A.真理是具体的就是说真理是唯一的
B.价值是抽象的就是说价值是多维的
C.主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性多维性
D.真理的具体性是说真理有其适用的具体范围关系和条件
参考答案:CD
第2题:[单选题] 以下( )不是温室效应产生的原因。
A. 氟利昂的使用
B. 森林的破坏
C. 太阳黑子活动
D. 全球工业的发展
参考答案:C
第3题: [单项选择]女性，38岁，上腹剧痛3小时，既往有胆石症病史4年。查体：皮肤巩膜黄染明显，右上腹压痛，可触及胆囊，Murphy'ssign（+），实验室检查血淀粉酶>4倍该患者最主要的治疗是（）
A. 营养支持
B. 胃肠减压
C. 给予生长抑素
D. 禁食
E. 解除梗阻
参考答案:E
第4题:[多选题]作业地段有下列（）情况时，为防止停电检修线路上感应电压伤人，必须使用个人保安线。
A.邻近线路，在需要接触或接近导线作业时
B.平行线路，在需要接触或接近导线作业时
C.交叉跨越线路，在需要接触或接近导线作业时
D.同杆塔架设线路，在需要接触或接近导线作业时
参考答案:ABCD
第5题: [多项选择]适用与被扶养人有最密切联系的国家的法律有哪些( )
A. 夫妻相互之间的扶养
B. 父母子女之间相互的扶养
C. 兄弟姐妹相互之间的扶养
D. 祖父母与孙子女相互之间的扶养
参考答案:A,B,C,D
答案解析:本题涉及国际私法的准据法。根据《民通意见》第189条的规定，父母子女相互之间的扶养、夫妻相互之间的扶养以及其他有扶养关系的人之间的扶养，应当适用与被扶养人有最密切联系国家的法律。
第6题:[多选题]红外测温仪可用于检测火场( )等各部位温度。
A.水罐
B.建筑
C.油罐
D.化工装置
参考答案:BCD
第7题:[单选题]配网调控值班员在开始操作前对调度操作指令票（ ）后正式下达操作指令，现场方可进行倒闸操作。
A. A.编制
B.B.监护
C.C.审核
D.D.归档
参考答案:C
第8题:[单选题]通电试验过程中，（ ）不得中途离开。
A.试验人员
B.监护人员
C.试验和监护人员
D.工作负责人
参考答案:C
第9题: [单项选择]对于工艺性空气调节区，当室温容许波动范围大于±10℃时，( )。
A. 不应设置东、西向外窗
B. 应尽量设置北向外窗
C. 应设置南向外窗
D. 不宜设置外窗
参考答案:B
第10题: [多项选择]关于量刑程序，下列哪些说法是正确的？（）
A. 检察院可以在公诉意见书中提出量刑建议
B. 合议庭在评议前应向到庭旁听的人发放调查问卷了解他们对量刑的意见
C. 简易程序审理的案件，被告人自愿承认指控的犯罪事实和罪名且知悉认罪法律后果的，法庭审理可以直接围绕量刑问题进行
D. 辩护人无权委托有关方面制作涉及未成年人的社会调查报告
参考答案:A, C
答案解析:
《关于规范量刑程序若干问题的意见(试行)》第3条规定，对于公诉案件，人民检察院可以提出量刑建议。因此A选项正确。该意见第4条规定，在诉讼过程中，当事人和辩护人、诉讼代理人可以提出量刑意见，
第11题: [单项选择]分步法适用于( )。
A. 大量成批生产
B. 单件小批生产
C. 单步骤生产
D. 大量大批多步骤生产
参考答案:D
答案解析:[解析] 分步法，是指按照生产过程中各个加工步骤(分品种)为成本计算对象，归集生产成本，计算各步骤半成品和最后产成品成本的一种方法。这种方法适用于大量大批的多步骤生产。
第12题: [单项选择]“一目观十行”是注意的哪种品质特性
A. 注意广度
B. 注意稳定性
C. 注意分配
D. 注意转移
参考答案:A
第13题:[判断题]链条葫芦起重链不得打扭，并不得拆成单股使用；使用中如发生卡链，应将受力部位封固后方可进行检修。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题:[判断题]变压器由铁心和绕组两个基本部分组成，其中铁心构成变压器的电路部分，绕组构成变压器的磁路部分。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[多选题]遇到拆除危险物求助救援。接警员应仔细询问（ ）。
A.应询问致伤物体、受伤部位和程度，以及现场已采取的措施等内容。
B.应询问罐体形式，罐体容积、深度等。
C.应仔细询问存储物质的性质、种类和数量等内容.
