第1题:[简答题]《建筑内部装修防火施工及验收规范》规定木质材料施工应检查哪些文件和记录？
参考答案:答：1、木质材料的燃烧性能等级的设计要求；2、木质材料的燃烧性能型式检验报告，进场验收记录和抽样检验报告；3、现场对木质材料进行阻燃处理的施工记录及隐蔽工程验收记录。
第2题:[单选题]钻井时,主要靠()平衡地层压力。
A.钻井液柱
B.水泥浆
C.套压
D.压井液
参考答案:A
第3题:[单选题]不属于锅炉三⼤安全附件的是( )
A.安全阀⻔
B.压⼒表
C.⽔位计
D.温度计
参考答案:D
第4题:[简答题]作业人员接触职业病（）的，应按照国家规定开展职业病防治工作。
参考答案:危害因素
第5题:[判断题]对安置到中央和国家机关京外直属机构、企业事业单位的军队转业干部,中央和国家机关京外直属机构、企业事业单位要按照有关规定及时解决所属单位接收军队转业干部所需增加的编制、职数和工资总额等问题,保证安置计划的落实。
A.正确
B.错误
参考答案:B
对安置到中央和国家机关京外直属机构、企业事业单位的军队转业干部,其上级主管部门要按照有关规定及时解决所属单位接收军队转业干部所需增加的编制、职数和工资总额等问题,保证安置计划的落实。
第6题: [单项选择]下列各组字词的注音有错的一项是（）。
A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生
B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽
C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然
D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑
参考答案:B
答案解析:B项应为嫩（nèn）芽。
第7题: [单项选择]最适于嗜铬细胞瘤阵发性高血压（）
A. 利血平
B. 肼苯哒嗪
C. 酚妥拉明
D. 硝基吡啶
参考答案:C
第8题: [简答题]什么是安全色？安全标志？
参考答案:
安全色是表达安全信息含义的颜色。目的是使人们能够迅速发现或分辨安全标志和提醒人们注意，以防发生事故。安全色规定为红、蓝、黄、绿四种颜色。红色表示警告、停止；蓝色表示指令，必须遵守的规定；黄色表示警告、注意；绿色表示提示、安全状态、通行。
安全标志是由安全色、几何图形和图形符号构成的，用以表达特定的安全信息。补充标志是安全标志的文字说明，它必须与安全标志同时使用。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志四类。禁止标志16种，警告标志23种，指令标志8种，提示标志9种。
第9题:[单选题]押运人对押运的货物应负责采取保证( )的措施。
A.货物安全
B.运输安全
C.车辆安全
D.人身安全
参考答案:A
第10题: [单项选择]下面是一些因特网上常见的文件类型，（）文件类型一般代表WWW页面文件。
A. htm或html
B. txt或text
C. gif或jpeg
D. wav或au
参考答案:A
第11题:[单选题]出站信号突变为红灯或灭灯时，司机立即采取（ ）措施，以保证在该信号机前停车。
A. 紧急停车
B. 停车
C. 降弓
D. 以上说法均不正确
参考答案:B
第12题: [单项选择]抑制性突触后电位是指突触后膜发生
A. 极化
B. 去极化
C. 超极化
D. 反极化
E. 复极化
参考答案:C
答案解析:根据突触前神经元释放的递质不同和造成突触后膜的电位变化不同，突触后电位可分为兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位两种。抑制性突触后电位是由突触前膜释放抑制性递质，提高了突触后膜对K+、Cl-，尤其是Cl
第13题:[判断题]电动工具的开关应设在监护人伸手可及的地方。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[单选题]站台旁两根横线段绿色合拢表示（ ）
A.A、站台门打开
B.B、站台门关闭
C.C、站台门切除
D.D、站台门互锁解除
参考答案:B
第15题:[单选题]电渣焊加热与冷却的速度比电弧焊小得多,因此晶粒长大严重,焊后需对焊接接头进行( )
A.消应力热处理
B.回火处理
C.退火处理
D.正火处理
参考答案:D
第16题: [单项选择]对于( )具有导游资格证书的人员，申请导游证的，应当颁发导游证。
A. 无民事行为能力或者限制民事行为能力的
B. 患有传染性疾病的
C. 因过失犯罪而受过刑事处分的
D. 被吊销导游证的
参考答案:C
