第1题:[单选题]检验医学伦理学理论正确性的唯一标准是（ ）。
A.理论全面
B.理论系统
C.理论深刻
D.医学实践
E.医学科研
参考答案:D
医学实践既是医学伦理学产生和发展的基础、动力，又是医学伦理学创立和建设的目的以及检验医学伦理学理论正确性的唯一标准。
第2题: [单项选择]灭火器的基本结构为（）。
A. 灭火器本体、喷射装置
B. 灭火器本体、安全装置
C. 灭火器本体、器头
D. 启动装置、保险装置
参考答案:C
第3题:[单选题]下列哪项不是流行性出血热的临床特点( )
A.腰痛
B.眼眶痛
C.出血性皮疹
D.热退症状加重
E.杨梅舌
参考答案:E
第4题:[单选题]不同建制的公安民警在共同执行任务时,应当服从()的领导和指挥。
A.共同的上级领导
B.共同上级所指定负责人
C.职务较高的部门负责人
D.警衔较高的部门负责人
参考答案:B
第5题: [单项选择]移动性浊音阳性，提示腹水量为（）
A. 500mL以上
B. 800mL以上
C. 1000mL以上
D. 1200mL以上
E. 1500mL以上
参考答案:C
第6题:[判断题]装（拆）不经电流互感器的电能表、电流表时，线路不得带电
A.正确
B.错误
参考答案:B
第7题:[单选题]底部具有弹簧的凝汽器，在灌水前应在弹簧处加临时支撑并检查各管道支吊架，必要时也应加临时支撑，或将弹簧吊架锁住。 [1分]
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[判断题]过盈联接是利用联接件产生弹性变形来达到紧固的目的。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[判断题]中国革命的主力军是工人阶级。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:[单选题]《安全生产法》第十九条规定，生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、（）和考核标准等内容。
A.在岗时间
B.责任范围
C.工作地点
D.工作要求
参考答案:B
责任范围
第11题:[判断题](判断题)采用中央式通风的新建和改扩建矿井，设计中应当规定井田边界的安全出口。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题: [单项选择]下面事件中，未严格执行生产工艺，降低灭菌温度，缩短灭菌时间，增加灭菌柜装载量，影响了灭菌效果，从而引起的严重不良反应的是（）
A. 2007年上海华联的“甲氨蝶呤事件”
B. 2006年安徽华源“欣弗”事件
C. 2006年“齐二药”事件
D. 2012年“毒胶囊”事件
参考答案:B
第13题:[判断题]风荷载、雪荷载、吊车荷载都属永久荷载。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题:[判断题]我国存款保险实施限额赔付，最高限额为20万元人民币（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[判断题]井场内少量的跑、冒、滴、漏,即使不采取防渗、回收措施,也不会造成环境污染。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题: [简答题]论述如何在教学过程中使预设与生成有机统一。
参考答案:
预设和生成是需要同时努力关注的一对矛盾统一体。生成离不开预设，只有充分预设，才能生成更多的精彩，才能构建一个和谐课堂，让学生得到最大的发展。
（一）预设与生成是矛盾的统一体
（1）预设是课堂的生命基础
课堂教学是一种有目的、有意识的教育活动，预设是课堂教学的基本特性。预设就是教师在课前对教学目的、学生、内容、策略、媒体和过程进行清晰、理性思考和科学安排。预设让教学不盲目，它是课堂的生命基础。
（2）生成是课堂的生命活力
听名家的课，我们在拍案叫绝时往往会这样评价“把课上‘活’了!”所谓“活”，其实就是在教学过程中，师生在教育情景中因平等的对话和互动产生的种种的“预料之外”，是师生在民主和谐中交流而进行的自主的构建，也就是我们今天新课程所积极倡导的“动态生成”。所以，在平等、和谐、开放、互动的课堂中，只有动态生成，才能让课堂不断焕发生命活力。
（3）预设是为了有效生成
