A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [单项选择]下列关于拍卖标的物瑕疵的表述中哪一表述是错误的（）
A. 委托人应向拍卖人告知拍卖标的物的瑕疵
B. 卖人应向竞买人说明拍卖标的物的瑕疵
C. 买受人对已明示瑕疵的商品仍可要求拍卖人承担瑕疵担保责任
D. 对因买受人过错造成的瑕疵，委托人可行使瑕疵请求权的抗辩
参考答案:C
答案解析:
[考点] 拍卖标的物的瑕疵 [解析] 《拍卖法》第27条规定：“委托人应当向拍卖人说明拍卖标的的来源和瑕疵。”因此A的表述正确； 《拍卖法》第18条规定：&ldqu
第3题:[判断题]感音性耳聋时,气导长于骨导,即Rinne试验阳性;传导性耳聋时,骨导长于气导,即Rinne试验阴性。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[单选题]在应急管理中，()阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。
A.预防
B.响应
C.准备
D.消除
参考答案:B
第5题: [简答题]黑格尔心目中的“散文”和“诗”具体指什么？
参考答案:
（1）诗的构思的内容，诗所特有的对象或题材，是精神方面的旨趣。诗也诉诸感性观照，也进行生动鲜明的描绘，但诗是一种精神活动，它只为提供内心观照而工作。所以在全部事物之中，只有那些可以向精神活动提供动力或材料的才可以出现在诗里。所以诗是人类的最普遍最博大的教师，他所掌握的内容主要是精神性的而不是单纯感性的，其作用是教育人认识他本身和周围世界的客观规律，使人可以自觉地生活着。
（2）散文的内容和诗大致相似。在观念方式上有所差别。散文意识看待现实界的广阔材料，是按照原因和结果，目的与手段以及有限思维所用的其它范畴之间的通过知解力去了解的关系，总之，按照外在有限世界的关系去看待。 从另一方面看，日常的（散文的）意识完全不能深入事物的内在联系和本质以及它们的理由，原因，目的等等，它只满足于把一切和发生的事物当作纯然零星孤立的现象，也就是按照事物的毫无疑义的偶然状态去认识事物。散文意识缺乏对事物的内在理性和意义的洞察。
第6题: [单项选择]某犬吞食猪骨后，表现头颈伸展，频做吞咽动作，有饮食欲，但吞咽时出现呕吐，进一步诊断首选方法是（）（1038-23）
A. 视诊
B. 听诊
C. 叩诊
D. 视诊
E. 触诊
参考答案:E
第7题:[判断题](44971)( )我国铁路正线轨道类型划分为特重型、重型、次重型、中型和轻型。( )(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[判断题]当配电站仅设置1台变压器且干式变压器容量不超过800kV对、油浸式变压器容量不超过630kV对时，进线可采用带熔断器的负荷开关。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题: [判断题]拆迁人必须在《房屋拆迁许可证》规定的拆迁范围和拆迁期限内进行拆迁，不得超越批准的拆迁范围和规定的拆迁期限。 ( )
参考答案:对
第10题: [单项选择]典型心绞痛发作时疼痛持续时间多是（）
A. 1～5分钟
B. 5～15分钟
C. 15～30分钟
D. 20～30分钟
E. 30分钟以上
参考答案:A
第11题:[单选题]钢丝绳在使用时损坏应该报废的情况有( )。
A.钢丝断股
B.钢丝绳钢丝磨损或腐蚀达到原来钢丝直径的20%及以上
C.钢丝绳受过轻微退火或局部电弧烧伤者
D.钢丝绳受压变形及表面起毛刺者
参考答案:A
第12题:[判断题]通常向斜构造比背斜构造对瓦斯保存有利。（）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第13题: [简答题]以《凸透镜成像》为题作一篇教学设计。
参考答案:教材分析
