第1题:[判断题]压缩机是空调系统的组成部分之一。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第2题: [单项选择]西方古典经济学家最早论述土地问题的是英国经济学家( )，他于17世纪末首先提出了( )的概念。
A. 大卫·李嘉图；级差地租
B. 杜尔哥；土地价格
C. 威廉·配第；级差地租
D. 威廉·配第；绝对地租
参考答案:C
答案解析:[试题解析] 西方古典经济学家最早论述土地问题的是英国经济学家威廉·配第(1 623—1 687年)，他于1 7世纪末首先提出了级差地租的概念，并对级差地租、土地价格等做了初步的阐述；随后法国的杜尔哥
第3题:[判断题]持学生证要求使用硬卧时，应购买半价的客票、加快票、空调票及全价的硬卧票。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第4题:[判断题]政府采购合同当事人可以变更.中止或终止合同。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第5题:[判断题]( )闸片与托组装时各圆销涂抹润滑油脂。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第6题: [单项选择]某工厂建有一高烟囱排放含污染物的废气，该污染物的地面浓度距烟囱的水平距离有关，下列哪项关系是正确的( )
A. 地面浓度随距离的增加而逐渐增加
B. 地面浓度随距离的增加而逐渐减少
C. 地面浓度随距离的增加而逐渐增加，到某一数值后又逐渐减少
D. 地面浓度随距离的增加而逐渐减少，到某一数值后又逐渐增加
参考答案:C
第7题:[单选题]《党章》规定,党员必须坚持( )高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
A.个人利益
B.局部利益
C.集体利益
D.党和人民的利益
参考答案:D
第8题:[单选题]零件的（ ）是装配工作的要点之一。
A.热处理
B.平衡试验
C.密封性试验
D.清理.清洗
参考答案:D
第9题:[单选题]施工单位对电梯井门应按定型化、工具化的要求设计制作,电梯井内不超过()m应设置一道安全平网。
A. 15
B. 10
C. 18
参考答案:B
第10题:[判断题]2.66机动车所有人的住所迁出车辆管理所管辖区域，申请转出前应当将涉及该车的道路交通安全违法行为和交通事故处理完毕。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第11题:[多选题]奖励实施主体分为（ ）级。
A.集团公司级
B.分公司级
C.中心（部门）
D.分部级
参考答案:BC
第12题:[单选题]各级应急通讯保障队至少（ ）人专职或兼职承担现场摄像和数据传输任务。
A.A：1
B.B：2
C.3
D.4
参考答案:B
第13题:[判断题]斜巷运输时，必须首先检查绞车、钢丝绳及保险绳的完好情况，还应检查绞车的锚固是否可靠，附近支护是否良好，声光信号、各种保护设施是否齐全完好，否则不准提松车。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第14题: [多项选择]交通银行储蓄国债支持通兑方式为（）的个人活期结算账户为载体.
