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题目内容:

[多选题]按照《铁路旅客运输服务质量规范》规定,判断经营单位是否规范经营,其标准包括:()。


A.持有效经营许可
B.明码标价
C.价格合理
D.提供发票
参考答案:ABD

热门题目:
第1题: [单项选择]双踝骨折后,外踝骨折线为斜形,内踝骨折线为横断形,致伤暴力形式可能是()
A. 纵向挤压暴力
B. 外旋暴力
C. 外翻暴力
D. 内翻暴力
E. 以上都不是
参考答案:C

第2题:
[单选题]高处作业应使用工具袋,上下传递材料、工器具应( )。
A.使用绳索
B.抛掷
C.用经验的人抛掷
D.导线
参考答案:A


第3题: [多项选择]
毒物从体内排出的速度与下列哪些有关()
A. 毒物的性质
B. 毒物的溶解度
C. 毒物的挥发度
D. 毒物与组织的结合程度
E. 排泄器官的功能状态
参考答案:A, B, C, D, E

第4题: [多项选择]
患者,男性,48岁,男性,农民,干农活时突然出现胸背部撕裂样剧痛,随即虚脱,后被家人送至医院就诊。既往有高血压病史。此患者最后诊断为B型夹层分离,给予手术治疗,术后需注意以下哪些方面()。
A. 广谱抗生素应用
B. 呼吸机辅助呼吸
C. 观察患者神志
D. 注意肢体活动
E. 注意电解质平衡
F. 术后出血量大,每小时超过400ml时,需要考虑开胸止血
G. 控制血压
参考答案:A, B, C, D, E, G

第5题: [单项选择]
下列选项不属于代理商应具有的特点是()。
A. 代理商以促成交易或缔结交易为营业方式
B. 代理商必须固定地从事受人之托促成交易或缔结交易活动
C. 代理商是一种独立的商事经营者
D. 为委托人的利益从事活动,其行为所带来的经济上的利益和损失由委托人承担
参考答案:C
答案解析:

[解析] C项不属于代理商应具有的特点。



第6题: [单项选择]
Accustomed to ______ trees, I had no difficulty ______ the top.
A. climb ... reaching
B. climbing ... to reach
C. climb ... to reach
D. climbing ... reaching
参考答案:D
答案解析:考查固定搭配。be accustomed to+v-ing为“习惯于……”;have difficulty(in) +v-ing意为“做某事有困难”。

第7题: [简答题]
五四期间,郑振铎在儿童诗创作上有什么突破?
参考答案:郑振铎对中国现代儿童文学的贡献是重大的、多方面的。他的主要儿童诗有《春之消息》《春之歌》《小猫》《谁杀了更雀》《纸船》等。他诚挚地希望把活泼多样的诗歌形式提供给活泼可爱的小读者,所以他在童话诗、儿童朗诵诗、游戏诗、儿童散文诗、儿童诗剧等各方面都做了有益的探索和创新。他的儿童朗诵诗《春之歌》还注意向小读者介绍科学知识,《纸船》则是我囯最早的儿童散文诗。

第8题:
[单选题](77117)103分配阀紧固组装螺栓时,各螺栓须()均匀拧紧,不得偏压。(1.0分)
A.对角
B.按顺序
C.从上往下
D.从下往上
参考答案:A


第9题:
[单选题]风湿性心脏病最常的心律失常是( )
A.室颤心律
B.房颤心律
C.窦性心律
D.室性早搏
参考答案:B


第10题:
[判断题]三相对称电路的瞬时功率总是等于三相对称电路的有功功率。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
教材《“全能型”乡镇供电所岗位培训教材(通用知识)》第一章

第11题: [单项选择]
在伤寒的流行病学上具有重要意义的是()
A. 伤寒患者的潜伏期
B. 伤寒暂时带菌者
C. 伤寒慢性带菌者
D. 伤寒患者
E. 伤寒恢复期带菌者
参考答案:C

第12题:
[多选题]为了加强公路的建设和管理,促进公路事业的发展,适应( )制定本法。
A.社会主义现代化建设
B.人民生活的需要
C.人民出行的便利
参考答案:AB
公路法第一条

第13题:
[单选题]压力管道、容器、地下维护室合沟道内的检修工作,应办理()。
A.A.操作票
B.B.工作票
C.略
D.略
E.略
F.略
G.略
参考答案:B


第14题:
[单选题]顶焦度极顶焦度零位调好的两条标准是目镜中移动分板图象清晰,测量手轮( )。
A.+1刻线与指标线对正
B.0刻线与指标线对正
C.-1刻线与指标线对正
D.+2刻线与指标线对正
参考答案:B