本课是在《光的直线传播》和《光的反射》的基础上进一步延续，玩放大镜是探究光的折射现象。如果让学生一下子说出光的折射是怎么回事，他们恐怕很难说清楚。为了解决这个问题，本课首先从学生已有的经验：一滴圆形的水珠，一只装满水的圆柱玻璃杯，一个凸起的弧形水面都能像放大镜一样，把物体放大这一知识点入手，引导学生认识放大镜镜片，进一步研究凸透镜的作用及它在日常生活中的应用，以达到我们学习光的折射的目的。
根据学生年龄特点的实际情况，我是这样处理本课教材的：在科学过程与方法上，以“你知道凸透镜的作用吗”引出关于光的折射的话题，这时让学生充分发挥、各抒己见。关于凸透镜成像的知识学生还不太清楚，对这一问题让同学依据已有的知识经验提出各种各样的假设，然后通过一系列的探究活动，寻找验证假设是否成立的方法。在科学知识与技能方面，了解凸透镜可以改变光的传播路线，在情感态度与价值观方面，要让学生体验人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便。
在材料设计方面，为了解决“凸透镜既可成放大的像，又可成缩小的像”这一问题。教师要提供足够的实验器材。
在教学过程设计方面遵循学生科学认识活动的规律，以简单明了的科学探究活动展开整个教学过程：提出问题—进行预测—实验验证—得出结论—课后延伸探究。
本课所定以下教学目标：过程与方法，学会做凸透镜成像的实验；尝试制作望远镜。
科学知识
了解凸透镜和凹透镜可以改变光的传播路线；了解凸透镜的应用；初步了解望远镜的构造。
情感、态度、价值观
体验到人类对光学规律的认识与利用会为我们带来许多方便；乐于用所学的知识改善生活；意识到科学技术的发展会给人类和社会发展带来好处。
教学过程设计
(一)玩水游戏，激趣导入
1．谈话：同学们，喜欢玩水吗我们来玩几种新的关于水的游戏，好吗
2．讲解玩水游戏方法(实物投影)：
a．用滴管滴一滴水在画报纸的一个字上，透过水滴看字有什么变化
b．透过盛水的玻璃杯看画报纸上的字有什么变化
c．把装水的玻璃透明碟放在有字的画报纸上，观察纸上的字有什么变化
3．学生进行玩水游戏
4．学生交流在游戏过程中的发现及问题。
5．提问：在生活中，你还见过类似的现象吗
[评析] 喜欢玩是孩子们的天性，但在科学课堂上，学生不应是单纯的玩，而应有目的地玩，在玩中发现新问题，在玩中有新收获。所以导入部分设计这个“玩水游戏”能够激起学生探究科学的欲望。并且为认识放大镜的外形特点作好铺垫。
(二)亲密接触，认识凸透镜
1．谈话：大家都见过放大镜吗你知道它是什么样的吗
2．学生描述自己所知道的放大镜。
3．学生观察各种凸透镜片：用看、摸等多种方法。
4．学生汇报观察结果。
5．认识凸透镜：这样中间厚、边缘薄的透明镜片叫放大镜。
[评析] 放大镜是学生经常用到的一种观察工具，但由放大镜到凸透镜这一认识过程有一定跨度，所以让学生先讲，然后再运用多种感官观察、比较，最后归纳、总结，这样对凸透镜的认识可以达到从零乱到完整，从感性到理性的一个过程。
(三)亲手实践，认识凸透镜的作用
1．提问：你们知道凸透镜有什么作用吗
2．学生讨论、汇报
3．学生分组实验：凸透镜成像实验
4．学生汇报交流实验结果：凸透镜既可形成放大的像，又可形成缩小的像。
(如果有些组的学生只发现一种情况，则汇报交流后再进行实验。)
5．提问：现在，你知道凸透镜有哪些作用
6．讨论：凸透镜为什么会有这样神奇的作用呢
7．小结：光线射入凸透镜时，方向发生了偏折。
[评析] 对于凸透镜的三个作用，放大和聚光学生非常熟悉，所以学生说后一带而过，而在认识成像作用时，教师并不要将实验要求定得死死的，要让学生自己通过活动一交流一活动来发现凸透镜的成像规律。这样的认识学生可能印象更深刻。
(四)联系生活，认识凸透镜的用途
1．谈话：小小凸透镜真神奇，那在生活中哪些地方用到它呢
2．学生讨论交流。
3．出示图像资料：凸透镜的应用
4．出示照相机实物，重点介绍凸透镜在照相机中成像作用。
[评析] 科学源于生活，又用于生活，所以在科学教学中，就是要引导学生学以致用，在生活中体验、应用、巩固和强化科学知识和技能．使自己的生活更科学。
