A. 00-13
B. 30-37
C. 50-57
D. 60-67
参考答案:D
第2题: [单项选择]男性患者，46岁。20岁即开始经常饮酒，每次约2～3两白酒及多少不等的啤酒。体检时发现肝脏肿大，ALT及AST水平均升高，肝穿刺组织学见肝细胞内有Mallory小体，肝细胞脂肪变性明显，可见灶状肝细胞坏死。如果病因没有去除，肝脏病变继续发展可能会发展成（）
A. 大结节型肝硬化
B. 小结节型肝硬化
C. 大小结节混合型肝硬化
D. 不全分割型肝硬化
E. 巨块型肝癌
参考答案:B
第3题:[单选题]按《 江苏石油分公司安全环境事故事件管理规定》 的要求，( )环境事件由省公司组织调查。
A.一般
B.较大
C.重大
D.特别重大
参考答案:A
江苏石油分公司环境事件责任追究管理规定
第4题:[单选题]避雷器应与被保护的设备( )。
A. 并联
B. 串联
C. Υ接
D. Δ接
参考答案:A
第5题:[单选题]根据电力负荷对供电可靠性的要求及中断供电在政治、经济上所造成的损失或影响的程度，分为（ ）级。
A.一
B.二
C.三
D.四
参考答案:C
根据电力负荷对供电可靠性的要求及中断供电在政治、经济上所造成的损失或影响的程度，分为三级。
第6题:[多选题]银行业金融机构信息科技外包包括_______。( )
A.研发咨询类
B.系统运行维护类
C.业务外包中的信息科技活动
D.人力资源外包
参考答案:ABCD
第7题:[单选题]打开水箱加水盖，若水箱内冷却水平静，则表明节温器()。
A.工作正常
B.工作异常
C.可能异常
D.完全损坏
参考答案:A
第8题:[多选题]哪些仪器可以观测围岩与锚杆（锚索）托板之间的接触压力（）
A.压力盒
B.测力锚杆
C.锚杆测力计
D.多点位移计
E.其他传感器
F.略
G.略
H.略
参考答案:ACE
第9题:[单选题]企业负责人薪酬支付方式。基本薪金按月发放。绩效薪金实行延期支付制度，预发比例不超过核定标准的（ ），其余部分待考核结束和财务决算后兑现。
A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.0.9
参考答案:C
第10题: [多项选择]一般来说，垄断存在的缺点有( )。
A. 缺乏效率
B. 缺乏公平
C. 与完全竞争或垄断竞争相比，产品价格高，产量低
D. 与完全竞争或垄断竞争相比，产品价格低，产量高
E. 利润低
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 由于垄断的存在，破坏了市场的公平竞争，同时垄断市场上的效率也低于竞争性市场。在完全竞争条件下，厂商必须将生产进行到长期平均成本最低时才达到长期均衡，也就是生产效率可发挥到最大限度，而垄断厂商
第11题:[判断题]手持电动工具的单相电源线应使用双绞线。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
16.4.2.7 移动式电动机械和手持电动工具的单相电源线应使用三芯软橡胶电缆；三相电源线在三 相四线制系统中应使用四芯软橡胶电缆，在三相五线制系统中宜使用五芯软橡胶电缆。连接电动机 械及电动工具的电气回路应单独设开关或插座，并装设剩余电流动作保护器（漏电保护器） ，金属外 壳应接地；电动工具应做到“一机一闸一保护”。
第12题:[判断题]下列做法是否正确：某电厂检修人员正在进行#1生水泵检修工作，检修人员工作时发现该泵由于出口逆止门不严倒转，检修人员将该泵至生水母管联络门关闭后确认不在倒转，检修人员开始工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]地西泮属于（）
A. 麻醉药品
B. 毒性药品
C. 第二类精神药品
D. 放射性药品
E. 戒毒药品
参考答案:C
答案解析:
