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题目内容:

[单选题]根据《中国农业发展银行绿色信贷指引(2021年修订)》,审查阶段,除常规审查外,还需关注环

境和社会风险对其( )的影响程度。
A.市场风险
B.操作风险
C.信用风险
D.流动性风险
参考答案:C

热门题目:
第1题: [单项选择]关于收益率曲线叙述不正确的是( )。
A. 将不同期限债券的到期收益率按偿还期限连接成一条曲线,即是债券收益率曲线
B. 它反映了债券偿还期限与收益的关系
C. 理论上,应当采用零息债券的收益率来得到收益率曲线,以此反映市场的实际利率期限结构
D. 收益率曲线总是斜率大于零
参考答案:D
答案解析:[解析] 收益率曲线的斜率可以小于零。故选D。

第2题: [单项选择]
儿童计划免疫有针对性地将生物制品接种到人体中,提高()的特异免疫力。
A. 患病者
B. 易感者
C. 儿童
D. 成人
参考答案:B

第3题:
[填空题]企业微信中,________次数限制企业群发一个月4条
参考答案:客户朋友圈


第4题:
[单选题]生产经营单位不具备《安全生产法》和其他有关法律.行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件,经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的,( )。
A.予以取缔
B.吊销其有关证照
C.通知有关部门停电
D.予以关闭;有关部门应当依法吊销其有关证照
参考答案:D


第5题:
[判断题]丢失自动售票机维修门钥匙、钱箱钥匙、补币箱钥匙等涉及票务收益安全的钥匙为四类票务事故。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题:
[单选题]BA029测定往复泵轴功率时的相关参数有( )。
A.输入功率、输出功率、电机效率
B.轴功率
C.有效功率
D.输出功率
参考答案:A


第7题:
[多选题]“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”体现的哲学道理有( )
A.事物的变化是从量变开始的
B.量变积累到一定程度会引起质变
C.内因是事物变化的根据
D.矛盾的普遍性存在于特殊性之中
参考答案:AB


第8题:
[简答题]离心泵的流量调节方法有哪几种?
参考答案:节流调节;变速调节;采用旁通管路;改变泵之间的连接方法等。


第9题:
[填空题]当采用站间电话闭塞法行车时,同方向两相邻车站出站信号机之间的区段为一个 。
参考答案:闭塞分区


第10题: [填空题]
世界各国普遍采用()作为食品安全管理的依据。
参考答案:毒理学安全性评价

第11题:
[判断题] 继电保护的可靠性是指发生了属于它该动作的故障,它能可靠动作;而在不该动作时,它能可靠不动
A.正确
B.错误
参考答案:A


第12题: [多项选择]
财产担保可分为( )。
A. 不动产担保
B. 动产担保
C. 权利财产担保
D. 抵押担保
E. 质押担保
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 财产担保可分为不动产、动产和权利财产担保。这类担保主要是将债务人或第三人的特定财产抵押给银行。

第13题:
[单选题]有关男性尿道描述错误的是 ( )
A.耻骨前弯可变直
B.耻骨下弯可变直
C.尿道外口是其狭窄部位之一
D.尿道内口是其狭窄部位之一
E.尿道膜部是其狭窄部位之一
参考答案:B


第14题:
[单选题]进入凝汽器内工作时,应使用( )V行灯。 (电业安规10.1.3)
A.12
B.32
C.24
参考答案:A


第15题: [名词解释]
施肥
参考答案: 施肥量和次数根据草种类和生长情况、土壤混合物、气象条件、施肥种类及其他因素而定。

第16题:
[单选题]委托贷款批量自动扣款后转入______中。
A.贷款合约
B.委托资金
C.委托合约待分配余额
D.委托合同
参考答案:C


第17题:
[判断题]关于印发《南昌铁路局车票实名制管理办法》的通知(南铁客发【2011】414号),一张有效身份证件同一乘车日期同一车次只能购买多张实名制车票。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第18题:
[单选题](2018年)我国车船税的税率形式是( )。
A.地区差别比例税率
B.有幅度的比例税率
C.有幅度的定额税率
D.全国统一的定额税率
参考答案:C
根据规定,对车船税实行有幅度的定额税率。

