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题目内容:

[填空题]《钢轨探伤管理规则》规定,焊缝焊接缺陷达到规定的新焊焊缝判废程度时判为重伤,未达到时___

参考答案:判轻伤

热门题目:
第1题:[多选题]下列施工现场质量检查的内容中,属于“三检”制度范围的有( )。
A.巡视检查
B.平行检查
C.自检自查
D.互检互查
E.专职管理人员的质量检查
参考答案:CDE
【知识点】建设工程项目施工质量控制。对于重要的工序或对工程质量有重大影响的工序,应严格执行“三检”制度(即自检、互检、专检),未经监理工程师(或建设单位技术负责人)检查认可,不得进行下道工序施工。

第2题:
[单选题]关于资产负债表的说法,错误的是( )
A.资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。
B.它是根据“资产=负债+使用者权益”这一会计等式为基础编制的。
C.它是反映企业某一会计期间经营成果的会计报表
D.在我国,是采用报告式的结构,上部是资产,下部是负债和所有者权益类项目
参考答案:D
在我国,资产负债表采用账户式结构,报表分为左右两方,左方列示资产各项目,反映全部资产的分布及存在形态;右方列示负债和所有者权益各项目。选项D说法错误。故选D


第3题: [单项选择]
装(乘)载前,乘车部队或者装备物资发送单位检查铁路车辆不符合装(乘)载条件的,由铁路局和()组织修理或者调换。
A. 驻铁路局军事代表办事处
B. 装载站段
C. 装车单位
D. 车辆段
参考答案:A

第4题:
[判断题] 360、防喷器主通径孔在任一半径方向上磨损量超过5 mm,且已经进行过两次补焊修复应强制判废。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第5题:
[判断题]当冷却水温度过高,不能满足冷却器需要时,工业水泵应投人。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第6题: [单项选择]
反映外周血B细胞数量的主要实验指标为()
A. sIgA测定
B. 血清IgM测定
C. B细胞表面mIg测定
D. 噬菌体试验
E. 溶血空斑试验
参考答案:C

第7题:
[单选题] 装卸高压熔断器,应( )。[1.0分]
A.戴绝缘手套穿绝缘鞋
B.戴绝缘手套和使用绝缘夹钳
C.穿绝缘鞋戴护目眼镜
D.戴护目眼镜和绝缘手套
参考答案:D


第8题:
[单选题]冬季在站场上作业和行走有冰冻时,在鞋上绑扎草绳或( ),以防滑倒摔伤。
A.采取防护措施
B.穿其他防滑鞋具
C.穿防寒鞋具
D.穿防雨鞋具
参考答案:B


第9题:
[单选题]3.775. 第775题为了减少三相三线电能计量装置合成误差,当计量感性负荷时,宜把误差小的电流、电压互感器接到电能表的( )相。
A.U
B.V
C.W
D.N
参考答案:C
经TA接入式电能计量装置故障分析处理

第10题:
[判断题]手提式二氧化碳灭火器使用时,皮肤可直接接触金属管。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题:
[判断题]搭设跨越架可不设监护。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:[单选题] 线路允许速度200km/h≥vmax>120km/h,钢轨锈蚀经除锈后,轨底厚度不足8mm或轨腰厚度不足(
)mm时为重伤钢轨。
A.8
B.10
C.14
D.16
参考答案:C


第13题:
[单选题]在不停电的计量箱开展工作时,应采取防止()和()的绝缘隔离措施,拆除导线的裸露部分后,应立即进行绝缘包裹,不得触碰导线裸露部分。
A.相间短路、单相接地
B.相间短路
C.单相接地
D.两相接地
参考答案:A


第14题:[判断题][T]AA012 5 2 1
( )“电气地”就是“地理地”。
A.正确
B.错误
参考答案:B
“电气地”不等于“地理地”

第15题:
[单选题]在原子吸收分光光度法中,配制与待测试样具有相似组成的标准溶液,可减少
A.A、光谱干扰
B.B、背景干扰
C.C、电离干扰
D.D、基体干扰
参考答案:D


第16题: [多项选择]
对表演型人格障碍的表述正确的是()
A. 多见于女性,以人格不成熟和情绪不稳定为特征
B. 动作过分,行为夸张
C. 缺乏自信和独立性
D. 高度地以自我为中心
参考答案:A, B, D

第17题:
[单选题]上树时,应使用安全带,安全带不得系在待砍剪树枝的(  )附近或以上。不得攀抓脆弱和枯死的树枝;不得攀登已经锯过或砍过的未断树木。
A.茎部
B.断口
C.枝丫
D.根部
参考答案:B


第18题:
[单选题]某单位组织职工参加团体操表演,表演的前半段队形为中间一组5人,其他人按8人一组围在外圈;后半段队形变为中间一组8人,其他人按5人一组围在外圈。该单位职工人数为150人,则最多可有多少人参加?( )
A.149
B.148
C.138
D.133
参考答案:D
设该单位最多可有x人参加,则由题意知:x-8是5的倍数,x-5是8的倍数,将选项一一代入验证,只有133满足要求,故本题正确答案为D。