(五)制作望远镜，拓展延伸
1．谈话：刚才，我们观察研究了凸透镜，认识了它的外形特点和作用，那大家再来看看这个透镜(出示凹透镜)，比较一下，它与凸透镜有什么不同你能给它起个名字吗
2．学生观察、比较。
3．学生汇报、起名。
4．学生活动：透镜组合看事物。
5．汇报、交流活动结果，
6．结合望远镜实物，小组讨论、制作一架望远镜。
答案解析:教学片段赏析
师：你们知道凸透镜有什么作用吗
生：凸透镜的作用是放大和聚光。
师：你能举个例子说明一下吗
生：用它看课本上的字……
生：在阳光下能点燃
第14题:[多选题]地铁信号电源系统由（ ）组成。
A.电源屏
B.UPS
C.稳压器
D.电池组
E.电力配电箱
参考答案:ABCD
第15题:[多选题]搭设高度超过24m的落地式双排钢管扣件脚手架、碗扣式脚手架、盘扣式脚手架，应（）。
A.支架立杆2m高度的垂直偏差控制在25mm
B.搭设完成应经验收挂牌后使用。分段搭设的脚手架应在各段完成后，以段为单位验收挂牌后使用
C.每个脚手架架体，必须按规定设置两点防雷接地设施
D.专人监测满堂支撑架搭设过程中，架体位移和变形情况
E.连墙件偏离主节点的距离不应大于300mm。必须采用刚性连墙件。三步三跨或40m2范围内必须设置一个连墙件
参考答案:BCDE
第16题:[不定项选择题]（2011年）布袋除尘器的工作原理是（ ）。
A.重力分离
B.惯性分离
C.离心分离
D.过滤分离
参考答案:D
袋式除尘器的工作原理是依靠编织的或毡织（压）的滤布作为过滤材料，当含尘气体通过滤袋时，粉尘被阻留在滤袋的表面，干燥空气则通过滤袋纤维间的缝隙排走，从而达到分离含尘气体粉尘的目的，属于过滤式除尘器。
第17题:[单选题]下列( )不是接头病害的整治方法。
A.接头捣固
B.调整轨缝
C.对鞍形接头进行打磨
D.螺栓涂油
参考答案:D
第18题:[简答题](178)在精馏塔中，如何划分精馏段和提馏段?
参考答案:答:在精馏塔中，整个塔以原料液通入的塔板为界分为上、下两段，上段称为精馏段，下段称为提馏段，加入原料液的塔板称为加料板。
第19题: [简答题]咨询者阻抗产生的原因有哪些
参考答案:咨询者为满足自身需要导致咨询过程产生阻抗。如果咨询者认为来访者是个具有吸引力的人物或认为对方是个值得与其建立良好私人关系的人，当他既想培养与对方的私人关系又想作为治疗者与对方建立治疗关系时，阻抗就开始发生。有的咨询者因为成就感的驱使，咨询时可能会有控制他人的欲望超过帮助他人的欲望。咨询者可能就会把自己的意愿强加给来访者而造成来访者的阻抗。
(2)反移情可能造成阻抗。咨询者内心冲突会产生抵制，产生治疗盲点，妨碍对分析的理解；咨询者对来访者的反移情满足来访者的某些要求，来访者也满足了咨询者，咨询者立场遭到颠覆，咨访关系遂被破坏；治疗师的某种焦虑体验造成交流障碍等。
(3)咨询者自身尚未解决的问题在咨询过程中被触动而造成阻抗。有些咨询者在其生活中也存在着各种各样的问题，若来访者的问题恰好与之接近或相似，咨询者就可能难以分辨。
(4)咨询者在咨询过程中违背了咨询原则引发来访者的阻抗。有的咨询者不能遵守保密性原则，引起来访者的不满。有的咨询者在咨询时过分地自我暴露，炫耀自我，也容易产生阻抗。有的咨询者在咨询时不能保持价值中立，与来访者在价值观上发生冲突或对立，咨询者有意无意产生对来访者的轻视、偏见，甚至排斥与指责，引起来访者的阻抗。
(5)咨询者的其他问题干扰咨询过程。比如咨询者缺乏自信心，特别是初学者，这种情况比较多见。这种不自信使咨询者对来访者无原则地迁就，咨询过程被来访者所控制。有时咨询者在生活中形成了对人的某些固定看法，就会在咨询中造成先人为主，对来访者产生偏见，严重影响咨询效果。
第20题: [单项选择]压缩气筒行最大静水压受力试验，一般规定几年一次（）
A. 3年
B. 4年
C. 5年
D. 6年
E. 7年
参考答案:C
第21题: [单项选择]痰湿困脾所致嗜睡的特点是
A. 精神疲惫，似睡非睡
