参考答案:工电结合部管理范围:道岔(含电务转辙机及安装装置)、钢轨绝缘、安装有绝缘的轨距拉杆和地锚拉杆、信号轨旁设备、电缆沟(槽)、道口设备、施工配合等。
第2题:[单选题]同级党组织中的最高监督机关是( )。
A.党的委员会
B.党的代表大会
C.党的纪律检查委员会
D.党的民主生活会
参考答案:B
第3题:[判断题]在几个电气连接部分上依次进行不停电的同一类型的工作，可以发给一张第二种工作票。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题: [填空题]计算机网络拓扑主要是指 【3】 子网的拓扑构型，它对网络性能、系统可靠性与通信费用都有重大影响。
参考答案:通信
答案解析:[解析] 通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成，完成网络数据传输、转发等通信处理任务。
第5题: [单项选择]Windows98中，两个注册表文件是USER.DAT和（）。
A. Win.ini
B. Control.ini
C. System.ini
D. System.DAT
参考答案:D
第6题:[单选题]男性，24岁。近三个月来感乏力，面色苍白，近一周来反复鼻出血。查体：贫血面容，肝脾未及。血红蛋白70g／L，白细胞3.5×109/L。血小板25×109／L，骨髓细胞增生低下，巨核细胞明显减少。首选治疗为
A.肾上腺糖皮质激素
B.DA方案
C.一叶秋碱
D.长春新碱
E.雄激素
参考答案:E
患者有贫血、出血，全血细胞减少，骨髓增生减低的特点，故诊断再障，其实验室检查提示未达到重型再障的标准，故考虑首选雄激素。
第7题:[单选题] 《线路保养质量评定标准》规定:200 km/h≥vmax>160km/h地段道床翻浆冒泥,每孔扣( )分。
A.2
B.5
C.16
D.41
参考答案:B
第8题:[判断题] 到达港作业委托人应于办理提货手续时,向港口经营人一次性付清港口有关费用,另有规定或约定的除外。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第9题:[单选题]无列检作业的车站编挂车辆时，车站作业人员应检查人力制动机闸链处于松弛状态、折角塞门手把处于全开位，车辆制动软管连接状态良好，以及（ ）。
A.下作用式车钩防跳插销安插良好。
B.防溜措施是否撤除
C.关门车数量及编挂位置
参考答案:A
第10题:[单选题]在雨季，()的堆放应当远离可燃材料，防止受潮或雨淋产生高温引燃可燃材料，发生火灾。
A.钢筋
B.油漆桶
C.生石灰
D.木板材
参考答案:C
第11题:[多选题]根据《治安管理处罚法》的规定,下列行为属于扰乱单位秩序的是( )。
A.被辞退的违纪职工甲拒绝接受企业的正确处理,无理纠缠,致使企业不能正常生产
B.病人家属乙借医疗事故在医院大吵大闹,不听劝阻,致使医院的医疗工作受到影响
C.游客丙在汽车站内故意违反安检秩序,起哄闹事
D.村民丁不服村民委员会决定,在村民委员会内打砸,影响正常秩序
参考答案:AB
第12题:[判断题]对容量大的液压缸和高压系统,应在保压与释压之间采用保压措施。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [简答题]前运算阶段儿童思维的特点是什么？
参考答案: 前运算阶段是指2-7岁这个阶段。
前运算阶段儿童产生了信号或象征性功能，从具体动作中摆脱出来，能够凭借头脑中的表象进行思维。该阶段儿童思维的特点是：
（1）自我中心主义——只能从自己的角度来观察思考问题；
（2）直观形象性——只能对事物的表象进行人事；
（3）不可逆性——不能从正反两面来思考问题；
（4）知觉的集中性——不能同时注意事物的多个维度。
第14题:[判断题]危险化学品安全设施包括预防事故设施、控制事故设施和减少与消除事故影响的设施。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第15题:[多选题]从业人员接受安全生产教育和培训的目的是()。
A.提高安全生产技能
B.服从管理
C.增强事故预防能力
D.掌握安全生产知识
E.增强事故应急处理能力
参考答案:ACDE
第16题:[多选题]下列说法中正确的有（）。
A.财务考核是构建激励与约束机制的关键环节
B.财务分析系统分析和评价企业现在的财务状况、经营成果
C.财务控制的方法通常有前馈控制、过程控制、反馈控制
D.财务预测为决策提供可靠的依据，为编制计划、分解计划指标服务
参考答案:ACD
第17题:[单选题]第一类危险源是指系统中存在的、可能发生意外释放的( )。
A.能量或危险物质
B.能量
C.危险物质
D.其他物质
参考答案:A
第18题:[单选题]机车到达站、段分界点一度停车，确认出段时分；与（）联系，了解挂车股道、走行经路等事项。
A.车站值班员
B.外勤值班员
参考答案:A
第19题: [单项选择]债券登记托管结算机构不得为未通过（）交易系统达成的债券交易办理结算。
A. 货币往来账户
B. 同业拆借中心
C. 临时存款账户
D. 交易结算账户
参考答案:B
第20题: [多项选择]在一起“民告官”案中，某省某市中级人民法院判决该省国土厅违法行政，但国土厅却以会议决定的形式否定了已生效的判决，该省国土厅的做法违反的宪法规定有（）。
A. -切国家机关都必须遵守宪法和法律
B. 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
