第1题:[填空题]将MI送至新蒸氨吸氨塔的泵是()
参考答案:洗涤MI泵
第2题:[多选题] Please rest assured that any of your enquiries will< > our immediate attention.
A. have
B. receive
C. bring
D. draw
参考答案:AB
第3题:[判断题]EST3火灾报警控制器,通过网络通讯技术,实现与第三方系统无缝连接。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[多选题]在水轮发电机组、水工建筑物、水力机械及其辅助设备、设施上进行( ),需要将生产设备、系统停止运行或退出备用,或需要断开电源,隔断与运行设备的油、水、气联系的工作应填用水力机械工作票。
A.A.检修
B.B.维护
C.C.试验
D.D.安装
参考答案:ABCD
第5题:[单选题]新配制的钢管为了消除管内污物,对管子要进行()。
A.水洗
B.油洗
C.酸洗
D.碱洗
参考答案:C
第6题:[判断题]从业人员在作业过程中,应当严格落实岗位安全责任,遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [单项选择]以下哪种疼痛本身就是一种疾病()
A. 脑肿瘤的头痛
B. 冠心病发作时的胸痛
C. 胆石症的胆绞痛
D. 晚期肿瘤的癌性疼痛
E. 带状疱疹的神经痛
参考答案:E
第8题:[判断题]全国铁路的行车时刻,均以北京时间为标准,从零时起计算,实行12小时制。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[单选题]NB-IoT下行载波带宽为。
A.3.75 KHz
B.15 KHz
C.30 KHz
D.180 KHz
参考答案:D
第10题: [单项选择]关于投标工作程序,正确的是()。
A. 购买招标文件一参加标前预备会一现场勘察一投标决策
B. 购买招标文件一现场勘察一参加标前预备会一投标决策
C. 投标决策一购买招标文件一现场勘察一参加标前预备会
D. 投标决策一现场勘察一参加标前预备会一购买招标文件
参考答案:B
第11题:[判断题]停电单元含有多个作业组时,值班员提出申请,供电调度确认各作业组已销令可准许变电所值班员将控制转换开关由“当地”位转换到“远方”位。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第12题:[单选题]义务教育的基本内涵是:国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学 校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和
A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育
B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育
C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务
D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童
参考答案:B
第13题:[多选题]调车手信号股道号码信号四道显示方式描述正确的是()。
A.昼间—右臂向右上方,左臂向左下方各斜伸45°
B.昼间—右臂向上直伸,左臂下垂
C.昼间—两臂向上直伸
D.夜间—白色灯光左右摇动后,从左下方向右上方高举
E.夜间—白色灯光高举头上左右小动
参考答案:A
第14题:[单选题]过滤机真空盒密封润滑水量和真空盒密封润滑水压力分别是( )。
A.6-8m3/h,0.3Mpa
B.8-10m3/h,0.3Mpa
C.6-8m3/h,0.5Mpa
D.8-10m3/h,0.5Mpa
参考答案:A
第15题:[判断题]I级铁路,车站必须设在曲线上时,其曲线半径不得小于400 m。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[多选题]负载曲线的分类有哪几种?
A.按负载种类分有:有功负荷曲线和无功负荷曲线
B.按时间段分有:日负荷曲线和年负荷曲线
C.按计量地点分有:个别用户、电力线路、变电所、发电机及整个电力系统的负荷曲线
D.按负荷曲线分有:日负
荷曲线和年负荷曲线
参考答案:ABC
第17题: [多项选择]根据运作特点划分的证券投资基金包括()
A. 对冲基金
B. 套利基金
C. 指数基金
D. 国际基金
参考答案:A, B, C
第18题:[单选题]如加压部分与检修部分之间的断开点,按校验电压有足够的安全距离,并在另一侧有()时,可在断开点的一侧进行校验,另一侧可继续工作。
A.专责监护人
B.明显断开点
C.接地短路线
D.围栏(遮拦)
E.略
F.略
参考答案:C
第19题: [单项选择]甘草根部上的芦头部分称为()
A. 疙瘩丁
B. 珍珠盘
C. 珍珠疙瘩
D. 珍珠须
E. 疙瘩头
参考答案:E
第20题:[单选题]电阻R1>R2>R3将它们并联使用时,各自相应的消耗功率是( )。
A.P1>P2>P3;
B.P1<P2<P3;
C.P1=P2=P3;
D.无法比较;
参考答案:B
第21题:[判断题]《铁路旅客运输规程》第20条规定,学生因休学、复学、转学、退学或学校所在地有父或母有其中一方在的情况时,不能发售学生票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]分页系统的页面是为下面哪一项所感知的 ( )
A. 用户
B. 操作系统
C. 编译系统
D. 连接装配程序
参考答案:B
答案解析:[分析] 页面只能由操作系统感知,对用户、编译系统等而言都是透明的,通常它们并不关心存储管理的具体方式。
第23题:[单选题]车辆须安装技术履历簿装置,其位置为( )靠近牵引梁腹板的端梁内侧面处。
A.1位角
B.2位角
C.3位角
D.4位角
参考答案:A
第24题: [单项选择]年轻时,我有时偷别人东西。
A. 是
B. 否
参考答案:B
