第1题:[单选题]( )是手弧焊重要的工艺参数,是焊工操作唯一调节参数。
A.焊接电流
B.电弧电压
C.焊条类型
D.焊条直径
参考答案:A
第2题: [单项选择]关于脊髓亚急性联合变性出现双下肢瘫,错误的是:()
A. 肌张力增高
B. 腱反射亢进
C. 行走不稳
D. 步态蹒跚
E. 病理反射通常阴性
参考答案:E
第3题:[单选题]正常成年人,每昼夜尿量约为:
A.1000-2000ml
B. 500-800ml
C.800-1500ml
D.2000-3000ml
E.3000ml以上
参考答案:A
第4题: [多项选择]以下哪些规划可以被认为是战略发展规划
A. 我国的总体规划
B. 德国的土地利用规划
C. 英国的结构规划
D. 我国的分区规划
E. 英国的地区规划
参考答案:A,B,C
答案解析:[试题解析] 英国的结构规划、美国的综合规划、德国的城市土地利用规划、日本的地域规划、新加坡的概念规划和香港的全港/次区域发展策略以及我国的总体规划都是战略发展规划。
第5题: [单项选择]女性,65岁,双膝关节痛反复发作10年,加重1年。膝关节X线片示,骨质疏松,髁间嵴变尖,最可能的诊断是()。
A. 强直性脊柱炎
B. 银屑病关节炎
C. 类风湿关节炎
D. 反应性关节炎
E. 骨关节炎
参考答案:E
答案解析:1.X线平片,常规为拍照骨盆正位片,脊柱(包括颈椎)正侧位X线片,腰椎是最早受累及部位,观察曲度改变,椎体有无方形,椎小关节改变、竹节样变、骨桥形成,有无椎旁韧带钙化,尚可除外其他脊柱疾病。2.反应性
第6题: [填空题]在安装Linux系统中,使用netconfig程序对网络进行配置,该安装程序会一步步提示用户输入主机名、域名、域名服务器、IP地址、()和()等必要信息。
参考答案:网关地址;子网掩码
第7题:[单选题]谋求世界各国经济共同发展的根本途径是 ( )
A.加速各国经济结构的调整
B.推动南北对话
C.加强南南合作
D.建立公正、合理、平等、互利的国际经济新秩序
参考答案:D
第8题:[判断题]特种设备,是指对人身和财产安全有较大危险性的锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场(厂)内专用机动车辆,以及法律、行政法规规定适用本法的其他特种设备。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[单选题]缓倾斜煤层倾角小于()°。
A.15
B.25
C.35
参考答案:B
第10题:[多选题][多选题]下列物质中哪些既是糖分解的产物又是糖异生的原料
A.乳酸
B.谷氨酸
C.丙酮酸
D.甘油
E.乙酰辅酶A
参考答案:AC
在各选项中乳酸、丙酮酸和乙酰辅酶A是糖分解代谢的产物,除乙酰辅酶A外均是糖异生的原料,因此均满足条件的是A、C
分值:2.00
第11题:[单选题]
下列各项中,不属于损益类科目的是( )
A.公允价值变动损益
B.财务费用
C.累计折旧
D.资产减值损失
参考答案:C
第12题: [判断题]遭受雨、水冲刷而易发生泥流、溜方或严重剥落和碎落的路基边坡,均宜采用抹面采用抹面填缝。
参考答案:错
第13题: [单项选择]治疗乳房纤维腺瘤的方法主要是手术切除,其主要目的和作用是
A. 美观
B. 防止长大
C. 防止变为多发性
D. 防止影响乳腺功能
E. 防止癌变
参考答案:D
答案解析:[解析] 乳腺纤维腺瘤最有效的治疗方法就是手术。腺瘤一旦形成,依靠药物是不能消除肿块的,但并不意味着只要一发现腺瘤就需立即手术。应严格掌握手术时机及手术适应证,不能一概而论。对于肿物比较小,生长缓慢的
第14题: [填空题]习惯性别字别字是指字的本身没有(),但()了的字。其形成是由于对字的()和()的理解错误所致。
参考答案:写错;用错;音;意
第15题: [单项选择]党的十六大报告指出,党执政兴国的第一要务是( )。
A. 执政
B. 发展
C. 改革
D. 为人民服务
参考答案:B
答案解析:[解析] 党的十六大报告指出,党执政兴国的第一要务是发展。
第16题:[单选题]CRH380A统型动车组非陶瓷绝缘子伞裙从边缘沿径向贯穿性裂纹不大于( )mm,伞裙切向贯穿性裂纹不大于( )mm。
A.10,20
B.5,20
C.10,10
D.10,15
参考答案:A
第17题:[单选题]1250酸洗机组1#张力辊压辊采用的万向联轴器类型为( )联轴器。
A.十字轴式
B.球叉式
C.球笼式
D.一字式
参考答案:C
第18题: [单项选择]患者女性,75岁,右大腿卵圆窝反复出现圆形已多年,此次因便秘突出包块增大,用力还纳后右下腹持续疼痛,伴呕吐而就医。下腹压痛,反跳痛及肌紧张,叩诊:肝浊音界缩小,肠鸣音减弱。对此患者处置中,不适当的处置是()
A. 禁饮禁食,静脉输液
B. 严密观察血压,如有下降再行手术治疗
C. 半卧位
D. 胃肠减压
E. 使用抗生素
参考答案:B
第19题: [简答题]有一位天使向马利亚宣告,她将怀孕生一个儿子,称为至高者的儿子。这位天使叫什么名字?
