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题目内容:

[单选题]在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪、沙尘等低能见度气象条件时,当能见度小于200米时,应开启

雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯,车速不得超过()千米/小时,与同车道前车保持100米以上的距离。
A.40
B.50
C.60
D.70
参考答案:C

热门题目:
第1题:[填空题]因误售、误购或误乘需送回时,承运人应( )将旅客送回。在免费送回区间,旅客不得中途下车。如中途下车,对( )乘车区间补收票价,核收手续费。(客规第41条)
参考答案:免费|往返


第2题: [单项选择]
对三个投影面均处于倾斜位置的平面称为一般位置平面。它的投影特性是在三个投影面上的投影均是与原形()的面形,但小于实形。
A. 相等
B. 不同
C. 不像
D. 类似
参考答案:D

第3题:
[多选题] 防止因高次谐波引起电容器过负荷的方法有( )。[1.0分]
A.合理选择电容器安装地点和容量
B.增加整流相数
C.装高次谐波滤过器
D.选取比接入电压低等级的电容
E.选择电容器的额定电压高于系统额定电压10%
参考答案:ABCE


第4题:
[单选题]鉴定单位应当自收到货币真伪鉴定申请之日起,()个工作日内通知收缴单位报送待鉴定货币。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
参考答案:B


第5题: [单项选择]
健美运动最佳恢复有()种。
A. 1
B. 2
C. 3
参考答案:B

第6题:
[单选题](2014年)8层每层6户的通廊式住宅,其室内消火栓系统给水管道的设置要求为()。
A.设置成网状
B.至少有两根进水管
C.设置成枝状
D.必须采用双阀双出消火栓
参考答案:C
室内消火栓系统管网应布置成环状,当室外消火栓设计流量不大于20L/s,且室内消火栓不超过10个时,可布置成枝状。

第7题:
[单选题]机车挂车时,确认脱轨器.防护信号撤除后,显示连挂信号,以不超过( )km/h的速度平稳连挂。
A.5
B.8
C.10
参考答案:A


第8题: [单项选择]
有关乙型脑炎下列哪项不正确()。
A. 乙脑是人畜共患的自然疫源性疾病
B. 猪不是乙型脑炎的主要传染源
C. 蚊子是乙型脑炎的主要传播媒介
D. 三带喙库蚊是主要传播媒介
E. 蚊感染乙脑病毒后不发病,是乙型脑炎病毒的长期储存宿主
参考答案:B

第9题: [多项选择]
关于狂犬病疫苗暴露前预防接种,叙述正确的有()
A. 第0天注射1次
B. 第7天注射1次
C. 第10天注射1次
D. 第21天注射1次
E. 第2~3年加强1次
参考答案:A, B, D, E

第10题:
[单选题]( )时期的保健按摩形成了正规的体系。
A.先秦
B.春秋战国
C.隋唐
D.宋、金、元
参考答案:C


第11题: [判断题]
企业与供应商之间的关系大致可以分为五种,其中渗透型是在长期目标型集成上发展起来的,联盟型是从供应链角度提出的。
参考答案:对

第12题:[单选题] 电网侧营销现场作业是指在公司产权场所、 设备范围内或( ) 内进行
的营销现场作业。
A. 服务区域
B. 私人区域
C. 公共区域
D. 工作区域
参考答案:C


第13题:
[单选题] 手持电动工具的负荷线应采用耐气候型橡皮护套铜芯软电缆,并且不得有接头。
A. 正确
B. 错误
参考答案:A


第14题:
[判断题]调车作业中,编组列车及列车摘挂的最后一钩作业完了时必须试拉。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]扑救有毒区域的火灾,水源的选用、水枪阵地的选择,在不影响火灾扑救效果的前提下,坚持从( )方向进攻为主的原则。(易)
A.上风
B.下风
C.侧上风
D.侧下风
参考答案:A


