凌学峰搜题
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题目内容:
[单项选择]

小朋友携带的玩具也有可能暗藏匕首,刀具和()。


A. 易燃物品
B. 易爆物品
C. 违禁品
D. 爆炸装置
参考答案:D
热门题目:
第1题:[多选题]以下哪几种属于错料
A.规格批号不符
B.原料别名批号不符
C.工艺表与整经标签不符
D.
参考答案:ABC


第2题: [单项选择]
主要显示脾脏组织的显像剂是()。
A. 99mTc-植酸盐
B. 99mTc-硫胶体
C. 99mTc标记的热变性红细胞
D. 99mTc标记的红细胞
E. 99mTc-MDP
参考答案:C

第3题:
[单选题]()携带器材登杆或在杆塔上移位。
A.允许
B.经工作负责人同意可
C.不宜
D.禁止
E./
F./
参考答案:D


第4题:[单选题]
患者女性,28岁。因外出春游植物园,出现咳嗽、咳痰伴喘息1天入院。 体检:体温36.5℃,脉搏90次/min,呼吸28次/min,血压110/80mmHg,喘息貌,口唇发绀,在肺部可闻及广泛哮鸣音,该患者发病最可能的诱因是
A.花粉
B.尘螨
C.动物毛屑
D.病毒感染
E.精神因素
参考答案:A


第5题: [多项选择]

根据鉴证业务基本准则的要求对以下事项作出判断。

会计师事务所对已承接的鉴证业务变为非鉴证业务应当考虑以下原因()。
A. 业务环境变化影响到预期使用者的需求
B. 预期使用者对该项业务的性质存在误解
C. 业务范围存在限制
D. 独立性和专业胜任能力的限制
参考答案:A, B, C
答案解析:

[解析] 选项D属于注册会计师方面的限制。



第6题: [单项选择]
按功能模块设计,采用主从CPU协同工作方式,各功能模块之间无通讯,由监控主机与各功能子系统通讯的方式称为()变电站自动化系统。
A. 集中式
B. 分散式
C. 分布式
D. 主从式
参考答案:C

第7题:
[多选题]ISCS 采用两级管理三级控制的分层分布式结构。两级管理分别是中央级和车站级,三级控制分别是( )。
A.中央级
B.车站级
C.属地级
D.就地级
参考答案:ABD


第8题: [单项选择]
行政许可:是指行政主体根据行政相对人的申请,依法赋予行政相对人从事某种事项或活动的资格或者权利的行政行为。 根据上述定义,下列属于行政许可的是:
A. 授予光荣称号
B. 产品质量认证
C. 办理营业执照
D. 登记
参考答案:C

第9题: [单项选择]

以下函数调用语句中,含有的实参个数是()
func(rec1,rec2+1,(rec3,rec4));


A. 3
B. 4
C. 5
D. 有语法错误
参考答案:A

第10题:
[单选题]隔爆设施每()检查一次。
A.周
B.月
C.季度
D.年
参考答案:A


第11题:
[单选题]制作鸡豆花时加入的肥膘应是()。
A.生肥膘粒
B.熟肥膘粒
C.生肥膘茸
D.熟肥膘茸
参考答案:C


第12题: [多项选择]
下列说法,错误的有()。
A. 党政机关应在各自的系统内部发布文件
B. 行政机关可直接向党的组织发布指令性文件
C. 行政机关可直接向党的组织汇报工作
D. 党政机关尽可能地增加联合行文
参考答案:B, C, D

第13题:
[判断题] 滑阀调节能量的原理是利用滑阀在螺杆的轴向移动,以改变螺杆的有效轴向工作长度,使能量在100%~10%之间连续无级调节。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[单选题]现场使用的压力表应每( )检验一次。
A.3个月
B.6个月
C.1年
D.2年
参考答案:C


第15题:
[判断题]电动操作的断路器允许就地强制手动合闸。允许手动分断路器,解除机械闭锁。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第16题: [单项选择]
心肌自律性高低主要取决于 ( )
A. 阈电位水平
B. 0期除极速度
C. 最大复极电位水平
D. 4期自动除极速度
E. 动作电位幅度
参考答案:D

第17题: [多项选择]
流程再造的成功关键()
A. 工作执行标准
B. 遵循循序渐进的原则
C. 吸纳全体组织成员的参与
D. 严刑峻法
参考答案:B, C, D

第18题:
[简答题]哪位男歌手跟韦唯合唱了《亚洲雄风》作为北京亚运会歌曲?
参考答案:刘欢


第19题: [单项选择]
发生医疗纠纷,封存的资料、实物由()保管,不得涂改、伪造、隐匿、损毁、抛弃。
A. 患者
B. 医疗机构
C. 医疗纠纷人民调解委员会
D. 县级以上人民政府卫生行政部门
参考答案:B

第20题:
[简答题]37.简答更换、整修护轨质量标准。
参考答案:答案:(1)符合桥面布置图规定。(2)轨底悬空大于5MM处所不超过8%。(3)梭头各部联结牢固,尖端悬空小于5MM。(4)接头靠基本轨一侧,左右错牙不大于5MM。(5)护轨道钉或扣件齐全完好,浮离2MM及以上不超过5%。


第21题:
[多选题]气压水罐的附件有( )
A.水位计
B.压力表
C.泄水阀
D.安全阀
参考答案:ABCD


第22题:
[单选题]学习环境管理策略是属于学习策略的(  )策略。
A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.资源管理策略
参考答案:D
资源管理策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略,有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要,对学生的动机具有重要的作用。

第23题: [简答题]
{{B}}Order a meal 预订膳食{{/B}}
{{B}}Food {{/B}}食物

参考答案:
答案解析:I’ll have the tomato soup, please. Plain rice. I’ll have the fried flee. I’d like...