C. 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触
D. 一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究
参考答案:A, B
答案解析:
CD项与题目所述没有关系，应排除。
第21题: [单项选择]作为净现值的辅助评价指标，净现值率是指( )的比值。
A. 项目净现值与项目全部投资额
B. 项目全部投资现值与项目全部投资额
C. 项目净收益与项目全部投资额
D. 项目净现值与项目全部投资现值
参考答案:B
第22题: [单项选择]正常成人潮气容积中无效腔气为（）
A. 100ml
B. 150ml
C. 200ml
D. 250ml
E. 300ml
参考答案:B
第23题: [单项选择]正常关节腔的滑膜衬里层一般有（）
A. 1～3层滑膜细胞
B. 5～7层滑膜细胞
C. 8～10层滑膜细胞
D. 10～20层滑膜细胞
E. 20层以上滑膜细胞
参考答案:A
答案解析:滑膜细胞主要指与关节腔毗邻的滑膜衬里层细胞，通常为1～3层，与滑膜下层细胞二者之间没有基底膜相隔。
第24题: [填空题]08-475型道岔捣固车作业走行采用（）传动。
参考答案:液压
第25题: [单项选择]16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验，推翻了亚里士多德关于物体降落速度与物体重量成正比的说法。从哲学上看，这件事说明（）
A. 科学理论对实践具有指导作用
B. 实践是检验认识的真理性的唯一标准
C. 一切真知来源于实践，也来源于合理想象
D. 真理是具体的有条件的
参考答案:B
第26题: [填空题]常见的三种金属晶格类型是：体心立方晶格、（）、密排立方晶格。
参考答案:面心立方晶格
第27题: [单项选择]男，15岁，跑动中摔倒，手掌着地，感肘部剧痛，不能屈伸，尚可旋转，检查：肘部肿胀畸形，弹性固定于半伸位。最可能诊断是（）。
A. 肘部软组织扭伤
B. 肘关节后脱位
C. 肱骨髁上骨折
D. 上尺桡关节脱位
E. 桡骨小头脱位
参考答案:B
第28题: [单项选择]在Windows中关于鼠标的说法不正确的是（）。
A. 左、右键功能可转换
B. 本来单击两次，但计算机认为双击，这时在鼠标属性对话框中应减慢双击的速度
C. 指针的移动速度可以改变
D. 鼠标属于输入设备
参考答案:A
第29题: [单项选择]LD卡拉OK影碟片的伴奏声道使用（）声道。
A. 模拟
B. 数字
C. 左
D. 右
参考答案:B
第30题:[多选题]“文化大革命”给党和人民的深刻的历史启示包括()。
A.要正确认识和处理社会主义社会的阶级斗争问题
B.要坚持以经济建设为中心,坚定地把发展生产力作为社会主义的中心任务
C.要改革高度集权体制,防止个人崇拜和个人专断
D.右可以葬送社会主义,“左”也可以葬送社会主义
参考答案:ABC
第31题:[单选题]DF4型内燃机车牵引区段的牵引区段的中间站到发线有效长850m，以14.3m为单位计算，其容车数为（）。
A.59辆
B.57辆
C.56辆
D.55辆
参考答案:D
第32题: [单项选择]周恩来总理在1954年的一次国际会议上说："朝鲜战争停止了，现在，印度支那战争同样应该停止"。这次会议是（）。
A. 万隆会议
B. 海牙会议
C. 日内瓦会议
D. 联合国大会
参考答案:C
答案解析:1954年4月26日至7月21日，苏、美、英、法、中5国外交会议在瑞士日内瓦国联大厦举行。会议主要讨论如何和平解决朝鲜问题和关于恢复印度支那和平问题。
第33题:[判断题]148. ( )双绞线按其是否外加金属网丝套的屏蔽层而区分为屏蔽双绞线STP和非屏蔽双绞线 UTP.
A.正确
B.错误
参考答案:A
第34题:[单选题]拧紧两端车辆人力制动机并以铁鞋(止轮器、防溜枕木等)牢靠固定，是（ ）的防溜措施。
A.编组站、区段站
B.中间站
C.客运站
D.货运站
参考答案:B
第35题:[判断题]观测中，视线越接近地面，大气折光差越小
A.正确
B.错误
参考答案:B
第36题:[判断题]根据《安全生产法》，安全生产规划应当与国土空间规划等相关规划相衔接。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第37题:[简答题]论述建构主义的学习理论，包括知识观、学生观、学习观和教学观，以及对建构主义学习理论的述评。
参考答案:(1) 建构主义学习理论的知识观认为知识不是对现实的准确表征 , 它只是一种解释、一种假设 , 它并不是问题的最终答案。知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外对知识的理解只能由学习者依据自己的经验背景而建构起来 , 这取决于特定情境下的学习历程。 (2) 建构主义学习观强调学习的社会互动性、主动建构性和情境性。建构主义认为 , 学习常常需要通过与其助学者组成的习共同体的合作互动来完成。学习不是知识由教师向学生传递 , 而是学生建构自己的知识过程。学生不是被动的信息接收者 , 而是主动的意义建构者。同时 , 知识不可能脱离情境而存在 , 因此 , 学习应该与情境化的社会实践相结合。 (3) 建构主义的学生观认为学生不是空着脑袋走进教室的 , 在日常生活中和以往的学习中 , 他们己经形成了丰富的经验。教学不是知识的传递 , 而是知识的处理和转换。
