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题目内容:
[单项选择]

下例哪项不属于麻疹的实验室证实病例


A. IgM抗体捕捉ELISA法,麻疹疑似病人血中麻疹IgM阳性
B. 血凝抑制法,病人恢复期血清比急性期有 4倍或4倍以上升高
C. 麻疹疑似病人的标本中用B95细胞分离到麻疹野病毒
D. 血清中麻疹IgG阳性
E. 间接ELISA法病人恢复期血清比急性期有4倍或4倍以上升高
参考答案:D
答案解析:IgG阳性不是麻疹的实验室证实病例的条件。
热门题目:
第1题: [判断题]体位是指患者站立位时身体所处的状态。()
参考答案:错

第2题:
[单选题]社会历史观的基本问题是( )。 ( )
A. 生产力和生产关系的关系问题
B. 经济基础和上层建筑的关系问题
C. 人类社会和自然界的关系问题
D. 社会存在和社会意识的关系问题
参考答案:D


第3题: [单项选择]运行Web浏览器的计算机与网页所在的计算机要建立 (28) 连接,采用 (29) 协议传输网页文件。

A. HTTP
B. HTML
C. ASP
D. RPC
参考答案:A

第4题: [多项选择]
下列哪些是造成木枕病害的原因()。
A. 未铺垫板,轨底压坏枕木
B. 机车车辆脱轨轧坏轨枕
C. 使用合格枕木
D. 未钻道钉孔,硬钉道钉挤裂枕木
参考答案:A, B, D

第5题:
[单选题]电流互感器的(____)形式可测量三相负荷电流,监视负荷电流不对称情况。
A. 单相接线
B. 星形接线
C. 不完全星型接线
D. 零序电流接线
参考答案:B


第6题:
[单选题]电场越不均匀或间隙越长,冲击击穿电压的分散性(____)。
A.越大
B.越小
C.不变
D.不确定
参考答案:A


第7题: [单项选择]
马斯洛的需要层次理论将人的需要分为七层:生理、安全、( )、( )、 ( )、审美、自我实现。
A. 尊重;求知;社交
B. 尊重;社交;求知
C. 求知;社交;尊重
D. 社交;尊重;求知
参考答案:D

第8题:
[单选题]电力系统在很小的干扰下,能独立地恢复到它初始运行状况的能力,称为( )。
A.暂态稳定
B.静态稳定
C.系统的抗干扰能力
D.动态稳定
参考答案:B
出自《电力系统运行实用技术问答(第二版)》第二章:电力系统在很小的干扰下,能独立地恢复到它初始运行状况的能力,称为静态稳定。

第9题:
[判断题]金属涂镀层的形成,从本质上讲和电镀是不相同的。( )[231000000]
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题: [单项选择]
小肠肿瘤中最常见的肿瘤是
A. 平滑肌瘤
B. 平滑肌肉瘤
C. 小肠腺瘤
D. 纤维瘤
E. 恶性淋巴瘤
参考答案:E
答案解析:小肠肿瘤大部分是恶性,恶性肿瘤中以恶性淋巴瘤最常见。

第11题: [单项选择]
包装损坏会使化妆品污染或()。
A. 破损
B. 氧化
C. 聚合
D. 失效
参考答案:B

第12题:
[单选题]高速铁路是初期运营速度不小于200km/h的 。
A.货运专线
B.客货共线
C.客运专线
D.物流专线
参考答案:C
动车组概论

第13题:
[多选题]多年的实践证明,加氢裂化装置在( )过程中较易发生各类事故。
A.停工
B.检修
C.气密
D.开工
参考答案:ABD


第14题: [填空题]
青霉素发明于:()年
参考答案:1928

第15题: [简答题]

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,按照下列要求进行教学设计。
教学对象:高中学生
教学内容:音乐鉴赏《新时代》(欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》)
要求:
(1)设定教学目标。
(2)确定教学重点。
(3)针对教学目标与重点,设计具体的教学策略与过程。