第19题:
[单选题]端子排接线时,每一个端子最多只允许接入()。
A.一根导线
B.两根导线
C.三根导线
D.四根导线
参考答案:B


第20题: [判断题]
企业最高管理者应组织制定安全生产方针。
参考答案:对

第21题:
[单选题]关于筛号的叙述哪一个是正确的( )。
A.筛号是以每英寸筛目表 示
B.一号筛孔最小
C.最大筛孔为十号筛
D.二号筛相当于工业200 目筛
参考答案:A


第22题:
[多选题]以下表述中哪些是结婚的必备条件( )。
A.男女双方完全自愿
B.必须达到法定婚龄
C.必须经过婚前体检
D.必须符合一夫一妻制
参考答案:ABD


第23题:
[判断题]施工组织总设计是以单位工程或不复杂的单项工程为主要对象编制的施工组织设计。
A.正确
B.错误
参考答案:B
单位工程施工组织设计是以单位工程或不复杂的单项工程为主要对象编制的施工组织设计。

第24题:
[单选题]按照 《中国石化经济责任审计管理办法》,企业主要负责人具有下列 ( ) 情形的,可不组织开展离任经济责任审计。
A.拟提拔或调任的
B.被免职、解聘或辞职的
C.拟办理退二线或退休手续的
D.因病故离任的
参考答案:D


第25题:
[单选题]06ZG001304.下列影响因素中对低压集抄载波通信成功率不产生影响的因素是( )。
A.距离较远
B.电网噪声干扰
C.电流不稳定
D.载波信道衰减
参考答案:C


第26题:
[单选题]不属于面粉品质鉴定内容的是( )。
A.含水量
B.加工精度
C.颜色
D.新鲜度
参考答案:B


第27题:
[单选题]动车组在坡度为20‰以上的区间无动力停留时,()。
A.由司机进行防溜,防溜时使用止轮器牢靠固定
B.有停放制动装置的动车组,由司机负责将动车组处于停放制动状态
C.随车机械师使用铁鞋进行防溜
D.无论有无停放装置,司机均需通知随车机械师进行防溜,防溜时使用止轮器牢靠固定
参考答案:D


第28题:
[判断题] 路由协议如果没有认证功能,就可以伪造路由信息,导致路由表混乱,从而使网络瘫痪。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题: [单项选择]
采用查询传输方式的工作流程是按()的次序完成一个数据的传输。
A. 先写数据端口,再读/写控制端口
B. 先读状态端口,再读/写数据端口
C. 先写控制端口,再读/写数据端口
D. 先读控制端口,再读/写状态端口
参考答案:B

第30题:
[填空题]仪式是队列生活的重要内容,是消防救援队伍正规化的( )。
参考答案:重要体现


第31题:
[单选题]新上数据网华为交换机S3700共有52接口,其中1-24为( )接口。
A.光
B.电
C.速率
D.光电
参考答案:B


第32题:
[简答题](   )是一套连续沉积的含有煤或煤层的沉积岩层或地层。
参考答案:含煤岩系


第33题:
[判断题]工业上常用的投资回收率指标属于许诺原理的应用。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
许诺原理:任何一项计划都是对完成各项工作所做出的许诺。许诺越大,实现许诺的时间就越长,实现许诺的可能性就越小。投资回收率指标明显是一种许诺。