第16题:
[单选题]213、受热面变形的原因之一是()。
A.负荷突然增大
B.锅炉严重缺水,受热面得不到水的冷却
C.长期受飞灰磨损,管壁逐渐减簿
参考答案:B


第17题:
[判断题]AHG—2型氧气呼吸器减压器的作用是把高压氧气降至300~350KPa。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题:
[简答题]工作组员的责任是什么?
参考答案:明确所分担的任务,并按时完成;严格遵守纪律,执行安全措施,关心组员的安全;发现问题及时向工作执行人提出改进意见是工作组员的职责。


第19题:
[单选题][JXJK013-01-Y] 从事“三高”油气井的施工队伍,全员及协同施工人员进行针对“三高”油气井特点的培训、( )等,建设方要把培训列入合同之中。
A.应急防范演练
B.应急预案演练
C.井控防喷演练
D.井控防喷演习
参考答案:B


第20题:
[多选题]对于投资资本总量受限情况的独立方案投资决策,下列说法正确的有( )。
A.在投资总额不超过资本总量的项目组合中选择净现值最大的投资组合
B.各项目按照现值指数从大到小进行投资排序
C.在投资总额不超过资本总量的项目组合中选择现值指数最大的投资组合
D.各项目按照净现值从大到小进行投资排序
参考答案:AB


第21题:
[单选题]3#炉引风机功率为( )。
A.355kw
B.710kw
C.400kw
参考答案:C


第22题: [单项选择]
风湿性疾病的共同特点,应除外以下哪项
A. 病程缓慢
B. 反复发作
C. 累及多个系统
D. 疗效无个体差异
E. 以内科治疗为主
参考答案:D
答案解析:风湿性疾病病种繁多,病因复杂,涉及多系统多脏器,多为慢性病程,治疗原则重在早期诊断,早期综合处理。

第23题:
[单选题]轴承分类代号中,新造轴承代号为( )。
A.圆形
B.正方形
C.菱形
D.等边三角形
参考答案:D


第24题: [单项选择]
老年男性,发现右侧腹股沟可复性肿物3年。8小时前,用力咳嗽后突感疝块明显增大,腹痛剧烈,伴呕吐、发热、全身不适。查体:右腹股沟及阴囊可扪及肿块,张力高,明显触痛。全腹有压痛、肌紧张。白细胞计数12×10,目前准备急诊手术治疗。下列术前护理措施中,不正确的是()
A. 禁饮食
B. 备皮
C. 排空膀胱
D. 灌肠
E. 给麻醉前药物
参考答案:D

第25题:
[单选题]BC003 配有校正功能的分析仪,而无空白校正时,样品的硫含量的计算公式是( )。
A.X=(I-Y)/(SMKg)
B.X=(I-Y)/(SVKv)
C.X=1000G/(MKg)
D.X=1000G/(V/D)
参考答案:C


第26题:
[单选题]末端试水装置测试水流指示器时不动作的原因是( )。
A.安装调试不符合要求
B.报警管路控制阀被关闭
C.电路接线脱落
D.报警管路堵塞
参考答案:C
解析:根据《中级教材》第208.页表4-2-1,结合题意,本题应选“电路接线脱落”,其他项均可排除。

第27题: [单项选择]
省、自治区、直辖市人民政府应当将土地利用年度计划的执行情况列为国民经济和社会发展计划执行情况的内容,向______报告。
A. 同级人民政治协商大会
B. 同级人民代表大会
C. 国务院
D. 各级人民政府有关部门
参考答案:B

第28题:
[单选题]培养法治思维的前提是( )。
A.养成守法习惯
B.学习和掌握基本的法律知识
C.掌握和运用法律方法
D.参与立法讨论和依法行使监督权
参考答案:B


