第1题:[单选题]临时用电作业必须有持有安全作业证人员进行作业
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题:[多选题]下列选项哪些是设备运行中应收集的状态信息(____)。
A.运行环境和污区划分资料
B. 巡视记录
C. 跳闸记录
D. 修试记录
参考答案:ABD
第3题: [单项选择]甲建设单位与乙施工单位订立了一份施工合同，甲建设单位负责电梯设备的采购。于是甲建设单位向电梯生产厂家发函要求购买6部电梯。电梯厂回函表示“其中4部可以按要求期限交付，另外2部则需延期10日方能交付”。电梯厂的回函属于( )。
A. 要约邀请
B. 要约撤销
C. 承诺
D. 新要约
参考答案:D
第4题:[填空题]1954年9月,()会议在北京举行。会议的召开,标志着()作为新中国的根本政治制度正式确立。
参考答案:第一届全国人民代表大会第一次|人民代表大会制度
第5题:[填空题]本着“先通后复”的原则，车站对于运营中出现的屏蔽门故障应做到“___、___”。
参考答案:（先处理、再上报）
第6题:[判断题]做地层漏失试验时不应采用水泥车或柱塞泵进行,一般应采用钻井泵。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题: [简答题]行政复议申请在何时提出？
参考答案:
自知道该具体行政行为侵犯其合法权益之日起60日内提出行政复议申请。
第8题:[单选题]依据《安全生产法》，在矿山、金属冶炼建设项目和用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前，以下说法正确的是 ( )。
A.无需经安全生产监督管理部门验收合格
B.应当由建设单位负责组织对安全设施进行验收
C.生产完成后，即可投入生产和使用
D.安全生产监督管理部门对建设单位验收活动和考核标准的监督核查进行检查
参考答案:B
第9题:[单选题]根据《安全生产法》,生产经营单位对重大危险源应(),进行定期检测、评估、监管,并制定应急预案。
A.登记建档
B.设置标识
C.公告公示
参考答案:A
第10题:[多选题]有下列行为之一,造成不良后果或者影响的,予以警告、记过或者记大过;情节较重的,予以降级或者撤职;情节严重的,予以开除。( )
A.在值班、备勤、执勤时擅离岗位的
B.在灭火救援战斗行动中,作战消极、临阵畏缩的
C.接到人民群众报警求助后,无故不出警的
D.值班期间不遵守一日生活制度的
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]电机的磁路不对称，单极效应和( )都会在电机上产生轴电压。
A. 电容电压
B. 电阻电流
C. 电容电流
D. 电感电流
参考答案:C
第12题:[判断题] 工程建设中最常用的标准型钢绞线指的是用七根钢丝捻制的标准型钢绞线。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [单项选择]气滞血阻型积证的治法是：
A. 黄连温胆汤
B. 半夏秫米汤
C. 黄连阿胶汤
D. 天王补心丹
E. 交泰丸
参考答案:E
第14题:[多选题]电动工具的电气部分维修后，应进行（）。
A.外观检查
B.绝缘电阻测量
C.绝缘耐压试验
D.直流电阻测量
E.略
F.略
参考答案:BC
第15题: [单项选择]电池多以（）形式使用。
A. 电压源
B. 电流源
C. 放大器
D. 开关
参考答案:B
第16题: [单项选择]按照房地产交易方式的不同，二手房经纪业务分为（ ）。
A. 二手房买卖经纪业务和二手房租赁经纪业务
B. 二手房代理业务和二手房居间业务
C. 二手房出售基本经纪业务和二手房出租经纪业务
D. 二手房经纪基本业务和二手房出租经纪延伸业务
参考答案:A
答案解析:房地产经纪业务按照经纪对象，通常分为二手房经纪业务和新建商品房经纪业务。其中，二手房经纪业务按照交易方式，分为二手房买卖经纪业务和二手房租赁经纪业务
第17题:[单选题]《塔里木油田钻井井控实施细则》规定:平衡压力钻井时，泥浆密度以裸眼井段中的最高（ ）当量泥浆密度值为基准，另加一个安全附加值：
A.漏失压力
B.破裂压力
C.地层压力
D.井底压力
参考答案:C
第18题: [单项选择]掌骨颈骨折复位时，应使掌指关处于（）位。
A. 伸直
B. 过伸
C. 半屈曲
D. 屈曲90°
E. 屈曲10°
参考答案:D
第19题:[单选题]当代自然科学的发展突飞猛进，新的研究成果不断出现，从根本上说这是( )
A.由科学家的聪明才智决定的
B.由国家的正确科技政策决定的
C.由生产实践发展的需要决定的
D.由经济全球化和政治多极化决定的
参考答案:C
第20题:[判断题]中国铁路总公司关于印发《外宾乘车证管理办法》（铁总运2017-22号），持外宾乘车证准乘软席可以乘坐普速车高级软卧。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [单项选择]They worked together and so______the task in a month.
