A. 酵母
B. 细菌
C. 霉菌
D. 变形虫
参考答案:A
第2题: [简答题]联系实际生活，谈谈该如何培养创造性。
参考答案:创造性的基本概念。
创造性一词通常有两种理解。其一，指在问题情境中超越已有经验，突破习惯的限制，形成崭新产品的心理过程；其二，指不受成规限制，能灵活运用知识、经验解决问题的超常能力。
这两种理解的共同之处是把创造性视为一种解决问题的心理活动，不同之处是前者视创造性为一种思维过程，后者则视之为一种思维能力。因此，心理学上对创造性的研究也分成了各有侧重的两个方面，一是侧重研究创造性思维，旨在了解创造是个怎样的过程；一是侧重研究创造力，旨在了解创造究竟包含哪些能力。
(2)创造性的基本结构及其培养措施。
根据创造性的内容，创造性的基本结构可以说包含了以下几个方面：创造意识、创造人格、创造性思维、创造方法。
①创造意识及其培养措施。简单地说，创造意识就是指一个人想不想创造，这不仅会影响到他的创造动机的强弱，而且会影响到他的创造能力的发挥。一般来说，没有强烈的创造意识，创造是不可能成功的。因此，培养创造意识是至关重要的。
大量的实践告诉我们，创造意识的培养可以通过创造性教育来进行。开展创造性教育，即在创造型学校管理和学校环境中，由创造型教师通过创造性教学方法培养出创造型学生。特别是要竭力营造出创造型的学校心理气氛和正确的舆论导向，提倡竞争。
②创造人格的培养。创造人格，是个体创造能力发展的必要的和充分的条件。创造人格的训练，即在于培养让个体形成有利于创造的各种人格品质，包括强烈的创造动机、浓厚的创造兴趣、积极的创造情绪和坚强的创造意志，使之成为一个具有高创造性的人。
学生创造动机的培养，可以从以下几个方面进行：一是要树立远大的理想、明确奋斗的目标；二是激发学生的好奇心，促使创造动机的产生；三是要利用学生的好胜心，使之成为创造动机产生的动力；四是通过鼓励学生将创造需要转化为创造动机；五是要培养学生勤于思考、乐于思考的习惯，诱发创造动机的产生；六是经常组织学生在一起进行切磋讨论、激烈辩论，以激发创造动机的产生等。
学生创造兴趣的培养，包括培养对各种事物的广泛持久而有中心的兴趣；培养对事物的好奇心、求知欲和探究心理；培养钻研兴趣和创新兴趣等。
学生创造情绪的培养，包括培养对生活、对创造充满热情，保持愉快的情绪；培养时创造美的真心感受，让情感在创造中升华；培养对创造的自信心和幽默感，不轻易放弃创造，不轻易对创造失望等。
学生创造意志的培养，包括要树立为科学而献身的崇高思想；培养知难而进的胆略；培养在创造中承受挫折的能力等。
③创造性思维的培养。创造性思维训『练，是培养学生创造性中用得最多的方法，也是一项最重要的内容。主要包括思维的流畅性、变通性、独特性和辩证性训练等。较有代表性的训练方法有：
头脑风暴法又叫智力激励法。由奥斯本于1945年提出，它往往是以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进行，鼓励参加者尽可能多尽可能快地提出各种各样的、异想天开的设想或观点，最好相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。
直觉思维训练与头脑体操法。直觉思维也是创造性思维的一种，是一种跳跃式的思维，不经过明显的中间推理过程，就能得出结论。“头脑体操”是一种训练直觉思维的有效方法，即当问题出来，马上凭直觉去想到一个正确答案。此时，问题解决者也可能是“知其然而不知其所以然”的。
④创造方法的培养。创造方法是指人们在创造活动过程中运用创造的具体思维方法和创造技能，创造方法的训练可以诱发个体的潜在创造性。目前人们常用的创造方法有类比模拟法、聚焦发明法、设问探究法、列举法、移植法、逆向求索法等。
类比模拟法。类比模拟法是用发明创造的客体与某一事物进行类比对照，从而获得有益的启发，提供解决问题的线索。
聚焦发明法的训练。聚焦发明法，就是以某一事物或问题为焦点，然后分析这一事物或问题的周围环境，由此得到启发，进行强制联想——尽可能将周围的事物与所要解决的问题联系起来，创造出新事物。
