第1题: [简答题]什么是可视电话业务？
参考答案:
可视电话业务是一种集视频、话音于一体的多媒体通信业务，利用通信网络同时实现用户之间音、视频通信的业务。
第2题:[单选题].大肠癌最常见的转移方式为
A.直接浸润
B.血行转移
C.淋巴转移
D.种植转移
E.胎盘垂直转移
参考答案:C
第3题: [单项选择]下列哪些疾病可伴发荨麻疹（）
A. 甲状腺机能亢进
B. 系统性红斑狼疮
C. 淋巴瘤
D. 糖尿病
E. 以上均是
参考答案:E
第4题:[单选题]指导偏瘫老年人进行家务活动训练时的操作方法错误的是( )。
A.扫地时,指导老年人用患侧手与躯干夹住簸箕把手
B.用健手持扫帚将垃圾扫入簸箕
C.指导老年人用患侧手切菜
D.指导老年人洗净双手,协助老年人准备好食材
参考答案:C
第5题:[判断题]( )发出旅客列车时,能进入发车进路的线路上,与发出列车相反的方向可以调车。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [简答题]试论述语文课程与教学论的形成发展过程。
参考答案:
语文课程与教学论的形成与发展过程分为七个阶段，包括：教授法”阶段，“教学法”阶段，“教材教法”阶段，“教学法”和“教材教法”并存阶段，“教学论”阶段，“教育学”阶段，“课程与教学论”阶段。
1.“教授法”阶段：重在对“学”的重视，中国的师范教育开始与19世纪90年代，其标志是1897年4月8日南洋公学师范院正式开学上课。在1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》，实施分科教学，各科教授法应运而生。根据《奏定初级师范学堂章程》和《奏定优级师范学堂章程》，师范分“初级”和“优级”两级。初级师范学堂规定学习5年，每年都设有“教育课程”，包括教育史、教育原理、教授法、实施授业等内容。优级师范学堂规定教育学在第二、三年开设，包括教育理论、教育史、教授法、教授实事练习等内容。可见，“教授法”最初是作为“教育学”的组成部分在师范类院校开设的。在这个阶段有不少语文学教授法的著作，其意义在于使语文教学研究逐步从教育学中脱胎出来，成为独立的学科。
2.“教学法”阶段：以“教学法”代替“教授法”，在1919年由陶行知提出来，以便把研究教师的教，拓展为同时研究学生的学。他主张“教学合一”，理由是”一、先生的责任在教学生学；
二、先生教的法子必须根据学生学的法子；
三、先生须一面教一面学”。采用“教学法”的名称扩大了学科研究的范围，学生作为学习的主体进入了教育研究的视野。陶行知的这一新的提法很快为教育界所采纳。1922年，北洋政府教育部颁发的《学校系统改革令》，正式将“教授法”改名为“教学法”。在五四以后，以“教学法”命名的著作很多，这些著作的出版标志着语文教学研究有了比较完整的理论体系。
3.“教材教法阶段”：在“教材教法阶段”，对教材的重视是其显著特点。在20世纪30年代末，鉴于对分科教学法比较重视教法的研究而忽视了与教法直接相关的教材的探索，一些师范院校开始尝试增加教材研究的内容，同时改学科名称为“教材教法研究。”其实在1946年颁布的《修正师范学院规程》中，又进一步规定分科教材及教法研究属于专业训练科目之一，在第四学年学习，内容分教材选择、教科书批评、课程标准研究、课程组织、教具设置及应用部分。同时还规定，本课程讲授、阅读、参观与其他研究方法并用。至此，语文教材研究与语文教法研究并列为师范院校中文系科的教学与研究的重要内容，教师、学生、教材、教法诸多要素都列入了学科理论研究的范围，并形成了特定的教学研究方法。
4.“教学法”和“教材教法”并存阶段：在“教学法”和“教材教法”并存阶段，两个名称名存，突出了语文教材研究。“文革”以后的“语文教学法”与“语文教材教法”研究，其“法”的内涵已逐步由属于操作技能的教学方法向原理、原则、法则过渡，在深度和广度上都有新的拓展，教学原理、教学原则、教学内容、教学过程、教学方法等，都是其研究的主要内容。
