第1题:[单选题]50%(g/ml)葡萄糖(葡萄糖摩尔质量是198)注射液的摩尔浓度是
A.2.500mol/L
B.2.520mol/L
C.2.525mol/L
D.2.530mol/L
E.2.555mol/L
参考答案:C
50%(g/m1)葡萄糖通过单位转化得500g/L,再除以摩尔质量,即得摩尔浓度2.525mol/L。
第2题:[单选题]处理医嘱流程不包括( )
A.医师下达医嘱
B.护士确认医嘱
C.主办护士口头通知责任护士执行医嘱
D.治疗、处置用物准备
E.执行治疗处置
参考答案:C
第3题:[单选题]047323四显示自动闭塞区段车站的出站信号机显示一个绿色灯光和一个黄色灯光表示运行前方有()闭塞分区空闲。
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
参考答案:B
第4题: [单项选择]证券投资咨询机构从事上市公司并购重组财务顾问业务,其实缴注册资本和净资产不得低于人民币( )万元。
A. 200
B. 300
C. 500
D. 600
参考答案:C
答案解析:[解析] 参见《上市公司并购重组财务顾问业务管理办法》第七条。
第5题:[单选题]商业因黄金价格波动而遭受损失,此风险事件属于( )。
A.流动性风险
B.市场风险
C.操作风险
D.信用风险
参考答案:B
这属于市场风险中的汇率风险。黄金价格波动被纳入商业银行的汇率风险范畴。
第6题:[判断题]作业人员作业过程中,应随时检查安全带是否拴牢。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题: [多项选择]以下在哺乳期应用时,必须停止喂养母乳的药物是
A. 锂盐
B. 苯二氮革类
C. 细胞抑制剂
D. 免疫抑制剂
E. 溴隐停
参考答案:A,B,C,D,E
第8题: [单项选择]缺铁性贫血患者血象中RDW和MCV可能出现的变化是()
A. RDW↑,MCV↓
B. RDW↑,MCV↑
C. RDW↓,MCV↓
D. RDW↓,MCV↑
E. RDW↑,MCV正常
参考答案:A
答案解析:RDW是指红细胞体积分布宽度,它反映所测标本中红细胞体积大小的异质程度。MCV值只反映红细胞体积平均大小不能代表红细胞之间的体积差异。缺铁性贫血因为血红素的合成不足,使血红蛋白合成减少,新生的红细胞中
第9题: [单项选择]人们维护自己所从事行业整体利益的基本意识,是( )的萌芽。
A. 社会公德
B. 道德规范
C. 道德关系
D. 职业道德
参考答案:D
第10题: [单项选择]Why does the man want to hire a car( ).
A. To go and see his friends.
B. To visit the city.
C. To go shopping.
参考答案:B
第11题:[多选题]为使仪表保持良好工作状态与精度,调校仪表应采取的措施有( )。
A.定期调整校验
B.经常做零位调整
C.修理后重新校验
D.只在故障时调整校验
参考答案:ABC
第12题:[判断题]燃油型破拆机具的一次额定燃油充装量,应能保证连续正常工作时间不小于20分钟。
A.正确
B.错误
参考答案:A
答:燃油型破拆机具的一次额定燃油充装量,应能保证连续正常工作时间不小于20分钟。
第13题:[单选题]生产经营单位未在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志的,责令限期改正,可以处()的罚款。
A.一万元以上二万元以下
B.五万元以下
C.五万元以上十万元以下
D.五万元以上二十万元以下
参考答案:B
第14题:[判断题]在扑救影剧院火灾中,必须坚持先控制、后消灭的原则,积极疏散、救助被困人员,迅速消灭火灾。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[判断题]生产岗不得佩带私人通讯工具上岗(除值班站长、司机外)。
A.正确
B.错误
参考答案:B
生产岗不得佩带私人通讯工具上岗(除值班站长、司机外)。
