第1题:[单选题]《山东省生产安全事故应急办法》，未建立应急值班制度或者配备应急值班人员的；由县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门责令限期改正；逾期未改正的，对生产经营单位处（ ）的罚款，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员处1万元以上2万元以下的罚款：
A.1万元以上2万元以下
B.1万元以上3万元以下
C.1万元以上5万元以下
D.3万元以上5万元以下
参考答案:D
第2题: [单项选择]根据《侵权责任法》的规定，堆放物倒塌造成他人损害的，适用的归责原则是
A. 公平责任原则
B. 推定过错责任原则
C. 无过错责任原则
D. 过错责任原则
参考答案:B
第3题:[单选题]公安机关在办理行政案件中,对先行登记保存的证据,应当在()内作出处理决定。逾期不作出处理决定的,视为自动解除。
A.3日
B.5日
C.7日
D.15日
参考答案:C
第4题: [单项选择]各种账务处理程序之间的主要区别是( )。
A. 会计凭证的种类不同
B. 总账的格式不同
C. 登记总账的依据和方法不同
D. 根据总额编制会计报表的方法不同
参考答案:C
答案解析:[解析] 各种账务处理程序之间的主要区别在于登记总账的依据和方法不同。
第5题: [单项选择]大翼防冰活门打开最小压力为多少？（）
A. 8PSI
B. 10PSI
C. 15PSI
D. 22PSI
参考答案:B
第6题:[单选题]TYJL—Ⅱ型计算机联锁系统，采集电路采集设备状态在有信息时，采集点与采集地的直流电压应大于( )
A.10V
B.16V
C.18V
D.24V
参考答案:A
第7题: [单项选择]一个标准的1 000Mbps交换式以太网结构中______。
A. 只能包含1 00Mbps交换机
B. 只能包括1 000Mbps、100Mbps或10Mbps交换机
C. 包括1000Mbps 100Mbps交换机
D. 只能包括1 000Mbps交换机
参考答案:B
答案解析:[解析] 一个标准的1 000Mbps交换式以太网结构中只能包括1 000Mbps、100Mbps或10Mbps交换机。
第8题:[单选题]关于网架结构特点的说法，正确的是（ ）。
A.空间受力
B.重量重
C.刚度小
D.抗震性能差
参考答案:A
2020教材P124 / 2019教材P123
网架结构具有空间受力、重量轻、刚度大、抗震性能好、外形美观等优点。
第9题:[判断题]预制构件直立放置，应支撑支牢，且支撑不少于三道。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[判断题]1949年3月召开的中共七届二中全会,规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[判断题]井口返出的钻井液量大于泵入量，或停泵后井口钻井液自动外溢，这种现象称之为溢流。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第12题:[多选题]安全工器具使用前应进行（ ）等检查。
A.A-外观
B.B-出厂证
C.C-说明书
D.D-试验时间有效性
E.略
F.略
G.略
参考答案:AD
第13题:[判断题]胸外按压是通过增加胸腔内压力和（或）直接按压心脏驱动血流，有效胸外按压能产生70～80mmHg动脉压。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第14题: [单项选择]钩端螺旋体可自储存宿主的
A. 粪便排出
B. 飞沫排出
C. 呕吐物中排出
D. 尿液排出
E. 鼻咽部分泌物排出
参考答案:D
答案解析:钩端螺旋体病的储存宿主是鼠、猪、犬，钩端螺旋体是自储存宿主的尿液排出，污染周围环境，人接触这些污染物而受感染。
第15题: [填空题]天然黄油
参考答案:10(0405.1000)
第16题:[单选题]当飞机坠落后，整个飞机都燃烧起来时，首先用（ ）压制机身外部火焰，同时用（ ）覆盖冷却机身。（）
A.A、干粉，泡沫
B.B、泡沫，干粉
C.C、泡沫，水
D.D、干粉，水
参考答案:A
第17题:[判断题]DME接收机必须包括预选器、混频器、中频放大电路、视频放大电路、延时器和调制电路等部分。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:[判断题]生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划的职责。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[单选题]倒闸作业操作人安全等级不低于（）级。
A.一
B.三
C.二
D.四
参考答案:C
第20题:[单选题]系统的周期性检查维护中，每季度至少进行一次检查与维护的是（ ）。
A.喷头完好情况
B.水源供水能力测试
C.水流指示器报警试验
D.系统联动测试
参考答案:C
教材P168
本题考查的是系统周期性检查维护。季度检查项目：1、水流指示器报警试验2、室外阀门井中的控制阀门开启状况及其使用性能测试。BD属于年度测试，A属于月度测试C既属于季度测试的内容。
第21题:[单选题]《铁路客运运价规则》（铁运〔1997〕102号）规定，旅客在车站购买1张车票，票价102元，旅客在开车前不足24办理退票，车站应收退票费（）。
A.20.5元
B.10元
C.5元
D.21元
参考答案:A
第22题:[判断题]MTBE装置捆扎式催化剂要比散装催化剂的反应效率低，所以大部分反应任务基本由醚化反应器承担。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:[单选题]烈性传染病患者、精神病患者或健康状况危及他人安全的旅客，（ ）可以不予运送。
A.铁路企业
B.相关部门
C.站、车
D.承运人
参考答案:C
第24题:[多选题]湿式自动喷水灭火系统主要由( )。
A.闭式喷头
B.湿式报警阀组
