A.每年
B.每季度
C.每月
D.每周
参考答案:A
第2题:[判断题] ( )孔主要指圆柱形的内表面,也包括其他内表面中由单一尺寸确定的部分,例如,圆孔的键槽等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [单项选择]被喻为“哲学史上的哥白尼式的革命”的哲学家是？（）
A. 康德
B. 黑格尔
C. 叔本华
D. 尼采
参考答案:A
第4题: [名词解释]知照函
参考答案: 用于把自己管辖范围的事项告诉有关的机构。
第5题:[单选题]下列哪种成分不直接参与核蛋白体的合成( )
A.RNA聚合酶
B.mRNA
C.tRNA
D.蛋白质
E.DNA聚合酶
参考答案:E
第6题: [简答题]什么是蛋白质工程、理性分子设计和非理性分子设计？
参考答案: （1）蛋白质工程：是指以蛋白质的结构及其功能关系为基础，通过基因修饰、蛋白质修饰等分子设计，对现存蛋白质加以改造，从而组建新型蛋白质，或全新设计新的蛋白质的现代生物技术。
（2）理性分子设计：在已知蛋白质三维结构与功能的基础上，对一段最可能影响蛋白质功能与性质的基因序列进行定位突变，有目的地改变蛋白质的某一两个氨基酸残基或模块，从而构建新的蛋白质分子。
（3）非理性分子设计：不清楚蛋白质三维结构信息和作用机制的情况下，在实验室模拟蛋白质自然进化的过程，在一定条件下使基因发生大量变异，然后通过多轮高通量的筛选方法定向选择出所需要的特性突变物，在较短时间内完成漫长自然进化过程，得到具有特性预期的新蛋白质的一种技术。
第7题: [单项选择]项后、枕骨后、后发际正中至大椎成一直线为（）。
A. 山根
B. 天柱骨
C. 大抒
D. 风府
E. 耳后高骨
参考答案:B
第8题:[简答题]‐30615 备用电源自动投入装置一般应满足哪些要求
参考答案:①工作母线电压消失时应动作②备用电源应在工作电源确已断开后才投入③备用电源只能自投一次④备用电源确有电压时才自投⑤备用电源投入的时间应尽可能短⑥电压互感器二次回路断线时，备用电源自投不误动
第9题: [单项选择]拟任村镇银行首席信息官，应具备（）以上学历。
A. 大专
B. 研究生
C. 高中
D. 本科
参考答案:D
第10题: [单项选择]中华人民共和国境内输送（）的管道的保护，适用石油天然气管道保护法。
A. 燃气
B. 石油、天然气
C. 人工煤气、液化气
D. 易燃易爆气体
参考答案:B
第11题: [简答题]对呼吸机治疗患者首选的湿化设备是什么？
参考答案: 人工鼻
第12题: [单项选择]非机动车应当在非机动车道内行驶，在没有非机动车道的道路上，应当靠车行道的（）行驶。
A. 右侧
B. 左侧
C. 中间
D. 两侧
参考答案:A
第13题:[多选题]个人防护装备的穿戴必须要严格遵守操作规程和相关标准，确保防护效果。使用时严格按照说明书或有关规定操作，扣紧贴合所有衣扣、按扣、搭扣，拉严拉索，系紧各种帽带、鞋带、腰带等，保持( )。 ( )
A.平整
B.严实
C.舒适
D.牢固
参考答案:ABCD
第14题:[不定项选择题]王老师是某校初二年级的班主任，新学期开始，按照惯例要给全班同学安排座位，下列做法最恰当的是：
A.按照性格特点排座位，让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起
B.按照个头高低排座位，让个别后进生和学习好的同学同桌，共同进步
C.按照性别排座位，让男生和男生，女生和女生同桌，以避免早恋问题
D.按照学习成绩高低排座位，学习好的同学坐在前面，以学习成绩轮换
参考答案:B
由于学生是发展中的人，其性格也在不断发展形成，同时老师有时也不能准确判断其性格类型，并且在排座位时也应淡化学生的性别意识，故A不正确。B项在安排学生座位时，既考虑到了学生个头高低这一客观情况，又以优带后进生，相互搭档，共同进步，有利于构建良好的同伴关系，带动整个班级的进步，故B项正确。而对于学生的早恋问题，班主任应该及时疏通其思想，而不是坚决避免，故C项不正确；D项以分数作为安排座位的依据，不仅不符合素质教育的理念，也会伤害学生的自尊心。综上所述，选择B。
第15题: [单项选择]( )的目的在于使人们为实现组织或群体的目标而努力。
A. 计划
B. 控制
C. 领导
D. 目的
参考答案:C
第16题:[填空题]《中国铁路上海局集团有限公司铁路客运价格管理办法》（上铁客〔2020〕99 号）规定，铁路客运价格决策应<--NRC-->决策。
参考答案:实行集体
第17题:[判断题]客户侧现场作业应执行“双签发、双许可”制度
A.正确
B.错误
参考答案:A
第18题: [名词解释]八角
参考答案: 属于木兰科植物，果实药用称中药八角。
第19题:[简答题]只要上一个班风钻能够正常使用，这一个班使用前不需要试运转
参考答案:错
第20题:[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》，继电保护装置、安全自动装置、通信系统、自动化系统（含二次系统安全防护）等及其二次回路变动时，严防误拆或产生（），无用的接线应拆除，临时所垫纸片应取出，接好已拆下的线头，裸露的线头应做好绝缘包扎。
A.相间短路
B.二次短路
C.寄生回路
参考答案:C
第21题: [多项选择]大理石的贮存应满足（）要求.