A. carried out
B. carried through
C. carried on
D. carried off
参考答案:B
答案解析:[注释] 本题须弄清以carry为中心的四个短语动词的意思。A项carry out意为“实行，执行(计划，任务)”，B项carry through意为“实现，完成”，C项carry on意为“继续，经
第22题: [简答题]教学设计题：请为《小学语文》《菜园小记》写一个教学设计。
参考答案:
参考设计：
【教学目的】
（1）学习延安军民以苦为乐、自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
（2）体会作者的思想感情，领会文中优美的意境。
（3）学习文章以小见大和叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。
（4）品味文章精妙的语言。
【教学重难点】
（1）鉴赏文章的意境美和情感美。
（2）学习文章的写作手法。
（3）品味文章精当的语言。
【教学设想】
教学方法：情境激趣法、冥想入境法、诵读品味法、点拨互动法、合作探究法、讨论交流法等。
总体构想：这是一篇文质兼美的散文，作者将自己的主观情感融于叙事写景之中。教学这样的文章，要引导学生循其形，入其境，体其情，深入领会文章意境美；深入文本，发挥想像，换位思考，通晓文章的情理，让学生受到情感美的熏陶；注重引导学生品味文章的语言，强化鉴赏过程中的审美愉悦，加深对散文美的多方位认识。
媒体设计：多媒体课件或投影仪、录音机。
教学时数：2课时
【教学步骤】
第一课时
一、导语设计
导语设计一：
（媒体显示：MTV歌曲《南泥湾》及抗日战争时期延安军民热火朝天的大生产运动场景。）由我国著名歌唱家郭兰英首唱的歌曲《南泥湾》曾经传遍神州大地，唱响半个多世纪，至今仍然深受人民的喜爱。这一方面是因为它曲调悠扬、旋律动听，但更重要的是因为它所表现的抗日战争时期延安军民自力更生、艰苦奋斗的革命精神教育、鼓舞了一代又一代新中国的接班人。我们今天学习的《菜园小记》也从一个很小的侧面表现了革命前辈的高尚情操。
导语设计二：大家还记得我们初一学过的陶渊明的诗《归园田居》吗？“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”一幅优美的月夜归耕图蕴涵着诗人归隐的自豪与田园的乐趣。那么，在艰苦的抗日战争年代，战士们曾经体验到的田园乐趣又是怎样的呢？让我们走进吴伯箫和他战友的菜园，一起去感受战士们种菜的乐趣与延安军民的精神风貌。
（解说：在散文课堂教学的起始阶段，教师运用音像教学手段或声情并茂的开场白，创设一个与文章基调相一致的生活情境与情感基调，带学生置身于相应的教学情境之中，使学生的情感与作品的情感积极交融，产生强烈而深厚的情感反应，从而唤起学生的审美感受。）
二、解题
1941年皖南事变后，国民党为了扼制我党我军的发展，在陕甘宁边区聚集重兵，对延安军民实施严密的经济封锁，边区军民的生活一度陷入困境，甚至到了“每天要买到蔬菜就买不到油盐柴火，要买到油盐柴火就买不到蔬菜的地步”。在艰苦的年月里，边区军民响应毛主席“自己动手，丰衣足食”的号召，他们自己动手开荒、种地，纺棉、织布……轰轰烈烈的大生产运动粉碎了敌人的阴谋，抗日根据地的军民不但吃得饱，穿得暖，而且坚持了抗战，取得了抗战的最后胜利。《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种菜岁月的深情回忆。吴伯箫，现代散文家，山东莱芜人，著有《烟尘集》《北极星》等散文集。1938年4月到延安，曾参加1941年到1942年的“大生产运动”。这篇文章写于1961年。当时由于严重的自然灾害和苏联的背信弃义，国家处于经济严重困难时期。作者认为自己是一个在延安生活了8年的人，“有责任介绍延安的革命传统，宣传延安的革命精神”。他应《人民日报》的要求，先后写了包括《记一辆纺车》《菜园小记》《窑洞风景》《歌声》在内的一组散文，满怀激情地歌颂了延安军民艰苦奋斗的革命精神，激励人民战胜困难，夺取胜利。
