A. 美国
B. 尼日利亚
C. 罗马尼亚
D. 塞尔维亚
参考答案:D
第2题:[单选题]银行业金融机构的行为管理牵头部门应完善从业人员行为的长期监测机制，并建立针对（ ）、关键岗位的不定期排查机制。
A.A.重点环节
B.B.重点问题
C.C.关键问题
D.D.关键环节
参考答案:B
第3题:[单选题]静脉注射较大剂量可引起血压短暂升高的降压药是( )
A.二氮嗪
B.肼屈嗪
C.哌唑嗪
D.甲基多巴
E.可乐定
参考答案:E
第4题:[单选题]影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（ ）。
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.家庭教育
参考答案:C
少年儿童品德形成的众多因素中，学校教育具有主导作用。
第5题:[单选题]下列不属于子宫基本结构的是 ( )。
A.子宫角
B.子宫体
C.子宫颈
D.子宫尖
参考答案:D
第6题: [多项选择]下列关于货币市场基金的利润分配的说法正确的有（）。
A. 货币市场基金每周五进行收益分配时，将同时分配周六和周日的利润
B. 每周一至周四进行收益分配时，仅对当日利润进行分配
C. 投资者于周五申购或转换转入的基金份额享有周五、周六、周日的利润
D. 投资者于周五赎回或转换转出的基金份额享有周五、周六、周日的利润
参考答案:A, B, D
答案解析:
货币市场基金中，当日申购的基金份额自下一个工作日起享有基金的分配权益，当日赎回的基金份额自下一个工作日起不再享有基金的分配权益。具体来讲就是，货币市场基金每周五进行分配时，将同时分配周六和
第7题:[判断题]国务院药品监督管理部门主管全国药品监督管理工作。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第8题:[单选题]当高压设备接地故障时，室外不得接近故障点（ ）以内。
A.4m
B.8m
C.9 m
D.10 m
参考答案:B
第9题:[判断题] 判断 离心泵电机温度高,应采取切泵、并通知电气进行修理。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第10题:[判断题]尖轨、可动心轨侧弯造成轨距不符合规定，应及时修理或更换。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
《修规》
第11题:[单选题]车站乘客伤亡事故事件的日常处理，包括保险报案、事故报告、现场处置、调查取证及善后处置工作由（）负责
A.客运部
B.调度票务部
C.车辆部
D.技术安全部
参考答案:A
第12题: [单项选择]Jim paid back the money to Bob and went to work in another town later.
参考答案:B
答案解析:[精解] 题干的意思是Jim把钱还给了Bob，后来就去另一个镇上工作了。文中的相关细节为"but then Jim left his work and went to work in another
第13题:[单选题] 依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》（Q/CSG 510001-2015）表19规定:在电压等级为35kV时，起重机械及吊件与带电体的安全距离净空不小于（ ）。
A.3m
B.4m
C.5m
D.6m
参考答案:B
第14题: [单项选择]肺动脉收缩早期喷射音可见于
A. 缩窄性心包炎
B. 心力衰竭
C. 肺动脉高压
D. 二尖瓣脱垂综合征
E. 二尖瓣狭窄
参考答案:C
第15题:[单选题]同一车站单次和多次站台门与信号不联动开、关门故障分别由（）操作互锁解除。
A.司机；司机
B.司机；站务员
C.站务员；站务员
D.站务员；司机
参考答案:B
第16题:[单选题]铁路线路直线轨距标准为( )mm。
A.1000
B.1435
C.1502
参考答案:B
第17题: [多项选择]下列哪些符合A型胃炎诊断（）
A. 胃酸增多
B. 血清胃泌素降低
C. 抗壁细胞抗体阳性
D. 贫血
E. 抗内因子抗体阳性
参考答案:C, D, E
第18题:[多选题] 下列关于再冷凝器的说法正确的是( )。
A. 再冷凝器的结构形式是立式
B. 再冷凝器设计温度为-170℃/180℃
C. 再冷凝器操作温度为-160℃/135℃
D. 再冷凝器器的气体处理能力为25.8/26.5t/h(贫液/富液)
参考答案:ABCD
第19题:[多选题]天府通实体卡、NFC实体卡、手环等衍生品领取发票的途径为（）。
A.天府通客服中心
B.微信公众号成都天府通
C.成都天府通服务号
D.车站客服中心
参考答案:ABC
必知必会第三章第六节
第20题: [单项选择]互感器二次侧负载不应大于其额定负载，但也不宜低于其额定负载的（）
A. 0.1
B. 0.25
C. 0.5
D. 0.05
参考答案:B
第21题: [判断题]贷款展期的审批与贷款的审批一样，实行分级审批制度。 ( )
A．对 B．错
参考答案:对
答案解析:[解析] 贷款展期的审批与贷款的审批一样，实行分级审批制度。银行应根据业务量大小、管理水平和贷款风险度确定各级分支机构的审批权限，超过审批权限的，应当报上级机构审批。
第22题:[判断题]如边际储蓄倾向大于边际消费倾向,投资支出乘数将小于1。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第23题:[判断题]建设、施工单位应依法保证建设工程安全生产条件所需资金的投入。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第24题: [判断题]指针式计度器的摩擦力矩最大。
