性尿毒症和血小板减少性紫癜患者血液中，可升高的指标是（ ）。
A.P选择素
B.E选择素
C.L选择索
D.CA125
E.CEA
参考答案:A
溶血性尿毒症和血小板减少性紫癜患者血液中，P选择素比正常人高2～3倍；败血症、HIV感染和艾滋病患者血液中L选择素明显增高；败血症、糖尿病等患者血液中E选择素水平增高；CA125及CEA为肿瘤标志物，在某些肿瘤患者血液中可升高。
第35题: [单项选择]6个月小儿进行免疫接种后第二天，接种部位出现直径4cm红肿伴淋巴结轻度肿大，属于（）。
A. 局部弱反应
B. 局部中等反应
C. 局部强反应
D. 全身弱反应
E. 全身中等反应
参考答案:B
第36题:[判断题]点检按点检周期分日常点检、定期点检、精密点检。
A.正确
B.错误
参考答案:A
凌学峰搜题