三、研习课文
（一）粗读课文，整体感受美点。
（1）学生自由轻声地朗读课文，独立感受、发现美点，同时思考：课文表达了作者怎样的思想感情？表现了延安军民怎样的精神面貌？
明确：课文表达了作者热爱劳动、热爱边区火热的战斗生活的思想感情，表现了延安军民自力更生、艰苦奋斗，以苦为荣、以苦为乐的革命精神面貌。
（2）学生交流阅读感受。
请学生读出自己喜欢的词、句、段，并且说说它们美在哪里。
（解说：本文语言质朴、明朗而优美，蕴涵着深厚的感情，轻声朗读可能比大声朗读或默读更容易让学生入情入境，获得丰富的感受。学生在没有教师或录音朗读“干扰”的情况下的阅读是一种“真实的阅读”，也是“发现”的起点。安排这些活动的意图是让学生自主初步感受文本，尊重学生独特的感受、体验。交流阅读感受有利于构建一个生生互动的立体教学网络。）
（二）抓住线索，理清课文思路。
（采取“分小组讨论-全班交流-教师点拨”的方式进行。）
贯穿全文的线索是什么？文章围绕这条线索写了哪些事？可以分为哪几个部分？
明确：文章以菜园为线索，把与菜园有关的事情贯穿起来，条理清楚，层次分明。全文可分为三个部分：
第一部分（第1、2段），是文章的引子。由议论“种花好，种菜更好”很自然地引出对延安蓝家坪菜园的回忆。
第二部分（第3～6段），写菜园的概貌。
第三部分（第7段至篇末），写种菜的乐趣。
（解说：散文的线索是把全部材料连缀成一个有机整体的脉络，是作者行文的思路。从线索入手理清思路，往往能收到“牵一发而动全身”的效果。）
（三）检查学生对生字难词的掌握情况。
（1）给下列加点的字注音。
绛紫自给石窠腌渍煦暖姹紫嫣红韭菜涔涔精神矍铄窖藏沁人心脾
五彩斑斓
（2）解释下列词语在文中的意思。
姹紫嫣红繁盛泼辣煦暖见缝插针精神矍铄老当益壮万头攒动傲然不群沁人心脾五彩斑斓耀眼争光
（解说：将字词检查放在最后一个环节是为了避免破坏导入新课时创设的学习情境，让学生马上进入对文本的感受阶段，有利于保持学习的兴趣。）
四、布置作业
（1）熟读课文，体会作者是怎样在叙事、写景中抒发内心感情的？
（2）积累文中的优美词语。
第二课时
一、导语设计
上节课我们初步学习了《菜园小记》这篇课文，这节课让我们继续走进作者笔下充满田园乐趣的菜园，一起欣赏菜园的景，了解园中的事，体会文中的情。
（解说：精练的导语既创设了学习情境又简要交代了学习目的。）
二、研习课文
（1）学习文章以小见大的写作手法。
①默读思考：课文从哪些方面来写菜园概貌？作者在文中提到的种菜乐趣体现在哪些方面？重点写了哪些乐趣？
明确：作者抓住菜园是果园又是花园的特点，运用铺陈的手法，先果园，次花园，最后落笔到菜园。作者在文中告诉读者，“种菜的乐趣不只是在吃菜的时候”，“施肥，松土，整畦，下种等等种菜的整个过程随时都有乐趣”，重点写了播种、管理与丰收的乐趣。
②合作探究：文中对果园与花园美景的描写以及对延安军民开荒种菜背景的介绍是否偏离了中心，作者这样写的意图是什么？
学生分小组合作探究后派代表发言，教师点拨小结。
明确：课文关于菜园面貌的描写、开荒种地背景的介绍都表现了延安军民的精神面貌，并没有偏离中心。本文着力写菜园，旁及果园和花园以及开荒种地的大生产背景，粗看似乎有点散，但从整体来看，所有这些都是围绕菜园这条主线来写的。作者极力渲染环境是为了渲染心境。繁茂热闹、花团锦簇的菜园美景既烘托了劳动的乐趣，又表现了艰苦年代里解放区军民奋发向上的精神面貌。第7段中对开荒种菜的描述，介绍了当时大生产运动的背景，这样由点到面，延安军民自力更生、艰苦奋斗的精神面貌可见一斑。本文题为“小记”，写的也只是一个小小的菜园及自己动手开荒种菜的几件小事与个人的劳动感受，但是作者把它放到当时延安的大生产运动中来写，这就从一个侧面反映了延安军民开展大生产运动的火热的斗争生活，表现了延安军民“自己动手，丰衣足食”的艰苦奋斗的精神。这种“大处着眼，小处落笔”的写作方法是极其可贵的。