5.“教学论”阶段：在改革开放后，1986年北京师范学院向国务院学位委员会建议将“教材教法研究”更名为“学科教育学”。第二年，国务院学位委员会发文将教育学科的二级学科“教材教法研究”更名为“学科教学论”，于是，本学科也相应改称为“语文教学论”或“语文学科教学论”。这一名称的变更，反映了人们对学科教学法、教材教法知识体系的不满。其研究视角更为开阔，开辟了学科教学的目的、内容、方法、评价等多个学科教学的研究路向。
6.“教育学阶段”：强调的是语文教育的终极目标--培养个性完美发展的人，他的研究对象由侧重具体知识和能力的“教学”，转变为促进学生全面发展的“教育”；研究的内容由侧重具体理论和方法的“法”和“论”，转变为具有系统理论和完整结构的“学”。这种转变是学科教育研究的深入和发展，也是普通教育学的丰富和发展。教学法、教学论、教育学，三者的研究对象，研究内容和研究任务是基本相同的，但是又是不断拓展的。学科教学法侧重于研究教学技能，特点是实践性和可操作性，追求掌握方法技能。学科教学论侧重于研究敬爱哦学基本理论问题，特点是教育性和方向性。“语文教育学”以普通教育学为指导，用系统论的观点研究语文现象，反映的是一种“大语文”的教育观。它通过对语文教育全方位、多层次的分析研究，探索符合语文学科规律的语文教育之路，这是语文学科教育研究的新发展。
7.“语文课程与教学论”阶段：语文课程与教学论”的诞生，是与教育学的发展特别是与一般课程与教学理论的发展像适应的。“语文课程与教学论”强调的是学校语文教育的实践过程--语文课程与教学。终极目标是通过实践过程达到的，语文教育研究的重点应该是它的实践过程
近百年来，从语文“教授法”“教学法”“教材教法”，到“教学论”“教育学”，再到“课程与教学论”，学科与课程名称的变化，既是社会政治、经济、文化发展的要求，又是学科与课程自身研究逐步深化的结果，反映了语文教育学科与课程内容性质的变化和理论本身的发展。
对其评价：语文课程论的发展全过程，对教材教法育人等的反思中，不断总结改革，由于语文学科的特点，加上我国的特殊政治因素，使人们在很长时间内对语文学科的认识存在局限性，在过去语文课程教学论的形成过程中，反映了时代风貌，符合形势的需要。但是其变化，从学生个体诧异等角度考虑的不多，怎么样能让语文课程能更满足每一位同学的需要是我们需要考虑的。总结历史的经验与教训，对以后的语文教学的研究有重要意义。
第7题:[判断题]A-B-A-B-043 3 1 3
路用列车在区间内列车停车进行防护、分部运行、装卸作业或使用紧急制动阀停车后再开车时,司机报告列车调度员,在具备开车条件后,方可起动列车。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第8题:[判断题]【判断题】煤碳中所含的硫,在燃烧时可放出热量,所以是有益的元素。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第9题:[判断题]磁石电话在振铃时有振铃电压外，平时也有较高的交流电压。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题:[单选题]( )负责现场警示标志的保护工作。
A.建设单位
B.施工单位
C.监理单位
D.项目经理
参考答案:B
第11题:[单选题]氟斑牙一般发生在
A. 乳切牙
B. 乳尖牙
C. 乳磨牙
D. 恒牙
E. 乳牙列
参考答案:D
第12题:[简答题]简述杨贤江“全人生的指导”的目标和内容。
参考答案:(1)目标：“全人生的指导”是杨贤江有关青年教育的思想，是指对青年给予全面的关心、教育和引导，使之在德、智、体诸方面得到健康发展，成为对社会有用的人。
(2)内容：①人生观指导：以对人类作出贡献为幸福；②政治观指导：投身革命，改造社会，欲做专家，先做战士；③健康生活的指导：具备常识，注重锻炼，有强健的体魄与精神；④劳动生活指导：以劳动为荣，有工作的知识与技能；⑤公民生活指导：具有现代公民意识，处理好团体纪律与个人自由的关系；⑥文化生活指导：参加科学、文艺、游历等多方面文化活动，富有人生情趣。