参考答案: 《新时代》教学设计
【教材】普通高中课程标准教科书[课题]音乐鉴赏第三十四课《新时代》
【教学目标】(1)欣赏《走进新时代》《祖国颂》《你是这样的人》,联系教材所学过的所有作品,懂得音乐的社会性--音乐的社会功能。(2)让学生自主收集整理有关合唱艺术的相关资料(文字、音响)在课上进行展示与交流,在课堂上亲身体验感受合唱音乐风格、特点,并了解我国合唱艺术的发展史及艺术价值,引导学生用积极乐观向上的态度进行歌唱,教师引导学生在进行审美体验的基础上学习知识技能,让学生知道,知识技能永远是为表现音乐情感服务的。
【教学内容】1.《走进新时代》2.《你是这样的人》3.《祖国颂》
【教学理念】本课围绕着"合唱"进行研究性学习的尝试,教师不再成为学生获取知识的唯一途径,而是要求学生在课前通过多种渠道寻找、收集有关合唱相关的文化资料、信息、音响资料,并分成小组进行筛选和整理,最后通过多种形式整理出不同时期合唱代表作品,并总结此时的代表作在这个时期的意义与作用,并以合唱曲《走进新时代》《祖国颂》为例,进行现场艺术实践,进一步感受合唱艺术的独特艺术魅力。课前教师对每个声部长进行培训,然后由声部长再教会各自声部同学,培养学生对理论艺术实践的自主参与意识,更重要的是从中掌握学习的方法,学会学习。本课是学生交流展示的环节,突出了学生学习的主体地位,实现了教师角色的转换。学生根据自己准备的相关理论与合唱的音响资料,从合唱的起源,不同时期的代表作,以及当时的音乐风格特点、作用意义等,认识用歌声记录新中国发展的历程。培养学生的自信心和勇气以及与他人合作的能力,教师根据学生参与艺术实践的情况给予适当的指导、补充,与学生共同探讨交流。
【教学重点与难点】从高中的音乐教学角度看,采用合唱这种音乐表现形式,增大了学生参与学习的机率,使众多的学生从中受益,教师要特别注重引导学生感受体验音乐作品,让学生了解合唱音乐的特点,更多地发挥其引导、启发、促进学生提高音乐审美能力的作用。
【教学准备】①要求学生以小组为单位,多渠道收集有关合唱艺术的相关资料(互联网、报刊、传播媒体、音响等),用文字和音响配合说明--什么是合唱艺术。②教师需准备一些有关资料,并制成相关课件,便于随时与学生进行交流和补充。③学生以声部分单位围坐,便于随时进行讨论、交流和艺术实践。
【教学过程】1.听辨导入(1)对比聆听:①独唱《走进新时代》;②合唱《走进新时代》。师:请大家分辨同一首歌曲,采用不同的演唱形式而产生效果上的差别。(2)对比欣赏美声(戴玉强)和通俗(刘欢)两种唱法,演唱《你是这样的人》。(注:整曲结构"AABABA")。师:该歌曲是电视纪录片《百年恩来》主题歌,为纪念周总理诞辰100周年而作,歌颂伟人--我们敬爱周总理的颂歌,歌曲情感含蓄、深沉,令人荡气回肠。请同学们说出同一首歌曲采取不同唱法的效果有何不同,简单谈谈感受。(3)对合唱曲《祖国颂》(乔羽词,刘炽曲)进行介绍:①说出聆听的感受;②学唱主题音乐,进一步体验歌曲的结构、内涵及风格特点;③引导学生总结不同时期作品的历史意义。引出课题:合唱是具有丰富艺术表现力的音乐艺术形式;"什么是合唱艺术";"合唱艺术的特点是什么"。2.学生的交流①学生展示各自的作业(课件及音响资料)并互相进行交流。②由课代表主持,选出代表进行展示:关于合唱艺术的起源、发展,每个历史时期的代表人物及相关作品,以及它们的风格特点。[设计意图]此环节可以让学生相互了解彼此的作业情况以及相应的音乐文化知识。3.艺术实践(重点作品的艺术实践)(1)学生分成两个声部,课前各声部组长已做辅导,学生共同体验感受合唱特殊的艺术魅力。【师】重点作品的分析:《走进新时代》作于1997年中国共产党"十五大"前,歌曲以抒情而优美的旋律,动听而婉转的音调,抒发了中国人民在世纪之交,在继往开来的领路人带领下,满怀豪迈地走进新时代的情怀。