（解说：学生由搜集信息到对有效信息进行判断、分析、作出结论。这种思维过程既符合学生的认知规律又有一定的刺激性，从而激起学生的探究愿望。）
（2）品读课文，鉴赏文中的意境美与情感美，学习融记叙、描写、抒情于一体的写作手法。
①朗读课文第3、4段，思考：作者笔下的果园与花园各有什么特点？哪些词、句最能表现中心？
明确：作者笔下的果园“热闹”、“繁盛”；花园中草花品种繁多，长得“繁茂泼辣”，显得生气蓬勃。其中“热闹”、“繁盛”、“草花不名贵，但是长得繁茂泼辣……密密丛丛地到处都是”等词、句以及描写波斯菊的句子最能表现解放区军民不怕困难、奋发向上的精神面貌。
②默读课文第三部分，让学生找出自己认为最能体现劳动乐趣的段落，并说明理由。
③引导学生重点品味第9、10段。
Ⅰ.学生闭目听课文配乐录音朗读或教师、学生声情并茂的范读，同时想像作者播种的情景、幼苗出土的情景、新苗争绿的情景以及作者暮春中午间苗中耕、夏季畦头乘凉夜谈的情景。第9、10段内容读完后，音乐可再持续放一两分钟，让学生在优美的乐曲声中尽情想像、体味田园劳动的乐趣。
Ⅱ.找学生口头描述想像中的情景和体味到的田园乐趣。
Ⅲ.这两段融记叙、描写、抒情为一体，语句亲切自然，充满生活气息，带着泥土芬芳。让学生推荐自己喜欢的句子，并简要分析。
A.……就算种的只是希望，那希望也能给人很大的鼓舞。
这话闪烁着哲理的光辉，种下的不只是种子，更是希望，有希望就受鼓舞，有希望就有克服困难的力量。也正是这永不熄灭的希望之火，鼓舞着边区军民战胜了重重困难，夺取了抗战的最后胜利。
B.那些新芽……带着笑，发着光，充满了无限生机。
这里运用拟人与排比的修辞手法，生动传神地写出了瓜菜新芽的姿态，“我”对瓜菜新芽的喜爱之情充溢在字里行间。
C.一边人声咯咯啰啰……使人感到一种真正的田园乐趣。
前两句从听觉、视觉、嗅觉等不同的角度写出了充满诗情画意的田园美景，令人陶醉。第三句直接抒发了作者对田园生活的热爱之情。
Ⅳ指导学生用喜爱、赞美的语气朗读这两段。
Ⅴ讨论：作者在文中提到“种菜是细致活儿，认真干起来也很累人”，但是后面又写“种菜是极有乐趣的事情”，并且将艰苦的劳动过程写得充满诗情画意，作者的观点是否前后矛盾？是否在有意美化劳动？让学生围绕以上问题以“我看劳动的乐趣”为话题，结合生活实际谈谈自己的理解。
（3）品味课文精当的语言。
作者写蔬菜、花果、树叶时，抓住了事物色香的特点，试找出几个有关的词语，体会作者用词的精当。
例：“粉红”的桃杏花，“绿叶衬托的艳丽”的海棠花，“绛紫的”、“银白的”波斯菊、“鲜绿肥嫩”的韭菜，“青”萝卜，“紫”茄子，“红”辣椒，“又红又黄”的西红柿，这些色彩搭配得非常和谐，构成了一幅鲜艳夺目、五彩斑斓的画面。再如写波斯菊“散发着浓郁的异香”，“芫荽散发出脉脉的香气”，这里有浓郁醉人之香，也有清淡幽雅之香。它们之间不可对换，也不能混杂，可见用词精当。
（解说：扣住文中的重点段落引导学生由感知美、感受美到鉴赏美、表达美，整个过程始终将学生摆在主体地位，并充分调动学生的生活体验，有利于提升审美品味。）
三、课堂小结
课文记叙了作者在延安蓝家坪开荒种菜的事，生动真实地反映了革命前辈以苦为乐、奋发向上的高尚情操，表现了抗日战争时期延安军民自力更生、艰苦奋斗的革命精神。文章以小见大，融记叙、抒情、描写于一体，语言生动传神，用词精当。
四、布置作业
以“艰苦奋斗的传统不能丢”为主题写一篇演讲稿，在全班举行演讲比赛。
（解说：此设计旨在拓展课堂学习，弘扬延安精神，培养学生多方面的语文能力，提升学生的思想境界。）
第23题:[单选题]转炉煤气柜着火必须保持正压,向煤气柜通入()
A.空气
B.氮气
C.氧气
参考答案:B
第24题:[单选题]按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：（）
A.家庭内部
B.社会环境
C.自身的内部冲突
D.人际关系的处理
参考答案:C
第25题: [单项选择]The librarian was always trying _______.