第15题:
[判断题]( )平行线间的缩短单渡线,由半径相同的反向曲线连接,并在两曲线间以及曲线与岔尾间各设置连接直线段。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]103规约适用于具有编码的位串行数据传输的继电保护设备(或间隔单元)和控制系统交换信息.; 收藏该题
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[多选题]弃方符合的规定描述错误的是( )
A.弃土场四周应设立警示标志
B.“先支护、后弃土
C.水库、湖泊可弃方
D.桥墩台、涵洞口可弃方
E.弃方不得影响排洪、通航,不得加剧河岸冲刷
参考答案:CD
①施工前,应现场核实弃土场的具体情况,弃土场四周应设立警示标志。 ②弃方不得影响排洪、通航,不得加剧河岸冲刷。水库、湖泊、岩溶漏斗及暗河口处不得弃方。桥墩台、涵洞口处不得弃方。 ③弃方作业应遵循“先支护、后弃土”的原则

第18题: [单项选择]
以下货物适合于货架方式堆码的是______。
A. 煤炭
B. 矿砂
C. 医药品
D. 木材
参考答案:C

第19题:
[判断题] 当工作机械过载时,带在带轮上打滑,可起安全保护作用。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[简答题]使用基本闭塞法行车时,列车进入区间或闭塞分区的行车凭证是什么?
参考答案:使用自动闭塞法行车时,列车进入闭塞分区的行车凭证是出站或
通过信号机显示的允许运行的信号。使用半自动或自动站间闭塞法行车时,列车进入区间的行车凭证是出站信号机或线路所通过信号机显示的允许运行的信号。


第21题: [简答题]
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中学生教学内容:音乐鉴赏《腔调情韵》要求: (1)设定教学目标。 (2)确定教学重点。 (3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。
参考答案: 腔调情韵一、教学目标【情感、态度与价值观】激发学生喜爱民歌的兴趣,树立弘扬民族音乐文化的热情。认识、了解民歌,感受我国多民族音乐文化遗产。【过程与方法】通过体验和感受音乐,了解南北民歌各自的特点。通过学唱歌曲,感受民歌的地方特色。【知识与技能】分析南北民歌中的音乐要素,了解比兴的修辞手法和地方方言。二、教学重难点【重点】了解南北民歌各自的特点。【难点】体会民歌的地方特点。三、教学过程(一)新课导入播放视频,猜歌曲名字。老师设置问题:阿宝演唱的是哪几首民歌?学生自由回答。老师归纳总结:同学们对民歌有一定的了解,但了解得不多。民歌对于我们来说似乎很久远,但是又似乎离我们很近,我们身边有许多优美动听的旋律,民歌是中华优秀的遗产一部分,我们更应该了解它的历史,关注民歌的发展。(二)新课教学1.了解民歌的发展春秋时期的第一部诗歌总集《诗经》→战国楚辞→汉朝乐府→唐宋时期的唐曲→明清时期的明清小曲→现在的中国民歌大集。2.了解民歌的概念老师设置问题:什么是民歌?学生自由回答。老师归纳总结:民歌就是广大的劳动人民在长期的劳动和生活期间为了表达自己的情感,因感而作,由情而发,并在流传过程中集体加工而成,一般口耳相传。它的特点是“饥者歌其食,劳者歌其事”。民歌的体裁包括山歌、小调、号子。3.鉴别音乐作品的风格(1)老师设置问题:如何鉴别音乐作品的风格?学生自由回答。老师归纳总结:鉴别音乐作品的风格主要从作品独特的意境和情感两个层面着手。作品独特的意境和情感主要通过音乐中突出的音乐要素来表现,而分析音乐要素主要从感性和理性两方面分析。(2)欣赏音乐,感性和理性分析老师设置问题:这首作品会给我们什么样的感觉?这首歌曲的情绪是什么样的?这首作品里边都有哪些音乐要素?学生自由回答。老师归纳总结:这首歌曲给我们最突出的表现是节奏,连续的后十六音符感觉像在草原上骑马驰骋一样,节奏非常的欢快活泼,带给我们一种身在蒙古草原的意境。4.对比南北民歌的不同风格特点(1)欣赏《沂蒙山小调》老师设置问题:《沂蒙山小调》从感性和理性方面分别具有什么样的风格特点?学生自由回答。老师归纳总结:感性分析:它的情绪很舒展,感情非常的奔放,而且音调是高亢嘹亮的,这首歌曲是一首小调但是它带有山歌的风格;理性分析:它的旋律非常的大气磅礴,结构很规整,四个乐句非常整齐,音色嘹亮,民族微调式,运用了鱼咬尾的创作方式。(2)欣赏《弥渡山歌》老师设置问题:《弥渡山歌》从感性和理性方面分别具有什么样的风格特点?学生自由回答。老师归纳总结:感性分析,歌曲的情绪非常的含蓄、内敛,给人一种朦胧美;理性分析,它的节奏平缓,旋律舒缓,运用了比兴的修辞手法,调式是五声羽调式。(3)从音乐要素分析两首乐曲各自的特点老师设置问题:这两首歌曲从音乐要素表现方面各自有什么特点?学生讨论回答。老师归纳总结:北方民歌节奏规整,速度较轻快,旋律起伏变化大,音色高亢嘹亮,线条粗犷,艺术表现手法比较直白,情感色彩比较豪放,属于民族调式中的徵调式,声音真声多于假声;南方民歌节奏舒缓,旋律起伏变化小,音色细腻委婉,艺术表现手法很内敛,情感色彩比较含蓄,善用比兴的手法,属于民族调式中的羽调式,声音假声多于真声。(4)听歌曲,判断民歌(三)巩固提高1.学唱山西民歌《洗衣裳》(1)欣赏歌曲老师设置问题:《洗衣裳》表达了男女间美好的爱情。歌曲中的“亲疙蛋”“双屹丁”是什么意思?学生自由回答。老师归纳总结:“亲疙蛋”是亲爱的人的意思,“双屹丁”是双膝的意思。(2)老师一句一句地教唱,学生学唱老师评价:这首歌曲里面最有特点的就是那个小字,它运用了装饰音,演唱时要唱到位,假声多一些;第三句注意里面的儿化音;歌唱的时候要用山西的地方方言。(3)学生完整地演唱(4)男女生分组演唱(5)为歌曲创编舞蹈①老师讲解扇子的拿法:扇子主要是打散花,大指、小指别在扇边上,另外三指贴住反面的扇骨,然后用大指小指的力量来控制扇面的角度和方向。②学生体验舞蹈中的扇子的动作。③老师根据音乐展示扇子舞蹈。老师讲解:这首歌曲很美,我们要表现这首歌曲,就要用很优美的肢体动作。④个别学生跟随老师一起学习舞蹈。⑤学生演唱歌曲,老师和个别学生为歌曲伴舞。2.了解民歌的传承方式老师设置问题:民歌是自古以来都非常有特色的音乐,谁能说一下民歌保留下来的形式有哪些?学生自由回答。老师归纳总结:流传至今的民歌有三种,第一种是原生态歌曲,我们刚刚听到的山西民歌就是原生态歌曲;第二种是在保留民歌主题的情况下,丰富民歌的要素;第三种以民歌为基本素材,创作出来的是一种新音乐。比如说《青藏高原》,它是以藏族民歌作为素材创作出来的一种新音乐的藏族民歌。现在我们一起来演唱这首歌曲,进一步体会一下当代民歌。(播放音乐)学生跟随音乐演唱歌曲。(四)课堂小节同学们,民歌是我国优秀的文化遗产,我们理所应当把它传承下去,那么我们能为民歌的发展做些什么呢?请同学们下课以后把它写下来,下一节课我们再做交流。

