A. 事实数据库
B. 概念数据库
C. 期刊数据库
D. 图像数据库
参考答案:A,B,D
第2题: [单项选择]某患者，自诉疲乏、纳差、恶心、指趾麻木、肌肉酸痛、压痛，尤以腓肠肌为甚，并常有垂碗、垂足症状出现，此患者可能患有（）。
A. 类风湿病
B. 多发性神经炎
C. 干性脚气病
D. 湿性脚气病
E. 神经官能症
参考答案:C
第3题: [多项选择]应用建设项目管理信息系统的主要意义是( )。
A. 有利于项目管理数据的检索和查询
B. 实现了项目管理数据的分散存储
C. 提高项目管理数据处理的效率
D. 确保项目管理数据处理的准确性
E. 可方便地形成各种项目管理需要的报表
参考答案:A,C,D,E
第4题: [多项选择]依据施工合同示范文本规定，发包人收到竣工结算报告及结算资料后28天内无正当理由不支付工程竣工结算价款，从第29天起( )。
A. 双方必须协商签定延期支付协议
B. 发包人承担违约责任人
C. 可协议将该工程折价
D. 承包人申请人民法院将该工程依法拍卖
E. 承包人按同期银行贷款利率支付承包人拖欠工程款的利息
参考答案:B,E
第5题:[单选题]对开放式对公理财产品，系统支持全部或部分赎回，部分赎回时，赎回后单笔子合约剩余份额不得低于______份。
A.10
B.50
C.100
D.200
参考答案:C
第6题: [单项选择]医疗机构在从事医疗卫生技术工作中对非卫生技术人员（）
A. 尽量不用
B. 可以使用
C. 不得使用
D. 在次要的科室可以使用
E. 一些特殊科室可以使用
参考答案:C
第7题:[单选题]经医师鉴定，无妨碍工作的病症[体格检查每 （）至少一次）]。
A.A. 半年
B.B. 一年
C.C.二年
D.D. 三年
参考答案:C
第8题:[单选题] 公安机关人民警察( ) , 可以优先乘坐公共交通工具。
A. 因履行职责的需要,经 出示相应证件
B. 因履行职责的需要,经 相对人同意
C. 因履行职责的紧急需 要,经相对人同意
D. 因履行职责的紧急需 要,经出示相应证件
参考答案:D
第9题:[单选题]因（ ）使旅客不能按票面记载的日期、车次、座别、铺别乘车时，站、车应重新妥善安排。
A.不可抗力
B.承运人责任
C.旅客责任
D.其他责任
参考答案:B
第10题:[多选题]对继电保护的要求有（）。
A.全面性
B.快速性
C.灵敏性
D.可靠性
E.选择性
参考答案:BCDE
第11题:[单选题]每个睡眠时相周期平均时间为()
A.80分钟
B.90分钟
C.100分钟
D.110分钟
E.120分钟
参考答案:B
第12题:[判断题]配电变压器测控装置二次回路上工作，应按低压带电工作进行，并采取措施防止电流互感器二次侧短路。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]在人员任用方式中，程序简单、效率高、集权，但易形成不健康的少数利益人群的方式是 ( )。
A. 委任
B. 选任
C. 聘任
D. 推荐
参考答案:A
第14题:[判断题]《国家电网营销〔2020〕432号 国家电网有限公司关于全面开展能效服务的指导意见》提出：省公司、省综合能源公司、省电动汽车公司针对项目规划设计、建设施工、设备采购、运行维护等环节，制定业务流程和标准规范，严控服务质量。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题: [单项选择]枪：子弹（）
A. 汽车：汽油
B. 门：窗户
C. 桌子：椅子
D. 表带：手表
参考答案:A
答案解析:
枪一定需要子弹才能发射使用，汽车一定需要汽油才能驾驶使用，故选A。
第16题:[单选题]咳嗽初起，用药不当，易致“关门留寇”下列药物最为明显的是（ ）
A.镇咳药
B.通下药
C.温补药
D.收涩药
参考答案:D
收涩之药大多数性味酸涩，主要作用是收敛固涩，若应用于咳嗽初起，邪气正盛之时，必然导致邪气滞留，邪恋正虚，病情难以治愈。
第17题:[填空题]131I 试验饮食检查试验期为（ ）,试验期间禁用（ ）食物。
参考答案:2 周|含碘
第18题:[判断题]通过建设动车组管理信息网络，可以实现全路动车组检修运用信息的静态管理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题: [判断题]当供应链上的各级供应商只根据来自其相邻的下级销售商的需求信息进行供应决策时，需求信息的不真实性会沿着供应链逆流而上，产生逐级放大的现象。这种现象被称作牛鞭效应。
