A. OSPF使用分布式链路状态协议
B. 链路状态“度量”主要是指费用、距离、延时、带宽等
C. 当链路状态发生变化时用洪泛法向所有路由器发送消息
D. 链路状态数据库中保存着一个完整的路由表
参考答案:D
答案解析:[解析] 开放式最短路径优先(Open Shortest Path First，OSPF) ，是一个内部网关协议，用于在单一自制系统内决策路由。与RIP相对OSPF是链路状态路由协议。OSPF让每一个
第2题:[单选题]下列选项中，不属于学习动机功能的是( )
A.激发功能
B.指向功能
C.强化功能
D.辨别功能
参考答案:D
学习动机一般有以下三种功能：激发功能、指向功能、维持和调节功能(强化功能)。
第3题: [名词解释]新柏拉图主义
参考答案: 新柏拉图主义被认为是以古希腊思想来建构宗教哲学的典型。其主要代表是普罗提诺，他将柏拉图的客观唯心主义哲学、基督教神学观念与东方神秘主义等思想熔为一炉，从而为基督教文论的基本取向和奥古斯丁等人的神学思考铺平了道路。所以人们将他视为教父哲学的鼻祖。与柏拉图的“理念”相似，普罗提诺也将美的根源归结到彼岸世界，并对有别于世俗艺术的“美”的追求本身怀有极高的期待。这一方面使西方人借助艺术寻求超越的冲动得以传递，另一方面也必然要求批评去揭示文学背后所隐喻着的永恒真理甚至信仰的启示。
第4题:[多选题]下列关于灭火指挥箱的表述中,错误的是( )。
A.操作灭火指挥箱,单击“火灾”按钮,进入“灭火救援预案”界面,可对系统中预存的方案进行查询
B.操作灭火指挥箱,类型预案可实现各类灭火救援预案的查询功能
C.操作灭火指挥箱,类型预案可实现对灭火救援预案的管理功能
D.灭火救援指挥箱查询系统包括7个不同的模块功能
参考答案:ACD
第5题:[单选题]因设备管理不善造成的事故,定设备( )责任。
A.行车组织
B.施工单位
C.调车组织
D.管理单位
参考答案:D
第6题: [单项选择]发动机中应该采用压力润滑的部位是（）
A. 主轴承
B. 气缸壁
C. 凸轮
D. 分电器轴
参考答案:A
第7题:[单选题]工作票主要通过( )工作票管理流程生成,也可以计算机打印和手工填写。
A.协同办公系统
B.标准化系统
C.生产MIS系统
D.营销MIS系统
参考答案:C
第8题: [多项选择]关于工作分析的成果，说法正确的是( )。
A. 工作分析的成果包括工作描述和工作规范
B. 工作描述又称为任职资格
C. 工作规范被称为任职资格
D. 工作描述是对职位本身的内涵和外延加以规范的描述性文件
E. 工作规范界定了工作对任职者的教育程度、工作经验、培训等方面的要求
参考答案:A,C,D,E
答案解析:工作分析的成果文件主要是职位说明书。职位说明书包括工作描述和工作规范。工作描述和工作规范的定义。
第9题: [填空题]<br><br><br/>参考答案:J
答案解析:修饰后面的名词，此处需要一个形容词。由于后面的例子中Mitsubishi Group，General Motors Corporation， and Royal Dutch／Shell Group都是
第10题:[单选题]当填充金属材料一定时，()的大小决定了焊缝的化学成分。
A.A.熔宽
B.B.余高
C.C.熔深
D.D.焊脚
参考答案:C
第11题: [单项选择]理论上，X.25建议规定TDE-DCE接口可以同时支持（）虚电路。
A. 255
B. 625
C. 1024
D. 511
参考答案:C
第12题:[单选题]在带电设备区域内使用汽车吊、斗臂车时，车身应使用不小于（ ）平方毫米的软铜线可靠接地。在道路上施工应设围栏，并设置适当的警示标志牌。
A.10
B.12
C.16
D.15
参考答案:C
第13题:[判断题]陈王廷，温县陈家沟人，是陈氏太极拳创始人，被国外武术界人士称为“拳圣”。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [单项选择]检查腻子是否干燥，应检查（）
A. 腻子厚的部分
B. 腻子薄的部分
C. 腻子中心
D. 腻子边缘
参考答案:B
第15题: [判断题]甲公司拟在2011年12月按合同约定向某外国公司出口产品时，对方告知由于其所在国开始实施外汇管制，无法承诺付款。为了开拓市场，甲公司仍于2011年末交付产品，但在2011年未确认相应的主营业务收入。( )
参考答案:对
答案解析:[解析] 由于并不满足关于预期的经济利益很可能流入企业这个关键条件所以不应确认收入。
第16题:[判断题] ( )基金申购是指在基金成立后客户申请购买基金份额的行为。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[多选题]消防救援队伍进入二级战备的基本要求有( )。
A.进行战备动员
B.各级首长和值班人员在岗在位
C.责令专人及时收集、报告有关信息,及时对灾情、任务进行分析评估
D.总(支)队机关现有人员95%的人员在所在城市待命
E.必要时派出力量在重点区域执勤
参考答案:ABCDE
第18题: [多项选择]火灾发展变化的影响因素有（）。
A. 可燃物数量及空气流量
B. 可燃物的蒸发潜热
C. 爆炸
D. 气象条件
E. 物质的扩散速度
参考答案:A, B, C, D, E
第19题:[多选题]依据我国《母婴保健法》通过婚前医学检查提出的婚育医学意见包括以下哪类疾病（ ）。
A.严重遗传性疾病
B.指定传染病
C.全身各器官的疾病
D.有关精神病
E.生殖系统发育不良或畸形
参考答案:ABDE
第20题:[判断题]各级领导干部要增强民主意识,发扬民主作风,接受党的监督,当好人民公仆。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
“党的监督”应为“人民监督”
第21题:[单选题]召开党员大会进行选举,由上届委员会主持。不设委员的党支部进行选举,由( )。
A.上届党支部书记
B.上级党组织
参考答案:A
第22题:[单选题]生产经营单位的（ ）负责组织制定并实施本单位安全培训计划。
A.主要负责人
B.法人代表
C.董事
D.部门经理
参考答案:A
第23题:[多选题](单选题,1 分)
羊水栓塞最常受累的脏器是:
A.肝
B.脾
C.肾
D.肺
E.脑
参考答案:CD
羊水栓塞可累及全身各脏器,除心脏外,肾脏是最常受累的脏器,常出现肾脏微血管栓塞、肾脏缺血缺氧,导致肾脏器质性损害,引起急性肾衰竭。
第24题:[单选题]根据《大气污染防治法》规定，( )应当对自动监测数据的真实性和准确性负责。
A.自动监测设备生产厂家
B.重点排污单位
C.自动监测设备运维单位
D.生态环境主管部门
参考答案:B