地西泮为苯二氮草类镇静催眠药，属第二类精神产品。
第14题: [单项选择]护士对颈椎病病人进行术后出院指导，正确的是（）
A. 每天做快速转头运动锻炼
B. 1个月后疾病症状可完全消失
C. 日常生活中减少颈部活动，尽量保持颈部固定
D. 枕头高度以头颈部未压上时有一拳高为宜
E. 适度颈部锻炼，避免过度运动
参考答案:E
答案解析:颈椎病病人出院后应加强颈部保护，防止颈部突然、用力、大范围活动。颈椎病恢复为慢性过程，建立恢复信心。功能锻炼要循序渐进，避免颈部过度活动。
第15题: [判断题]流行音乐并非自古就有，它的形成具有一个历史演变的过程。
参考答案:对
第16题: [填空题]设备原材料的消耗是指原材料的（）。
参考答案:利用程度
第17题:[填空题]需了解桥墩周围冲淤变化时，应以<--NRC-->中心为圆心，以一定距离为半径，测量该范围内的水下地形。
参考答案:桥墩
第18题:[单选题]在( )环节,应通过授权与审批、访问权限控制、传输加密、异常情况报告等技术措施确保信息安全。
A. 信息保密
B. 数据保密
C. 数据输出
D. 信息输入
参考答案:C
第19题: [多项选择]认为英雄创造历史的历史唯心主义产生的根源有
A. 生产规模的狭小限制人们的眼界
B. 剥削阶级的偏见曲解历史的发展
C. 科学技术的发展水平不高
D. 认识上的直线性和片面性
参考答案:A,B,D
答案解析:生产规模的狭小限制人们的眼界，是唯心史观产生的社会根源；剥削阶级的偏见曲解历史的发展，是唯心史观产生的阶级根源；认识上的直线性和片面性，是唯心史观产生的认识论根源。虽然C对唯心史观的产生有一定的影响，
第20题:[单选题]公民甲持刀抢劫公民乙的财物。乙在争夺甲手中所持刀具时，将甲撞倒在水泥地上，甲头部着地，当即昏迷。乙的行为属于( )
A.正当防卫
B.紧急避险
C.防卫过当
D.故意杀人
参考答案:A
第21题:[判断题](判断题).失智老年人坐轮椅上下电梯时,照护员和老人背向电梯门,照护员在前、轮椅在后。
A.正确
B.错误
参考答案:A
无
第22题: [判断题]反向投资是指境外企业对其境内投资主体实现的投资。
参考答案:对
答案解析:该题考察的是：反向投资的概念。
第23题: [单项选择]甲公司拥有某联营企业30%股权份额，采用权益法核算，该联营企业本期将自用房屋转作经营性出租且以公允价值计价，该房产原值1200万元，已计提折旧200万元，转换日公允价值为1300万元，期末公允价值为1250万元，该联营企业本期购买某公司股票确认为可供出售金融资产，初始成本500万元，期末公允价值450万元，假设不考虑其他影响，联营企业上述业务对本期甲公司资本公积的影响是( )万元。
A. 350
B. 250
C. 105
D. 75
参考答案:D
答案解析:[解析] 联营企业投资性房地产用途转换日计入资本公积300万元，可供出售金融资产期末计入资本公积-50万元，合计250万元，对甲公司影响=250×30%=75(万元)。
第24题:[单选题]仅在种子类药材粉末中具有的特征是
A.淀粉粒
B.脂肪油滴
C.糊粉粒
D.多糖颗粒
E.以上均不是
参考答案:C
第25题:[判断题]湘江战役是长征开始后中央红军最壮烈的战役。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题: [简答题]力乾公司与广采公司签订商标使用许可合同是否有效为什么
参考答案:[答案及理由]
合同无效。商标权人许可他人使用注册商标，是使用注册商标的一种方式，但是商标权人应当在核准使用的商品类别上使用注册商标。力乾公司与广采公司签订的商标使用许可合同，许可将注册商标用于未经核准的商品类别，违反了《商标法》对注册商标合法使用的规定，因此合同无效。
第27题:[单选题]车站暂扣的公务票由相关的（ ）转交票务处保存，稽查人员不得使用或私自处理暂扣的公务票。