首先，只有生成而没有预设的课堂教学是不可思议的，也是不可能的。所谓“生成”也就会成为一种“放羊式”的无序的过程，教学活动就演变成任何一个不需要专业知识的人都可随意进行的游戏，毫无责任可言，毫无质量可言，毫无价值可言。第二，只有预设而没有生成的课堂是没有活力的。可以想象，如果教师只照演“教案剧”，牵着学生循着课前精心设计的教学程序亦步亦趋，接受一个又一个的结论，课堂教学将会变得沉闷、封闭、机械和程式化，而学生也就愈来愈麻木、消极、被动，课堂上将会是一潭死水。所以，预设和生成，是一对矛盾的共同体，是辩证统一的，没有预设就不会有真正意义上的生成，没有预设就没有有效的生成，没有充分预设就没有更为精彩的生成。
（二）科学地预设是为了更多精彩的生成
（1）更全面地关注学生发展
充分地预设，首先要求我们更全面地关注学生发展，关注学生的经验积累，关注学生的内在需要，关注学生的个体差异，这种关注不仅仅是认知方面的，也是能力与方法方面的，更是态度、情感、价值感方面的。
（2）更科学地预设教学目标
不管是新课堂还是老课堂，“实效”是一把衡量课成功与否的标尺之一，而“实效”往往体现了教学目标的达成度。所以，更科学地预设教学目标，能更好地让教师在教学过程中把握教学中种种意想不到的情况，进而对教学过程作出调整，放手让学生去自主建构，使课堂上精彩的生成成为可能。
（3）更灵活地设计教学过程
课程不只是“文本课程”，而更是“体验课程”。这意味着，课程的内容和意义在本质上并不是对所有人都相同的。而且，学生作为一个个活生生的学习个体，会由于智力因素、认知方式、学习能力、知识基础、学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等各个方面的差异显现出多样性。所以，在预设教学过程的时候，我们要充分考虑作为“学习的主人”的每一个学习个体的情况，充分考虑到不同学生会有哪些不同的思考，可能会出现哪些解决的方法，不同的方法又会怎样促进学生的发展，帮助他们生成新的经验，从而需要把单一线型的教学过程改成多线型并存的过程，这样灵活的设计才有可能让更多的学生通过主体的活动，出现多种创新的想法，使课堂变成“生成性”的课堂。
（4）更大胆地预留学习空间
需要指出的是，教学预设的充分不是面面俱到，而是应该做到预设而不死板，从大处着眼，从整体入手，具有适度的弹性、包容性和自由度，为学生留有自主建构的空间和时间，把学习、思考、表达的主动权还给学生。这样，课堂教学中才能让学生充分发挥自己的想象力和创造力，才能让课堂充满激情与智慧，充满挑战与创新。
（5）更敏锐地捕捉生成资源
在整个教学过程中，随时都可能出现教师预料不到的情况，即使是上过的课，也会因为教育现场的不同而出现新的情况，所以教师不可能预设教学中的一切。但是，教师应该充分设想到教学进程中会出现意外：在师生互动、生生互动中产生很多信息，有的是奇思妙想，有的是节外生枝，有的是不成熟的或者是错误的。这就需要教师能及时捕捉这些信息，进行瞬间的判断，利用这些有价值的生成资源，从而促使新的生成。
因此我们认为，在一个和谐的课堂教学过程中，预设与生成虽具矛盾的一面，但更具有和谐统一的一面。生成需要精心的预设，惟有精心的预设才能召唤灵动的生成；预设是基础，需要借助生成的丰富、拓展或调节、重建，才能绽放无限活力。预设和生成是融为一体的，预设中有生成，生成中有预设，这种理想的关系，构建了理想的和谐的课堂。
第17题: [简答题]订立合同前，承办部门应当详细了解、调查、掌握合同相对方哪些情况？
参考答案:
主体资格是否真实、合法，资信情况是否全面、可靠，是否有履约能力，对方代理人的代理事项、权限和代理期，合同标的的真实性等。
第18题:[判断题]互感器二次回路通电或耐压试验前，应通知检修人员和其他有关人员，并派专人到现场看守，检查二次回路及一次设备上确无人工作后，方可加压。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[单选题]某社会工作机构新招了5名社会工作者，机构指派老刘担任他们的督导。老刘每周召开督导会，与被督导者一起讨论服务过程中遇到的问题和困难。上述督导方式的最大优点是( )。
A.被督导者有机会相互分享和学习
B.被督导者不易隐藏自己的问题
C.可逐一检查被督导者的工作记录
D.充分讨论服务个案的细节问题
参考答案:A
根据题干可知，督导采用是采用团体督导的方式进行督导的。 团体督导的优点有：一是对每一名被督导者的服务个案都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞，而各种不同的观点可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点。二是被督导者可以有机会向其他被督导同事学习如何处理他们的服务个案，可以有机会聆听、分享和学习其他被督导同事处理各种服务对象问题时的工作经验。三是团体方式可以提供机会进行充分的角色扮演。四是节省时间、经费和专业人力。