第19题: [多项选择]
企业发行股票并上市的主要程序包括( )。
A. 公司内部决策
B. 申报与审批
C. 发行股票信息披露
D. 签订上市协议
参考答案:A,B,C
答案解析:[解析] 企业发行股票并上市的主要程序包括,公司内部决策,申报与审批,发行股票信息披露要求。

第20题:
[单选题]下列二元合金的恒温转变中,哪个是共析转变( )
A.L+α→β
B.L→α+β
C.γ→α+β
D.α+β→γ
参考答案:C


第21题:
[单选题]违反《消防法》,构成犯罪的,应( ).
A.依法给予行政处罚
B.依法追究刑事责任
参考答案:B


第22题:
[单选题](  )指在评估中,雇员仅仅因为受到关注而表现出高绩效的现象。
A.莱特效应
B.托马斯效应
C.霍桑效应
D.布莱效应
参考答案:C
霍桑效应指在评估中,雇员仅仅因为受到关注而表现出高绩效的现象。对照组是指不参加培训项目的一组员工,但是他们会受到相同的对待,前测与后测使用的仪器相同,经历时间相同。

第23题:
[单选题]( )链条葫芦起吊同一重物时,重物的重量应不大于每台链条葫芦的允许起重量。
A.一台;
B.一台及以上
C.两台及以上
D.三台及以上
参考答案:C


第24题:
[判断题]银行结算账户存续期间,开户行应当对单位存款人开户资格和实名制符合性进行动态复核,并根据复核情况作相应处理。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第25题: [单项选择]
女性,23岁,结核病病房护士,咽痛、咳嗽咳痰、乏力1周。以下处理不适当的是()
A. 胸片检查
B. 痰查抗酸杆菌
C. 查血常规、血沉
D. 抗结核治疗
E. 以上都不是
参考答案:D

第26题: [单项选择]
"阳胜则阴病"的病理表现是()
A. 实寒
B. 虚寒
C. 实热
D. 虚热
E. 虚实寒热错杂
参考答案:C

第27题:
[单选题]《供电营业规则》,供电企业应在用户每一个受电点内按不同电价类别分别安装()。
A.负荷装置
B.考核装置
C.受电装置
D.电能计量装置
参考答案:D


第28题:
[单选题]对长度不小于()的钢筋混凝土梁、板,其模板应要求起拱。
A.3m
B.4m
C.5m
D.6m
参考答案:B
对跨度不小于 4m的钢筋混凝土梁、板,其模板应按设计要求起拱;当设计无具体要求时,起拱高度宜为跨度的 1/1000~3/1000。

第29题: [单项选择]
骨折临床愈合期一般在骨折后()
A. 3周左右
B. 4周左右
C. 5周左右
D. 6周左右
E. 8周左右
参考答案:A

第30题:
[单选题]初步加工时为了保持鳞间脂肪不需要去鳞的鱼是()。
A.鲩鱼
B.青鱼
C.鲤鱼
D.鲈鱼
参考答案:C


第31题:
[填空题]区域综合防突措施包括区域突出危险性预测、( )、区域防突措施效果检验和区域验证等内容。
参考答案:区域防突措施


第32题:
[判断题]办理账户印鉴变更过程中,由于邮寄至开户行完成最后验印系统的维护,因此期间原则上账户不能发生柜面结算业务,对于持有转账凭证、已签约支付密码或安全码等有可能发生柜面业务的账户,开户行应加强审核,及时添加提示备注,控制账户使用风险。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第33题:
[判断题]民航地区管理局公安局应当归档保存的文件不包括辖区内一类民航安保事件的最终报告。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第34题:[单选题] 15
5G的S-NSSAI业务切片标识有多大?
A.48 bit
B.24 bit
C.32 bit
D.8 bit
参考答案:C


第35题:
[填空题][T]A-D-H-008 3 3 3木枕地段在冬季垫入的全部垫板和混凝土枕地段总厚度超过___________( )____mm 的垫板, 应在线路解冻后及时撤出。
参考答案:10


第36题:
[简答题]有位小朋友家长晚_上回家发现这名小朋友身上有很多红点点,就打电话询问老师是不是装修材料的问题,你该怎么办?
参考答案:良好的家校关系是学生全面和谐发展的助推力。面对学生的健康情况出现问题,作为老师我会按照如下方式处理。 第一,先陪同家长带领学生就医,并及时向学校领导反映情况。然后迅速查明是否是装修材料的问题,如果是,立即向家长道歉,联系班级其他同学家长,询问其他小朋友是否有相似情况出现。事后与家长深入沟通,相互了解孩子的体质情况,杜绝此类情况再次发生,制定解决方案,形成家校合力,共同帮助学生成长。 第二,如果不是,要安抚家长情绪,向家长说明情况,然后向家长表示理解家长爱护孩子的心情。 第三,事后反思自己是否平常与家长沟通不够。调整自己的处理问题的方法,建立平等、合作、信任的家校关系,促进学生健康发展。 总之,作为教师,一方面要在学校关注学生的身心发展,一方面要加强与家长的沟通,通过平等、真诚的沟通,建立有效的联系机制,相互了解、互相配合、相互支持, 创建有和谐的教育环境,形成巨大的教育合力,促进学生的健康和谐全面发展。


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