第1题:[单选题]下列关于栓绳游泳救援表述错误的是( )
A.在激流中栓绳游泳是救援人员能遇到的最危险的行动之一。
B.应使用可锁或带自锁功能的安全钩。
C.救援人员应该通过快速摆手提示保护人员拉紧保护。
D.保护人员应当考虑到水流冲击造成的荷载,适当放松拉绳来减轻落水者的负荷。
参考答案:C
第2题:[判断题]带负荷更换跌落式熔断器作业中应注意避免常用的绝缘手套外防护手套侵犯间隙。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第3题: [多项选择]通风与空调系统综合效能试验测定与调整的项目，应依据（）确定。
A. 生产试运行的条件
B. 产品要求
C. 工程性质
D. 设备性能
E. 生产工艺
参考答案:A, C, E
答案解析:解析
综合效能试验测定与调整的项目，由建设单位根据生产试运行的条件、工程性质、生产工艺等要求进行综合衡量确定，一般以适用为准则，不宜提出过高要求。
考点：通风与空调工程安装技术
第4题:[判断题]断路器储能电源、隔离开关电机电源、35（10）kV开关柜顶可采用环网供电方式。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[单选题]干粉灭火器是借助 ( )压力将干粉从容器中喷出。
A. 气体
B. 液体
C. 固体
D. 干粉
参考答案:A
第6题: [单项选择]下列广义表中，长度为2的有( )。
X=(a，b) Y=((c，(a，b))，d)
Z=(c，(a，b)) T=((a，b)，(c，(a，b)))
A. X
B. X和Z
C. X和Y
D. 全都是
参考答案:D
答案解析:[分析] 一个广义表的元素可以是子表，而子表的元素还可以是子表，形成一个多层次的结构，元素也可以是单个元素。
第7题:[单选题]当日（ ）前提交的借记卡制卡申请，当日能进行加急处理。( )
A.12 点
B.14 点
C.16 点
参考答案:B
第8题: [名词解释]幼龄林
参考答案:
幼龄林是指林龄为最幼小的林分。
第9题:[单选题]《国家电网有限公司输变电工程施工分包安全管理办法》规定，承接公司劳务分包作业必须由（）承担。
A.一般劳务分包队伍
B.市场招聘
C.核心劳务分包队伍
D.安全资信
E.略
F.略
参考答案:C
第10题: [单项选择]后尿道损伤多见于( )。
A. 骑跨伤
B. 枪弹、锐器伤
C. 骨盆骨折
D. 腰部撞击伤
E. 盆腔手术或腹膜后手术
参考答案:C
第11题: [简答题]请以人教版八年级下册第二单元"寻觅春天的足迹"为主题，设计一则教学设计。
参考答案:
活动目标：1.注重以"春天"为话题，引导学生积累关于春天的俗语、谚语、成语和诗词名句，注重学生的文化积累，以提高学生的文化素养。2.在观赏春天、赞美春天的活动过程中，以自主、合作、探究的学习方式，引导学生加深对春天的体验和感悟，培养初步的艺术欣赏能力。3.通过寻觅春天，观察春天的踪迹。让学生深入认识大自然的物候特征，培养热爱春天的感情。课前准备：1.一份学习时间安排表。明确活动时间：课外活动为两周，课内两课时。2.小组分配：根据学生的实际情况和兴趣爱好，将全班划分成A、B、C、D四个活动小组。每组8至10人，同时，小组成员应考虑到好、中、差三个层次及男女生两个层面的学生。这样，有利于学生深入、多样化的思考。确定组长，明确组长的职责。课堂交流时可团团围坐，便于沟通交流。3.一份较详细的备查资料，包括寻找描写春天的成语、俗语、谚语；描写春天的诗文，表现春天的画面；表现春天的歌曲。4.写作"倾诉我心中的春天"。5.教师可提供一些配诗的图片、相关网址及描写春天的优美散文等。