第13题: [单项选择]关于奎尼丁的抗心律失常作用叙述错误的是（）
A. 降低浦肯野纤维自律性
B. 减慢心房、心室和浦肯野纤维传导性
C. 延长心房、心室和浦肯野纤维的动作电位时程和有效不应期
D. 阻滞钠通道，不影响钾通道
E. 对钠通道、钾通道都有抑制作用
参考答案:D
答案解析:奎尼丁的作用机制主要是抑制钠离子的跨膜作用，其次为抑制钙离子内流，减慢3相钾离子外流。奎尼丁可直接作用于心肌细胞，显著延长心肌细胞动作电位不应期，降低心肌细胞的自律性、兴奋性、传导性和收缩性，特别是对
第14题:[多选题]煤矿瓦斯抽采方法有( )等。
A. 本煤层瓦斯抽采
B. 邻近层瓦斯抽采
C. 采空区瓦斯抽采
D. 地面瓦斯抽采
参考答案:ABCD
第15题:[判断题]判断题铝及铝合金焊丝是根据化学成分来分类并确定型号的。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [单项选择]听下面一段独白，回答第18至第20题。What does the Go Group do
A. Offer support to businesses.
B. Promote peace in the world.
C. Do research on education in the UK.
参考答案:A
答案解析:Hello, everyone, my topic today is about the power of a smile. There’re a number of sayings about th
第17题:[单选题]有关氯丙嗪的药理作用，错误的描述是( )
A.阻断大脑多巴胺受体，产生抗精神分裂症作用
B.阻断纹状体多巴胺受体，产生锥体外系反应
C.阻断外周M受体，产生口干
D.阻断外周α受体，引起直立性低血压
E.阻断中枢M受体，产生镇静作用
参考答案:E
氯丙嗪主要阻断多巴胺受体，也可阻断α受体、M受体。阻断M受体致视力模糊、口干等。不产生镇静作用。
第18题:[单选题]曾经脱轨未经（）可以运行的车辆禁止编入列车
A.调查处理
B.事故调查
C.破损
D.检查确认
参考答案:D
第19题:[判断题] 混凝土砂浆材料单价是指配制1m3混凝土砂浆所需的水泥砂石骨料水掺合料及外加剂等各种材料的费用之和。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第20题:[判断题]中队装备技师负责具体组织做好本中队个人防护装备的管理、保养工作。( )(易)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第21题:[多选题]高压验电应戴绝缘手套。验电器的伸缩式绝缘棒长度应拉足，验电时手应握在手柄处不得超过护环，人体应与验电设备保持表6-1中规定的安全距离。其安全距离是（）米
A.0.7
B.1.2
C.2
D.3
参考答案:AD
第22题:[单选题]电流互感器一次安、匝数（）二次安、匝数。
A.大于
B.等于
C.小于
D.约等于
参考答案:D
第23题:[单选题] 随着轧制后金属晶粒的长大，金属的塑性（ ）。
A.变好
B.变差
C.不变
参考答案:B
第24题: [简答题]在电视新闻节目中，为什么要选好头条新闻？
参考答案:
（1）头条新闻是整档新闻节目的橱窗，他能不能抓住观众，直接影响着观众持续接收整档节目的兴趣。
（2）头条新闻是节目的重心，恰当的头条不仅可以发挥自身的信息、舆论功能，而且可以凝聚和激活其他新闻，使整个节目因之增值。
（3）头条新闻是国内外政治经济生活的晴雨表，恰当的头条可以帮助观众了解各个领域的发展趋势。
第25题:[简答题]系统漏风量大；生料立磨跳停的主要原因有哪些?