设问探究法。设问探究法是通过书面或口头形式提出问题而引起人们的创造火花，捕捉到良好的设想的一种方法。它对于发现问题和解决问题是极其重要的。
列举法。列举法是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来，发现规律，提出改进措施，形成有一定独创性的方法。
移植法。移植法就是将某一学科的理论、概念，或者某一领域的技术发明和方法应用于其他学科和领域，以期取得新的发明和创造的方法。
逆向求索法。逆向求索法是逆向思维的具体运用，它是从已有的事物、现象的相反功能、状态位置、方向、方式、顺序等方面进行反习惯性思路的反向思考和创新的一种方法。
[答题分析]
请大家分析一下两个题的思路、框架，不要拘泥于具体文字。
第3题: [单项选择]地球表面全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为（）
A. 水圈
B. 岩石圈
C. 大气圈
D. 生物圈
参考答案:D
第4题: [判断题]倒闸操作是一项复杂而重要的工作，操作的正确与否，直接关系到操作人员的安全和设备的正常运行。
参考答案:对
第5题: [单项选择]女性患者，45岁。右手皮肤干燥脱屑2年，同时有大拇指指甲增厚、变脆。最合适的实验室检查是（）
A. 斑贴试验
B. 真菌镜检
C. Wood灯检查
D. 皮内试验
E. 组织病理
参考答案:B
答案解析:手部皮肤干燥脱屑，同时有大拇指指甲增厚，变脆。最合适的实验室检查是真菌镜检。
第6题:[单选题]双极型晶体管和场效应晶体管的驱动信号（ ）。（高级技师）
A.均为电压控制
B.均为电流控制
C.双极型晶体管为电压控制，场效应晶体管为电流控制
D.双极型晶体管为电流控制，场效晶体管为电压控制
参考答案:D
第7题: [单项选择]彼は以前オーストラリアに住んでいただけあって、さすがにこの国のことを（ ）。
A. よく知りたい
B. もっと知るべきだ
C. よく知っている
D. 知らなければならない
参考答案:C
第8题:[不定项选择题]治疗肾病综合征阴虚湿热证，应首选
A.真武汤合五苓散
B.大补阴丸合猪苓汤
C.参芪麦味地黄汤
D.桂枝茯苓丸合五苓散
E.知柏地黄丸
参考答案:B
治疗肾病综合征脾肾阳虚证，应首选真武汤合五苓散温阳利水；治疗肾病综合征阴虚湿热证，应首选大补阴丸合猪苓汤滋阴利水。 [考点] 肾病综合征。
第9题:[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,关于“工作监护”,以下哪些说法是正确的()。
A.在工作期间,工作票应始终保留在工作负责人手中
B.一个工作负责人可以同时执行两张及以上工作票。
C.若一张工作票设多个分组工作,分组工作负责人即为该分组的监护人
D.工作票签发人或工作负责人应根据现场安全条件、施工范围、工作需要等具体情况设置专责监护人,并确定监护内容和被监护人员。
参考答案:ACD
6.6.1 6.6.2 6.6.3
工作票签发人或工作负责人应根据现场安全条件、施工范围、工作需要等具体情况设置专责监护人,并确定监护内容和被监护人员。
在工作期间,工作票应始终保留在工作负责人手中。一个工作负责人不得同时执行两张及以上工作票。
若一张工作票设多个分组工作,分组工作负责人即为该分组的监护人。
第10题:[判断题]：《工伤保险条例》规定，工伤保险补偿实行无责任补偿的原则。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[单选题]某危化品生产企业要新建一危险品仓库,按照建设项目三同时的有关规定,该企业应自主选择并委托有资质的安全评价机构在()阶段进行项目的安全预评价。
A.初步设计
B.可行性研究
C.试生产
参考答案:B
第12题:[判断题]电动吊篮只要安全锁完好无损,就可投入正常使用。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题:[单选题]当石砌圬工墩台出现通缝和错缝时,应拆除( ),重新砌筑。
A.部分石料
B.全部石料
C.墩台整体
D.一侧石料
参考答案:A