参考答案:对
第20题:[多选题]根据《关于推进农村商业银行坚守定位 强化治理 提升金融服务能力的意见》，优先支持（ ）、（ ）、（ ）的农村商业银行参评标杆银行，支持其参与设立投资管理型村镇银行和'多县一行'制村镇银行，鼓励其审慎合规开展信贷资产证券化、发行二级资本债和可转债等业务创新。
A.定位清晰
B.管理良好
C.三农工作成效显著
D.支农支小成效突出
参考答案:ABD
第21题: [单项选择]第一个1X商用网络是（）。
A. 中国联通
B. 香港和记
C. 韩国SKT
D. 美国USCC
参考答案:C
第22题:[判断题]分水器阀门应开启灵活,无卡阻现象,最大开启力不得大于300N。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:[判断题]105( )组合体标注尺寸时,相互平行的尺寸要使小尺寸靠近图形,大尺寸依次向外排列,避免尺寸线和尺寸线或尺寸界限相交( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [单项选择]临时用电的电力用户应与供电企业以合同方式约定临时用电期限，并预交相应容量的临时接电费用。临时用电期限一般不超过（）.
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
参考答案:C
第25题:[判断题]在一定的大气条件下,一定直径的铜球,球隙间的放电电压决定于球隙的距离。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [填空题]《铁路营业线施工安全管理补充办法》（铁运（2010）51号）规定，使用高度或作业半径大于吊车至营业线设备安全限界之间距离的吊车吊装作业，纳入（）施工。应设置（）并经铁路局有关部门审批。
参考答案:B类；防护设施
第27题: [单项选择]肩关节是
A. 联合关节
B. 球窝关节
C. 平面关节
D. 杵臼关节
E. 复关节
参考答案:B
第28题: [简答题]
写作题： 有一位做母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。 请从教育角度立意，不要脱离材料内容及含义的范围。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。
参考答案: 【参考范文】
换位思考。走进孩子的心灵
教师要想了解学生，走进学生的心灵，把握学生思想跳动的脉搏，就必须在教学中进行换位思维，即让双方各自站在对方的立场上思考、说话、做事。 新课程强调以人为本，学生是教学的主体。我们的教学活动都应围绕学生这个主体来开展，换位思考正体现了这一核心。教师需要换位思考，时时变换自己的角色，真正站在学生的角度思考问题。一位好教师要赢得学生的尊重，仅有较高的教学水平是不够的，还要学会换位思考，只有爱他们、接触他们、了解他们，知其所想，知其所爱，知其所难，才能想办法去打开他们的心扉，使他们真正做到“亲其师，学其理，信其道”。 苏霍姆林斯基讲过这样一个故事：他小时候住在一间杂货铺附近，每天都能看到大人把某种东西交给杂货店老板，然后换回自己需要的物品。有一天，他想出一个坏主意，将一把石子递给老板“换”糖，杂货店老板迟疑片刻后收下了石子.然后把糖换给了他。苏霍姆林斯基说：“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我终身。”这位杂货店老板不是教育家，但他拥有教育者的智慧：他没有用成人的逻辑去分析孩子的行为，而是从孩子的角度，用宽容维护了一个儿童的尊严。在教育教学中，教师要处在学生的位置思考问题，了解他们的感受，这就是“换位”。这样做可以帮助教师找到教育教学的障碍，对症下药，解决问题。那么，怎样才能换位思考呢？