第25题:[判断题]简易工况法包括瞬态工况法、稳态工况法和简易瞬态工况法。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]建筑施工企业和作业人员在施工过程中,应当遵守有关安全生产的法律.法规和建筑行业安全规章.规程,不得违章指挥或者违章作业。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [简答题]
教学设计题:
根据PEP小学英语三年级下第二单元Section B内容设计一节课的教案。
参考答案: 1．Teaching Objectives：
1．Objective of cognition：listen and speak correctly：Who′S this boy／girl?He′S my…／She’S my…：Understand correctly and use interjections：Cool，Great，Wow；and spoken English：Really?
2．Objective of ability：apply correctly the sentence structure：Who′S this boy／girl?and answer correctly；Introduce one′S family members smoothly．
3．Objective of emotion：increase the ability of communication，cooperation，and acting among students；learn about the family members of other students．
11．Key points and Difficulty：
Key points：to be familiar with and master the sentence structure：Who′’S this boy／girl?
Difficulty：to apply correctly oral words：Come on!Really?and brother，really，watch and pronounce them correctly．
Ⅲ．Preparations before class
1．Radio taps，pictures，headwear，wall map of teaching which are related to this class
2．A picture of one’S family members drawn by oneself
3．Four invitation lists
4．CAI courseware
Ⅳ．Teaching Process
Step l Warm up
1．Teacher and students say and do together as followed which they have learned in the last class：Let，s chant：
A B C D E F G，
Father mother and me，
C D E F G A B，
Sing and dance under the tree．
2．Everyday spoken dialogue
Hello,How are you? How old are you?
Where are you from? Nice to meet you.
Purpose of design:create a relaxed and happy teaching atmosphere, grasp students'concentration, attract students to take part in activities. Greetings and dialogues between students can both shorten the distance between students and the teacher, and cultivate students' communication ability.
Step 2 Presentation
1. After spoken dialogue ,the teacher pastes“全家福”on the blackboard.
The teacher introduces :This is my dad/mum/sister...on the picture.
Ss (students) introduce their family members :
This is my father (dad)/mother (mum)/sist'er/brother...
Game 1 :sit in the right seat
The teacher shows word cards, for example:father( dad), the students find out corresponding picture immediately. Let the fastest student paste his picture on the correct place on the blackboard, and shout loudly:I'm...This is my dad. Students with better ability of expressions can further introduce with the teacher's help, for example:He's from China. He's a teacher.
Purpose of design:make students have a happy experience from the very beginning by this game, so that they can forget they are learning English, and absorb the language used in the game unconsciously.
1. Sentence structure:Who's this boy/girl?
The teacher pays attention on the pronunciation of "this", let students notice the difference between this and that.
T: (cite the old sentence structure) Who's that woman?