A. to borrow books about Greek history
B. to help people buy books about Greek history
C. to get young people to borrow books about Greek history
参考答案:C
答案解析:[解析] 根据文章中间的内容可知，他一直鼓动人们借阅关于希腊历史的书。故本题答案是C。
第26题: [多项选择]房地产贷款程序应遵循的基本步骤为( )。
A. 提交资料
B. 借款申请
C. 签订合同
D. 发放贷款
E. 合同终止
参考答案:B,C,D
第27题:[多选题]接地电阻测量中的三级法是指由（ ）组成的三个电极测量接地装置接地电阻的方法。
A.接地装置
B.电流极
C.电压极
D.接地极
参考答案:ABC
第28题:[单选题]脑梗死临床表现中，不应有的症状或体征
A.意识不清
B.肢体瘫痪
C.头痛
D.抽搐
E.脑膜刺激征
参考答案:E
这道题选E脑膜刺激征见于各种脑膜炎、蛛网膜下腔出血、脑脊液压力增高等。
第29题:[单选题]颈部最大的淋巴结群为
A.咽后琳巴结
B.颈深淋巴结
C.内脏旁淋巴结
D.颈浅淋巴结
E.颈前淋巴结
参考答案:B
第30题:[判断题]( )电气化铁路附近发生火灾时,若使用沙土灭火时,距接触网2m以上者,可不停电。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]速度继电器在单向反接制动控制电路中的作用是( )。
A.降低电动机的转速
B.降低反接制动电流
C.控制反接制动开始
D.控制反接制动结束
参考答案:D
第32题: [单项选择]患者，女，30岁。出现洗肉水样小便 2天。检查：尿沉渣见红细胞管型，白细胞3～5个/高倍视野。应首先考虑的是
A. 慢性肾炎急性发作期
B. 输尿管结石
C. 膀胱癌
D. 急性下尿路感染
E. 结核性膀胱炎
参考答案:A
第33题:[多选题]以下（ ）情况的线路容易发生自励磁。
A.发电机接空载长线路
B.发电机组接重负荷线路
C.串补电容补偿度过小
D.串补电容补偿度过大
参考答案:AD
第34题:[多选题]( )溢流关井后，井内产生圈闭压力的原因有（）等。显然，用含有圈闭的压力的关井立压值所计算出来的地层压力是不准确的。
A.停泵前关井
B.关井后天然气溢流滑脱上升
C.环空流动阻力消失
D.地层因素
E.钻具内外密度差
参考答案:AB
第35题:[多选题]多选题：人工现场办理进路所需携带的备品包括（ ）。
A.道岔钥匙、手摇把
B.钩锁器、钩锁器钥匙
C.加力扳手、信号灯
D.无线手持台、手电筒
参考答案:ABCD
第36题:[判断题]营业员在营业系统办理金融合约分期招联/花呗2.0业务后，如因用户原因导致未成功发放还款电子券，用户需自行向招联/花呗还款。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[单选题]下列哪项为二妙散的组成
A.黄柏、牛膝
B.黄柏、苍术
C.苍术、牛膝
D.黄柏、薏苡仁
E.苍术、薏苡仁
参考答案:B
凌学峰搜题
