第1题: [单项选择]决策的出发点和归宿点是()。
A. 效果决策
B. 决策方案
C. 约束条件
D. 决策目标
参考答案:D
第2题:[单选题]一些内脏器官病变,引起邻近或远隔体表产生疼痛,称为
A.躯体痛
B.内脏痛
C.反射痛
D.牵涉痛
E.神经痛
参考答案:D
第3题:[判断题]手动切除交流滤波器(并联电容器)前,应检查系统有足够的备用数量,保证满足当前输送功率无功需求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[多选题]下列属于Calot三角边线的有( )。
A.肝脏下缘
B.胆总管
C.肝总管
D.胆囊管
参考答案:ACD
解剖学上将胆囊管、肝总管及肝脏下缘三者构成的三角形区域称为Calot三角(又称胆囊三角)。
第5题: [单项选择]甲性格孤僻,对性格开朗、学习成绩优秀的同宿舍室友乙怀恨在心,一次两人因琐事发生口角,并打了起来,后被同学劝开。甲的脸被乙一拳打肿。甲在日记中写明"要报复,干掉乙,让乙从世界上彻底消失掉",并写下了详尽的杀人计划。此后,甲无任何异常行为。两个月后,甲的日记本被乙偶然看到,乙报告了派出所。甲的行为( )。
A. 不构成犯罪
B. 构成故意杀人罪(预备)
C. 构成故意杀人罪(中止)
D. 构成故意杀人罪(未遂)
参考答案:A
答案解析:甲只是犯意的自我表示,尚不构成犯罪预备。
第6题: [多项选择]热壁加氢反应器与冷壁加氢反应器相比的优点是()。
A. 效率高
B. 故障率低
C. 结构简单
D. 对材料要求低
参考答案:A,B,C
第7题:[多选题] 机械喷浆的作业人员应佩戴防护用品。( )应灵敏可靠。
A. 压力表
B. 安全阀
C. 输浆管
D. 机械
参考答案:AB
第8题: [简答题]什么是配合公差?
参考答案:
①配合公差是允许间隙或过盈的变动量;
②间隙配合公差等于最大间隙与最小间隙之代数差的绝对值;
③过盈配合公差等于最小过盈与最大过盈之代数差的绝对值;
④配合公差又等于相互配合的孔公差与轴公差之和。
第9题: [单项选择]轧辊始终按一定方向旋转对应的轧机工作制度为()。
A. 周期式
B. 带有张力轧制
C. 可逆式
D. 不可逆式
参考答案:D
第10题: [多项选择]侦查终结的案件,应当做到()
A. 犯罪事实清楚
B. 证据确实、充分
C. 犯罪嫌疑人供认不讳
D. 法律手续齐备
参考答案:A, B, D
第11题: [填空题]自我意识的三种心理成分:自我监控、自我认识和( )。
参考答案:自我体验
第12题:[单选题]驾驶舱大多数按压灯电门有两个位置,如果一个白色OFF灯亮。
A.电门松出,且系统处于不工作状态
B.电门按进,且系统处于故障状态
C.电门按进,且系统处于工作状态
D.电门松出,且系统处于测试状态
参考答案:A
第13题:[单选题]军团菌病可选用( )
A.青霉素G
B.庆大霉素
C.二者均是
D.二者均不是
参考答案:B
第14题:[判断题]巡检是对制造厂的生产进度、生产环境、重要工艺环节、检验检测、原材料/组部件管理等进行巡视,对不满足要求进行督促整改。
A.正确
B.错误
参考答案:B
巡检是对制造厂的生产进度、生产环境、重要工艺环节、检验检测、原材料/组部件管理等进行巡视检查。
第15题: [单项选择]关于活塞缸与柱塞缸,下列说法不正确的是()。
A. 活塞缸的缸筒内壁要精加工,而柱塞缸的缸筒内壁不必精加工
B. 双杆活塞缸适宜于往复运动速度相等的场合
C. 单柱塞缸液压力只能实现单方向的运动,反向运动要借助于外力
D. 单柱塞缸液压力只能实现单方向的运动,不宜用于行程较长的场合
参考答案:D
第16题:[判断题]采煤方法就是首先形成采煤系统,然后选择采煤工艺并按一定的工艺工序生产。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题:[多选题]《煤矿隐患排查和整顿关闭实施办法(试行)》规定:对决定关闭的煤矿,由有关地方人民政府立即组织实施,责令并监督煤矿企业( )。
A. 妥善遣散从业人员
B.按规定解除劳动关系
C.发还职工工资
D. 发放遣散费用
参考答案:ABCD
第18题: [多项选择]PAS阳性染色的微生物有()。
A. 荚膜组织胞质菌
B. 金黄色葡萄球菌
C. 结核杆菌
D. 隐球菌
E. 梅毒螺旋体
参考答案:A, D
第19题:[判断题]计算机联锁属于电气集中联锁。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [单项选择]下列关于营业税纳税地点表述不正确的是( )
A. 纳税人提供应税劳务,应当向其机构所在地主管税务机关申报纳税
B. 纳税人从事运输业务,应当向其机构所在地主管税务机关申报纳税
C. 纳税人转让土地使用权,应当向土地所在地主管税务机关申报纳税
D. 纳税人销售不动产,应当向不动产所在地主管税务机关申报纳税
参考答案:A
答案解析:[解析] 纳税人提供应税劳务,应当向应税劳务发生地主管税务机关申报纳税,A项错误。
第21题:[单选题]素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。
A.创新能力的培养
B.读写能力的培养
C.听说能力的培养
D.交往能力的培养
参考答案:A
素质教育就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育与应试教育最大的区别在于培养学生的创新能力。