歌曲为二段体结构,每个乐段南四个乐句组成,结构完整,歌曲曲调采用民族五声官调式歌词,以第一人称--我(我们)展开,倍感亲切。(2)教师带领学生分段学唱歌曲。(教师示范演唱,学生边领会边演唱)在演唱中,教师要引导学生体验:在"继往开来的领路人"带领下满怀豪迈地走进新时代的激情。第一乐段是叙述性的直白--"总想对你表白……让我告诉世界……"表达我们豪迈的心情以及对生活的热爱,曲调婉转起伏娓娓动听,演唱中若将装饰音唱出来,更为曲调增添明快的色彩。第二乐段旋律基本上在高声区流动,情绪更为激动,并与第一乐段形成对比,歌词中先后以"东方红""春天的故事"唱喻我党的第一代、第二代--以毛泽东和邓小平为核心的领导人,领导中国人民进行社会主义建设事业,以江泽民为核心的新一代领导人继往开来,把改革开放事业推向前进,歌词中"向"字、"迈"字、"界"字、"宰"字、"诉"字、"事"字,在唱的时候适度抬起软腭,注意整句的力度变化,渐强渐弱要处理得明显,尤其是第二段高潮部分,把豪迈的激情充分表达出来。[设计意图]此环节即充分体现了学生的主体性,也显示出教师的指导作用,教师根据学生出现的不同的问题,灵活、及时地给予指导,同时,应允许学生有不同的理解、不同的方式、不同的演唱风格(民歌加通俗)去表达他们对歌曲的艺术处理,提倡学生学习的过程。欣赏:播放"三大男高音"--帕瓦罗蒂、多明戈、卡雷拉斯的演唱片段。在鉴赏中让学生认识个性化声音的价值,引导学生根据不同的嗓音条件按其不同的音色及演唱能力,组合成多种演唱形式,如:独唱、重唱、小组唱等,这不仅是对高中生个性表现能力与合作表现能力的培养,也是合唱所达不到的另一种艺术效果。(3)让学生体验、感受合唱作品的同时,教师着重在情感、态度、价值观上进行提示,在音乐的社会功能上进行引导、点拨,适当进行研讨。4.研讨问题(组长主持)专题1:音乐与人类生活有什么关系?(1)第一组组长引导同学阐述音乐在生活中的作用,如音乐可以作健身、广告背景等。(若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。)(2)教师点评:音乐来源于生活,又能反作用于人类生活。专题2:音乐是怎样为人类生活服务的?(1)第二组组长引导同学讨论音乐能点缀人类生活,如音乐可以伴舞、烘托影视剧的气氛等。(若时间充沛可播放他们课前准备好的音像资料片段。)(2)教师点评:当音乐的情绪与生活场景的气氛吻合时,音乐就能烘托这个场景。专题3:列举与生活有关的音乐。(1)第三组组长引导同学列举生活中的音乐,如队列、迎送、婚丧、商场、汽车、公园等。(可播放他们准备好的音像资料)(2)教师判断其准确性。专题4:生活中的音乐有哪些类别与社会功能?(1)第四组组长引导同学讨论实用性音乐类别与其相对应的社会功能。如:①礼仪音乐:进场、升旗、生日;②影视音乐:电影、电视、戏剧;③背景音乐:午餐、公园、商场;④伴奏音乐:健身、舞蹈等。5.课堂总结这节课,我们认识到音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动,它不仅在漫长的历史长河中有高度的发展,还在广阔的社会生活中起了多方面的作用。与此同时,我们学习了合唱的相关文化知识,认识到实用性的音乐类别与其相对应的社会功能,并进行了艺术实践的体验与感受。更重要的是,同学们在老师的引导下,自主探究、合作学习.初步掌握了一些演唱技巧和发声方法,在无伴奏的前提下,能够把握好节奏、音准,而且善于总结,并实际运用。同时,我们学习音乐不仅是学会唱歌,通过这节课,同学们也可以发掘歌曲内在的审美内涵,把握不同的艺术风格,这是一种较高层次的艺术体验。在课外拓展与探究性研究学习中,大家可以利用本课学到的知识、技巧和方法,把本学期自己喜欢的所有歌曲组合起来,合作策划…场综合性声乐专场音乐会,展示个人特长,让自己的音乐学习水平迈上一个新的台阶!