第16题:[多选题]有限空间作业,必须遵循“()”的原则,通风不良应立即停止作业。
A.先通风
B.再检测
C.在通风状态下作业
D.先监护
参考答案:ABC
第17题:[单选题]非全日制用人单位与劳动者建立劳动关系时,正确的做法是()。
A.可以订立口头的协议
B.双方协商签订劳务协议
C.必须订立岗位聘用合同
D.不订立书面劳动合同
参考答案:A
订立劳动合同是建立劳动关系的用人单位与劳动者的法定义务。但非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。
第18题: [多项选择]凡未按规定擅自购买的超标、超编车辆()。
A. 可以自行处理
B. 一律按规定收缴
C. 追究单位主要领导和当事人的责任
参考答案:B, C
第19题:[单选题]单选题:每日交接班前交班值班站长应对车站环境卫生进行检查,若接班值班站长经检查卫生不合格并得到交班值班站长的确认,( )。
A.由接班值班站长负责处理
B.由双方共同处理
C.双方可以直接交接
D.可以延缓交接班时间,直至卫生合格
参考答案:D
第20题: [单项选择]原子吸收的定量方法——标准加入法,消除了( )的干扰。
A. 背景吸收
B. 分子吸收
C. 物理
D. 光散射
参考答案:A
第21题: [单项选择]手功能康复中瘢痕的治疗,不宜采用以下哪种方法
A. 压力衣
B. 硅胶手套
C. 超声波
D. 低频电疗法
E. 蜡疗
参考答案:E
第22题: [判断题]树木的深根性根系就是直根系,而浅根性根系就是须根系。
参考答案:错
第23题:[单选题]下列不属于“四会”的是( )。易
A.会操作使用
B.会检查
C.会维护保养
D.会排除复杂故障。
参考答案:D
第24题: [判断题]回流线不可能将高电压带到钢轨上来。
参考答案:错
第25题:[单选题]下列检查结果,不能提示特发性血小板减少性紫癜的是
A.束臂试验阳性
B.血小板寿命缩短
C.血块回缩不良
D.骨髓巨核细胞减少
E.血小板相关免疫球蛋白增高
参考答案:D
骨髓巨核细胞减少见于再生障碍性贫血,急性白血病及其他骨髓浸润或破坏的疾病。
第26题:[多选题]关于拱桥的拱轴系数,以下说法正确的是( )
A. 拱轴系数取值与拱上恒载分布有关;
B. 矢跨比不变,高填土拱桥选较大拱轴系数,低填土拱桥选较小拱轴系数;
C. 空腹拱的拱轴系数比实腹拱的大;
D. 对于无支架施工的拱桥,裸拱为了改善裸拱受力状态,设计时宜选较小的
拱轴系数。
参考答案:AD
第27题:[单选题]Tom, what did you do with my documents? I have never seen such a _____ and disorder!
A.mass
B.mess
C.guess
D.bus
参考答案:B
词汇与结构部分\辅导书\书B\词法B
第28题:[多选题]关于劳务派遣的说法。正确的是()
A.劳务派遣单位属于劳动合同法调整的用人单位
B.劳务派遣单位与同一被派遣劳动者每派遣一次可以约定一次试用期
C.用人单位可以合资设立劳务派遣单位向本单位派遣劳动者
D.劳务派遣单位不得向被派遣劳动者收取费用
E.劳务派遣用工是我国企业基本用工形式
参考答案:AD
本题考查劳务派遣。劳务派遣单位与同一被派遣劳动者只能约定一次试用期,用人单位不得设立劳务派遣单位向本单位或所属单位派遣劳动者。劳动合同用工是我国的企业基本用工形式。劳务派遣用工是补充形式,只能在临时性、辅助性或者替代性的工作岗位上实施。BCE说法错误。
第29题:[判断题] ( )红茶的呈味物质构成,茶黄素,茶褐素,花青素等.
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[单选题]足月儿,生后9天黄疸加重,体温不升,拒奶,呕吐,精神萎靡,前囟平,面色发灰,心肺检查未见异常,脐带已脱落,脐窝有少许脓性分泌物,肝肋下2cm,质软,脾肋下1cm,为明确诊断,最有意义的检查是( )
A.血型
B.血常规
C.尿常规
D.血培养
E.血清胆红素
参考答案:E
第31题:[简答题] 现场高能HEI点火器操作法?