第29题:
[简答题]阅读下面材料,根据要求写作文。 东邻人家的岳母死了,殡葬的时候需要一篇祭文,这家人就托私塾的老师帮写一篇。塾师便从古本里规规矩矩地抄了一篇,没想到误抄了悼岳丈的祭文。葬礼正在进行的时候,识字的人发现这篇祭文完全弄错了。这一家人跑回私塾去责问老师,塾师解释说:“古本上的祭文是刊定的,无论如何不会错,只怕是你家死错了人。” 要求:请用规范的现代汉语写作,不要脱离材料的内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。
参考答案:用生活丰富教材 在传统教育观念影响下,相当一部分教师“以本(教材)为本”的意识十分顽固。正如材料中的私塾先生,把教材当“圣经”来使用,认为“书上有什么,我就讲什么;书上怎么写,我就怎么讲;写进书本的都是正确的”。不会把书本的知识,经过自己的处理,合理运用到生活中,以致于在殡葬的时候出现这场闹剧。 我们现在有些教师把自己束缚在教材中,对教材中每一个知识点都繁讲细讲,生怕有半点遗漏,认为只要把教材内容灌输给学生即可完成教学任务,课堂气氛单调、沉闷。 现代课程论强调课程是“教科书与其他教学材料、教师与学生、教学情景与教学环境,构成的复杂、开放系统,因此教材是实施教育的主要课程资源,但不是唯一的课程资源,教材只是学生学习的一种材料而不是全部材料。新课改的精神告诉我们:教材应具有开放性和弹性,应有利于学生改变呆板的学习方式,引导学生观察、实践、收集资料、合作、探究、交流以及体验、感悟、反思等,从而实现其学习方式的多样化,拓展学生学习的空间。这些新的课程理念使我们重新认识教材的“法定”性质,只强调“教教材”是远远不够的,叶圣陶先生曾经指出“教材无非是个例子”,我们必须突破教材的禁锢,创造性地使用教材而不仅仅是教教材,应做教材的主人而不能沦落为教材的奴隶,既要运用教材又不拘泥于教材,既要凭借教材又不依赖教材。 伟大教育家陶行知听到朋友的夫人责骂拆表的孩子之后,连连摇头说:“你打掉了一个‘爱迪生’。” 他亲自到朋友家里把小孩领出来,带到修表店看师傅修表。陶行知对那位夫人说:“钟表店是学校,修表师傅是老师,一元六角钱是学费,在钟表店看一个多小时是上课,自己拆了装,装了拆是实践。做父母的与其让孩子挨打,还不如付出一点学费,花一点功夫,培养孩子好问、好动的兴趣。这样,‘爱迪生’才不会被打跑、赶走。”由此看出,只有将“生活”这本教材灵活地运用好,并将书本知识融会其中,才能更形象直观地完成教学任务。 教师要敏锐地观察生活,善于用生活的内容、时代的“活水”来充实、丰富教材。教材只是课程资源的一部分,教师要摆脱教材的束缚,就应具备课程改革的意识和课程资源开发的能力:其实课程资源丰富多彩,包括学生的经验、生活的环境、教学设备设施、自然和社会资源、网络资源等等。只要我们留意生活、敏锐观察,丰富的生活积累将成为我们教学信手拈来的生动课程资源。作为教师,只要我们摒弃传统“照本宣科”的教学观念,增强课程意识和课程资源开发能力,就一定能“化平庸为神奇”,使教材这一课程资源的价值得到“超水平”发挥。 【解析】本题是材料作文。需要理解故事内涵,提炼中心思想。题目通过一则寓言,体现了私塾先生奉书本为“圣经”的错误教书观念。“书上是不会错的,错误在人”“书本上的一切都是修订好的,不会有任何差池”“人应该去迎合书本既定的知识、理念”等一些错误的观点,在现实教学中确实存在。本题意在考查教师对于书本教学的态度,不应是本本主义、教条主义的,而是开放、包容的。知识可以来源于生活,灵活于生活。 在立意的选择上,可以从教师对待书本的态度上,多种角度灵活选择主旨。如“不能一味死读书,需要结合生活”“知识来源于先贤古籍,需要理性地处理利用”“教学生学习书本知识的同时,教会他们思考”“教书与育人相结合,注重德育和智育并重”“教学来源于生活,以生活来深化教材的内容,不拘泥于教材”等。最后一个角度,从内容与题干的匹配度上看,是最佳角度。 范文开门见山,提出在目前社会上某些教师的本本主义、教条主义,与材料中“私塾老师的问题”相似。紧接着作者直抒胸臆,对错误的教育观念进行批驳,摆明了自己的立场,为后文正确观点的引出做了铺垫。第二段,通过道理论证,明确课程的意义,摆正教师对教材应有的态度,“教育需要来源于生活,不能一味就书论书”。第三段,以伟大教育家陶行知亲身经历的事情,体现出教师在生活中如何丰富教学的内容,如何教会学生在生活中学习。结尾处,提出合格的教师应该如何教育学生,即“教师要敏锐地观察生活,善于用生活的内容、时代的‘活水’来充实、丰富教材。”紧扣主题,深化中心,为教师今后的教学提供了方法论上的指导,形象地阐释了应该怎样践行这种生动的教学观。本文着重从解决问题的角度,对书本学习与生活教育进行探讨。行文结构为“列举错误现象一提出正确观点一解决方法”。