D.应仔细询问发生时间，戒指大小、材质等内容。
参考答案:BC
第16题:[判断题]班(组)指挥员需要确定方案内容包括:救人、控火、疏散保护物资等作战任务;明确作战任务分工。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]（2004，33）单位招用的农民合同制工人连续工作满（ ），本单位已缴纳失业保险费，劳动合同期满未续订或者提前解除劳动合同的，由社会保险经办机构根据其工作时问的长短，向其支付一次性生活补助。
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 5年
参考答案:A
答案解析:【真题解析】 《失业保险条例》第21条规定，单位招用的农民合同制工人连续工作满1年，本单位并已缴纳失业保险费，劳动合同期满未续订或者提前解除劳动合同的，由社会保险经办机构根据其工作时间长短，向其支付一
第18题:[单选题].产褥期抑郁症选用抗抑郁药物以不影响哺乳为原则常用药物为
A.5-羟色胺再吸收抑制剂
B.单胺氧化酶抑制剂
C.中枢兴奋药
D.安眠药
E.以上均正确
参考答案:A
第19题:[判断题]儿童票可享受客票、加快票和空调票的优惠，儿童票票价按相应客票和附加票票价的50%计算。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[判断题]分线管理指对所管辖电网中各电压等级主设备(线路、变压器)的单个元件电能损耗进行统计、分析及考核的管 理方式。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题: [名词解释]内部排序
参考答案:
指的是待排序记录存放在计算机存储器中进行的排序过程。
第22题: [单项选择]甲癣（指甲）患者口服选择（）。
A. 伊曲康唑100mg/d，疗程2～4周
B. 伊曲康唑400mg/d，分2次口服，每月服药1周为1疗程，服用2～3个疗程
C. 伊曲康唑400mg/d，分2次口服，每月服药1周为1疗程，服用3～4个疗程
D. 伊曲康唑200mg/d，服用4～8周
E. 伊曲康唑300mg/d，分2次口服，每月服药1周为1疗程，服用3～4个疗程
参考答案:B
第23题:[单选题]根据《企业职工伤亡事故调查分析规则》规定，属于事故间接原因的是（ ）。
A.机械、物质的不安全状态
B.环境的不安全状态
C.人的不安全行为
D.教育培训不够
参考答案:D
第24题:[单选题]线路验电应逐相进行。同杆架设的多层电力线路验电时,先验低压后验高压、( )。
A. 先验上层后验下层
B. 验下层
C. 先验下层后验上层
参考答案:C
第25题:[多选题]按照重合闸与继电保护的配合方式,可分为( )。 ( )
A.重合闸前加速
B. 重合闸后加速
C. 直接三跳
D. 不加速保护
参考答案:ABD
第26题: [单项选择]葡萄胎排空后hCG恢复正常时间最迟不超过（）
A. 4周
B. 6周
C. 8周
D. 10周
E. 14周
参考答案:E
答案解析:葡萄胎排空后hcg恢复正常时间最迟不超过14周
第27题:[多选题]根据油菜一次分枝在主茎着生和分布情况,将油菜分枝习性分为( )。
A.匀生分枝
B.上生分枝
C.半生分枝
D.下生分枝
参考答案:ABD
第28题:[单选题](单选题)某河砂质量为1260kg,烘干至恒重时质量为1145kg,此河砂的含水率为 ( )。
A.9.12%
B.10.04%
C.4.88%
D.9.76%
参考答案:B
第29题:[多选题]本规程适用于在运用中的（）电气设备上及相关场所工作的所有人员，其他单位和相关人员参照执行。
A.发电
B.输电
C.变电（包括特高压、高压直流）
D.配电和用户
E.略
F.略
参考答案:ABCD
第30题: [多项选择]下列各项中，企业应采取集权的财务管理体制的有（）。
A. 企业发展处于初创阶段
B. 实施纵向一体化战略的企业
C. 企业所处的市场环境复杂多变，有较大的不确定性
D. 企业规模小，财务管理工作量小
参考答案:A,B,D
第31题: [单项选择]根据《电信机房铁架安装设计标准》，铁架加固设计一般为（）
A. 材料设计
B. 组装设计
C. 标准加固
D. 构造设计
参考答案:D
第32题: [单项选择]关于DNS，下面说法不正确的是（）。
A. 没有DNS服务器，知道IP地址也能浏览上网
B. DNS负责把机器名字转换为IP地址
C. 每次地址转换（解析），只有一台DNS服务器完成
D. DNS系统是分布式的
参考答案:C