参考答案:
加百列。
答案解析:经文:路1:26-33节
第20题:[判断题]在处理煤气着火爆炸事故期间,不用考虑发生煤气中毒事故。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[判断题]机动车号牌应当按照规定悬挂并保持清晰、完整,不得故意遮挡、污损。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现,使社会主义从空想变成科学的是()
A. 唯物论和辩证法学说
B. 唯物论和劳动价值学说
C. 唯物史观和剩余价值学说
D. 唯物史观和阶级斗争学说
参考答案:C
第23题: [填空题]在单链表中,若要在指针P所指结点后插入指针s所指结点,则需要执行下列两条语句,s->next=p->next,()
参考答案:p->next=s
第24题: [多项选择]能够影响同行业竞争对手竞争强度的因素不包括( )。
A. 进入障碍
B. 行业的固定成本
C. 企业反击的程度
D. 退出壁垒
参考答案:A,C
答案解析:[解析] 同业竞争者的竞争强度取决于下列因素:竞争者的数量;行业增长率;行业的固定成本;产品的转换成本;不确定性;战略重要性;退出壁垒。
第25题: [单项选择]设R是一个2元关系,有3个元组,S是一个3元关系,有3个元组。如T=R×S,则T的元组的个数为( )。
A. 6
B. 8
C. 9
D. 12
参考答案:C
答案解析:解析:R为n元关系,有p个元组S为m元关系,有q个元组。两个关系笛卡儿积是一个n+m元的关系,元组个数是q×p。所以T的元组的个数为9个。
第26题:[判断题]《铁路旅客运输服务质量规范》(铁总运〔2016〕247号)规定,动车组列车,指由若干带动力的车辆以固定编组组成、两端设有司机室的一组列车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第27题: [名词解释]水分离和水分层
参考答案:水分离是以连有平衡盐液的平针头,插入到囊膜和皮质之间,轻轻注入液体将囊膜和其下的皮质分离。用同样方法可使浅层皮质和深层皮质,深层皮质和核上皮质分离,使“核心”缩小,谓之“水分层”。
第28题: [单项选择]建筑施工中最主要的三种伤亡事故类型为()
A. 高处坠落、物体打击和触电
B. 坍塌、火灾、中毒
C. 机械伤害、触电、坍塌
参考答案:A
第29题: [填空题]不使用计重收费时,监控员必须请示()批准后方可实施。
参考答案:值班站长
第30题:[单选题]起重指挥信号应(),分工明确。
A.复杂、标准、畅通
B.简明、标准、畅通
C.简明、统一、畅通
D.复杂、统一、畅通
E./
F./
G./
H./
参考答案:C
第31题:[判断题]对于液压、气动及弹簧操作机构,不应在有压力或弹簧储能的状态下进行拆装或检修工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第32题:[判断题]某变电所控制盘上红灯不亮,值班人员不熟悉万用表使用方法,值班长未管控好值班员,值班员在无监护人情况下,持万用表进行测量检查时,万用表档位设置错误,造成开关跳闸,跳闸后未汇报私自合上开关。
该起事故存在违章行为:跳闸后未汇报私自操作合上开关。违反《安规》关于“受令人接令后,应复诵无误后执行”的规定。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第33题: [单项选择]关于下叶肺不张的X线表现,错误的是()
A. 肺门向下移位
B. 后前位胸片上呈底向膈面,尖端指向肺门的三角形阴影
C. 在斜位上不显示
D. 侧位胸片上无肺下叶向后移位
E. 右上叶或左上叶出现代偿性肺气肿
参考答案:C
第34题: [简答题]普通合伙企业与个人独资企业的共同点是( )
A. A.具有独立的经营主体资格
B.企业财产性质相同
C.决策方式相同
D.解散原因相同
参考答案:
第35题:[单选题]阴燃是()物质的燃烧特点。
A.固体
B.液体
C.气体
D.金属
参考答案:A
第36题: [简答题]从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。
参考答案:①学校教育可以按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范。学校有意识地以教育目的和目标的形式去规范学校的其他工作,通过各种教育活动促使学生达到规范的目标。
②学校教育具有加速个体发展的特殊功能。按照一定的目的,选择适当的内容,利用集中的时间,专人指导并进行专门组织的、有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识的传授,并进行思想品德教育的活动。
③学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。学校教育的内容对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外,学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力,更具长远的意义。
④学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教育内容的多面性和同一学生集体中学生间表现出的差异性,有助于个体特殊才能的表现与发现。学校尊重和注意学生个性的健康发展。