教学过程：一、导入新课，创设情境多媒体播放歌曲《春之歌》，渲染气氛，师生交流，引出喜爱春天的理由：走进春天，我们会倾听春天的呼吸，是那样的自由与畅快，辽阔的天空有了清澈的鸽哨，寂静的山林有了婉转的呜叫，碧绿的田野有了更加灵动的色调，走近春天，融进春天，你就会成为春天的一朵花苞，一泓碧潭，一片嫩叶……现在，春天就在我们身边，这节课我们就共同享受春天的快乐，感受春天的温暖，聆听春的声音，触摸春的美好，寻觅春天的足迹。二、课堂活动（一）活动方式A组：寻觅成语、俗语、谚语中的"春天"。B组：探求诗文中的"春天"。C组：品味画面中的"春天"。D组：找寻歌曲中的"春天"。全班：倾诉我心中的"春天"。（二）活动要求A组：收集描写春天的成语、俗语、谚语，不少于10个，请选择其中的5个以上说一段话，描绘春天。B组：收集诗词文中描写"春天"的名篇名句，每位学生能说出不少于5组上下旬，并能就其中的一两句诗文，进行简要的赏析。提示：如写春雨、春风、春花、春草、春水、春鸟、春光、春愁、春归……如，"等闲识得东风面，万紫千红总是春。--宋？朱熹《春日》"。这两句意思是不经意间认识了东风的本来面目，原来是一派百花盛开的大好春光。诗人赞美歌颂春天的美好，现在用来形容生机勃勃的大好局面。C组：创作一幅"诗画"。给一幅有关春天的画题诗或者为诗配画。D组：歌曲中的"春天"。要求：找到歌颂春天的歌曲，思考歌词所体现的主题，体会歌中描绘的春景，并能独立演唱其中的三五句。（三）各小组做好充分准备查找资料，并将可行的资源进行整理，之后可在小组内部相互交流。此时教师观察各组的活动情况，及时发现问题，并做记录。三、教学成果主持人：在这桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间全开了，行人的衣衫一天天薄了，天空不时飞过一只只小鸟，你的心中一定会涌动着一种渴望：捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌。下面我们就到成语、俗语、谚语中去寻觅"春天"。有请A组组长闪亮登场。A组：成语、俗语、谚语中的"春天"。生：描写春天的成语有：春风和气、春光明媚、春回大地、春暖花开……生：俗语有：一年之计在于春；春雨贵如油……生：描写春天的谚语：立春落雨至清明；立春打雷，十处猪栏九处空……主持人：面对春天的美景，文人墨客们总是要尽情地挥毫泼墨，书写对春天的千种万种的情怀，留下了许多不朽的诗作。下面我们共同走进诗文中的"春天"。B组组长上场。提要求：说出诗词文中描写"春天"的名篇名句，至少2组，然后对你喜欢的诗句进行赏析。生："盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。"朱自清采用拟人及反复的手法，生动传神地表现出人们急切盼望春天到来的喜悦心情。生："春色恼人恨不得，月移花影上栏杆。--宋？王安石《春夜》。"诗中生动地表现人们对春色的赞美和喜爱之情。"月移花影上栏杆"，抓住春天特有的景物，来表现春的气息，十分精当。生："一夜好风吹。新花一万枝。--唐？令狐楚《春游曲三首》。"这两句诗，则是把春风的功绩表现得淋漓尽致。诗人的想象力真的是令人赞叹不已！好诗！生："天街小雨润如酥，草色遥看近却无。--唐？韩愈《早春呈水部张十八员外》"长安街上细细的春雨润滑如酥，草色近看没有绿意，远看却青青一片。这两句诗刻画了如诗一样的早春，以及心灵的微妙感受。清新秀雅，颇具神韵，表现了春天来临时生机蓬勃的景象。主持人：春天是一个洋溢着诗情画意的季节。苏轼的《惠崇（春江晚景）》就是给那幅画题的诗。