第34题: [简答题]
述评人本化教育理论。
参考答案:“人本化教育”是20世纪70年代后在美国盛行的一种现代教育思潮。它以人本主义心理学为理论基础,试图通过挖掘人类理智与情感等方面的整体潜力来确立人的价值。从理论上来看,人本化教育思想不仅在某些方面继承了西方的人文主义教育传统,受到了20世纪兴起的各种人本主义思潮特别是人本主义心理学的影响,而且与实用主义教育、存在主义教育也有着一定的联系。
(1)人本化教育理论的要点
①强调教育的目标是培养“完整的人”。人本化教育家认为,教育的目的就是人的自我实现、完美人性的形成以及人的潜能的充分发展。这种人首先是整体的人。他们不仅在身体、精神、理智和情感各方面达到了整体化,而且在人的内部世界与外部世界的联系方面也达到和谐一致。其次,这种人是形成过程中的动态的人。他们具有强烈的成长需要,不断产生前所未有的需要,不断获取新经验和探求新事物。此外,这种人是具有创造性的人。他们具有创造性地做任何事情的一种倾向、一种特殊的洞察力、一种创造性的人格,并总是处于创造过程之中。
②主张课程人本化。人本化教育家提出“一体化”的课程,主张课程内容应建立在学生的需要、生长的自然模式和个性特征的基础上,应体现出思维、情感和行动之间的相互渗透和相互作用,应与学生的生长过程有机地联系起来。
人本化教育家不仅注意课程内容的人本化,而且注意强调情感在知识教育中的作用,要求防止把活生生的知识变成僵死的东西而造成在学习过程中整体的人的内部分裂。他们主张借助美的媒介来促进学生的“自我实现”,强调课程设置要重视美感高峰体验的价值。把美感教育内在地渗透到学校的各门学科中去,将认识与审美两方面的发展结合起来。他们提出必须在与学生的经验联系的过程中,注意发现人的潜能,丰富个人的体验,重视情感教育。在人本化教育家看来;当被接受的事物越接近自我时,情感体验就越深刻,学习就更有个人意义,学习者也就越能深深地介入学习之中。
③强调学校应该创造自由的心理气氛。人本化教育家认为,教育的作用就是创造最佳的条件,即一种自由的气氛,以利于学生的“自我实现”。人本化教育家强调指出,在学校中影响学校气氛的因素有三个方面。首先是教师和管理者。他们应该是优秀的促进者,通过鼓励、关怀和提供选择机会等,满足学生的各种需求,促进学生个性的充分发展和潜能的实现。其次是人与人之间的关系。在学校中应该建立一种相互帮助的关系,并把这种关系与尊重人的价值联系起来。再次是学习过程。在学习过程中应该提倡“以人为中心的教学”、“非指导性教学”、“自我学习”等,在强调教师的促进和催化作用的同时,不仅使学生与教师共同参与,而且鼓励学生自己参与评价。
(2)对人本化教育的评价
人本化教育是围绕人的“自我实现”这一教育目标来展开论述的。它力图纠正20世纪以来教育领域中“主知主义”和“主情主义”两种偏向,从多方面来考虑人的整体发展,强调认知和情感两方面在教育过程中的作用,主张学校应形成最佳的学习气氛,充分发挥和实现人的各种潜能,无疑给教育理论带来了观念上的革新。正因为如此,人本化教育思想在整个20世纪70年代曾对美国的学校教育产生了很大的影响,有些国家还把它作为教育改革的重要理论基础之一。虽然80年代后人们对人本化教育思想的热情有所减弱,但它所提出的问题仍受到了教育工作者的普遍关注。
但是,由于人本化教育立足于人性的发展,过分强调个人的价值观和个人的“自我实现”,简单地把个体的智能实现与个体的社会价值划上等号,从而忽视了社会环境和学校教育对个体发展的重要影响,因此受到了人们的批评。

第35题:
[单选题]某温度时,CCl4中溶有摩尔分数为0.01的某物质,此温度时纯CCl4的饱和蒸汽压为11.4KP,则溶剂的蒸汽压下降值为()kPa。
A.0.01
B.11.4
C.0.114
D.以上都不对
参考答案:C


第36题:
[单选题]1159、锅炉在( )。不得进行交接班。
A.A.正常运行
B.B.处理事故时
C.C.重大操作结束
参考答案:B


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