第1题:[判断题]分流旋翼式流量计是利用分流管流量按照管径比例分配到整个管来显示流量。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
分流旋翼式流量计按照进入叶轮的转速来显示流量。[T/]
第2题: [单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
参考答案:C
第3题:[单选题]通向室外疏散楼梯的门应采用(),并应向室外开启。
A.乙级防火门
B.丙级防火门
C.甲级防火门
D.防盗门
参考答案:A
第4题:[单选题]三相笼型异步电动机采用星-三角减压起动，适用于正常工作时采用（ ）接法的电动机。
A.星形
B.三角形
C.两个都行
D.两个都不行
参考答案:B
第5题:[单选题]以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人,为()。
A.社团法人
B.营利法人
C.财团法人
参考答案:B
第6题:[单选题]在液氨接卸液过程中,下列哪一项说法是正确的( )
A.液氨操作时应经常观察风向标,操作人员应操持在上风向位置
B.接卸过程中,驾驶员不必离开驾驶室
C.接卸完毕后,应立即拆除静电接地线
D.卸氨时应时刻注意储罐和槽车的液位变化,应将槽车内液氨全部卸空
参考答案:A
第7题: [单项选择]车辆制动装置的杠杆传动属（）传动。
A. 气压
B. 摩擦
C. 啮合
D. 交叉
参考答案:C
第8题:[单选题]1678年由英国科学家胡克提出了一个重要定律，后经试验证明，在轴向拉伸或压缩杆件时，只要外力不超过某一范围，纵向变形与轴力、杆长成正比，与杆的( )成反比，即胡克定律。
A.横截面积
B.长度
C.直径
D.周长
参考答案:A
第9题:[判断题]禁止地电位作业人员直接向进入电场的作业人员传递绝缘物件。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:[单选题]消防员隔热服在40kW/m2辐射热源下,照射60s后,内表面温升不大于( )℃。
A.30
B.28
C.25
D.20
参考答案:C
第11题:[多选题]48.《银行监管统计数据质量管理良好标准》要求银行与监管统计相关的业务领域及系统遵循统一的业务规范和技术标准，建立全行统一的监管统计数据架构，客户、产品、机构、账户等基础信息跨系统保持（ ）等方面的一致性。
A.名称
B.定义
C.口径
D.来源
E.E数据
参考答案:ABCD
第12题: [简答题]将正文各段（“国家统计局……同比上涨7.7%。”）中的文字设置为小四号宋体。使用“项目符号和编号”功能为正文第三段至第十段（“食品类价格……同比上涨7.7%。”）添加编号“一、”，“二、”，……。
参考答案:
选中正文文字，选择格式菜单下的字体菜单项，设置为小四号宋体。选中第三到第十段文字，选择格式下的项目符号和编号，选择编号选项卡，然后选择要求的格式。
第13题:[判断题]发车进路信号机与出站信号机均发生故障时，绿色许可证中的出站（进路）字样，均要抹消，司机凭此证通过故障的进路、出站信号机。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[单选题]月报一批金融机构资产负债项目月报表中，‘本年利润’是指 （ ）
A.扣税后净利润
B.扣税前利润
C.当期留存利润
D.经损益调整后的利润
参考答案:B
第15题: [简答题]简述三国两晋南北朝时期中央司法机关的主要变化。
参考答案:
三国两晋南北朝时期中央司法机关的设置基本沿袭东汉，以“廷尉”为中央最高审判机关。变化主要体现在两方面：
其一，中央审判机关的名称在不同政权曾有不同的名称。最主要的变化发生在北齐，将中央最高审判机关改称为“大理寺”，并扩大机构编制。这一名称被隋唐继承，隋唐的中央最高审判机关均称为“大理寺”。
其二，曹魏魏明帝时，曾在最高审判机关“廷尉”之下设立“律博士”一职，专门负责教授法律知识，增长司法官的专业素质与办案水平，培养司法人才，成为我国最早设置的专门从事法律教育的机构。
第16题:[单选题]检测工作现场验收完成后，检测班组及时完成（ ）记录的填写，运维班组签字确认。
A.试验工作
B.检修工作
C.检测工作
D.工作运维
参考答案:B
第17题: [判断题]锁定效应是指一个国家在发展过程中，对某种能源、技术的依赖，例如美国对石油的依赖，导致发展无法突破瓶颈制约的现象
参考答案:对
第18题:[单选题]下列关于中央银行窗口指导政策工具的表述，错误的是( )
A.是中央银行的“三大传统法宝”之一
B.窗口指导没有法律强制力
C.会起到传达中央银行政策的意图的作用
D.窗口指导并不等同于行政命令
参考答案:A
中央银行的“三大法宝”是指存款准备金政策、再贴现政策和公开市场业务政策操作。
第19题:[多选题]干式电抗器对（）的铁磁性构件距离，不宜小于电抗器直径的0.5倍
A.上部
B.侧面
C.下部
D.基础中
参考答案:ACD
第20题: [简答题]评价食品工厂平面布置的主要经济技术指标有哪几个？
参考答案:
总平面设计的技术经济指标包括全厂占地面积、堆场及作业场占地面积、建（构）筑物占地面积、建筑系数、道路长度及占地面积、绿地面积及绿化率、围墙长度、厂区利用系数和土方工程量等。其中比较重要的指标有：建筑系数、厂区利用系数、土方工程量和绿化率等。
年产量相同时，占地越大，生产强度越小。
厂区利用系数是反映厂区场地有效利用率高低的指标。
保证一定的绿地率是食品厂总平面设计中不可缺少的重要技术经济指标。
第21题:[单选题](3113)《铁路旅客运输服务质量标准》规定：列车停站时，与列车办理交接，对重点旅客重点照顾，组织（ ）有序乘降，引导旅客出站。(1分)
A.特殊重点旅客
B.重点旅客
C.人员
D.旅客
参考答案:D
第22题:[判断题]列车在曲线上运行时的阻力大于相同条件下直线上的运行阻力。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[单选题]低自燃点的物质有（ ）。
A.黄磷
B.锌
C.亚麻仁油
D.活性炭
参考答案:D
第24题:[填空题]250（不含）至350km/h线路轨道静态几何尺寸，作业验收轨距变化率容许偏差管理值为 （） 。
参考答案:1/1500
第25题:[单选题]根据高速公路沥青混合料配合比设计的有关规定,试回答下列问题。(8)为了确定最佳沥青用量,应至少进行()组不同油石比的混合料马歇尔试验。(2013真题)(2013检师真题)
A.6
B.5
C.4
D.3
参考答案:B
以预估沥青用量为中值,按一定间隔(对密级配沥青混合料通常为0.5%,对SMA混合料可适当缩小间隔为0.3%-0.4%),取5个或5个以上不同的油石比分别成型马歇尔试件。每一组试件的试样数按现行规程的要求确定(通常不少于4个),对粒径较大的沥青混合料宜增加试件数量。
第26题:[单选题].中度低渗性缺水血清钠值( )
A.130mmol/l
B.110mmol/L
C.120mmol/L
D.128mmol/L
E.140mmol/l
参考答案:C
第27题:[单选题]TES远端站信道带宽是由（）分配的
A.室内单元
B.室外单元
C.网络控制系统
D.入向信道
参考答案:C
第28题:[多选题]平衡记分卡法（简称BSC）是以公司的战略目标和竞争需要为基础，将（）结合起来，进行综合评价的管理方法。
A.财务测评指标
B.客户满意度
C.内部流程
D.公司的创新与学习能力
参考答案:ABCD
第29题:[简答题]教育史上，最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践中总结出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨，而不是让老师替学生去反复列举。
在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。
阅读以上材料，以“启发式教学”为主题，结合自身的感受和思考写一篇议论文。?
要求：
①立意明确，认识深刻。
②内容充实，结构完整。
③逻辑清晰，语言流畅。
④字数在800字左右。
参考答案:学起于思，思源于疑任何学习都起源于学习者的思考，而任何思考都是来自于对知识的疑问。创造往往从最开始的一个小小疑虑开始，不断“穿针引线”变成了现实。在教学中，这种“穿针引线”更为重要，对于满脑子奇思妙想、充满好奇心的学生来说，要想点燃他们智慧的大脑，帮助他们探索知识的奥妙，必须要依靠教师的引导和启发。
在传统的课堂教学中，教师满堂灌、采用填鸭式的教学方法，这种情况很常见，正如陶行知先生所描述的——“先生只管照自己的意思去教学生；凡是学生的才能兴味，一概不顾，专门勉强拿学生来凑他的教法，配他的教材”。毫无疑问，在这样的教学环境下，课堂变得索然无味，知识也毫无价值，学生的主观能动性没有发挥出来，更不要谈点燃学生的大脑、调动学习的积极性了。在全面提倡素质教育的今天，教师不仅要“授之以鱼”，更要“授之以渔”，施教之功，贵在引导。美国实用主义教育家杜威先生说过，“教学生的方法，要使他发现疑问；查出他疑难的地方，使他想种种方法，去解决这个问题”，启发式教学方法的重要意义在于可以培养学生分析问题、解决问题的能力，通过经历问题的解决过程，激发学生的自主学习热情，提高学习兴趣。
教师如何在授课过程中运用启发式教学呢?首先，应逐步引导学生掌握解决问题的方式方法，让学生直接参与探索教学，开发学生的创新能力，使学生在学习中有成就感，“遇到了一个问题，自己能够想办法解决它，就长进了一层判断的经验。问题自决得越多，则经验越丰富。若是别人代我解决问题，纵然暂时结束，经验却也被旁人拿去了”，陶行知的这番话为教师提供了很好的借鉴。其次，在课堂上，教师要发扬教学民主，包括建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等，使学生成为学习的主人，教师则成为学生的“协作者”。
学起于思，思源于疑。在课堂教学中，教师如果能够掌握并熟练运用常规的启发式教学形式进行施教，课堂教学必将出现一种不可抗拒的吸引力、魔术般的诱惑力，成为学生求知欲渴的动力。
第30题:[简答题]进出境动物检疫概念、内容?