看屏幕上的这几幅图画，请你运用已有的诗词文资源，为它配上两句诗或一段文字。（大屏幕展示10幅有关春天的画面）比一比，赛一赛，看看谁的诗文最能体现画面的意蕴。（这项活动是为了让学生从文学艺术的角度来再次感受春天的"诗情画意"，激活学生的创作潜能。但是要求不能过高。以激励为主，让学生了解创作"诗画"作品的要点即可）主持人：人们喜爱春天，歌颂春天，也常常用心灵来感受春天的美好，并将自己的情感倾注在歌曲中，下面我们来共同欣赏歌曲中的"春天"。D组组长上场，和组员一起汇报找到的歌颂春天的歌曲。如《春天在哪里》《春天的故事》等。组长向本组组员提出要求：思考歌词所体现的主题，品味歌中描绘的春景，并能独立演唱其中的三五句。思考为什么按这样的顺序播放这三首歌曲。（组员展示）主持人：（播放歌曲）昂扬的歌曲早已振奋了每一位同学的心灵，在这美好的时刻，在这个充满希望的季节里，相信同学们一定对春天有着更加深刻的感悟。那么你心目中的春天又是怎样的呢？将你事先构思的内容整理一下，创作片段作文--《我心目中的春天》。（学生展示）四、教师小结（略）
第12题: [单项选择]取消或人工解锁接车进路后，延续进路应按（）方式解锁。
A. 取消进路
B. 人工解锁
C. 自动解锁
D. 区段解锁
参考答案:A
第13题:[单选题] 发电机带纯电阻性负荷运行时,电压与电流的相位差等于( )。[1.0分]
A. 0度
B. 180度
C. 5度
D. 90度
参考答案:A
第14题:[单选题]《铁路旅客运输服务质量规范》（铁总运〔2016〕247号）规定：视频播放画面清晰，外放声音不得影响列车广播的正常播放，且音量不得高于（）分贝。
A.20
B.25
C.30
D.35
参考答案:C
第15题: [判断题]我国飞机在国外修理和装配的仪器以及在国外添装的自用燃料和物料，由民航机构证明，海关免证征税放行。( )
参考答案:错
第16题:[判断题]单机返岔子可根据调车信号机的显示动车,无需启动信号。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[单选题] ZTF-CST07(K)型列尾主机检测台列尾模拟电池盒接口用于接入( )模拟电池盒。
A.数据采集器
B.机车台主机
C.控制盒
D.列尾主机
参考答案:D
第18题: [单项选择]以下不属于常规通气功能监测的是（）。
A. 静态肺容量
B. 动态肺容量
C. 小气道功能监测
D. 动脉血二氧化碳分压
E. 吸气末二氧化碳分压
参考答案:E
答案解析:呼气末二氧化碳分压常为通气功能监测的指标之一，而不是吸气末二氧化碳分压。
第19题:[判断题]数字相机是一种采用电荷耦合器件CCD或互补金属氧化物半导体CMOS作为感光器件，将客观景物以数字方式记录在存储器中的照相机。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[判断题]手拉手线路通过线路联络开关转供负荷时，应考虑相关线路保护定值调整。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[判断题]铁路定期票、计次票的乘车人预约后如行程发生变更，应在开车前取消预约；未取消预约的，视为一次乘车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题:[多选题]关于本案，下列说法正确的是
A.张某有权向李某监护人主张民事赔偿
B.公安机关询问李某应当通知其监护人到场
C.该案由违法行为发生地公安机关管辖
D.公安机关应当对李某予以行政拘留
参考答案:ABC
第23题:[简答题]作业条件危险性大小,取决于哪三个因素?
