A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[判断题]2.93 公安机关交通管理部门办理注册登记时，对涉嫌违规的机动车，要按照《公告》批准的技术参数和有关国家标准，严格查验，重点核查。对确属不符合标准和规定的，不予办理注册登记。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题:[单选题]（ ）为当前全球金融治理体系。
A.美国霸权治理体系
B.G10治理体系
C.G7主导治理体系
D.G20引领治理体系
参考答案:D
从2009年开始以G20体系引领全球金融治理体系。
第4题: [单项选择]在当今社会有这么一种现象：把男、女的结婚，叫做男婚女嫁；家庭的孩子继承父亲的“姓氏”；把父亲的父母称为家公、家婆，却把母亲的父母称呼为外公、外婆。与这种现象相关的古代政治制度是（）
A. 分封制
B. 礼乐制度
C. 郡县制
D. 宗法制
参考答案:D
答案解析:材料实质体现了宗法制中“嫡长子继承制”“男尊女卑”等观念对现代社会的影响，所以与这种现象相关的古代政治制度是宗法制。
第5题: [单项选择]
“无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌，只要您肯秀出绝活，就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技，富有创意，拥有梦想，您就是我们要找的人！”这则“开门办春晚”的广告启示我们（）
①实现文化创新需要摒弃传统、标新立异
②要发展多类型、多风格的文化满足人民的需求
③要发挥人民群众在文化创新中的主体作用
④文化发展要追求指导思想的多元化
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
参考答案:C
答案解析:
②③选项观点正确且符合题意，题中开门办春晚，启示我们要发展多类型、多风格的文化满足人民的需求，同时要发挥人民群众在文化创新中的主体作用，故入选。①④选项观点错误，实现文化创新不能摒弃传统，
第6题: [填空题]机械中飞轮的作用是储存能量，使运转（）。
参考答案:平稳
第7题:[单选题]在对贷款保证人进行分析中，下列各项数娱考察范围的是( )。
A.A-保证人的关联方
B.
B-保证人的行业地位
C.
C-保证人的保证意愿
D.
D-保证人的贷款规模
参考答案:C
第8题: [多项选择]下列所用哪些对比剂引入法属于直接引入法
A. 静脉肾盂造影
B. 逆行肾盂造影
C. 钡餐上消化道透视
D. 钡灌肠
E. 涎腺造影
参考答案:B,C,D,E
答案解析:对比剂直接引入法包括口服法，如食管、胃、肠的造影；灌注法，如直肠、结肠的灌注造影；逆行泌尿道造影、窦道造影等。
第9题: [单项选择]对风险管理叙述不正确的是( )。
A. 项目的风险管理是一个辨识、确定和度量项目风险，并制定、选择和管理风险处理方案的过程
B. 项目风险管理的目标是以最少的成本，保证安全，实现项目的总目标
C. 项目风险管理目标与项目的总体目标一致，是一个明确的、单一的目标系统
D. 项目风险管理的程序可以表述为风险管理规划、风险识别风险分析与量化、风险应对规划和风险监控等五个过程
参考答案:C
答案解析:[解析] 项目风险管理目标与项目的总体目标一致，是一个明确的，可以控制的层次化的目标系统。
第10题: [判断题]双轮车在经过弯道时容易失去平衡，需要提前减速行驶。
参考答案:对
第11题: [单项选择](Let's) not waste time on (matters of no important). We have other (vital) problems to (deal with).
参考答案:B
答案解析:of 是介词，其后要用名词作宾语。改important为 importance。
第12题:[判断题]截锯钢轨（再用轨）长度容许误差为±3mm。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]不属于广东农村信用社办理IC.卡写卡异常处理业务的主要风险点的是（）
A. 对于“交易成功、写卡状态为脚本已发出“的交易是否判断错误
B. 柜员录入的卡号是否正确
C. 柜员应根据交易界面的提示，确认交易成功、写卡成功、凭证打印之后，才能允许自行或客户移除IC.卡
D. D.对于写卡多次不成功的I卡，应建议客户换卡
参考答案:B
第14题: [单项选择]下列说法正确的是（）。
A. 大量中小型企业由于融资条件差，形成了买方市场
B. 如果银行能有效地控制风险，进入大型企业贷款领域，就可获得更高的收益和市场占有率，所以大型企业贷款的情况备受关注
C. 贷款结构的另一种分类方式为按行业或按地区分类
D. 大量大型企业由于融资条件差，形成了卖方市场
参考答案:C
第15题:[单选题]电流互感器一、二次绕组的电流I1、I2的方向相反的这种极性关系称为( ）。
A.减极性
B.加极性
C.反极性
D.正极性
参考答案:A
第16题:[填空题]私营企业进行项目的建设与运营,从政府方收取费用,并在运营期结束时将项目完好地、无负债地归还给政府的融资方式称为( )。