第22题:[单选题]下列有关中枢神经系统白血病的脑脊液改变的叙述,错误的是
A.白细胞数>0.01×109/L
B.蛋白>450mg/L,潘氏实验阳性
C.压力增高,>1.9kPa(200mmH2O),或>60滴/分
D.糖含量升高
E.涂片中见到白血病细胞
参考答案:D
第23题:[单选题]在诉讼时效期间内,以下行为不构成诉讼时效中断的为( )。
A.某银行依法向法院提起诉讼
B.建材厂先行偿还部分利息
C.建材厂提供担保
D.某银行与建材厂以新贷偿还旧贷,未实际发放新贷款
参考答案:D
第24题:[单选题]静止T细胞所表达的MHC分子为
A.MHCⅠ、Ⅱ、Ⅲ类分子
B.MHCⅠ、Ⅱ类分子
C.MHCⅠ、Ⅲ类分子
D.MHCⅡ类分子
E.MHCⅠ类分子
参考答案:E
MHC分子并不是在所有细胞表面都存在。白细胞、血小板、B细胞均有MHC-Ⅰ/Ⅱ分子,而T细胞只有在活化状态才表达MHC-Ⅰ/Ⅱ分子,在静止状态只表达MHC-Ⅰ类分子,有重要的生理作用。
第25题: [单项选择]既用治咽喉肿痛,又用于痰盛咳喘的药物是()
A. 山豆根
B. 射干
C. 马勃
D. 薄荷
E. 蝉蜕
参考答案:B
第26题:[填空题]大型养路机械顶复或吊复作业时用( )来捆绑转向架和车体,使教援过程中转向架与车体之间捆绑为一体,可有效保证救援过程的安全。
参考答案:索具
第27题:[单选题]可动心轨宽 40 mm 断面及可动心轨宽20 mm断面对应的翼轨垂直磨耗(不含翼轨加高部分)超过( ) mm,道岔要及时更换。
A.6
B.8
C.10
D.11
参考答案:A
第28题:[单选题]铁路客运服务()是在铁路客运服务工作中,为方便国内外旅客,以“箭头”所表示的具有固定样式的、专用于指示方向的标志。
A.指示标志
B.方向标志
C.导向标志
D.标志牌
参考答案:B
第29题:[单选题]某站进站信号机外制动距离内,进站方向有6‰的下坡道,并有长度为400m,半径为1 000m的曲线,其换算下坡道应为( )。
A.6.3‰
B.6.0‰
C.5.7‰
D.5.5‰
参考答案:C
第30题:[填空题]台区内用户地理分布过于分散,供电半径远超(_)m以上,造成台区配电线路损耗过大,可能出现台区长期高损情况。
参考答案:500
第31题: [单项选择]不属于球会经营定位的内部环境的是()
A. 人力资源、原材料和资金
B. 时间、信息、能源和设施
C. 服务程序和环境氛围
D. 国家政策法规
参考答案:D
第32题:[单选题]在光合作用的教学中,教师制订了教学目标:“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征?()
A.指向性
B.准确性
C.可测量性
D.以教师为主体
参考答案:D
三维教学目标的特征:①指向性,规定教学活动的目标方向。②准确性,在分析学生学习背景、学习需要的基础上.依据“课程标准”和教学内容设计教学目标。③可测量性,对学生的“行为结果”进行测量并作出客观判断。教学目标的行为主体是学生而不是教师,体现新课程以学生为主体的理念。故本题选D。
第33题:[单选题]临时车牌为赣A12345临的小客车,应如何输出车牌?
A.白赣A12345临
B.临赣A12345
C.白赣A12345L
D.蓝赣A12345L
参考答案:B
第34题: [判断题]进入金属容器(炉、塔、釜、罐等)和特别潮湿、工作场地狭窄的非金属容器内作业照明电压不大于12V。
参考答案:对
第35题:[判断题] 初步核实情况报告和分类处理意见报监察机关主要负责人审批。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[单选题]高压试验结束时,试验人员应拆除自装的接地短路线,并对被试设备进行检查,恢复试验前的状态,经()复查后,进行现场清理。
A.检修负责人
B.工作许可人
C.试验负责人
D.运维负责人
E./
F./
参考答案:C
第37题:[简答题]论述管理心理学的主要研究内容:
参考答案:管理心理学概述。 管理心理学是研究组织管理活动中人的行为规律及其潜在的心理机制,并用科学的方法改进管理工作,不断提高工作效率与管理效能,最终实现组织目标与个人全面发展的一门学科。其主要的研究内容如下: (1)动机管理:动机是人类一切心理活动的起点和前提。在现代管理活动中,如何有效激发员工的动机,充分调动员工的工作积极性、主动性和创造性,成为各类组织提高工作绩效、实现发展目标的关键。包括三大模块内容;动机概述、激励理论和激励理论的应用。 (2)认知管理:认知是人们获得和应用知识的过程,是最基本的心理过程。现代组织管理强调以人为中心,因此想要富有成效地开展管理工作,就必须了解组织情境中人的认知加工过程及其规律。包括三大模块内容:知觉和印象管理、记忆与学习、思维与决策。 (3)情绪管理:随生活节奏的加快及竞争日趋激烈,组织及组织中个人面对的应激事件越来越多,遭遇挫折的机会也越来越高,情绪管理问题在日常的组织管理活动中越来越重要。包括三大模块内容:情绪劳动与管理、应激与挫折管理、员工卷入与管理。 (4)行为管理:良好的行为是一切心理学、组织管理的最终目标。组织情境中起主导作用的是领导行为。包括三大模块内容:领导概述、领导策略与方法、领导者的选拔与培养。 (5)组织管理:组织是为了达到一定的目标,由不同的结构、不同的层次、不同职能的群体组合而成的系统。包括三大模块内容:组织概述、组织士气和气氛、组织变革和发展。