参考答案:发生事故的可能性大小、人体暴露在这种危险环境中的频繁程序,一旦发生事故造成人员伤害的严重程序。
第24题: [名词解释]发戗/起翘
参考答案:
古建筑中屋角向上翘起的作法，南方有水戗发戗和嫩戗发戗两种作法。
第25题: [多项选择]公务卡可在信用额度内先消费后还款，并可循环使用其信用额度，具有（）等基本功能。
A. 消费
B. 存取现金
C. 转账结算
D. 分期付款
参考答案:A, B, C
第26题: [单项选择]善于治疗外感风寒、头痛鼻塞、鼻渊的药组是（）
A. 荆芥、防风
B. 麻黄、桂枝
C. 羌活、独活
D. 辛夷、苍耳子
E. 紫苏、生姜
参考答案:D
第27题: [多项选择]资产应该包括以下哪些特征( )。
A. (A) 资产的实质是经济资源
B. (B) 资产是由过去的交易或事项形成的
C. (C) 资产的目的是在未来为某个会计主体带来经济利益
D. (D) 资产必须是企业拥有或能够加以控制的经济资源
E. (E) 资产是可以用货币来计量的，不能用货币计量的人力资源，还不能作为企业资产入账
参考答案:A,B,C,D,E
第28题: [简答题]党的十七大报告指出，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
请回答：
运用马克思主义哲学原理说明科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
参考答案:①科学发展观是辩证的发展观；②科学发展观是历史唯物主义的发展观；③科学发展观是尊重客观规律的发展观。
第29题:[判断题]肺动脉内是动脉血
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题] 直接氯化反应器投料开车时，尾气应( )。
A.放空
B.进氧氯化单元
C.自身循环
D.无尾气
参考答案:A
第31题: [单项选择]社会保险是一种( )行为，具有缴费低、保障面广的优点，但被保险人只能得到一种最基本的保障。
A. 政府
B. 个人
C. 企业
D. 国际
参考答案:A
第32题: [单项选择]开放性骨折
A. 骨折处皮肤粘膜完整，骨折端不与外界相通
B. 骨折处软组织破裂，骨折端与外界相通
C. 骨折部碎成3块以上
D. 发生于肌腱附着部位的骨折
E. 骨折有移位、畸形
参考答案:B
第33题: [判断题]二类放射性物品，是指Ⅱ类和Ⅲ类放射源、中等水平放射性废物等释放到环境后对人体健康和环境产生一般辐射影响的放射性物品。
参考答案:对
第34题:[多选题]电缆隧道应有充足的照明，并有（ ）的措施。
A. A.防火
B.B.防毒
C.C.防水
D.D.通风
参考答案:ACD
第35题: [简答题]分析吹炼中期炉渣特点及矿物组成？
参考答案:
吹炼中期，炉内[C]、[O]反应激烈，炉渣易出现“返干”其特点：碱度高，氧化亚铁含量低，炉渣矿物组成是：主相为硅酸二钙和硅酸三钙，当石灰加入大时，有较多的游离CaO，碱度越高时，硅酸三钙量越大，游离CaO越多，这对冶炼效果是不利的。
第36题: [单项选择]用万用表测量某电压时，使用的是×100档。若万用表刻度盘显示的数值范围为（0～10.0），则该档下的标称范围为（）。
A. （0～10.0）V
B. （0～100）V
C. （0～1.0）kV
D. （0～10）kV
参考答案:C
答案解析:标称范围通常以被测量的单位表示，使用×100档，则标称范围为（0×100～10.0×100）V=（0～1.0）kV
第37题:[简答题]《高压电缆状态检测技术规范》（Q/GDW11223—2014）
参考答案:a) 检测部位：高频信号可从电缆终端或中间接头的合适位置取样；
检测步骤如下：
1） 测试前检查测试环境，排除干扰源；
2） 将传感器（高频 CT 或其它传感器）安装于检测部位；
3） 选择适合的频率范围，可采用仪器的推荐值；
4） 对所有检测部位进行高频局放检测，在检测过程中保证高频传感器方向一致；
5） 测量数据记录。
6） 当检测到异常时，记录异常信号放电谱图、分类谱图以及频谱图， 并给出初步分析判断结论。
凌学峰搜题
