A.多传授理论知识
B.培养学生运用知识的能力
C.尽量使用国家统一教材， 减少乡土教材使用
D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时
参考答案:B
理论联系实际的原则有五个要求:重视书本知识的教学且注重联系实际、重视引导培养学生运用知识的能力正确处理知识教学与能力训练的关系、补充必要的乡土教材、加强实践环节。
第2题:[多选题]对于（ ）等特殊原因无法亲自办理业务的特殊客户群体，要按照《中国农业银行储蓄业务管理办法》、《关于进一步做好特殊客户群体服务工作的通知》相关要求，视情况提供上门服务或要求提供代理关系证明、特殊情况证明材料、承诺书等办理。
A.无民事行为能力
B.限制民事行为能力
C.老弱病残
D.因出国、服刑羁押
参考答案:ABCD
第3题:[判断题]触电事故是电流的能量作用于人体，直接或间接地对人体造成的伤害，按照能量施加方式的不同，可分为电击、电伤。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[多选题]银行机构办理账户年检业务，应核实账户信息资料是否真实、有效、完整，主要检查以下内容（ ）。
A.基本存款账户在账户管理系统的信息、《申报表》内容、留存的开户资料是否一致
B.其他存款账户在账户管理系统的信息与留存的开户资料是否一致
C.各开户资料之间信息是否一致
D.开户资料是否已经失效或开户资料有效性存在疑点
E.开户资料是否由于法规制度变化导致不完整或完整性存在疑点
F.开户资料真实性是否存在疑点
参考答案:ABCDEF
第5题:[单选题]6-磷酸果糖激酶-1的最强变构激活剂是
A.6-磷酸果糖
B.ATP
C.2，6-二磷酸果糖
D.GTP
E.柠檬酸
参考答案:C
本题要点是糖酵解过程的调节。2，6-磷酸果糖是6-磷酸果糖激酶-1最强的变构激活剂，此外1，6-二磷酸果糖也是该酶的变构激活剂。
第6题:[判断题]高级、中级专业技术任职资格有效期为5年，有效期满应当重新评定相应专业技术任职资格。
A.正确
B.错误
参考答案:B
答：高级、中级专业技术任职资格实行有效期制度，有效期为5年，有效期满应当重新评定相应专业技术任职资格。
第7题: [判断题]深圳企业进口大型成套设备，进口单位应提前到深圳局各口岸局备案，签订协议书，由各口岸局组织协调各口岸局及相关部门联合工作，确保进口大型成套设备严格按计划和规程进行检验监管。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 深圳企业进口大型成套设备，进口单位应提前到深圳局机电处备案，签订协议书，由机电处组织协调各口岸局及相关部门联合工作，确保进口大型成套设备严格按计划和规程进行检验监管。
第8题:[单选题]自事故发生之日起( )日内,事故造成的伤亡人数发生变化的,应当及时补报。
A.15
B.30
C.60
D.90
参考答案:A
第9题: [名词解释]标示保护法
参考答案:是在发现有痕迹、物证处用粉笔等工具将痕迹、物证圈画起来，加以标示的方法。这种方法通常用于对现场外围痕迹、物证的保护。
第10题: [判断题]变压器绕组温度监测IED一般采用Ptl00传感器。
参考答案:错
第11题: [单项选择]MCS-51单片机中的SP是（）。
A. 程序计数器
B. 数据指针
C. 程序状态字
D. 堆栈指针
参考答案:D
第12题:[单选题]为明确出血原因与部位,一般首选的检查是()
A.急诊胃镜检查
B.钡餐检查
C.B超检查
D.腹腔动脉造影
E.插三腔管明确出血部位
参考答案:A
第13题:[单选题]第 14 题,
全网自动低频减负荷装置整定的切除负荷数量应按年预测(____)计算，并对可能发生的电源事故进行校对。
A. 平均负荷
B. 最大负荷
C. 最大平均负荷
D. 最小负荷
参考答案:C
第14题:[单选题]软件需求分析阶段的工作,可以分为四个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及()。
A.阶段性报告
B.需求评审
C.总结
D.都不正确
参考答案:B
第15题:[单选题] 铁路局供电调度员得知接触网（ ）后，首先要根据故障的显示情况、保护动作类型及各方面信息，迅速判明故障地点和情况。 （1分）
A.发生问题
B.发生事故苗子
C.发生故障
D.发生缺陷
参考答案:C
第16题:[判断题]社会事故的责任认定权属于总队。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第17题: [单项选择]目前病案的称谓已不再仅指医疗记录，而是指更为广义的健康记录，这种改变首先出现在（）
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪80年代
E. 20世纪90年代
参考答案:E
第18题: [单项选择]内服能涌吐风痰，外用能收湿、去腐的药物是
A. 胆矾
B. 明矾
C. 皂矾
D. 枯矾
E. 以上都不是
参考答案:A
答案解析:胆矾内服能涌吐风痰、毒物，外用能解毒收湿、蚀疮去腐。
