A.未联动销号
B.已联动销号
C.未手动销号
D.已手动销号
参考答案:A
第2题: [多项选择]关于信用卡的透支额说法正确的有( )。
A. 金卡透支额最高不得超过1万元
B. 金卡透支额最高不得超过5000元
C. 普通卡透支额最高不得超过1万元
D. 普通卡透支额最高不得超过5000元
参考答案:A,D
答案解析:[解析] 金卡透支额最高不得超过1万元，普通卡透支额最高不得超过5000元。
第3题:[单选题]⽀⽓管扩张患者在施⾏体位引流时，错误的护理是
A.引流在晚间睡前进⾏
B.根据病变部位选择体位
C.引流时⿎励患者深呼吸
D.引流时间每次30min以上
E.引流完毕后给予漱⼝
参考答案:D
第4题: [判断题]最适温区是昆虫生长发育最快的温度范围。（）
参考答案:错
第5题: [单项选择]衣原体网状体的特点包括
A. 有感染性
B. 有细胞壁结构
C. 无感染性
D. 无繁殖能力
E. 又称原体
参考答案:C
答案解析:衣原体始体电镜下观察无细胞壁，细胞电子致密度较低，呈纤细的网状结构，故又称网状体。无感染性，为衣原体发育周期中的繁殖型，在空泡内以二分裂形式繁殖，在空泡内形成众多的子代原体。
第6题:[单选题]参阅图3-53，04L号跑道的TODA为
A.3470m
B.3460m
C.3400m
D.3800m
参考答案:A
第7题: [多项选择]选择装饰材料的基本要求有( )。
A. 选择的装饰材料应符合现行国家法律、法规、规范的要求
B. 选择的装饰材料应符合设计的要求，同时应符合经业主批准的材料样板的要求
C. 应根据材料的特性、使用部位来进行选择
D. 选用装饰材料时，应考虑材料所具有某些基本性质，如一定的强度、耐水性；抗火性、耐侵蚀性、防滑性等
E. 内墙的装饰材料更要选用能耐大气侵蚀、不易褪色、不易玷污、不产生霜花的材料
参考答案:A,B,C,D
第8题:[判断题]支付信息由纸质凭证转换为电子信息电子信息产生支付效力纸质凭证失去效力。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[单选题]对破产企业特定财产享有担保权利的债权人，可对该特定财产优先受偿，债权人的这种权利称为（ ）。
A.取回权
B.撤销权
C.别除权
D.追回权
参考答案:C
债权人财产的除外包括三种权力：①取回权，人民法院受理破产申请后，债务人占有的不属于债务人的财产，该财产的权利人可以通过管理人取回；②别除权，对破产人的特定财产享有担保权的权利人，对该特定财产享有优先受偿的权利；③抵销权，债权人在破产申请受理前对债务人负有债务的，可以向管理人主张抵销。
第10题:[多选题]当验明设备确无电压后，接地前，下列哪些放电项目是必须进行的？（ ）
A.A.电缆及电容器接地前应逐相充分放电
B.B.星形接线电容器的中性点无需接地
C.C.串联电容器及与整组电容器脱离的电容器应逐个多次放电
D.D.装在绝缘支架上的电容器外壳也应放电
参考答案:ACD
第11题:[多选题] 2015 年版第五套人民币 100 元纸币采用雕刻凹印,它的主要特点是()?