C.水流指示器
D.末端试水装置
E.管道和供水设施
参考答案:ABCDE
第25题: [判断题]《统计法》对县级以上地方人民政府设立统计机构的要求是根据统计任务的需要设立统计机构。
参考答案:错
第26题:[单选题]线路允许速度 Vmax>120km/h，钢轨焊缝凹陷大于()时，应及时处理。
A.0.3 ㎜
B.0.5 ㎜
C.1mm
D.2 ㎜
参考答案:A
第27题:[填空题]正线可动心道岔长心轨与翼轨密贴部位由工地防护员向驻站联络员联系，待道岔搬反位后( )探伤。
参考答案:除锈
业务
第28题: [简答题]简述因取得方式不同国有土地使用权分。
参考答案:
出让国有土地使用权、划拨国有土地使用权、租赁土地使用权。
第29题:[判断题]信贷管理系统批处理交易可以冲账。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]2.At a relative commodity price above equilibrium
A.A.the excess demand for a commodity exceeds the excess supply of the commodit y
B.B.the quantity demanded of imports exceeds the quantity supplied of exports
C.C.the commodity price will fall
D.D.all of the above
参考答案:C
第31题: [多项选择]既可以清热凉血，又可以活血的药物是（）。
A. 夏枯草
B. 龙胆
C. 牡丹皮
D. 赤芍
E. 紫草
参考答案:C, D, E
第32题:[多选题]进入废催化剂罐D106的介质有（），下列叙述。
A.矿物油
B.主催化剂浆液
C.改性剂
D.烷基铝
参考答案:ABCD
第33题: [填空题]割草机的刀片及刀具
参考答案:[答案]22。商品编码8208.4000
答案解析:[解析] 割草机的刀片及刀具属于8433收割机、脱粒机，包括草料打包机；割草机的零件，但是它不随主件归类，查阅类、章标题应归入第82章贱金属工具、利口器；章内相关的品目为8208机器或机器的刀及刀片，
第34题:[多选题]对制动器的要求有().
A.安全、可靠、有足够的制动力矩
B.结构复杂，动作简单
C.上闸平稳、松闸迅速
D.有足够的强度和刚度
参考答案:ACD
第35题: [单项选择]SWITCH变流器在低电压穿越时需变流器（）
A. 向电网发感性无功
B. 向电网发容性无功
C. 从电网吸收容性无功
D. 停止工作
参考答案:B
第36题: [单项选择]10岁患儿，8月2日因发热，头痛、嗜睡四天入院。体温40.5℃，呼吸28次/分钟，脉搏100次/分钟，血压120/70mmHg，浅昏迷，颈抵抗，双侧瞳孔小，膝反射亢进，凯尔尼格征阳性，巴宾斯基征阳性，四肢肌张力增高，外周血白细胞15×109/L，中性粒细胞0.75，淋巴细胞0.25，尿蛋白（+），临床表现提示为严重感染性疾病。该患儿最可能的诊断是（）
A. 中毒性菌痢
B. 流行性乙型脑炎
C. 流行性脑脊髓膜炎
D. 脑型疟疾
E. 钩端螺旋体病
参考答案:B
第37题: [单项选择]慢性汞中毒震颤的特点是
A. 意向性
B. 阵发性
C. 非对称性
D. 对称性
E. 癔症性
参考答案:A
第38题: [简答题]1983年，加德纳在著作《智能的结构》中提出了无论是在定义、评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的“多元智力”概念。多元智力理论于20世纪90年代被引入国内，经过几年的发展，到了90年代末，该理论影响日渐广泛。2000年之后，关于多元智力理论的译著、论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加，形成了“多元智力”热潮。
问题：请分析加德纳多元智力理论及其对教育教学的启示。
参考答案:加德纳对智力的定义为，在某种社会或文化环境的价值标准下，个体用来解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力，即主要指建立在特定社会文化背景下的个体的实践能力和创造能力。包括以下八种：
(1)语言智力：是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
(2)逻辑—数学智力：是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
(3)视觉—空间智力：是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。
(4)音乐智力：是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。
(5)身体—动觉智力：是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对事件能够做出恰当的身体反应，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。
(6)人际智力：是指与人相处和交往的能力，表现为觉察、体验他人情绪、情感和意图并据此做出适宜反应的能力。
(7)自知智力：是指认识洞察和反省自身的能力，表现为能够正确地认识和评价自身的情感、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊、自律和自制的能力。
(8)认识自然的智力：是指认识世界、适应世界的能力，是一种在自然世界里辨别差异的能力。
八种智力地位同等重要，只是在特定的场合发挥不同的作用；八种智力相互独立，不能迁移。
启示：在教育教学中应当做到为多元智力而教、用多元智力来教、教好多元智力。突破原先的按成绩单一维度评价学生，要善于发现学生的闪光点，发展学生各方面的能力与长处，用适合他们的方式使他们得到更好的成长，使他们能更好地适应社会生活而不是适应学校课程。
凌学峰搜题