A. 凭密支取
B. 凭证支取
C. 任意支取
D. 凭印支取
参考答案:A, B, D
第15题:[判断题]A-A-001513
蓄能器可在油泵停用时维持油路压力。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第16题:[单选题]通信系统同继电保护、安全自动装置等复用通道(包括载波、微波、光纤通道等)的检修、联动试验，需将高压设备停电或做安全措施者，应该填用变电站(发电厂)(____)。
A.第一种工作票
B.第二种工作票
C.带电作业工作票
D.事故紧急抢修单
参考答案:A
第17题:[单选题]抗静电添加剂加入产生静电的绝缘材料以后，能增加材料的（ ）。( )
A.吸湿性
B.干燥
C.绝缘电阻
D.导电体
参考答案:A
第18题:[判断题]如果配用的滑轮直径过小，钢丝绳易损坏，但不会影响安全使用和使用寿命
A.正确
B.错误
参考答案:B
第19题:[单选题]辅助设施主要包括微机五防;火灾报警;（ ）
A.微机五防
B.微机保护
C.火灾报警
D.电子围栏
参考答案:D
国家电网公司变电评价管理规定（试行） 第26分册 辅助设施精益化评价细则
第20题: [单项选择]目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是
A. 身高
B. 体重
C. 身高体重指数
D. 身高胸围指数
E. 身高标准体重
参考答案:E
答案解析:本题是考查对生长发育，尤其是儿童营养状况评价方法的掌握。身高标准体重是目前国际上较为通用的，着重用于反映儿童现时营养状况的评价方法。故E是正确答案。
第21题: [单项选择]骨显像图上的"热髌骨征"是指（）。
A. 双侧髌骨发热
B. 双侧髌骨放射性摄取减少
C. 无症状的双髌骨放射性摄取增加
D. 无症状的双髌骨放射性分布缺损
E. 双侧髌骨发热伴放射性分布缺损
参考答案:C
第22题: [名词解释]一真法界
参考答案:
唯一真实的法界，也就是佛的法界。
第23题:[单选题]断路器分闸线圈应在(____)%额定电压下可靠分闸。
A.65～110
B.65～120
C.85～110
D.85～120
参考答案:B
第24题:[单选题]在竖井、桥架、沟道、管道、隧道内敷设光缆时，应有防止（）的防护措施。
A.A.人身触电
B.B.高处坠落
C.C.光缆损伤
D.D.毒气侵入
参考答案:C
第25题: [单项选择]猪场初产母猪，临床无异常现象，有的表现延迟发情或久配不孕，有的母猪出现流产，产出木乃伊胎、死胎、弱仔猪。有的能正常生产，出生后仔猪不见异常，但仔猪生长发育不良，流产母猪子宫内膜轻度发炎，胎盘有部分钙化，胎儿在子宫内有的被溶解、吸收现象，流产胎儿充血、出血、水肿和坏死等该病可能是（）
A. 细小病毒病
B. 猪肺疫
C. 猪丹毒
D. 仔猪副伤寒
E. 猪气喘病
参考答案:A
第26题: [多项选择]小企业信用等级评价指标体系包括（）
A. 能提供经审计财务报表的小型企业评价指标体系；
B. 不能提供经审计财务报表的小型企业评价指标体系；
C. 微型企业评价指标体系；
D. 经营期未满一年小企业评价指标体系。
参考答案:A, B, C, D
第27题:[单选题]吸收光谱分析的定量分析基础是( )
A.朗伯-比尔定律
B.能斯特定律
C.米-曼氏定律
D.吸附定律
E.麦克斯韦定律
参考答案:A
第28题:[填空题]在出口门关闭的情况下，风机运行时间过长会造成( )。
参考答案:机壳过热
第29题: [单项选择]男性，25岁。咳嗽半月，呈阵发性干咳，服用阿莫西林和止咳药治疗无效。体检：体温正常，咽充血，心肺无异常。血白细胞计数正常。X线胸片显示右下肺间质性炎症改变。治疗应首先考虑选用的药物为
A. 大环内酯类
B. 青霉索类
C. 氨基糖瞢类
D. 氟喹诺酮类
E. 头孢菌素类
参考答案:A
第30题:[单选题]“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
A.先导性
B.感染性
C.权威性
D.针对性
参考答案:D
“知子莫如父，知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。
第31题:[单选题]下列何药可控制疟疾的复发和传播( )
A.奎宁
B.乙胺嘧啶
C.青蒿素
D.伯氨喹
E.氯喹
参考答案:D