第22题:
[判断题]较大的工具应用绳拴在牢固的构件上,工件、边角余料应放置在牢靠的地方或用铁丝扣牢并有防止坠落的措施,不准随意乱放,以防止从高空坠落发生事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题: [多项选择]
下列哪项属于自我概念的分类()
A. 真实自我
B. 期望自我
C. 表现自我
D. 社会自我
E. 原始自我
参考答案:A,B,C

第24题:
[填空题]线路维修应按照“ () ”的原则,根据线路状态的变化规律,合理安排养护与维修。
参考答案:预防为主、防治结合、严检慎修


第25题:
[单选题]下列哪个模块功能是7950上特有的
A.XCM
B.XMA
C.CCM
D.CPM
参考答案:C


第26题: [多项选择]
东莨菪碱的作用有
A. 麻醉前给药
B. 防治晕动病
C. 抗震颤麻痹
D. 对胃肠绞痛的疗效较阿托品强
E. 替代洋金花作为中药麻醉剂
参考答案:A,B,C,E

第27题:
[判断题]井下电机车运输系统由供电装置、电机车、矿车、轨道和通讯、信号装置组成。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[单选题]叩诊心脏呈烧瓶心常见于
A. 左室增大
B. 右室增大
C. 左、右室增大
D. 心包积液
E. 心肌炎
参考答案:D


第29题:
[单选题]高速道岔按功能可分为( )、渡线道岔和联络线道岔三种类型。
A.正线道岔
B.站线道岔
C.专用线道岔
D.段管线道岔
参考答案:A


第30题: [多项选择]
如果出现流动性陷阱,则下列说法中正确的是( ) 。
A. 增加的货币供应量不会再引起利率的下降
B. 整个宏观经济处于经济过热之中
C. 消费者对未来持悲观态度
D. 货币需求利率弹性趋向 0
E. 利率刺激投资的杠杆作用失效
参考答案:A,C,E

第31题:
[判断题]因正当防卫造成损害后果的,国家不承担赔偿责任
A.正确
B.错误
参考答案:A


第32题: [单项选择]
Why is SNMPv2 used to monitor the WX platform?()
A. SNMPv1 is read-only on WX devices.
B. SNMPv1 is not supported by WX devices.
C. SNMPv2 supports both 32- and 64-bit counters.
D. SNMPv2 does put and get commands to WX devices.
参考答案:C

第33题:
[判断题] 电缆直流耐压试验中,非被试相应该接地。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第34题:
[单选题]从钢轨外侧算起,通行普通汽车道口两侧道路的平台长度为( )。
A.20 m
B.16 m
C.10 m
D.8 m
参考答案:B


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