第19题:[判断题]遇水释放出易燃气体的物质是4.2项危险品。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[单选题]男性,60岁,诊断为原发性肝癌,行肝切除术后3天,出现嗜睡、烦躁不安、黄疸、少尿等。
应考虑()
A.胆汁性腹膜炎
B.膈下脓肿
C.肝性脑病
D.内出血
E.休克
参考答案:C
根据该病人表现,考虑为肝性脑病。
第21题:[单选题]甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁于丙，其后丙死亡。1年后乙确知甲仍然在世，遂向法院申请撤销对甲的死亡宣告。依我国法律，该死亡宣告撤销后，甲与乙原有的婚姻关系如何（ ）
A.自行恢复
B.不得自行恢复
C.经乙同意后恢复
D.经甲同意后恢复
参考答案:B
在婚姻家庭关系上，如被宣告死亡人的配偶尚未与别人再婚，他们的婚姻关系应当恢复；如原配偶已与他人结婚．则保护后一个婚姻。即原有婚姻关系不能自行恢复。
第22题: [单项选择]胡萝卜素引起的假性黄疸
A. 皮肤黄染
B. 巩膜黄染
C. 两者均有
D. 两者均无
参考答案:A
答案解析:[解释] 重症肝细胞性黄疸的皮肤和巩膜均黄染，而胡萝卜素引起的假性黄疸只是皮肤黄染，巩膜正常。
第23题:[多选题]《穿墙套管运维细则》要求，穿墙套管的（）应可靠接地。
A.接地端子
B.法兰
C.不用的电压抽取端子
D.不用的电流抽取端子
参考答案:AC
第24题:[多选题]下列（ ）属于消防设施。
A.火灾自动报警系统
B.自动灭火系统
C.防烟排烟系统
D.消火栓系统
E.应急广播和应急照明、安全疏散设施
参考答案:ABCDE
第25题:[判断题]补偿绳不得有松股、断股和接头，不得与其它部件、线索相摩擦。
（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第26题:[判断题]应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新，确保信息准确有效。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第27题: [填空题]提高液压支架初撑力，可以避免（）的离层。
参考答案:直接顶
第28题: [单项选择]国有资产直接协议转让的，转让方收到财政部门出具的意见后一定日期内，应当书面告知上市公司，由上市公司依法公开披露国有股东拟直接协议转让上市公司股份的信息。该一定日期是（ ）
A. 1个工作日
B. 2个工作日
C. 3个工作日
D. 5个工作日
参考答案:B
答案解析:
本题考核国有资产直接协议转让的相关规定。
根据规定，转让方收到财政部门出具的意见后2个工作日内，应当书面告知上市公司，由上市公司依法公开披露国有股东拟直接协议转让上市公司股
第29题: [判断题]图样尺寸线两端的箭头应指到尺寸界线。( )
参考答案:对
第30题:[单选题]以下属于员工测评标准体系结构性要素的是()。
A.身体素质
B.婚姻状况
C.工作经验
D.性别年龄
参考答案:A
结构性要素包括：①身体素质。员工的身体素质，主要包括生理方面的健康状况和体力状况两方面。②心理素质。心理素质主要包括智能素质、品德素质、文化素质等。
第31题:[单选题]某实验室血糖参加室间质评活动，其测定结果为5.15mmol／L，靶值为5.01mmol／L，其评价范围为靶值±10％。参加室间质量评价血糖的偏倚为
A.1％
B.2％
C.3％
D.5％
E.10％
参考答案:C
本题考查要点为偏倚的计算，偏倚=(5.15-5.0)／5.0×100％。
第32题: [多项选择]建设项目的财务评价中，关于偿债备付率的说法正确的有（）。
A. 是指借款偿还期内，各年可用于支付利息的税息前利润与当期应付利息费用的比值
B. 是指借款偿还期内，各年可用于还本付息资金与当期应还本付息金额的比值
C. 在正常情况下应大于1
D. 在正常情况下应大于2
E. 偿债备付率反映了企业的偿债能力
参考答案:B, C, E
第33题:[填空题]在线路允许速度160km/h＜υmax正线上，轨道动态几何不平顺容许偏差管理值中，轨向(1.5～42m)Ⅰ级标准为()mm。
参考答案:5
第34题:[单选题]537.进站道岔上施工，对区间方向，以关闭的进站信号机防护；对车站方向，在距离施工地点(m线路上，设置移动停车信号牌（灯）防护。
A.20
B.50
C.80
D.100
参考答案:B
第35题:[单选题]刚性接触网接触线的磨耗要均匀,其最大磨耗量控制在()。
A.汇流排不能直接与碳滑板磨擦
B.接触线磨耗的33%
C.接触线磨耗的66%
D.接触线磨耗的90%
参考答案:A
第36题:[单选题]（ ）是指断路器在继电保护及安全自动装置动作或在操作过程中拉合控制开关并发出指令的情况下拒绝动作。
A.保护动作拒动
B.断路器拒动
C.安全自动装置拒动
D.以上全对
参考答案:B
第37题: [简答题]简述浪漫自然主义经验课程论的基本特征。
参考答案:
⑴“经验课程”之“经验”是建立在感官知觉基础上的对事物的认识和反映。
⑵“经验课程”的终极目的是使人的善的本性充分展开，使人达到“原始的自然状态”，成为自然人。
⑶“经验课程”内容的基本来源是儿童、自然、知识、社会。
⑷与“经验课程”相对应的教学是“发现教学”。
⑸“经验课程”的理论基础是“启蒙哲学”。