第25题:[单选题]77)西太美空军在关岛安德森基地长期轮换部署B-2和B-52轰炸机,不定期临时部署B-1B轰炸机。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG 510001-2015)(Q/CSG510001-2015)第16.1.4条规定:工作人员在接触运用中的( )前,应检查接地装置是否良好,并用验电笔确认箱体确无电压后,方可接触。带电接电时作业人员应戴绝缘手套。
A. 工具箱
B. 配电箱
C. 电表箱
D. 材料箱
参考答案:BC
第27题:[单选题]87. 应急管理是一个动态过程, 分为4个阶段,为有效应对突发事件需要事先采取相应措施的阶段,称为()阶段。
A.A预防
B.B.准备
C.C.响应
D.D.恢复
参考答案:B
第28题:[判断题](3196)( )RGH20C型道岔打磨列车编挂列车时,打磨马达处于提升位。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题:[单选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》(Q/CSG 510001—2015)第5.3.6条规定:高压设备接地故障时,室外不得接近故障点( )以内。
A.4m
B.6m
C.8m
D.5m
参考答案:C
第30题: [不定项选择]通常样品的寄送方式主要有( )。
A. 航空快递
B. 邮件
C. 海运托运
D. 邮政航空大包
参考答案:A,D
第31题:[多选题]公安信息网计算机可以连接使用哪些设备
A.打印机
B.扫描仪
C.指纹仪
D.无线接收器
参考答案:ABC
第32题:[单选题]根据《火灾自动报警系统设计规范》(GB 50116-2013)规定,在宽度小于3m的内走道顶棚上设置火灾探测器,下列有关火灾探测器安装间距要求的说法,正确的是()。
A.点型探测器周围1m范围内,不应有遮挡物
B.点型探测器至墙壁、梁边的水平距离,不应小于1m
C.感温火灾探测器的安装间距不应超过10m
D.点型探测器宜接近送风口安装
参考答案:C
根据《火灾自动报警系统设计规范》(GB 50116-2013)第6.2.4条规定,在宽度小于3m的内走道顶棚上设置点型探测器时,宜居中布置。感温火灾探测器的安装间距不应超过10m;感烟火灾探测器的安装间距不应超过 15m ;探测器至端墙的距离,不应大于探测器安装间距的 1/2 。故C选项正确
根据6.2.5条规定, 点型探测器至墙壁、梁边的水平距离,不应小于 0.5m 。故B选项错误。
根据6.2.6条规定, 点型探测器周围 0.5m 内,不应有遮挡物。故A选项错误
根据6.2.8条规定, 点型探测器至空调送风口边的水平距离不应小于 1.5m ,并宜接近回风口安装。探测器至多孔送风顶棚孔口的水平距离不应小于 0.5m 。故D选项错误。
第33题:[判断题]正常天气情况下,泄漏电流读数超过初始值1.1倍,为严重缺陷,应登记缺陷并按缺陷流程处理。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题:[单选题]关于公文主送机关的定义,下列哪一项是正确的( )
A.收文机关中级别最高的机关
B.比发文机关级别高的收文机关
C. 需要了解公文内容的机关
D. 对公文负有办理或答复责任的机关
参考答案:D
第35题: [多项选择]改革开放以来,我国短期气候预测业务发展取得了重大成果。国家级建立了由()等组成的新的业务系统。
A. 气候监测诊断
B. 气候预报
C. 气候影响评价
D. 气候应用服务
参考答案:A, C, D
第36题:[多选题]†年金融统计制度修订内容中存单发行项下的“境内金融机构”用于统计( ) ( ) ( )等境内金融机构持有的大额存单。
A.保险机构
B.金融控股公司
C.特定目的载体
参考答案:ABC
第37题:[简答题]根据创造力的心理结构,说明学生创造力的培养措施。
参考答案:创造性是个体利用一定内外条件,产生新颖独特、有社会和个人价值产品的能力与相应的人格特征整合的心理品质。这种心理品质不是单一的而是综合的,不是线形的而是多维的,它包括与创造活动密切联系的认知品质、人格品质和适应性品质。创造性表现于创造活动(过程)之中,其结果以“产品”为标志,其水平以产品的“价值”为标准。认知品质包括创造性想象、创造性思维和创造性认知策略,人格品质包括创造性动力、创造性情意、创造性人格。培养创造性的方法:(1)营造鼓励创造的环境。环境主要包括社会环境、学校教育教学环境和家庭环境几个方面。营造有利于学生创造性发展的学校环境是促进儿童青少年创造性发展的必要条件。首先,应倡导民主式的教育和管理;其次,应改革考试制度,为学生创造宽松的学习环境;再次,应增加自主选择课程的机会和有针对性的课程设计;最后,应为学生提供创造性人物的榜样。(2)培养创造型的教师队伍。要培养富有创造力的学生,则需要创造型教师。首先,要转变教师的教育教学观念,使教师理解并鼓励学生创造;其次,要教给教师必要的创造技法和思维策略;最后,教师应不断学习关于创造性的心理学知识,用心理学的理论指导自己的实践。(3)发展和培养创造性思维。创造性思维是创造性的核心。创造性思维的培养应注意以下几个方面:①加大思维的“前进跨度”,培养思维的跳跃能力;②加大思维的“联想跨度”,使学生敢于把习惯上认为毫不相干的、表面上看来微不足道的问题联系起来或进行移植;③加大“转换跨度”,引导学生敢于否定原来的设想,善于打破固有的思路;④给学生大胆探索与推测的机会。(4)开设创造课程,教授创造技法。教学是培养学生创造性的重要途径。因此,开设创造性课程已成为国内外开发创造性的有效途径。在创造性课程的教学中,注重教给学生基本的创造技巧与方法是培养创造性的有效措施。促进创造性发展的主要创造技法有:①头脑风暴法;②系统探求法;③联想类比法;④组合创新法;⑤对立思考法;⑥转换思考法。(5)塑造创造性人格。创造性人格是创造性的重要组成部分,培养学生的创造性人格是培养创造性的重要内容。为培养学生的创造性人格,心理学家提出的建议有:①保护好奇心;②解除对错误的恐惧心理;③鼓励独创性与多样性。此外,自信与乐观、忍耐与恒心、合作、严谨等也是创造性人格培养的重要方面。