首先，体验感受，善待学生。有一位教育界前辈曾说：“学生时代曾有过差生经历的老师，更容易体会学困生的难处：学生时代曾有过调皮生经历的老师，更容易了解调皮生的心理，这些老师较容易成为好老师。”正是由于这些教师经历过多种学生角色，有着亲身的体验，眼前的学生就是某个时间段自己的再现，清楚“自己”真正的需要，知道教育“自己”的方法，才使他们更容易走近学生，更容易成为好老师。 当我们面对学生的调皮捣蛋，恶言相向的时候，不妨想想如果是自己听到那些话，是否会受到心灵的伤害；当我们一遍又一遍为一位“笨”学生讲解习题，学生仍不明白，自己偃旗息鼓的时候，学生是否也在为自己的“笨”而自惭形秽：当我们对一位偶然成绩不理想的“好”学生进行批评教育的时候，不妨想一想，他是否也在为成绩的不理想而困惑、伤心。所以，我们应该时时换位地体验一下学生的感受，善待每一个善良的心灵。 其次，学会倾听，理解学生。倾听是沟通的桥梁；倾听是最美的语言；倾听是一种尊重，倾听更是学生的需要。然而很多时候，在学生面前，老师总是喜欢扮演先知者的角色，好像自己对学生的所有都了解，一遇到事情，总是在还没有任何了解的情况下就下结论。结果好像事情处理得很圆满，却有可能已经深深伤害了学生。 教学是双边的师生活动，学生亦有自己的认知和思维，在教学过程中学生在想什么，这是教师应及时了解的。只有这样才能在教学过程中随时把握住学生思想的脉搏，更好地实现与他们的沟通，拓宽学生的思路，使学生对所学知识有较为深刻的认识和理解。所以教学过程中，教师不妨做一个倾听者，在遇到事情的时候，不妨多听听学生的心声。试着去理解一下学生的想法。不要总是“两耳不闻窗外事，一心只讲圣贤书”。 最后，以人为本，关爱学生。以人为本，要求教师在教学过程中要学会尊重学生的个性，试着从学生的角度去发现学生个性中的闪光点，从而学会发展学生个性中的优点，让学生的个性成为学生发展的特殊才能，从而促进学生顺利成长成才。发展学生的个性强调的是接纳、宽容、和谐、快乐，就是让他们将自己的个性和潜能发挥到极致，获得生命的乐趣。作为教师要有一颗海纳百川的心，要适时调整自己位置，去包容学生的个性，悦纳学生的个性。 在教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论遇到什么样的困难，只要一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵.如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功。我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。 总之.换位思考是沟通师生内心世界的一座桥梁；换位思考需要教师对学生付出满腔的热爱，教师的理解和宽容会使教育更有成效；换位思考可以更好地理解学生，善待学生，善待教学，善待自己。让我们在教学过程中蹲下身来去寻找问题。贴近学生去发现问题，换个位置来解决问题。让我们从心里记住：假如我是孩子，我希望老师……
答案解析: 【点评】
材料是在启示我们要学会站在孩子（学生）的角度去思考他们愿意或者不愿意做某些事情的原因，即要学会换位思考。文章整体的思路是：开篇点题—分析原因—说
第29题:[单选题]已知一部分电路的端电压为10V,电阻为5Ω,则电流的电流为()A。
A.2
B.1
C.5
参考答案:A
I=U/R。
第30题: [单项选择]( )是在设计温度下容器顶部允许承受的最大表压力，它根据容器受压元件的有效厚度计算取得，且取其最小值。
A. 最高工作压力
B. 设计压力
C. 最大允许工作压力
D. 最低工作压力
参考答案:C
第31题:[单选题]发现牵引供电设备支柱及各部接地线损坏，回流吸上线与钢轨或扼流变连接脱落时，禁止（）与之接触。
A.专业人员
B.非专业人员
C.任何人员
D.行车人员
参考答案:B
第32题:[单选题]动火工作票可以代替设备停复役手续或检修工作票、工作任务单和故障紧急抢修单
A.正确
B.错误
C./
D./
E./
F./
参考答案:B
第33题: [名词解释]热排铅印
参考答案:金属活字采用铅合金铸成，被称为“凸版”，铅合金的熔铸温度高达400~500度，因此又称热排铅印。
第34题:[单选题]设有两个及以上车场的车站，转场进路应设( )色灯信号机。(1分)
A.发车
B.进路
C.调车
参考答案:B
第35题:[判断题]化学防护手套的耐热老化性能为经125℃错24h后，不粘不脆。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[单选题] 淬火后进行回火,可以在保持一定强度的基础上恢复钢的()。
A.硬度
B.韧性
C.强度
参考答案:B
第37题: [多项选择]贯穿资产配置过程的两种主要方法有( )。
A. 积极投资法
B. 消极投资法
C. 历史数据法
D. 情景综合分析法
参考答案:C,D
答案解析:[解析] 针对影响资产配置五个环节(即明确投资目标和限制因素、明确资本市场的期望值、明确资产组合中包括哪几类资产、确定有效资产组合的边界、寻找最佳的资产组合)的主要因素，资产管理人需要采用相应方法加以