参考答案:概念:对出入国境的动物及动物产品进行的检疫叫国境检疫,又叫进出境检疫或口岸检疫,简称外检。
内容:进境检疫 出境检疫 过境检疫 携带、邮寄物检疫 运输工具检疫
第31题: [多项选择]定额是现代科学管理的重要内容，在现代化管理中有其重要的地位，主要表现为( )。
A. 定额是管理科学发展的先锋
B. 定额是节约社会劳动，提高劳动生产率的重要手段
C. 定额是组织和协调社会化大生产的工具
D. 定额是宏观调控的依据
E. 定额是实现分配，兼顾效率与公平的手段
参考答案:B,C,D,E
答案解析:定额是现代科学管理的重要内容，在现代化管理中有其重要的地位。主要表现为：
(1)定额是节约社会劳动，提高劳动生产率的重要手段；
(2)定额是组织和协调社会化大生产的工具；
第32题:[判断题]发热点温度未达到严重缺陷，增加红外检测频次，监视热点，填报缺陷，联系检修人员查明原因。
A.正确
B.错误
参考答案:A
QGDW-1896-3648
GIS（HGIS）气室诊断分析
第33题: [简答题]什么是教育、教育学、学校教育
参考答案:教育就其定义来说，有广义和狭义之分．广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康，影响人们的思想观念的所有活动．广义的教育包括：家庭教育、社会教育和学校教育．狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动．教育学是研究教育现象和教育问题．揭示教育规律的科学．
第34题: [简答题]简述交互抑制。
参考答案:
当个体产生焦虑性反应时，要求他产生一种与之相对立的肌肉松弛反应，这样可使焦虑反应的强度随之减轻，这种现象称之为交互抑制。
第35题: [单项选择]冠心病：传染病( )
A. 熊猫：哺乳动物
B. 京剧：豫剧
C. 鲤鱼：两栖动物
D. 细菌：病毒
参考答案:C
答案解析:[解析] 冠心病不属于传染病且传染病的范围比冠心病大；鲤鱼不属于两栖动物且两栖动物范围比鲤鱼大。故选C。
第36题:[单选题]AB型血
A.红细胞上只有A抗原
B.红细胞上只有B抗原
C.红细胞上A抗原和B抗原同时存在
D.红细胞上既无A抗原也无B抗原
E.红细胞上一定有D抗原存在
参考答案:C
第37题:[单选题]接入网可经由( )接口配置和管理。
A.Q3
B.SNI
C.UNI
D.V5
参考答案:A
无
第38题:[单选题]患者，男，30岁。哮喘发作已2天，自服氨茶碱、吸入丙酸倍氯米松气雾剂无效而来诊。体检：患者神志恍惚，发绀，有奇脉，两肺满布哮鸣音，HR 120次/分。对该患者的紧急处理方法应是（ ）。
A.静脉推注氨茶碱并监测血药浓度
B.静脉注射地塞米松和β2-受体激动剂
C.大量补液、气管插管和机械通气
D.静脉推注抗生素和支气管舒张剂
参考答案:C
该患者支气管哮喘发作持续2天，属于危重度哮喘。治疗措施：①经氨茶碱、糖皮质激素治疗无效，急救时，应注意维持水、电解质平衡，纠正酸碱失衡，可给予氧疗；②患者已出现意识障碍，说明病情恶化，缺氧未能纠正，应行气管插管、机械通气。A项，哮喘持续状态的急救一般不首选静脉滴注氨茶碱，因其疗效较差。B项，静脉注射地塞米松和β2-受体激动剂作为支气管哮喘急性发作期的治疗，若无意识障碍等危重表现，可选择。D项，若未并发感染不主张早期使用抗生素。
凌学峰搜题
