A. 断路器
B. 隔离开关
C. 站用电系统
D. 电流互感器
参考答案:A, B, D
第2题: [名词解释]农药加工
参考答案: 将原药制造成可以使用产品的过程。
第3题:[单选题] BD010 螺杆泵无级调速方式根据实现方法的不同分为( )式无级调速和变频电动机式无级调速。
A.电子
B.注塞
C.机械
D.负载
参考答案:C
第4题: [多项选择]下列属于国务院职权的是：
A. 制定行政法规
B. 决定个别省、自治区、直辖市的戒严
C. 批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分
D. 向全国人大或全国人大常委会提出议案
参考答案:A,D
第5题:[判断题]平均增长速度等于平均发展速度减1。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [单项选择]关于术前准备，下列措施错误的是（）
A. 治疗呼吸感染
B. 控制血压
C. 纠正心律失常
D. 纠正水电、酸碱失衡
E. 口服阿司匹林
参考答案:E
第7题:[单选题]盘式过滤器反冲洗,每组滤片冲洗( )秒。
A.10
B.20
C.30
D.5
参考答案:C
第8题:[判断题] 棉、麻、草、苇、木材等物质密度低，质地疏松，在大风或火场热气流的作用下，燃烧碎片或燃烧纤维团被抛向空中，随风或热气流飘落到其他堆垛或可燃物上，会造成多处火点。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [判断题]莫尔条纹的移动与两光栅尺的相对移动有一定的对应关系，当两光栅尺每相对移动一个栅距时，莫尔条纹便相应地移动一个莫尔条纹节距。
参考答案:对
第10题: [多项选择]以下（）行业需要公安机关进行许可。
A. 旅馆业
B. 典当业
C. 寄卖业
D. 保安培训机构
参考答案:A, B, D
第11题: [单项选择]当判断患者无自主呼吸后，你应该立即做（）
A. 胸前捶击
B. 胸部按压
C. 给予两次人工呼吸
D. 判断脉搏
参考答案:C
第12题: [简答题]为什么审美经验具有非功利性？
参考答案: ①首先，从审美对象的角度来看，审美经验只涉及事物的外观和形式，与实际事物的存在毫无关系，是直接将事物的形式与自身的感受相联系；
②其次，从主体的角度来看，审美经验的基本功能在于满足人们的审美需要，这要排除功利因素的干扰。
第13题:[单选题]根据马斯洛的需要层次理论，下列需要层次中.主要靠内在因素来满足的需要层次是()。
A.生理需要
B.尊重需要
C.归属需要
D.安全需要
参考答案:B
本题考查需要层次理论。马斯洛五层次需要的主要内容：人具有五种主要的需要，按照从低到高的顺序分别为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。前三个层级为基本需要，后两个层级为高级需要，前三个满足主要靠外部条件和因素，后两个满足主要靠内在因素。
第14题: [简答题]A letter to Parents(about 100 words).
参考答案: Dear Dad and Mum,
How are you I miss you very much. I have been looking forward to going back home for summer vacation. But now I’m afraid I can’t.
You know, I’ ve long been wishing to continue the graduate study after graduating from HIT, and now there is a very good chance which can help me realize my dream. During the summer vacation, two courses will be available to those who Want to take part in the entrance examinations to the graduate school—English and advanced mathematics, and I’ve decided to take this opportunity to prepare for the examinations. The courses will last about a month, so I’ll be very busy during the coming vacation. But I’m sure that I’ll gain a lot. I think you’ll understand your daughter. won’ t you
Yours affectionately,
Xiao Hui
第15题: [单项选择]全口义齿排牙时，下颌第一磨牙应（）
A. 与磨牙后垫的前缘等高
B. 与磨牙后垫的1/3等高
C. 与磨牙后垫的1/2等高
D. 与磨牙后垫的2/3等高
E. 与磨牙后垫的后缘等高
参考答案:C