A.采用胶印方式印刷雕刻凹印图文;
B.用手触摸,具有明显的凹凸感;
C.光彩光变数字.光变镂空开窗安全线均采用了雕刻凹印印刷;
D.票面正面右侧的毛泽东头像.国徽等部位均采用了雕刻凹印印刷。
参考答案:BD
第12题:[单选题]《行规》第84条规定：旅客列车变更进路，需临时侧向经过小于12号道岔时，应由列车调度员发布( )的调度命令。如来不及发布调度命令时，应使列车在站外停车，发布调度命令后，再开放信号机，接入站内。
A.变更进路
B.限速
C.准许接车
D.引导接车
参考答案:B
第13题:[填空题]在微机励磁工况时,电阻R1和R2有两个作用,一是限制（ ）,二是防止励磁震荡。
参考答案:励磁电流
第14题:[单选题]影剧院根据其使用特性，其建筑通常都是由舞台、( )、放映室三大部分组成，且彼此相互连通。
A.演员化妆室
B.观众厅
C.观众休息室
D.游艺活动室
参考答案:B
第15题: [单项选择]约登指数愈大，则
A. 阳性预测值愈大
B. 阴性预测值愈大
C. 真实性愈大
D. 可靠性愈大
E. 收益愈大
参考答案:C
第16题:[单选题]在装卸货过程中，以下说法正确的是______。①吊杆下方严禁站人；②悬吊货物下禁止人员站立或行走；③暂不工作时，吊货索可以盘在甲板上；④暂不工作时，吊货索应收绞起，使吊货钩不碰到人头；⑤人员不得从内档甲板通行
A.①②④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
参考答案:C
第17题: [多项选择]哪些是预防劳动过程中有关疾病的措施（）。
A. 采取正确作业姿势
B. 改善人体界面
C. 减少负重作业
D. 减少压迫和摩擦
E. 改善作业环境
参考答案:A, B, C, D, E
第18题:[多选题]下列哪些行为有利于培养社会公德( )。 ( )
A. 参加志愿者服务
B. 参与防艾宣传活动
C. 做家务
D. 做义工
参考答案:ABD
第19题:[判断题]题干：对于企业的重大隐患首次报备，应在重大隐患确定后 10个工作日内报备。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[判断题]《民用航空人员体检合格证》是执行特殊地区航线时需要携带的证件。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题: [判断题]车辆须装有自动制动机。
参考答案:错
第22题:[判断题]用火作业许可证签发后,应根据现场实际情况进行修改。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题: [单项选择]English is a language shared by several diverse cultures, _________ uses it differently.
A. all of which
B. each of which
C. all of them
D. each of them
参考答案:B
答案解析:【解析】本题是一个定语从句，先行词是several diverse cultures，在定语从句里使用which指代先行词作为介词of的宾语。排除CD项，这两项并不是定语从句。A项在定语从句中做主语的
第24题: [简答题]茶树喜铵耐铵的特性-喜铵性
参考答案: 当土壤中同时存在多种形态氮化物（铵态氮、硝态氮或有机态氮）时，茶树总是优先选择铵态氮吸收，表现明显的喜铵特性。
第25题: [简答题]临床上如何判断风湿的活动性？
参考答案: 凡具有发热、乏力、苍白、脉搏增快等风湿热的临床表现，白细胞汁数和中性粒细胞增商。红细胞沉降率增快，CRP、α球蛋白和粘蛋白增高以及进行性贫血等和心电图检查P-R间期持续延长，均提示风湿活动。
第26题:[单选题]韶山4型电力机车的走行部齿轮传动方式是()。
A.双边传动
B.单边传动
C.混合传动
D.直齿传动
参考答案:A
第27题:[判断题]射孔作业前,应识别和查找各种影响安全生产的隐患,制定与实施相应的控制和预防措施。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第28题:[简答题]试述建构主义的知识观、教学观和学习观，及其对教学和学习的启发。
参考答案:建构主义教学的目的是培养新世纪善于学习的终身学习者，使他们能够自我控制学习过程，具有自我分析和评价能力；反思与批判能力以及创新精神。因此，建构主义学习理论给我们提出了新的知识观，也给传统教学带来了一场革命。使教学的中心由教师向学生转移，这就要求我们彻底地改变传统的知识观、学习观和教学观。(1)建构主义的知识观在知识观上，建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出了质疑，强调知识的动态性。建构主义者一般强调：①知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。它只不过是人们对客观世界的一种解释、假设或假说，是他对客观世界的心理体验，它不是问题的最终答案，它必将随着人们认识程度的深入而不断地变革、升华和改写，随之出现新的解释和假设。知识并不能绝对准确无误地概括自然与社会的法则，提供对任何活动或问题都适用的解决方法。在具体的问题解决中，是需要针对具体问题的情境对原有知识进行再加工和再创造的。②知识不可能以实体的形式存在于个体之外，尽管通过语言赋予了知识一定的外在形式，且获得了较为普遍的认同，但这并不意味着学习者对这种知识有同样的理解。真正的理解只能由学习者自身基于自己的经验背景而建构起来，取决于特定情境下的学习活动过程。否则，就不叫理解，而是被动的复制式的学习，学生掌握的所谓“知识”只是一些抽象的、无意义的符号。