第33题:[单选题]工会会员生日慰问，可以向会员送生日蛋糕等实物慰问品，也可以向会员发放指定蛋糕店的蛋糕劵，没人每年不超过()元。
A.200
B.300
C.400
D.500
参考答案:C
第34题: [简答题]试论述蒙台梭利的教育思想。
参考答案:
蒙台梭利出生于意大利，是20世纪杰出的幼儿教育家，也是西方教育史上与福禄倍尔齐名的两大幼儿教育家之一，同福禄倍尔一样，她用自己毕生的教育实践积累了丰富的教育经验，在幼儿教育史上作出了杰出的贡献。 蒙台梭利的教育思想主要包括幼儿发展观、自由纪律观、感官教育和日常生活技能练习几个部分。 对于幼儿的发展，蒙台梭利有如下的见解：
(1)关于教育在儿童发展中的作用问题，蒙台梭利认为：由遗传决定的心理潜能规定了个体的发展方向，其表现就是自发冲动，正是这种自发冲动赋予儿童积极的生命动力，促使个体不断发展；心理潜能必须在适宜的环境中并通过活动体现出来并获得发展，教育的基本任务就是为儿童提供独立进行自由活动的环境，使每个儿童的潜能得到自然发展，成为身心健康的儿童。她的基本的教育思想就是认为教育过程应与儿童心智发展阶段和兴趣相适应，而不应完全按照课程要求或教师的计划。
(2)对儿童心理发展的特点，蒙台梭利指出，儿童的发展是一个连续的自然过程，它可以划分为不同的阶段和敏感期。在某一个敏感期儿童对某一些物体和练习特别感兴趣，能毫无困难地应付和学会他的特殊敏感度适用的事物；敏感期一旦过去，相应的兴趣随之消失。蒙台梭利关于儿童发展敏感期的观点，是对教育心理学研究的重要贡献。 蒙台梭利根据自己的观察和研究，把儿童的发展分为三个阶段。第一阶段从出生到6岁，称为创造期。这一阶段出现一个又一个敏感期，是各种功能形成和发展的时期，也是人的个性形成的最重要时期。这一阶段的任何疏忽和偏差都会造成永久性缺陷。该阶段可细分为两个时期。第一个时期从出生到3岁，称为胚胎期。此时儿童没有有意识的思维活动，只依靠其感官敏感性无意识地吸收一切外界刺激，并在各种刺激的影响下分别地、独立地形成和发展各种能力。3～6岁为第二个时期，称为个性形成期。这时儿童从无意识逐渐转化到有意识，记忆、理解和思维能力逐渐发展，表现出对成人影响的敏感。第二阶段从6岁到12岁，是较平稳发展的时期。处于这一阶段的儿童能有意识地学习，开始具有抽象思维的能力。这一时期最适宜学习，开始形成学习技能和艺术技能，产生道德意识和社会感。儿童终生的智力兴趣是在这一时期确定的。第三阶段从12岁到18岁，称为青春期。这是儿童发展过程中又一重大变化时期，是身心发展逐步走向成熟的时期。蒙台梭利的主要兴趣是研究儿童第一阶段的发展。
(3)除了幼儿发展观以外，自由纪律观也是蒙台梭利教育思想的一个重要方面： 蒙台梭利认为，儿童生命潜力的自发冲动表现为自由活动，引导还是压制儿童的自由活动是区分教育好坏的标准。自由是蒙台梭利方法的最基本原则。蒙台梭利把自由与纪律密切联系起来，她认为真正的纪律只能建立在自由活动的基础上，是主动的而不是被动的。但并非任何自由活动都能导致良好的纪律，只有身心协调的活动才能导致纪律。蒙台梭利把这种活动称为工作。自由、工作和纪律，是蒙台梭利的“儿童之家”的三根支柱，它们通过工作有机地联系起来。首先，工作有助于肌肉的协调和控制，因而能促进纪律的形成。第二，工作有助于培养儿童的独立性，有助于儿童进行自我教育。第三，工作有助于培养意志力。服从是自我约束的重要标志，而服从的先决条件是具有相应的活动或抑制能力，即意志，而意志是在工作过程中发展起来的。
(4)重视感官训练和生活技能的培养是蒙台梭利幼儿教育思想的又一大特色： 蒙台梭利认为，感官是心灵的门户，对智力发展尤其重要，因此她很重视感官训练和智力培养。她认为，幼儿处于各种感觉的敏感期，儿童心灵在敏感期吸收的东西将保持终生，而任何疏忽都是不可弥补的。蒙台梭利针对人的各种感官，为“儿童之家”专门设计了各种各样的教具。她把感官训练分成视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的训练。每种感觉又可按其性质和形式分别进行练习。这些感官联系练习还可以校正儿童早期出现的一些感官上的缺陷。蒙台梭利在对儿童强化感官训练的同时，非常重视儿童日常生活技能的训练。日常生活技能的训练既能促进儿童体力和各种动作能力的协调发展，也是培养儿童独立性的重要手段： 总之，蒙台梭利继承和改造了裴斯泰洛齐和福禄倍尔等教育家的思想，应用当时的医学、生理学、实验心理学知识，结合自己的实验，形成了自己的教育理论和方法体系。她的方法强调儿童有选择活动的自由，相信儿童有自我教育和自我约束的能力，重视儿童早期智力发展，所有这些都是对当时盛行的传统教育的有力挑战，推动了20世纪初蓬勃兴起的新教育运动。