B. 饭后嗜睡，神疲倦怠
C. 昏睡伴有鼾声、痰鸣
D. 困倦嗜睡，头脑昏沉
参考答案:D
答案解析:[考点与精解] 本题主要考查问诊嗜睡的内容。嗜睡又称多眠。临床常见有四种类型，其中，痰湿困脾型多为外感暑湿之邪，或体内素有痰湿，湿邪困脾，清阳不升，头失所养所致，临床多表现为困倦易睡，同时，兼见头目昏
第22题:[单选题]评价液体火灾危险性的依据是( )。
A.着火点
B.闪点
C.燃点
D.自燃点
参考答案:B
第23题:[不定项选择题]A.辛开苦降，辟秽解毒
A.滋阴补肾，平肝潜阳
B.疏风利水
C.泻肺逐水，宁心安神
D.益气健脾，宣肺利水
E.急性肾炎水气上凌心肺证的治法是( )
参考答案:D
第24题:[简答题]什么是配电自动化主站系统？其建设原则是什么？
参考答案:配电自动化主站系统（即配电网调度控制系统，简称配电主站），主要实现配电网数据采集与监控等基本功能和分析应用等扩展功能，为调度运行、生产及故障抢修指挥服务。
配电主站应构建在标准、通用的软硬件基础平台上，具备可靠性、可用性、扩展性和安全性，并根据各地区的配电网规模、实际需求和配电自动化的应用基础等情况选择和配置软硬件。配电主站要根据各地区配电网规模和应用需求合理配置。配电主站支撑平台应一次性建设，功能选择应依据系统容量要求。
第25题:[单选题] 机动车轮胎的胎压标识表示的含义是什么？
A.正常情况下的最大安全充气压力值
B.正常情况下的最小安全充气压力值
C.正常情况下的充气压力参考值
D.全车所有轮胎充气压力的平均值
参考答案:A
第26题:[判断题]对电机轴承润滑的检查,可通电转动电动机转轴,看是否转动灵活,听有无异声。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
手动
第27题:[判断题]CRH5型动车组门控单元接收到来自列车控制单元的功能信号和命令，主要门控单元将所有门控单元的不同状态信号和诊断信号传递到列车控制单元。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第28题: [单项选择]"动极者镇之以静"所说明的阴阳关系是（）。
A. 阴阳相互转化
B. 阴阳互根互用
C. 阴阳相互消长
D. 阴阳对立制约
E. 阴阳动态平衡
参考答案:D
第29题:[单选题]计划职能的核心内容是( )。
A.预测
B.决策
C.确定时间
D.编制计划
参考答案:B
计划是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。计划做出后最重要的就是计划的落实，即决策是计划职能的核心内容。因此B项正确。
第30题: [单项选择]轨道电路的跳线和引接线不得埋于土或石渣中，并需涂油防蚀，断根不得超过（）。
A. 1/10
B. 1/5
C. 1/3
D. 2/5
参考答案:B
第31题: [填空题]重症肌无力患者一旦发生危象，出现呼吸肌麻痹，应立即（），用（）辅助呼吸。
参考答案:气管切开；呼吸机
第32题: [单项选择]血浆D-二聚体不升高的疾病有（）。
A. DIC
B. 心肌梗死
C. 肺栓塞
D. 继发性纤溶症
E. 原发性纤溶症
参考答案:E
答案解析:原发性纤溶亢进是由于纤溶酶原激活剂增多导致纤溶酶活性增强，后者降解血浆纤维蛋白原和多种凝血因子，D-二聚体多正常。继发性纤溶亢进，先有血栓形成，所以D-二聚体多阳性。
第33题: [单项选择]起重机的类型中，多用于港口装卸作业，或造船厂进行船体与设备装配的是( )。
A. 门座式起重机
B. 塔式起重机
C. 铁路式起重机
D. 流动式起重机
参考答案:A
第34题:[单选题]下列各组元素的原子半径从小到大排序错误的是
A.Li
B.Al
C.C
D.P
参考答案:D
提示 元素周期表中，同一主族元素从上往下随着原子序数增加，原子半径增大；同一周期主族元素随着原子序数增加，原子半径减小。
第35题:[填空题]硬横跨锈蚀面积超过 () 时应除锈涂漆。
参考答案:20%