第17题:[单选题]带式输送机通过( )来适应输送距离伸长或缩短的需要。
A.贮带装置
B.张紧小车
C.游离小车
D.减速器
参考答案:A
第18题: [多项选择]纽曼保健系统理论认为机体的防御机构包括（）
A. 基本结构
B. 正常防御线
C. 应变防御线
D. 外层防御线
E. 抵抗防御线
参考答案:A, B, C, E
第19题:[判断题]旅客列车发生3人以上食物中毒时，列车长应当及时通知前方停车站或所在车站卫生防疫部门和公安部门，并做好现场保护工作。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题: [多项选择]建筑安装工程项目工程款的支付方式，包括( )的结算方式等。
A. 按日结算
B. 按月计算
C. 竣工后一次结算
D. 分段结算
E. 其他双方约定
参考答案:B,C,D,E
第21题:[单选题] HXD1B型电力机车轮周最大持续功率为:( )
A.9600kW
B.7200kW
C.6400kW
参考答案:A
第22题:[判断题]用NaOH标准溶液标定HCl溶液浓度时，以酚酞作指示剂，若NaOH溶液因贮存不当吸收了CO2，则测定结果偏高。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第23题:[判断题]电器的触头是各类接触器和继电器中的关键零件,电路的接通和断开都是依靠触头的接触和分离实现的。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题:[单选题]建筑控制区范围经县级以上地方人民政府依照规定划定后,由()设置标桩、界桩。
A.公路管理机构
B.县级以上地方人民政府
C.公路主管部门
D.县级以上地方人民政府交通主管部门
参考答案:D
第25题:[单选题]物质资料生产是人类社会 （ ）
A.生产力的社会形式
B.生产关系的构成要素
C.存在和发展的基础
D.经济规律产生的客观经济条件
参考答案:C
第26题: [单项选择]疟原虫感染者可产生的免疫类型是
A. 先天免疫
B. 终身免疫
C. 带虫免疫
D. 伴随免疫
E. 消除性免疫
参考答案:C
第27题: [单项选择]（）郭襄的“小东邪”绰号是谁最先叫出的？
A. 黄蓉
B. 郭芙
C. 鲁有脚
D. 丐帮弟子
参考答案:B
第28题: [单项选择]操作性前提方案和HACPP计划的主要区别在于（ ）。
A. 内容不同
B. 控制目标不同
C. 控制的严格程度不同
D. 控制方法不同
参考答案:C
第29题:[填空题]CR400AF动车组客室车窗玻璃使用()，在保证光学、隔音、隔热性能的同时，满足强度要求。
参考答案:夹层中空玻璃
第30题:[单选题]工作完毕后，（ ）检查工作的数量、质量，以及在杆塔上有无遗留的工具、材料，人员是否已全部撤离。
A.工作许可人
B.工作负责人应亲自或指定专人
C.工作票签发人
D.厂家
参考答案:B
第31题: [名词解释]历时研究
参考答案:
在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的关系。
第32题:[简答题]请根据所提供的教材片段，设计1课时的教学简案。
要求：(1)写出一篇规范完整的课时教学简案；(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；(3)合理地设计学习活动和作业要求；(4)设计至少三个课堂提问；(5)对教案中的主要环节作出设计说明。
参考答案:【参考设计】 【课题】公共设施的色彩搭配
【教学目标】
知识与技能：明确公共设施色彩搭配的重要性，理解公共设施的色彩与周围环境的关系，能够为公共设施搭配色彩。
过程与方法：讨论公共设施的色彩搭配，并对自己的作品进行恰当的搭配。
情感、态度与价值观：了解设计与生活的关系，增强对生活的热爱之情，形成爱护公共设施的意识。
【教学重点】公共设施的色彩搭配的功能性、实用性与观赏性。
【教学难点】选择怎样的色彩关系，才能创造出符合特定目的、要求，具有一定艺术情调的色彩设计。
【教学方法】欣赏法、分析法、讨论法。
【教学准备】
教具准备：多媒体课件。
学具准备：彩铅、速写纸、橡皮、签字笔等。
【教学过程】
一、组织教学。导入新课
温故知新导入新课：教师引导学生回顾上节课学习的公共设施设计中，公共设施分为哪凡类？
同学回答：分为卫生设施、信息设施、交通设施、照明设施、娱乐服务设施、艺术景观设施等。
教师总结补充，引出《公共设施的色彩搭配》这一课题。
二、合作探究。新课讲授
1．教师提示学生留意观察生活中常用的公共设施。并提问：
你认为哪些公共设施对你来说很重要?