Ss : She's my mother.
T:Who's that man?
Ss : He's my father.
(cite the new sentence structure,stress the difference between this and that)
T:Who's this boy? (notice the tone of the speech sounds)
Ss : He's my brother.
T : Who's this girl?
Ss : She's my sister.
Then students practise by follow:Who's this boy/girl? Boys and girls ask and answer with each other,present the result.
Purpose of design : by the function of pictures, guide the new knowledge. Using sentence as a unit has advantageto develop students' ability of applying English directly. Intimating the practice of reading language is to cultivate students' language skills and habits.
2. Sentence structure Come on! Let's watch TV.
The teacher draws the frame of TV on the frame of the picture.
T:Come on! (gesture) Boys and girls. Let's watch TV. (make an act as TV)
Students understand ,the teacher noticesthe pronunciation of "watch".
Guide students to speak out the corresponding answer.
Ss : Good ! Great ! Wonderful !
Game 2 : dating
A student invites his friend to watch TV with a inviting list. As long as his friend answers one of words among Good! Great! Wonderful, his fiend can go with him. Require students to act out.
S1 :Come on! XXX. Let's watch TV.
S2 : Great !
Purpose of design:integrate pictures again, use circumstances to lead in the new sentence structure. Cultivate students' ability of inviting in English, and expression in process of communication.
Step 3 Practice
Game 3 :practice of reorganization and reading
Let students recognize and read the words on the family tree in groups, the group which reads correctly most is the winner.
Game 4 : Guess who he is?
Let one student draw anyone (family member or friend) on the blackboard, the teacher reminds students of main characteristics of the person. In the game of "Let's practice" " ,the teacher points the person in the picture and asks : Is she/he your mom/dad/brother/sister....？ When asking, Teacher reminds students using "Yes, No" to answer. Notice the pronunciation of brother, sister.
Example :S1 :Who's that girl?
S2 : Guess !
S1 :Is she your sister?
S2 : No, she's my morn.
Play the radio tape, make students listen to the tape, see the wall map, and learn about some contents of the dialogue.
Notice the teaching of modal particle, for example : Great ! Cool ! Really? Wow, how funny !
Step4 Assignments
1. Understand the meaning of the picture
The teacher guide students to understand the meaning through guessing the meaning of picture and creating dialogue.
T: Let's make dialogue
A :Who's this boy?
B : He's my ...
Who's this boy/girl? He's my.../She's my ...
2. Teach the topic requirements, and guide operating method.
Require students to label the order number of corresponding icon according to the radio contents and order.
Play the radio, guide students to label the number.
第28题:[单选题]行车人员及相关岗位应严格执行（ ）和车场运作规定的有关规定
A.施工管理规定
B.锯齿图
C.时刻表
D.行车组织规则
参考答案:D
第29题:[单选题]脾虚湿盛属于
A.证候
B.体征
C.症状
D.疾病
E.病因
参考答案:A
第30题: [名词解释]相关范围
参考答案: 是指不会改变或破坏特定成本项目固有特征的时间和业务量的变动范围。
第31题:[判断题]A1类施工是在正线及辅助线，需要开行工程车、调试列车的施工。
A.正确
B.错误
参考答案:A
检修施工管理规则（试行）QFDYG-XC-002-2019•B0
第32题:[判断题]现场无线通信应遵守什么原则是属台服从主台、下级台服从上级台。(易)(基础知识)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[多选题]
我行法人客户信用等级评定原则上采用机评等级,对机评等级不能真实反映客户信用状况,确需进行评级向上推翻的,评级调查人员申请推翻机评等级应遵循以下原则:(关)
A.准确性原则,即评级推翻应具有明确的推翻依据,推翻后等级应更准确的反映客户的信用风险状况。
B.审慎性原则,即推翻后等级应更审慎性的反映客户的信用风险状况。
C.独立性原则,即评级推翻应独立于贷款发放工作,不能因业务发展的需要而故意进行。
D.安全性原则,即推翻后反映我行贷款的安全性更强。
参考答案:ABC
第34题: [填空题]数据库管理系统是位于用户和 ______ 系统之间的一个数据管理软件。
参考答案:操作或网络操作
答案解析:[分析] 数据库管理系统建立在操作系统的基础上，是位于操作系统与用户之间的一层系统软件，负责对数据库进行统一的管理和控制。用户发出的或应用程序中的各种操作数据库中数据的命令，都要通过数据库管理系统来执
第35题:[判断题]智慧交通就是智慧社区建设有望率先突围得领域( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[判断题]【ML】 燃煤锅炉点火前应进行彻底通风 ,其通风时间应大于 5min,通风量应大于 额定值的 30% 。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[单选题]"空调压缩机类型为（ ）。
A.螺杆式
B.活塞式
C.划片式
D.涡旋式
参考答案:D