参考答案:私人主动融资/PFI
第17题:[单选题](2002年真题)冠心病心绞痛与心肌梗死时胸痛的主要鉴别点是
A.疼痛性质不同
B.疼痛的持续时间及对含服硝酸甘油的反应不同
C.疼痛的放射部位不同
D.疼痛的部位不同
E.疼痛时是否伴发恶心
参考答案:B
第18题: [单项选择]主诉记录（）
A. 主要症状
B. 主要生化检查异常
C. 主要阳性体征
D. 主要症状／体征及持续时间
E. 起病情况
参考答案:D
第19题: [简答题]简述现代会展场馆的特点。
参考答案:
重点集中，合理分散；规模宏大，经济实用；设计合理，以人为本；运用科技，完善服务；与时俱进，持续优化。
第20题:[填空题]调车作业摘车时,必须停妥,按规定采取好（ ）措施,方可摘开车钩。
参考答案:防溜
第21题: [单项选择]下列各项不属于心衰诊断标准的是（）
A. 安静时心率增快，婴儿>180次／分，幼儿>160次／分不能用发热或缺氧解释
B. 尿量增加
C. 呼吸困难，青紫突然加重，安静时呼吸达60次／分以上
D. 心音明显低钝，或出现奔马律
E. 突然烦躁不安，面色苍白或发灰
参考答案:B
第22题: [单项选择]劳动者：工人
A. 农民：军人
B. 护士：护工
C. 知识分子：教师
D. 职员：公司
参考答案:C
答案解析:[解析] 题干给出的词语是属种关系。 劳动者的范围很大，包含工人。A、B项是并列关系。D项两词语不属于同一性质事物。只有C项符合题干关系。故选C。
第23题: [单项选择]假如一辆做整车奥迪特的车，其转向助力液渗漏，应该扣什么类项（）。
A. A1类项
B. A类项
C. B1类项
D. B类项
参考答案:A
第24题: [单项选择]依据目前精神医学的见解，精神疾病的产生是（）两个方面的因素交互作用的结果。
A. 社会和环境
B. 遗传和环境
C. 心理和环境
D. 遗传和性格
参考答案:B
答案解析:依据目前精神医学的见解，精神疾病的产生是遗传和环境两个方面的因素交互作用的结果。【命题点拨】本题考查的是精神疾病的产生的原因。
第25题:[单选题]农村商业银行应当根据非自然人客户的法律形态和实际情况，逐层深入并判定受益所有人，每个非自然人客户至少有（）名受益所有人。
A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:A
第26题: [单项选择]房间家具打蜡属计划卫生，每打蜡一间约需20分钟，而员工每天的工作量为（）间。
A. 5
B. 10
C. 20
D. 25
参考答案:C
第27题:[多选题]电压为66kV及以下干式变压器的安装及验收，“主控”性质的接地有（ ）。（DL/T 5161.3—2018《电气装置安装工程质量检验及评定规程 第3部分：电力变压器、油浸电抗器、互感器施工质量检验》1.0.2）
A.外壳接地
B.本体接地
C.中性点接地
D.风机接地
参考答案:ABC
第28题: [判断题]砌体结构的受力性能是抗压强度高而抗拉强度低，因此，砌体结构只适用于轴心受压或偏心受压构件。( )
参考答案:对
第29题:[简答题]把电阻一个接一个依次地连接起来，使电流只有一条通路的连接形式，叫做电阻串联。（ ）
参考答案:对
第30题:[多选题]造成浪涌保护器件损坏的几种常见原因为（ ）。
A.雷击
B.交流输入电压过高
C.直流输入电压过高
D.交流输入电压过低
参考答案:ABC
第31题:[单选题]标示牌用木材或（ ）制作，不得用金属板制作。
A.钢材
B.铝材
C.绝缘材料
D.非绝缘材料
参考答案:C
教材《“全能型”乡镇供电所岗位培训教材（通用知识）》第十二章
第32题:[单选题]以下患者中排牙最困难的是
A.牙槽嵴呈刃状的患者
B.颌弓呈尖圆形的患者
C.颌间距离较小的患者
D.依从性较差的患者
E.开口受限的患者
参考答案:C
排牙在口外进行，与颌间距离及上、下颌水平关系有关。
第33题:[判断题]空调机组整机异响振动、噪声偏大，可能是过滤网阻力过大
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题: [简答题]辅导员怎样引导学生进行科学研究？
参考答案:
辅导员不仅是思想政治辅导员，辅导员除了要把握学生的思想动态以外，还需对学生的日常管理以及学业成绩进行引导。作为大学生来说，如何培养自己的科学研究能力是其区别于中学生应具备的关键能力之—。而辅导员如何对刚刚迈入大学校门的大学生进行科学研究的辅导已经成为了辅导员应该具备的基本能力之一。
首先，作为辅导员，应该对于所带学生所学专业的概况有一个详细的了解。不但要了解学科的概况，还要了解学科的基础科目和专业科目，而且还要掌握该学科的前沿的发展动态以及权威的期刊杂志。
其次，辅导员应该对于本学院的专业课老师的背景和研究方向要有充分的了解，并且经常和专业课老师保持联系，掌握学生在专业课程学习中的各种动态和变化。
最后，为了提升学生进行科学研究的能力，专业系部应该成立学生成长导师制度，每一个学生都划分到各位系部老师进行指导，在辅导员的协助下，由专业系部老师对每个学生进行专业学习的计划以及科学研究的规划，并且由专业系部老师和辅导员共同监控和指导学生的专业学习和科学研究。避免让学生少走弯路，让学生在本科阶段为高年级的学习和高学历的深造打好基础。