③课本知识，只是一种关于某种现象的较为可靠的解释或假设，并不是解释现实世界的“绝对参照”。某一社会发展阶段的科学知识固然包含真理，但并不意味着终极答案，随着社会的发展，将会有更真实的解释。④任何知识在为个体接收之前，对个体来说是没有什么意义的，也无权威性可言。所以，教学不能把知识作为预先决定了的东西教给学生，不要以我们对知识的理解方式作为让学生接收的理由，用社会性的权威去压服学生：学生对知识的接收，只能由他自己来建构完成，应以他们自己的经验为背景，来分析、判断知识的合理性。在学习过程中，学生不仅理解新知识，同时也对新知识进行分析、检验和批判。(2)建构主义的学习观建构主义主张，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。我们是以自己的经验为基础来建构现实的（或者至少说是在解释现实的），每个人的经验世界是用他自己的头脑创建的，由于每个人的经验和产生这些经验的过程和社会文化——历史的背景的不同，导致每个个体对外部世界的理解也迥异不同。所以，①学习不是由教师把知识简单地传递给学生．而是由学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义，这种建构是无法由他人来代替的。②学习的过程应该同时包含两方面的建构：一方面是对新信息意义的建构，另一方面又包含着对原有经验的改造和重组。③任何学习都要涉及到学习者原有的认知结构，学习者总是以其自身的经验，包括正规学习前的非正规学习和科学概念学习前的日常概念，来理解和建构新的知识和信息。即学习是以自己的经验为背景，对外部信息进行主动的选择、加工和处理，从而获得自己的意义。(3)建构主义的教学观学习不简单是知识由外到内的转移和传递，不是知识由教师向学生的传递过程，而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程，即通过新经验与原有知识经验的双向的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验。学习者不是被动的信息吸收者，相反，他要主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替。学习者的这种知识建构过程具有主动建构性、社会互动性和情境性三个重要特征。(4)建构主义对当今教育改革的影响①教师在教育教学过程中应当要更加重视学生的个性化特点，因材施教，并不是对所有学生传授完全相同的原理知识，而是要让每个学生能够按照他的知识经验建构出新的知识内容。②教学过程中更加注重学生的有意义建构，通过适当的学习策略启发学生能够自主建构认知结构。例如合作学习。③在教学过程中充分发挥学生的主体地位，强调学生的自主性和能动性，在学习过程中能够主动发现、分析、解决问题。学生由被动的知识接受者变为主动地信息搜集者，教师由知识的灌输者变为引导学生建构知识意义的领路人。
第29题:[判断题]在交分道岔上封锁施工，将有关道岔扳向不能通往施工地点的位置，并加锁或紧固，在施工地点两端50 m处线路上，设置移动停车信号牌（灯）防护。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题: [单项选择]
为在状态空间树中 (34) ，可以利用LC-检索(Least Cost Search)快速找到一个答案节点。在进行LC-检索时，为避免算法过分偏向于作纵深检查，应该 (35) 。
（34）处填（）。A. 找出任一个答案节点
B. 找出所有的答案节点
C. 找出最优的答案节点
D. 进行遍历
参考答案:C
第31题:[单选题]燃点是指可燃物质在空气充足条件下,达到某一温度时与火源接触即行着火,并在移去火源后继续燃烧的最低温度。(1分)
A.对
B.错
参考答案:A
第32题: [单项选择]根据《票据法》的规定，下列各项中，汇票背书被认定为不连续的是( )。
A. 伪造的背书
B. 继承人取得的无被继承人签章的票据
C. 受赠人接受的没有赠与人签章的票据
D. 后次背书的背书人的名称与前次被背书人的名称音同字不同
参考答案:D
答案解析:[解析] 背书的连续主要是指背书在形式上的连续，伪造的背书在形式上是连续的。对于非经背书转让的票据，如继承、赠与等，不涉及背书是否连续的问题。
第33题: [多项选择]在Word中，能将选定的文字删除的操作有（）。
A. 按Delete键
B. 按Insert键
C. 用Backspace键
D. 按Shift键
参考答案:A, C
第34题:[单选题]正常施工条件下，完成单位合格建筑产品所需某材料的不可避免损耗量为0.90kg，已知该材料的损耗率为7.20%，则其总消耗量为( )kg。
A.13.5
B.13.4
C.12.5
D.11.6
参考答案:B
本题考查的是材料消耗量的计算。损耗率=损耗量/净用量×100%，总损耗量=净用量+损耗量=净用量×（1+损耗率）；因此材料净用量=0. 9/7. 2%=12. 50 (kg) ；材料消耗量=12. 5+0. 9=13. 40 (kg)
第35题:[单选题]在扑救列车火灾时,在数节车厢同时起火的情况下,要运用( )等战术方法灭火。
A.. 堵截包围
B.. 两侧夹击
C.. 确保重点、按轻重缓急
D.. 逐节消灭
参考答案:C
第36题: [简答题]
阅读《行路难》（其一），回答问题：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
参考答案: "欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山"是比兴句，以自然景物的艰险，比喻自己仕途的艰难。