参考答案:1)磨机振动太大,达到6MM/S ；2)综合控制柜报警；3)密封风机跳停或压力太低；4)电收尘器卸灰系统跳停；5)磨出口温度太高；6)磨机主电机绕组温度超过120摄氏度或磨主电机轴承温度超70摄氏度。
第26题: [单项选择]根据我国《刑法》的规定，如果数罪中判处有附加刑的，附加刑仍须执行。依照刑法理论，这属于( )。
A. 吸收原则
B. 限制加重原则
C. 并科原则
D. 综合原则
参考答案:C
答案解析:[解析] 数罪中判处有附加刑的，该附加刑仍应该执行，也就是说，该附加刑和其他刑罚同时适用，因此，这种情况是并科原则。
第27题:[单选题]作业人员应接受相应的安全生产知识教育和岗位技能培训，掌握配电作业必备的电气知识和业务技能，并按工作性质，熟悉本规程的相关部分，经（ ）合格上岗。
A.培训
B.口试
C.考试
D.考核
参考答案:C
第28题:[判断题]751、组装室外机三角架时,内角小于90°
A.正确
B.错误
参考答案:A
第29题:[判断题]调车人员禁止手抓蓬布或捆绑货物的绳索，脚踏轴箱或平车鱼腹形侧梁。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第30题:[判断题]齿轮泵用来抽注粘油时,油温不能太低,否则粘度大的小粘油不容易进入泵内,使泵得不到足够的润滑,加速磨损。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第31题:[单选题]下列关于公安机关调查取证主体表述正确的选项是( )。
A. 人民警察不得少于两人,并应当向被调查取证人员表明执法身份
B. 人民警察不得少于两人,并应当向被调查取证人员出示执法证件
C. 人民警察必须是两人,并应当向被调查取证人员出示执法证件
D. 人民警察必须是两人,并应当向被调查取证人员表明执法身份
参考答案:A
第32题:[单选题]故障处理后的放行列车条件由工务段（）决定。
A.段长
B.车间主任
C.工班长
D.现场负责人
参考答案:D
第33题: [单项选择]电控汽油喷射发动机步进电机的作用是（）。
A. 冷启动
B. 测量进气量
C. 自动调整怠速
D. 海拔高度补偿
参考答案:C
第34题: [单项选择]由多种精制的植物花粉和乳糖制成的营养保健花粉制品 ( )
A. 23
B. 25
C. 27
D. 31
参考答案:C
答案解析:归税号2106.9090。该商品由多种精制的植物花粉和乳糖制成的营养保健花粉制成，是一种食品。参考类、章标题应归入第21章杂项食品。该章无本题商品具体列名，所以应归入以“未名食品”列名子目2106.9
第35题:[多选题]形成亡阴病机的因素是（ ）。
A.热邪炽盛，迫津外泄
B.大吐大下，阴液大伤
C.燥邪侵袭，耗损津液
D.温邪羁留，耗伤阴液
参考答案:ABD
亡阴是指机体阴气阴液发生突然性大量耗伤或丢失，而致全身属阴的功能出现严重衰竭的病理状态。多由于：①邪热炽盛或邪热久留，大量的煎灼阴液，耗伤阴气所致；②高热大汗、吐泻过度、失血过多、严重烧伤等致阴液暴失而成。C项，燥邪伤阴是较缓慢伤阴的病理过程，不会导致亡阴。
第36题: [单项选择]善治肝阳眩晕的药对为
A. 柴胡、黄芩
B. 桑叶、菊花
C. 代赭石、旋复花
D. 地龙、白僵蚕
E. 葛根、桑叶
参考答案:B
答案解析:解析：桑叶苦甘寒，菊花辛甘苦微寒；两药均能疏散风热、平肝明目，合用后药力更强，善治风热感冒、温病初起、风热或肝热目赤、肝阳眩晕及肝肾亏虚目暗不明。
第37题: [名词解释]酶传感器
参考答案:
以酶作为分子识别元件上的敏感材料，同各种不同的转换器结合所构成的一类生物传感器，称为酶传感器。
凌学峰搜题