第30题:
[判断题]C3预警监控系统风险控制工具对客户仅能按单项业务品种进行业务锁定,不能按客户信用总额进行锁定。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第31题: [多项选择]
根据我国《民事诉讼法》的规定,以下属于民事诉讼参加人的是( )。
A. 当事人
B. 第三人
C. 证人
D. 诉讼代理人
E. 勘验人
参考答案:A,D

第32题:
[单选题]急救时使用简易呼吸器挤压的频率是
A.10~12次/分
B.12~14次/分
C.14~16次/分
D.16~20次/分
E.20~24次/分
参考答案:D


第33题: [简答题]
常用金属材料有哪些种类?
参考答案: 金属材料分为黑色金属材料和有色金属材料两大类。黑色金属指铁及其合金,主要是各种碳素钢、合金钢及铸铁等。有色金属指除黑色金属外的各种金属及其合金,常用的有铝及铝合金、铜及铜合金、钛及钛合金、轴承合金。

第34题:
[单选题]单选题 长方形物体如果重心居中,可不用绑扎,采()法直接吊装。
A. 锁扣
B. 兜挂
参考答案:B


第35题: [多项选择]
小脑病变的症状体征是()
A. 言语含糊、缓慢或呈爆发式
B. 肢体运动性或意向性震颤
C. 阔基底步态,走路左右摇晃
D. 醉汉步态
E. Romberg征睁眼闭眼均不稳
参考答案:A, B, C, E

第36题:
[单选题]关于甲状腺髓样癌,论述错误的是
A.髓样癌占甲状腺癌5%
B.甲状腺髓样癌的肿瘤标记物是降钙素
C.恶心程度高,预后较差
D.可兼有淋巴和血行转移
E.甲状腺髓样癌起源于甲状腺滤泡上皮
参考答案:E
甲状腺髓样癌,是一种来自甲状腺滤泡旁细胞的癌肿,占甲状腺癌总数的5%左右,是一种恶性较高,可发生于任何年龄,男女发病率无明显差异,大多是散发性,约10%为家族性。由于髓样癌来自甲状腺滤泡旁细胞,而该细胞又起源于神经嵴的内分泌细胞,可分泌若干生物活性物质。如5-羟色胺、前列腺素、降钙素、促肾上腺皮质激素等。临床上除了和其他甲状腺癌一样有甲状腺肿块和颈淋巴结转移外,还有其特有的症状。如约30%的患者有慢性腹泻史并伴有面部潮红等类似类癌综合征。这是由于肿瘤分泌5-羟色胺和前列腺素促使肠道蠕动加速所致,甲状腺原发灶和颈转移灶切除后,这类症状可以消除。

第37题:
[判断题]乙炔瓶气压试验时,发现瓶阀或易熔合金塞漏气,立即消除。
A.正确
B.错误
参考答案:B


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