第20题:[单选题]单相故障跳单相，重合于永久故障时再跳三相；相间故障跳三相，重合于永久故障时再跳三相是（ ）。
A.单重方式
B.三重方式
C.综重方式
D.三相一次重合闸
参考答案:C
第21题:[单选题]下列诗句体现“雄浑”诗风的一句是（ ）
A.采采流水，蓬蓬远春
B.饮之太和，独鹤与飞
C.返虚入浑，积健为雄
D.落花无言，人谈如菊
参考答案:C
第22题:[单选题]当调车车列每加速、减速一次即溜出一个车组，待该溜出车组越过分歧道岔不妨碍后续车组进路时，再进行下一车组的溜放作业方法称为（ ）溜放法。
A.连续
B.单钩
C.多组
D.惰力
参考答案:B
第23题:[单选题]关于颈静脉搏动，不正确的为
A.正常情况下不会出现颈静脉搏动
B.只有在三尖瓣关闭不全时才可见到
C.颈静脉搏动柔和
D.颈静脉搏动明显
E.触诊无搏动感
参考答案:D
无
第24题: [单项选择]某女士，30岁，诊断为甲亢。清晨测得脉率96次／分，血压17.3／9.3kPa（130／70mmHg）。计算基础代谢率是属于（）
A. 正常
B. 正常范围偏高
C. 轻度甲亢
D. 中度甲亢
E. 重度甲亢
参考答案:D
第25题:[单选题]《工程测量规范》规定,用DS3水准仪进行三等水准测量中红黑面高差之差不得超过( )。( )
A.2mm
B.3mm
C.5mm
D.10mm
参考答案:B
第26题: [多项选择]监理工程师在对工程变更进行审查时，应遵循( )原则。
A. 严禁通过工程变更扩大工程规模、增加工程内容
B. 工程变更应在设备安装工程实施以后进行
C. 工程变更应进行技术经济分析，保证技术可行、经济合理、工艺可靠•
D. 工程变更应在保证生产能力或使用功能的前提下进行审查
E. 工程变更不应降低使用标准
参考答案:A,C,D,E
第27题: [单项选择]进行疾病三间分布综合描述的典型是（）
A. 传染病流行病学
B. 血清流行病学
C. 移民流行病学
D. 分子流行病学
E. 遗传流行病学
参考答案:A
答案解析:所谓疾病的三间分布是指：时间分布，地区分布，人群分布。传染病流行病学旨在研究人群中传染病的发生、发展和传播规律，探索传染病的临床识别标志，评价影响传染病流行的因素，提出预防和控制传染病流行的措施和策略
第28题:[填空题]一级反渗透进水必须严格控制 （ ）和（ ），否则将造成反渗透膜不可恢复的化学损伤。
参考答案:余氯|SDI
第29题:[简答题]对损害消费者合法权益行为，中国银保监会坚持“零容忍、严执法”的高压态势，架起打击损害消费者权益行为的“高压线”， 强化保护消费者权益的“防护网”。（ ）
参考答案:1
第30题: [单项选择]出于品行、习惯和非理性冲动而产生的存在伤害他人为目的的行为，指的是：（）
A. 厌学行为
B. 攻击行为
C. 恐怖行为
D. 逃学行为
参考答案:B
第31题:[单选题]境外企业直接在中国销售农药的，由县级以上地方人民政府农业主管部门责令停止销售，没收违法所得、违法经营的农药和用于违法经营的工具、设备等，违法经营的农药货值金额5万元以上的，并处：（ ）
A.货值金额5倍以上10倍以下罚款
B.货值金额6倍以上12倍以下罚款
C.货值金额8倍以上16倍以下罚款
D.货值金额10倍以上20倍以下罚款
参考答案:D
第32题:[多选题]《煤矿安全监察条例》确立了( )制度。
A.煤矿事故报告与调查处理
B.煤矿安全监察行政处罚
C.煤矿安全生产监督检查
D.煤矿安全监察监督约束
E.煤炭生产许可制度
参考答案:ABCD
第33题:[多选题]下列哪些是环境化学因素（ ）
A.农药
B.空气微粒
C.有害气体
D.重金属化合物
E.放射性物质
参考答案:ABCD
第34题: [单项选择]当当网与易观4月16日联合发布了国内首个《2018中国图书阅读市场专题分析报告》。数据显示，2017年全民图书消费整体呈稳定增长态势。从电子书阅读时长上看，（）、北京、上海位列前三。
A. 深圳
B. 山东
C. 广东
D. 杭州
参考答案:C
第35题:[多选题]关于票据权利的论述，正确的有（）。
A.持票人对票据的出票人和承兑人的权利，自票据到期日起2年
B.持票人对支票出票人的权利，自出票日起6个月
C.持票人对前手的追索权，自被拒绝承兑或者被拒绝付款之日起6个月
D.持票人对前手的再追索权，自清偿日或者被提起诉讼之日起3个月
E.见票即付的汇票、本票，自出票日起2年
参考答案:ABCDE
凌学峰搜题