学生思考回答问题：公交车站、公用电话、路灯、垃圾箱、座椅等。
2．教师追问：
这些与生活息息相关的公共设施在色彩方面有什么样的要求呢?
这些色彩用在公共设施上给人们又带来了什么样的感受呢?
组织学生分组讨论问题，并由小组代表发表见解，教师总结评价。
(设计意图：通过提问引导学生思考生活周围公共设施的色彩搭配。了解设计与生活的关系。形成爱护公共设施的意识)
三、巩固提高。拓展延伸
1．教师出示公共设施的系列图片．并提问：
公共设施的色彩搭配需要注意哪些问题?
学生继续讨论并回答问题：
①强化公共设施的功能；
②考虑公共设施的色彩与周围的关系；
③材料在色彩效果中扮演着重要角色。
2．教师播放课件出示本课作业：根据本课所学色彩搭配知识，为校园、图书馆、或餐厅设计一把座椅并完成色彩搭配效果图。
学生小组或独立构思并设计草图，教师巡视指导。
3．师生共同进行学生作品的展评，挑选出1—2幅较为优秀的作品从构图以及色彩搭配的合理性方面进行分析，学生根据老师提出的要求进行自评和互评。
(设计意图：引导学生总结色彩搭配需注意的问题，并鼓励学生大胆创作，解决教学重、难点)
四、课堂小结，布置作业
1．教师鼓励学生进行本课重点的总结与回顾。
2．课下尝试根据本课所学为学校设计一个校园公共设施，并完成色彩搭配效果图。
(设计意图：鼓励学生大胆创作，巩固课程内容)
第33题:[单选题]制作新奥尔良烤鸡腿堡，放（ ）根青椒丝，（ ）克生菜片
A.3根，15克
B.3根，20克
C.4根，15克
D.4根，20克
参考答案:C
第34题:[多选题]在利用消防应急广播实施火场指挥时,应注意:( )。
A.消防应急广播应优先应用于组织建筑内部人员疏散。
B.作战命令宜为面向全体消防人员的统一性命令。
C.对部分区域战斗人员下达命令时,应采用分区广播方式。
D.应注意检查现场播音效果,确保命令准确下达。
参考答案:ABCD
第35题:[多选题]PIS系统具有（ ）等功能
A.旅行信息显示
B.广播通告
C.内部通讯
D.娱乐服务
参考答案:ABCD
第36题:[判断题]每个气瓶上套两个防震圈，当气瓶受到撞击时，能吸收能量，减轻震动并有保护瓶体标志和漆
色不被磨损的作用。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题: [单项选择]厂房结构平时受自重、吊车、风和积雪等（）作用时，均应坚固不坏。
A. 荷载
B. 重载
C. 压迫
D. 张力
参考答案:A
凌学峰搜题