A.客服中心
B.分管票务站长
C.票务稽查人员
D.值班站长
参考答案:C
第28题: [单项选择]主要引起成人腹泻的轮状病毒是（）
A. C组人RV
B. A组人RV
C. E组人RV
D. B组人RV
E. D组人RV
参考答案:D
第29题:[填空题]自动闭塞区间通过信号机显示停车信号(包括显示不明或灯光熄灭)时，列车必须在该信号机前()
参考答案:停车
第30题:[单选题]以下哪项不是右心衰竭的特点:
A. 双下肢水肿
B. 发绀
C. 颈静脉怒张
D. 咳嗽
E. 肝脏肿大
参考答案:D
第31题:[多选题]全面协调可持续中的( )。
A.“全面”是指发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展
B.“协调”是指发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应相互促进
C.“可持续”是指发展要有持久性、连续性,不仅当前要发展,而且要保证长发展
D.实施区域发展总体战略,充分发挥各地区比较优势
参考答案:ABC
第32题: [单项选择]
某地对干部作风建设有一个形象比喻，当干部要有“三盆水”，其中一盆水洗脚，深入群众，调查研究。强调干部要“洗脚”，是因为（）
①人民群众是实践的主体
②一切真知来源于实践
③人民群众中蕴藏着无穷的智慧
④改造客观世界与改造主观世界是统一的
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
参考答案:B
第33题:[单选题]CRH6A统动车组齿轮箱油脂型号（ ）
A.TOP2000
B.ZEP2000
C.JRK65
参考答案:B
第34题:[简答题]美国心理学家布鲁纳认为，要让学生掌握学科基本结构，应遵循哪些教学原则
参考答案:美国心理学家布鲁纳强调学科基本结构的重要，认为教学中应遵循如下教学原则： （1）动机原则 布鲁纳认为几乎所有的学生都具有内在的学习愿望，内部动机是维持学习的基本动力。他的动机概念不包括强化，他强调的是内在动机而不是外在动机。他认为学生具有三种最基本的内在动机，即好奇内驱力（即求知欲）、胜任内驱力（即成功的欲望）和互惠内驱力（即人与人之间和睦共处的需要）。这三种基本的内在动机都具有自我奖励的作用，因而其效应不是短暂的而是持久的。教师如果善于促进并调节学生的探究活动，便可激发他们的这些内在动机，有效地达到预定的学习目标。 （2）结构原则 为了使学习者容易理解教材的一般结构，教师必须采取最佳的知识结构进行传授。他认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。动作表象是借助动作进行学习，无需语言的帮助；图像表象是借助表象进行学习，以感知材料为基础；符号表象是借助语言进行学习，经验一旦转化为语言，逻辑推导便能进行。为了促进学习，教师究竟选用哪一种呈现方式为好，则视学生的年龄、知识背景和学科性质而定。 （3）程序原则 布鲁纳认为，教学就是引导学习者通过一系列有条不紊地陈述一个问题或大量知识的结构，以提高他们对所学知识的掌握、转化和迁移的能力。通常每门学科都存在着各种不同的程序，它们对学习者来说，有难有易，不存在对所有学习者都适用的惟一的程序；而且在特定的条件下，任何具体的程序总是取决于许多不同的因素，包括过去所学习的知识、智力发展的阶段、材料的性质及个别的差异等。 （4）强化原则 为了提高学习效率，学习者还必须获得反馈，知道结果如何。因此教学规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环。知道结果应恰好在学生评估自己作业的那个时刻。知道结果过早，易使学生慌乱，从而阻扰其探究活动的进行；知道结果太晚，易使学生失去受帮助的机会，甚至有可能接受不了正确的信息。