第32题:[单选题]“青年突击队”其中一项条件和标准是:35 岁以下青年占( )以上,队长年龄不超过 35 周岁的青年集体。( )
A.30
B.50
C.60
D.80
参考答案:B
第33题:[单选题] 以下不能列入潜在风险客户退出名单的是（ ）。
A.客户分类结果为退出类的无不良用信客户
B.客户分类结果为支持类的客户
C.客户分类结果为压缩类的无不良用信客户
D.客户分类结果为维持类的客户
参考答案:B
第34题:[单选题]公安交管部门制作的()作为处理交通事故的证据。
A.交通事故责任认定书
B.交通事故裁定书
C.交通事故认定书
参考答案:A
第35题:[判断题]进入易燃易爆场所作业，应携带无火花工具和防爆型通信电台。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第36题:[简答题]13.营区警卫人员执行守则为：
参考答案:答案： 按照规定着装和配带装具；熟悉任务和警卫区域内的地貌、地物等情况，熟练掌握各种情况的处置方法，熟记并正确使用信号；时刻保持警惕和高度戒备，严密监视警卫区域；精神饱满，姿态端正，不得有任何影响队伍形象和警卫任务的行为；向接班人员交代执勤情况、上级的指示和哨位的装备器材。
第37题:[简答题]论述夸美纽斯对西方教育学的贡献。
参考答案:夸美纽斯是17世纪捷克的伟大教育改革家和教育理论家，是欧洲从封建社会向资本主义过渡时期的伟大教育家。他的代表作《大教学论》的问世，标志着教育学成为独立的学科。他的教育贡献主要体现在教育适应自然原则、泛智教育、普及教育、统一学制、学年制、班级授课制、德育、教育管理、教学原则等思想上。 (1)教育目的与教育作用。夸美纽斯认为教育的宗教目的是为人来世生活做好准备；现实的教育目的是培养具有“学问、德行、虔信”的人。教育的作用是改造社会、建设国家以及发展人的天赋。 (2)教育适应自然原则。这是夸美纽斯教育体系的一条指导原则，一方面，教育应当服从大自然的“普遍秩序”，即客观规律；另一方面，教育要根据人的自然本性和年龄特征进行。教育工作应该是有规律的，教育工作者应该遵守这些规律；既然教育是有规律的，那么我们就应该发现、探明这些规律。 (3)泛智教育、普及教育。夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。泛智思想要求“把一切事物教给一切人”，并且认为“一切儿童都可以教育成人”。夸美纽斯提出要把教育普及给所有儿童，并建立了比较完善的普及教育理论体系。于是，他主张广设泛智学校，由国家普及教育。 (4)统一学制，为了便于管理全国学校，为了使所有儿童都有上学的机会，夸美纽斯主张建立全国统一学制，他把儿童从出生到青年分为四个阶段：婴儿期进入母育学校，儿童期进入国语学校，少年期进入拉丁语学校，青年期进入大学。 (5)学年制和班级授课制。所谓学年制，就是所有公立学校统一招生时间，同时开学与放假，通过考试同时升级。所谓班级授课制，就是把不同年龄、不同知识水平的儿童，分成不同年级，通过班组进行教学。他是最早在理论上确立班级授课制的教育家。 (6)夸美纽斯是首个把教学原则进行归纳总结的人，主要有直观性、自觉自动性、巩固性、量力性、系统性和循序渐进原则。 (7)德育论。夸美纽斯非常重视道德教育，认为德育比智育更重要。他要求把世俗道德的培养从宗教中分离出来，成为一个独立的部分，甚至高于宗教教育。德育要为国家政治服务，关心国家的文化繁荣。 (8)教育管理思想。夸美纽斯认为国家应该重视教育，普遍设立学校。他主张国家设置督学，对全国的教育进行监督，以保证全国教育的统一发展。 综上所述，夸美纽斯基于“泛智”思想，第一次提出了统一的学校体系，打破了封建教育的等级限制，在西方教育发展史上是个重大进步，也是夸美纽斯的巨大贡献。夸美纽斯提倡普及教育思想，教育适应自然原则的提出，充分地显示了他的民主主义和人道主义教育思想。在历史上第一次系统地总结了教学原则，他的教学理论包含了大量宝贵的教学经验，在一定程度上反映了教学工作的客观性、规律性，具有普遍的指导意义。他论述了教育的作用，试图让所有的人都接受高等教育，制定了学制和班级授课制，编写了教科书，他的很多创举在教育领域都具有开拓意义，尤其在教育理论方面，奠定了近代教育理论的基础。但是他的思想中也存在着一些缺陷，主要是因为认识和时代的局限性，导致其教育思想中带有严重的宗教性，对科学知识的认识也不够准确。但是，整体讲来，夸美纽斯在世界教育史上建立了丰功伟绩。
凌学峰搜题