第14题:[判断题]设备台帐的维护.借阅等一般应在设备台帐电脑上进行,除该设备专责人外其主管领导可更改设备台帐。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[填空题]高温高压蒸汽管道一般采用（ ） 厚壁管。
参考答案:低合金钢
第16题: [单项选择]急性脑病综合征常见于（）。
A. 精神分裂症
B. 抑郁症
C. 精神发育迟滞
D. 监护病房中的垂危病人
E. 心身疾病
参考答案:D
答案解析:在社区中，谵妄较少见，但在住院病人中，特别是在老年病房、急诊室和重症监护病房中，谵妄却很常见。住院病人的谵妄发生率一般在10%～30%之间，而在全麻外科手术后，谵妄发生率可高达50%。引起谵妄的易感因
第17题:[单选题]若发行服务机构对提交的争议申请同意记账的在系统中进行“确认记账”操作则该笔争议交易处理完毕系统将在（ ）对其进行清分。
A.当日
B.次日
C.每自然日
D.每工作日
参考答案:B
第18题:[简答题]点型火灾探测器布置的要求有哪些？答出5点即可。
参考答案:答：点型火灾探测器布置应符合下列要求：1、探测区域内的每个房间至少应设置一只火灾探测器；2、在宽度小于3m的内走道顶棚上设置探测器时，宜居中布置，感温探测器的安装间距不应超过10m，感烟探测器的安装间距不应超过15m；3、探测器至端墙的距离，不应大于探测器安装间距的一半；4、探测器至墙壁、梁边的水平距离，不应小于0.5m，探测器周围0.5m内，不应有遮挡物；5、探测器至空调送风口的水平距离不应小于1.5m，至多孔送风顶棚孔口的水平距离不应小于0.5m。6、探测器的安装距离应根据其保护半径来确定。7、在有梁的顶棚上安装探测器时，应符合有关的具体要求。
第19题:[判断题]岩心是了解井下情况最完整的间接资料，地质人员通过对岩心的分析研究，可取得更为完整、准确的地质资料。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[单选题]与二进制小数0.1等值的十六进制小数为( ).
A.0.1
B.0.2
C.0.4
D.0.8
参考答案:D
第21题:[填空题]距牵引供电设备支柱及牵引供电设备带电部分5m范围以内不能接入综合接地系统的金属结构须装设接地装置，接地电阻一般不大于（ ）Ω。
参考答案:10
第22题:[单选题]配电线路和设备的高压试验应填用( )。
A.高压试验工作票
B.配电第一种工作票
C.配电第二种工作票
D.带电作业工作票
参考答案:B
第23题:[判断题]行政强制的实施机关可以对已设定的行政强制的实施情况及存在的必要性适时进行评价,并将意见报告其上一级机关。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第24题:[多选题]加强安全危险因素分析，制定落实电力安全措施和反事故措施计划，形成安全隐患（）、（）、（）的闭环管理长效机制。
A.排查
B.整改
C.治理
D.消除
E.略
F.略
参考答案:ABD
第25题: [多项选择]塑料应用较多的是（）
A. 聚四氟乙烯
B. 聚乙烯
C. 聚氯乙烯
D. 尼龙
参考答案:A, B, D
第26题:[判断题]负责列车简略试验的作业人员交接班时，应对“监测仪”的内置时间（在“监测仪”面板上显示）与北京时间进行校验，误差超过4miN时，应汇报管理人员给予校正。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [多项选择]施工合同示范文本规定，承包人的义务包括( )。
A. 承担白天施工噪声扰民的赔偿费用
B. 开通施工场地与城乡公共道路的通道
C. 因承包人原因导致的夜间施工噪声罚款
D. 施工现场古树名木的保护工作
E. 办理施工许可证
参考答案:C,D
第28题: [单项选择]与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比。中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是（）
A. 更关注个人的人生价值