A. 板材应在室内贮存，室外贮存应加遮盖
B. 板宜直立码放，光面相对，倾斜度不大于150，层间加垫，高不超过1.5mm
C. 板材不得在室外贮存
D. 板不应直接立在地面上，应有垫板，雨季应有排水，不允许积水
E. 按板材品种，规格、等级或安装部位的编号分别码放
参考答案:A, B, D, E
第22题: [单项选择]
| 6．如果在某色调的彩色光中掺入别的彩色光，会引起 (1) 的变化，掺入白光会引起 (2) 的变化。 |
A. 帧内图像数据压缩
B. 帧间图像数据压缩
C. 富里埃变换
D. 霍夫曼编码
参考答案:B
第23题: [单项选择]下列（）的生产火灾危险性分类为丙类。
A. 油浸变压器室
B. 氧气站
C. 锅炉房
D. 石棉加工车间
参考答案:A
第24题:[多选题]根据《民事诉讼法》的规定，中级人民法院管辖下列哪些案件？（）
A.．涉外民事案件
B.．重大涉外案件
C.．在本辖区有重大影响的案件
D.．最高人民法院确定由中级人民法院管辖的案件
参考答案:BCD
第25题: [单项选择]正常人血清中钙和磷浓度关系是（）。
A. ［Ca］下降时［P］下降
B. ［Ca］升高时［P］升高
C. ［Ca］×［P］=35～40
D. ［Ca］×［P］＝40～65
E. 无相关性
参考答案:C
答案解析:血钙与血磷之间有一定的浓度关系，正常人钙、磷浓度（mg/dl）的乘积在35～40之间，病理条件+I258下此值可高于40或低于35。
第26题:[单选题]以下关于确认上司日程安排计划的行为中，哪一项是不适宜的? ( )。
A.以电话方式决定面谈或开会的重要预定计划，不用再以书面形式确认
B.上司和文员必须在周末核对下周的行动计划，每天早上核对当天的行动计划
C.如果会议的主办者是上司，就要确认(至少在举办日的二、三天前)会议室
D.会议、面谈所必须的文件及资料，要在前一天就准备好
参考答案:A
第27题:[单选题]情况复杂，不能在规定期限内作出行政复议决定的，经行政复议机关的负责人批准，可以适当延长，并告知申请人和被申请人;但是延长期限最多不超过（ ）。
A.10日
B.15日
C.30日
D.60日
参考答案:C
第28题: [简答题]略论柴油机安装调速器的必要性。
参考答案: 调速器的功用是根据柴油机负荷的变化，改变供油量，以保持柴油机转速的稳定。机车柴油机工作时，经常遇到负荷突变的情况。此时必须根据负荷的变化，改变供油量，否则就会使柴油机转速不断升高或降低，以致出现“飞车”、“熄火”，或损坏柴油机零部件。
改变供油量，可由司机改变喷油泵调节齿杆的位置来实现，但会增加司机劳动强度，且不方便。故此，通过安装调速器来实现自动调节柴油机的转速，以适应机车运行的需要。
第29题: [多项选择]采用建立文件的多个副本的办法可以防止( )
A. 天灾人祸造成的破坏
B. 系统故障造成的破坏
C. 错误设定存取权限造成的破坏
D. 错误设定文件共享者造成的破坏
E. 计算机病毒侵害造成的破坏
参考答案:A,B
第30题:[单选题]颅脑外伤时，病情可能复杂多变，先给予饮食，速送医院诊治。
A.A.正确
B.B.错误
参考答案:B
第31题: [多项选择]清热生津宜选（）
A. 菊花
B. 天花粉
C. 葛根
D. 芦根
E. 知母
参考答案:B, C, D, E
第32题:[单选题]胃十二指肠溃疡穿孔术前护理哪项不正确( )
A..禁食
B..禁饮
C..胃肠减压
D..严密观察生命体征和腹部情况
E..应用止痛药
参考答案:E
第33题:[不定项选择题]A.双端固定桥
A.种植体固定桥
B.应力中断式固定桥
C.复合固定桥
D.黏结固定桥
E.缺隙两端各有一基牙。且两侧均为不动连接体的固定桥称为
参考答案:A
对于中间有基牙的多单位固定桥，近中末端无基牙，一侧用双端固定桥，另一侧用单端固定桥，所以使用的是复合固定桥，所以231题选D。双端固定桥是其两端都有固位体，固位体和桥体之间的连接形式为固定连接，所以232题选A。考点：固定桥的选择
第34题:[单选题]化工装置中,相对不常用的阀门是()。(1分)
A. 球阀
B. 闸阀
C. 旋塞阀
参考答案:C
第35题: [多项选择]引起药物不良反应发生的机制有
A. 药物的药理作用
B. 药物的生物转化
C. 靶器官敏感性的变化
D. 药物的吸收
E. 药物的治疗作用
参考答案:B,C,D
第36题: [单项选择]学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么（）
A. 让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。
B. 将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。
C. 使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。
D. 给学生布置的任务少点
参考答案:C