参考答案:错
第25题:[多选题]（多选题）下列关于本起事故的推断正确的有（）
A.粉刷工人能进入吊笼可能是司机离开前未对吊笼断电上锁
B.吊笼冒顶可能因上限位失灵
C.吊笼冒顶可能因电梯导轨顶部安全节未安装
D.吊笼冒顶可能因防坠器失灵
E.工人擅自操作可能与未进行安全交底及交底有关
参考答案:ABCE
第26题: [单项选择]When did Post office in Britain employ cats
A. In 1868
B. In 1886
C. In 1898
D. In 1889.
参考答案:A
答案解析:[解析]
Martin: Hi there, Pat. How are you
Pat: Fine, thanks, Martin. I haven’t seen you for a
第27题:[单选题]职工工作地至家庭居住地在( )以内，上下班有适当列车可乘，可使用通勤乘车证。
A.300km
B.400km
C.500km
D.600km
参考答案:A
《铁路乘车证管理办法》第11条第1款
第28题:[单选题]食管癌晚期的典型症状是
A.进食时有呛咳
B.进行性吞咽困难
C.呕血
D.营养不良
E.胸骨后刺痛
参考答案:B
第29题:[判断题]冻害垫板重叠使用的规定，顺垫板重叠使用不得超过3块，总厚度不得超过15 mm。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第30题:[多选题]下列关于推上机作业前重点检査内容，（）是正确的。
A.各部件不得松动，应连接良好
B.燃油、润滑油、液压油等应符合规定
C.各系统管路不得有裂纹或泄漏
D.各操纵杆和制动踏板的行程应符合要求
E.履带的松紧度或轮胎气压应符合要求
参考答案:ABCDE
第31题:[判断题]平行投影线与投影面互相垂直时获得的投影叫正投影。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第32题:[判断题]MVB总线为冗余双通道。连接器必须使用MVB 标准连接器，该连接器是金属外壳D-sub9 连接器。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
第33题:[判断题]高速铁路最大竖曲线半径不应大于35000m。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [单项选择]今度はしんけんなのだ。
A. 深刻
B. 真剣
C. 慎重
D. 献身
参考答案:
第35题: [简答题]论述中国古代“性三品说”与教育作用的关系，结合董仲舒、韩愈和王充的观点来谈。
参考答案:(1) 董仲舒的观点。人性学说是董仲舒论述教育作用的理论依据。他认为人性是天赋予人的一种素质。人性之中有“仁气”“贪气”，其中仁气即人性中有利于发展封建社会的道德因素，是主导方面，情欲之贪气即导致与封建社会道德相抵触的因素，是从属的方面。董仲舒又将人性与善区别开来，而善在这里指的是封建社会的道德。人性也相应地包含性与情两种成分，即性属阳，是仁的，善的；情属阴，是贪的，恶的。它必须通过教育，才能继续发展成为人的善德，即所谓“性非教化不成”。可见，董仲舒认为人性中兼有善恶的因素，教育的作用就是发展人性，使人成为善人。因此，董仲舒提出了“性三品说”，他把人性分为“圣人之性”、“中民之性”、“斗筲之性”。“中民之性”是董仲舒对人性这一概念内涵进行规定的事实依据，认为教育对不同的人起不同的作用。具有“中民之性”的人是教育的主要对象。
(2) 韩愈的观点。教育发挥作用是以人性为基础的，韩愈的教育思想也是建立在他的人性说基础上的。韩愈从他的唯心主要的天命论出发提出了“性三品”的人性假说，并以此为基础，阐述了他对教育作用的观点。韩愈认为人是受命于天的，人性也秉承天命，有上、中、下三品，还有仁、义、礼、智、信五项道德内容，上品的人是善的，中品的人可通过引导而上下，下品的人是恶的。人性中除了性之外，还有情，情是人接触到外界事物后产生的内心反应。情与性是相对应的，也分为上、中、下三品，情有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七种具体表现。这继承了汉朝董仲舒的人性三品说，为宋代的“存天理，灭人欲”作了铺垫。
韩愈认为中性之人最多，教育能够使他们顺性克情，以达善行。他还认为决定人发展的主要因素是人性，教育只能在已定的人性品位内发生作用，人性决定了教育的主要内容。由于人性天生就存在着等级差别，教育只能在这种差别内发挥作用。对于上品的人，教育能使其先天具有的仁义善性发扬光大；对于中品的人，可尽量通过教育向上品靠拢；而下品的人，教育起不了作用。人性天生就包含着仁、义、礼、智、信的道德内容，教育就是将它们开发出来，使其自动付诸实践。而儒家的经典，诸如“五经”等都是教育的最好教材。
韩愈从唯心主义的天命论出发，提出了“性三品”的主张。他又以此为依据，一方面肯定教育促进人性的变化，号召人们接受教育；另一方面认为教育作用有限，只能在已定的人性品位内发生作用，韩愈的人性与教育作用的论述具有明显的阶级性，这种人性论不但为封建社会等级制度作了合理的论证，而且也为绝大多数人接受封建的道德教育作了理论上的说明。
(3) 王充的观点。王充从朴素的唯物主义的观点出发，比较正确地阐述了人性与教育和环境的关系。他充分肯定了教育和环境对人性发展的巨大作用，并提出了国家和社会应该保障教育工作的重要问题。王充认为人是有善恶之分的，其原因在于禀赋的不同，在此基础上，进一步阐述了教育与人性的关系。王充把人性分为三种：有生来就善的人，是中人以上的人；有生来就恶的人，是中人以下的人；有无善无恶，或善恶混杂的人，是中人。但人性的善恶，并非受命与天，而是由自然的“气”构成的，人性“秉气有厚薄，故性有善恶”。他强调教育对人性形成发展的作用，在他看来，人的善恶关键在于教育，教育可使恶人变善，使中人定型，也可使善人变恶。另外，王充认为环境对人的影响极大。他打比喻说：“蓬生麻间，不扶自直；白纱入缁，不练自黑”。
第36题:[判断题]上道作业、站场区间行走时应按固定走行路线行走，须穿反光防护服，白天见黄、夜间见光。
A.正确
B.错误
参考答案:A