参考答案:1) 将HEI总开关切至带电状态;
2) 将需要点火长明灯的燃气管线电磁阀及手阀打开;
3) 大约45秒后将现场HEI点火开关顺时针旋转并保持5-20秒后松开;
4) 每次现场点火持续时间不应超过5min;
5) 如长明灯温度开始上升并大于95°C则表示HEI点火成功,控制盘上温度指示灯亮起;
6) 维持一段时间后将燃气管线电磁阀及手阀关闭;
第32题:[简答题]间接带电作业人员在接触工具的绝缘部分时可以赤手接触或使用脏污手套。
参考答案:0
第33题: [单项选择]新中国成立后,党和国家曾先后帮助()个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母的形式的拼音文字。
A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
参考答案:A
第34题: [简答题]何谓换向阀的“位”和“通”
参考答案:方格表示滑阀的工作位置,二个方格表示有二个工作位置,三个方格则为三个工作位置,即为换向阀的位:箭头首尾或堵塞符号与一个方格的交点表示阀的接出通路,其交点数为滑阀的通路数,即为换向阀的通路。
第35题: [多项选择]反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,是( )。
A. 我国外交政策的基本目标
B. 我国外交政策的根本原则
C. 我国处理国际关系的基本原则
D. 我国对外政策的纲领
参考答案:D
第36题:[简答题]试述赫尔巴特的道德教育理论。
参考答案:赫尔巴特的教育理论中,道德教育是最为重要的内容。 (1)教育的目的。 道德是教育的最高目的,赫尔巴特认为,教育所要达到的基本目的可分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”。所谓“可能的目的”是指与儿童未来所从事的职业有关的目的,这个目的是要发展多方面的兴趣,使人的各种潜力得到和谐发展。“必要的目的”是指教育所要达到的最高和最为基本的目的,即道德这个目的,这就需要养成内心自由、完善、仁慈、正义和公平等五种道德观念。 (2)教育性教学原则(途径)。 教育性教学是指通过教学来进行教育的原则。赫尔巴特重视教学的作用并提出了一个非常重要的原则,即教育性教学原则。依据心理学和伦理学的广泛研究,他认为,知识与道德有内在联系。人只有认识了道德规范,才能产生符合道德规范的行为。愚蠢的人是不可能有德行的。 教育性教学的含义就是:教育(道德教育)是通过而且只有通过教学才能真正产生实际作用,教学是道德教育的基本途径。 如何做到通过教学进行道德教育的呢?首先,要求教学的目的与整个道德教育的最高目的保持一致,因此,他认为教学工作的最高目的在于养成德行;其次,为实现这个目的,要设立一个近的目标,即培养“多方面的兴趣”。 在赫尔巴特提出这个理论之前,教育家往往把教学和德育分开,规定各自不同的任务,赫尔巴特的贡献在于,运用心理学的研究成果具体阐明了教育和教学之间的本质联系,使德育获得坚实基础。但是他把教学完全从属于教育,二者等同,具有机械论倾向。 (3)道德教育的实施方法(儿童管理与训育)。 赫尔巴特的道德教育包括“训育”和“儿童管理”两方面,训育是要形成美德,儿童管理是要防止恶行。 管理的目的在于创造秩序,使教学更好地进行。赫尔巴特认为教育过程应有一定的顺序,包括管理、教学、训育三个阶段。管理的目的是在儿童心里“创造一种秩序”,为以后的教学与训育创造必要的条件,因此,管理应在进行知识和道德教育之前进行。 儿童管理的方法有:惩罚性威胁、监督、惩罚、安排紧凑而内容丰富的活动,使儿童没有空闲做不好的事。 训育是指有目的地进行培养,其目的在于形成性格的道德力量。训育可分四阶段:道德判断、道德热情、道德决定和道德自制。(相当于现在说的知、情、意、行)赫尔巴特认为,道德判断是道德的基础,这种道德判断必须转化成为“同勇气与智慧相协调的热情”,才能把“道德化为性格”。道德决定是指用“道德的眼睛”对事物、环境等进行观察和理解,并以此行动。道德自制是对自我的认识。 赫尔巴特提出的训育方法有:①维持的训育;②起决定作用的训育;③调节的训育;④抑制的训育;⑤道德的训育;⑥提醒的训育。