第24题: [名词解释]
Zollinger-Ellison综合征
参考答案: Zollinger-Ellison综合征:亦称胃泌素瘤,由胰腺非β细胞瘤分泌大量促胃泌素所致,也可由胃窦部、十二指肠壁G细胞瘤所致,肿瘤往往很小(直径<1cm),生长缓慢,半数为恶性。
其特点为高位泌素血症伴大量胃酸分泌而引起的胃、十二指肠不典型部位(十二指肠降段、横段甚至空肠近端)发生多发性、难治性消化性溃疡。

第25题:
[单选题]下列哪项不属于心血虚证的临床表现
A.心悸
B.头晕
C.多梦
D.舌红少津
参考答案:D
心血虚证是指血液亏虚,心与心神失于濡养,以心悸、失眠、多梦及血虚症状为主要表现的虚弱证候。临床表现:(1)心病表现:心悸,失眠,多梦。(2)血虚表现:头晕眼花,健忘,面色淡白或萎黄,唇、舌色淡,脉细无力。

第26题:
[单选题]工作任务单一式两份,由工作票签发人或工作负责人签发,一份由(  )留存,一份交小组负责人。
A.A.工作许可人
B.B.工作负责人
C.C.工作票签发人
D.D.专责监护人
参考答案:B


第27题:
[判断题]3.95.第95题大接地系统发生单相接地故障时,正序电压是越靠近故障点数值越小,负序电压和零序电压是越靠近故障点数值越大。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题:
[多选题]下列说法中,符合语言规范的具体要求的是( )o
A.多说俏皮话
B.用尊称,不用忌语
C.语速要快,节省客人时间
D.不乱幽默,以免客人误解
参考答案:BD


第29题: [单项选择]
为了消除个人之间的差别,采用()来表示某种体力劳动的强度。
A. 劳动代谢量/基础代谢量
B. 基础代谢量/劳动代谢量
C. 劳动代谢量/安静代谢量
D. 安静代谢量/劳动代谢量
参考答案:A

第30题:
[多选题]查封、扣押的期限不得超过( );情况复杂的,经行政机关负责人批准,可以延长,但是( )。法律.行政法规另有规定的除外。
A.30 日
B.延长期限不得超过 30 日
C.15 日
D.延长期限不得超过 15 日
参考答案:AB


第31题:
[多选题]在下水道、煤气管线、潮湿地、垃圾堆或有腐质物等附近挖坑时,应设监护人。在挖深超过2m的坑内工作时,应采取安全措施,如()等。
A.戴口罩
B.戴防毒面具
C.向坑中送风
D.持续检测
参考答案:BCD


第32题:
[单选题]( ),只有在发生短路事故时或者在负荷电流较大时,变流器中才会有足够的二次电流作为继电保护跳闸之用。
A.交流电压供给操作电源
B.变流器供给操作电源
C.直流操作电源
参考答案:B


第33题:
[单选题]做好安全工作要以( )方针。
A.A.安全第一.预防为主
B.B.教育为主
C.C.罚款为主
D.D.自觉遵守
参考答案:A


第34题:
[判断题]1945年,美国试射成功了第一枚导弹“下士”地地导弹。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题: [判断题]
项目融资是指通常用于建造一个或一组大型生产装置、基础设施、房地产项目或其他项目,包括对在建或已建项目的再融资。
参考答案:对

第36题:
[单选题]最常见的栓子是
A.血栓栓子
B.空气栓子
C.细菌栓子
D.肿瘤栓子
E.羊水栓子
参考答案:A
(答案:A)最常见的栓子是血栓栓子。

第37题: [简答题]
某儿童,每逢周日晚上,想到第二天要上学,即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯,想不去学校,经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走,不肯进教室,并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。
参考答案: 可运用系统脱敏法进行矫治。
①在该儿童情绪好的时候进行;
②分成五个等级按步骤矫治:第一步:获取儿童的信任,带孩子在学校附近散步数次;第二步:带孩子进入学校进行娱乐活动,注意选择儿童感兴趣的活动;第三步:带孩子进入教室进行娱乐活动;第四步:到校上课,参与学习活动,但不布置任务(如作业等),教师不给予批评、惩罚;第五步:到校上课,参加学习及其他活动,布置较少的学习任务,并渐次增加,直至不再惧怕学校;
③以上各步骤中,只要该儿童未出现不良情绪,即给予表扬、鼓励,待情绪稳定不再惧怕后,再进入下一个步骤。

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