第16题: [判断题]液化石油气贮罐区单支避雷针的保护范围半径为其高度的2倍。
参考答案:错
第17题: [填空题]高分子功能性分离膜除起隔离作用外，还有选择性传递（）和传递（）的作用。
参考答案:能量；物质
第18题: [单项选择]以下是基层劳动卫生工作的主要内容，除外
A. 现场劳动卫生调查和职业流行学调查
B. 制定有关法规、条例和卫生标准
C. 生产环境监测
D. 人员培训和宣传教育
E. 对劳动者进行健康监护
参考答案:B
第19题:[单选题]国家综合性消防救援队伍的（ ），必须始终聚焦职责使命牢固树立战斗队思想，坚持战斗力这个唯一的根本的标准，保持枕戈待旦、快速反应的备战状态，练就科学高效、专业精准的过硬本领，培养英勇顽强、不怕牺牲的战斗作风，时刻听从党和人民召唤，刀山敢上、火海敢闯，召之即来、战之必胜。
A.内务建设
B.队列素质
C.日常工作
D.精神文明
参考答案:A
第20题:[简答题] 普铁上道作业防护有何基本要求？(铁路电务安全规则)
参考答案:驻站现场
第21题:[单选题] 主动脉瓣听诊区闻及舒张期杂音,常见于
A.风湿性主动脉瓣关闭不全;
B.二尖瓣狭窄;
C.二尖瓣关闭不全;
D.主动脉瓣狭窄;
E.室间隔缺损;
参考答案:A
第22题: [单项选择]下面加点的词，意义相同的一组是（）。
A. ①"夜雨剪春韭"是老杜的诗句吧，清新极了。
B. ①两岸的豆麦的清香夹杂在水气中扑面吹来，月色便朦胧在这水气里。
C. ①老孙头慷慨地说："我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕儿马性子烈，她管不住。
D. ①他的面孔黄里带黑，瘦得教人担心，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
参考答案:A
答案解析:
【解析】考查词的多义性。选A。（B组①句中的"朦胧"是动词，指融入、混合。②句的"朦胧"是形容词，指光线不明，看不清。C组①句"慷慨&qu
第23题: [单项选择]引起肝淤血最常见的心脏病是（）
A. 高血压心脏病
B. 梅毒性心脏病
C. 冠心病
D. 肺源性心脏病
E. 风湿性心脏病
参考答案:D
第24题:[判断题]2.20 手指末节残缺或者左手有三指健全,且双手手掌完整的,可以申请小型汽车、小型自动挡汽车、低速载货汽车、三轮汽车准驾车型的机动车驾驶证。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第25题: [多项选择]具有密级鉴定权的保密部门是（）.
A. 天津市保密局
B. 甘肃省保密局
C. 深圳市保密局
D. 公安部保密办
参考答案:A,B
第26题: [简答题]简述汉字形成的历史传说。
参考答案:
仓颉造字。
第27题:[单选题]低压指对地电压在（ ）V及以下
A.36
B.110
C.220
D.250
参考答案:D
第28题:[单选题]根据中韩协议，输韩水生动物须出具____证书。
A.卫生
B.兽医卫生
C.健康
D.动物卫生证书
参考答案:D
《中韩活水生动物检验检疫管理协议》
第29题: [多项选择]下列哪些能抑制胃液分泌（）
A. 脂肪
B. 盐酸
C. 促胰液素
D. 胃泌素
参考答案:A, B, C
第30题: [判断题]变压器的空载损耗主要有磁滞损耗和电阻损耗组成.（ ）
参考答案:错
第31题:[判断题]驱动潜水泵的变频器报错时，应先根据变频器故障代码来判断故障点；检查潜水泵时；将泵线拆下，用摇表量泵的绝缘度，阻值一般不低于2兆欧。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题: [判断题]在垄断条件下，消费者支付了较高价格却消费了较少的产品数量。
参考答案:对
第33题: [单项选择]排酸工艺过程主要是利用______的作用。
A. 电解质
B. 碱的电离
C. 细菌
D. 活性酶
参考答案:D
第34题: [填空题]类库主要包括核心java包、________________和org扩展包。
参考答案:javax包
第35题: [简答题]
某中学初二（1）班学生薛某，因平时学习成绩不太好，上课总是不遵守纪律，老师们都不太喜欢他，尤其是语文老师。这天，语文讨论课上，老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时，由于他的观点与老师的观点不一致，因此老师很不高兴，并用刻薄的语言训斥薛某，说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气，就顶了老师一句，说“你才像呢”。
老师一气之下就把薛某赶出了教室，并说，“既然我像猪，以后你就不要再来上我的课了！”。
本案对我们有哪些启示？
参考答案:
①教师应切实履行《中华人民共和国教师法》中所规定的义务，加强自身的道德修养；尊重学生的人格以及受教育权等各项合法权利。
②学生应自觉遵守课堂纪律和学生的行为规范，尊敬师长。当其合法权利受到侵害时，应学会正确运用法律武器，维护自身的合法权利。
③学校应加强对教师的管理，及时发现、制止和处理个别老师的不良行为，确保学生的合法权利不受侵犯。