B. 是一种资产阶级的思想解放
C. 更注重个人的思想解放
D. 个人价值与民族独立解放相结合
参考答案:D
答案解析:
中国辛亥革命时期的人文主义思潮主要表现为主张通过革命实现民主共和，以发展资本主义和挽救民族危亡，所以其特点是应该是D；AC只强调个人，而不是关注国家民族的前途和命运，所以排除；B是指其性质
第29题: [单项选择]旅客乘坐CZ346航班从阿姆斯特丹回广州，旅客入境的托运行李（）
A. 在广州清关
B. 在北京清关
C. 在阿姆清关
D. 不需要清关
参考答案:A
第30题:[填空题]支座按变形可能性分：( )、( ) )、( )。目前常见支座类型有( )
参考答案:固定支座|单向活动支座（横向、纵向|多向活动支座|铸钢平板支座、铸钢弧形支座、铸钢摇轴支座、铸钢辊轴支座，板式橡胶支座、盆式橡胶支座、球形支座等
第31题: [多项选择]在下列哪些情形中，委托代理终止
A. 代理人死亡
B. 被代理人死亡
C. 代理人丧失民事行为能力
D. 被代理人丧失民事行为能力
参考答案:A,C
答案解析:[解析] 《民法通则》第69条规定，有下列情形之一的，委托代理终止：(一)代理期间届满或者代理事务完成；(二)被代理人取消委托或者代理人辞去委托；(三)代理人死亡；(四)代理人丧失民事行为能力；(五)
第32题:[多选题]下列哪些选项可作为直接划分次生红黏土与原生红黏土的因素？（ ）
A.成因
B.矿物成分
C.土中裂隙
D.液限值
参考答案:AD
根据《岩土工程勘察规范》（GB 50021—2001）（2009年版）第6.2.1条规定，颜色为棕红或褐黄，覆盖于碳酸盐岩系之上，其液限大于或等于50%的高塑性黏土，应判定为原生红黏土。原生红黏土经搬运、沉积后仍保留其基本特征，且其液限大于45%的黏土可判定为次生红黏土。
第33题:[单选题]结构的类型跨度不同，其拆模强度不同。对于板和拱，跨度在2m以内时，不低于设计强度等级的（ ）。
A.50％
B.60％
C.75％
D.100％
参考答案:A
结构的类型跨度不同，其拆模强度不同。对于板和拱，跨度在2m以内时，不低于设计强度等级的50%;跨度大于2m，小于或等于8m时，不低于设计强度等级的75%;对于梁等承重结构，跨度在8m以内时，不低于设计强度等级的75%;跨度大于8m时，为设计强度等级的100%;对于悬臂梁板，悬挑长度在2m以内时，不低于设计强度等级的75%;悬挑长度大于2m时，为设计强度等级的100%。
第34题:[单选题] 蓄电池在新装或大修后的第一次充电叫初充电,时间约为( )h。
A.10~30;
B.30~40;
C.40~50;
D.60~80。
参考答案:D
第35题:[单选题]测试电压互感器接线前必须检查各测量线的（ ），接线应由有经验的人员进行，防止电压互感器二次回路短路。
A.是否完好
B.使用情况
C.绝缘情况
D.以上全部
E.略
F.略
参考答案:C
第36题:[单选题]开车后飞艇检查发动机动力手势为
A.上下摆动手臂
B.点头
C.手指向抬艇人员，并握拳做往后拉手势
参考答案:C
第37题: [单项选择]胸外伤后，胸壁软化(浮动胸)的发病原因是
A. 2根以上肋骨骨折
B. 多根多处肋骨骨折
C. 胸骨骨折
D. 反常呼吸
E. 二氧化碳潴留
参考答案:B
第38题: [简答题]谈谈你对“夫诸病在脏，欲攻之，当随其所得而攻之”的理解，及临床如何运用？
参考答案:
“夫诸病在脏，欲攻之，当随其所得而攻之”这句话，体现了《金匮》审因论治的治疗法则。“所得”是所合、所依附的意思，指与病邪相结合的意思。病邪入脏在里，痼结不解，多与体内痰、水、瘀血、宿食等有形实邪相结合，治疗时当审因论治，攻逐其有形实邪，使无形之邪失去依附，则病易痊愈。例如，渴而小便不利，审其因为热与水结而伤阴，当用猪苓汤育阴利水，使水去而热除阴复，渴亦随之而解。它证可以此类推，如热与食结用大、小承气汤。另以唐宗海为代表的医家认为“得”者，合也。古训相“得”为相合，五脏各有所合，即脏有病者，当随其所合之腑而攻治。如肾与膀胱相合，肾病则治其膀胱。这种“脏病取腑”的治法已在临床应用，有实践指导意义。