第16题:
[单选题]安全施工方案交底应由()负责完成。
A.技术负责人
B.编制人
C.审核人
D.安全负责人
参考答案:B


第17题:
[多选题]关于A320机型AIP乘务员面板下列描述正确的是:_____。
A.位于临近乘务员的坐席处
B.包括2排字母数字显示器和2个指示灯。上一排显示通讯信息, 如内话呼叫;下一排显示客舱系统和应急信息,如指令广播.每排长度为16个字母
C.2个指示灯(红\绿)可以引起注意,当相关信息显示时,确保远距离呼叫功能。红灯用于系统信息和应急信息,绿灯用于通讯信息
D.显示优先权为:烟雾探测—使用PA-撤离警告
参考答案:ABC


第18题:
[单选题]下列因素中,哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?( )
A.有机体的成熟
B.适应与创伤
C.疲劳
D.个体的经验
参考答案:D
从广义上说,学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程,凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。

第19题:
[多选题]下列关于消防车道设置要求正确的有()
A.消防车道的净宽度和净空高度均不应小于4m
B.消防车道与建筑之间不应设置妨碍消防车操作的树木、架空管线等障碍物
C.消防车道靠建筑外墙一侧的边缘距离建筑外墙不宜小于5m
D.消防车道的坡度不宜大于8%
E.消防车道的坡度不应大于3%
参考答案:ABCD
答:消防车道的净宽度和净空高度均不应小于4m;转弯半径应满足消防车转弯的要求;消防车道与建筑之间不应设置妨碍消防车操作的树木、架空管线等障碍物;消防车道靠建筑外墙一侧的边缘距离建筑外墙不宜小于5m;消防车道的坡度不宜大于8%。

第20题:
[单选题]法人机构分管行长( )对中心金库查库不少于一次;
A.每月
B.每季
C.每半年
D.每年
参考答案:C


第21题:
[单选题]某股票上一年每股现金股利为2元,预计年增长率为5%,如果投资该股票的必要报酬率为10%,则该股票的估值为:
A.20元
B.21元
C.40元
D.42元
参考答案:D


第22题:
[判断题](  )176. 道岔导曲线支距是指道岔直股钢轨工作边按垂直方向量到导曲线上股钢轨非工作边之间的距离
A.正确
B.错误
参考答案:B


第23题: [填空题]
在光(电)缆进线室、水线房、机房等处施工时,严禁()。
参考答案:烟火

第24题: [填空题]
目前PC机并行接口遵循的标准——IEEE-1284标准定义了5种数据传输方式:千字节、字节、兼容Centronics方式、EPP、ECP,其中,数据传输速率最快的两种方式是 ______和______。
参考答案:EPP ECP

第25题:
[单选题]事故调查处理应当按照()的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任。
A.实事求是、依法依规
B.及时、准确、合法
C.公开、公正、公平
D.科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效
参考答案:D
事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效的原则,及时、准确地查清事故原因,查明事故性质和责任,总结事故教训,提出整改措施,并对事故责任者提出处理意见。

第26题:
[简答题] 质量控制人员应当采用什么方法分析存在质量问题的主次?
参考答案:为了分析存在质量问题的主次,质量控制与管理人员宜用排列图法进行分析。


第27题: [判断题]
直馏汽油的诱导期短。()
参考答案:错

第28题: [简答题]
吹吸气流比较
参考答案: 吹气气流呈锥形且流量随距离增加,而吸气流呈椭球面,通过各等速面流量相等,且等于吸入口流量
吹气速度与离吹口距离呈反比,吸气与距离平方呈反比
吹气作用范围大,吸气作用范围小且能量衰减较快。

第29题:
[单选题]胶壳开关不适合用来直接控制( )KW以上的交流电动机。
A.5.5
B.7.5
C.10
D.15
参考答案:A


第30题:
[判断题]如果经调度允许的连续停电、夜间不送电的线路,工作地点的接地线可以不拆除,只要接地线安装位置未变动,次日恢复工作不需派人检查。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题:
[单选题]职业道德是指人们在从事某种职业、履行其职责过程中,在思想和行为上所必须遵循的(  )总和。
A.行为准则和道德准则的
B.行为准则和道德规范的
C.道德规范的
D.行为规范的
参考答案:B


第32题:
[单选题]安装钢筋混凝土电杆前应外观检查钢筋混凝土电杆杆身弯曲不超过杆长的( )。
A.1/1000
B.2/1000
C.1/100
D.2/100
参考答案:A


第33题: [单项选择]
表达式Right( "Beijing",4)的值是( )。
A. Beij
B. jing
C. eiji
D. ijin
参考答案:B
答案解析:[解析] Right$(字符串,n)是返回“字符串”的最后n个字符。

第34题:
[判断题] 某变电站的一条110kV线路开关,处于断开状态,母线正常运行,该条线路未带电,因此该线路开关不属于运用中的电气设备。()
A.正确
B.错误
参考答案:A


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