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题目内容:

[多选题]电缆线路一般采用交联聚乙烯绝缘电力电缆,并根据使用环境采用具有( )等性能的防护套。


A.防水
B.防蚁
C.防潮
D.阻燃
参考答案:ACD

热门题目:
第1题:[单选题]电压为1000V及以上的高压电气装置,均应采取(____)接地方式。
A.直接接地
B.保护接地
C.绝缘接地
D.等电位接地
参考答案:B


第2题:
[单选题]帕金森病患者步态多为( )。
A.醉汉步态
B.跨阈步态
C.慌张步态
D.剪式步态
E.跛行步志
参考答案:C
慌张步态是指起步后小步快速往前,脚掌不离地,擦地而行,且身体向前倾,有一种要扑倒在地的趋势,是震颤性麻痹(帕金森病)患者的典型步态。

第3题:
[多选题]客车标记速度分为( )。
A.100km/h
B.120km/h
C.140km/h
D.160km/h
参考答案:ABCD


第4题: [单项选择]
品德态度的形成包括以下阶段()
A. 顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B. 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C. 前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D. 自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
参考答案:A

第5题: [单项选择]
《阿达拉》的作者是()。
A. 夏多布里昂
B. 雨果
C. 斯达尔夫人
D. 大仲马
参考答案:A

第6题:
[单选题]石油生成的地质环境不包括哪项()。
A.足够数量和一定质量的有机质
B.要有开放的沉积环境
C.要有较快的沉积堆积速度
D.要有适当的
E.lue
参考答案:B


第7题: [判断题]
康德把分析和考察理性能力的工作,称为批判哲学。
参考答案:错

第8题:
[单选题]电缆故障种类很多,按故障性质来分,电缆两芯或三芯短路故障称为(____)。
A.接地故障
B.短路故障
C.断线故障
D.闪络性故障
参考答案:B


第9题: [单项选择]
( )是指当工程项目规模巨大或技术复杂,以及承包市场竞争激烈,由一家公司总承包有困难时,可以由几家公司联合起来成立联合体去竞争承揽工程建设任务。
A. 总分包模式
B. 平行承包模式
C. 合作体承包模式
D. 联合体承包模式
参考答案:D

第10题:
[单选题]777题:加强对承包商的安全管理,应首先把好( )的第-关。
A.现场管理
B.过程管理.
C.资质审查
参考答案:C


第11题:
[单选题]《DL/T778-2014带电作业用绝缘袖套》绝缘袖套按电气性能分()个等级。
A.A-2
B.B-3
C.C-4
D.D-5
参考答案:D


第12题:
[判断题]鼓型动力集中动车组短编组动力车模拟列供单路供电模块故障且该路负载大于250kW,发出减载指令给CCU,CCU通过以太网发出减载指令给拖车,维持20min。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题: [单项选择]女,28岁。近4个月来全口牙龈逐渐肿大,刷牙时牙龈易出血,偶有牙龈自动出血史。
若患者妊娠6个月,诊断为妊娠期龈炎,临床上最可能表现为
A. 牙龈疼痛、恶臭
B. 牙齿松动
C. 牙龈为纤维性增大
D. 牙龈色鲜红、光亮
E. 牙龈坏死
参考答案:D

第14题:
[多选题]从迁移角度讲,合理编排教学内容的标准就是使教材达到( ) 。
A.结构化
B.一体化
C.网络化
D.标准化
参考答案:ABC
从迁移角度讲,合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。

第15题:
[判断题]在有或可能有硫化氢存在的作业场所应设置风向标(袋)。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题: [单项选择]
科普宣传的目的是引导公众用科学的思想观察问题,用科学的方法处理问题。知识不存在的地方,愚昧就自命为科学。迷信是人类处于蒙昧时代难以正确解释种种自然和社会现象的产物,缺乏科学的依据和逻辑推理。迷信成为骗人赚钱的工具后,掺入了许多貌似合理的伪科学,具有较大的欺骗性。由此可见( )
A. 迷信是一些人骗人赚钱的工具
B. 伪科学具有较大的欺骗性
C. 迷信往往存在于落后地区
D. 掌握科学知识是破除迷信的根本途径
参考答案:D

第17题: [单项选择]
In the traffic accident, my uncle came close to( ).
A. be killed
B. killing
C. kill
D. being killed
参考答案:D
答案解析:

come close to意为“接近,差不多”,其中“to”为介词,与look forward to短语中的“to”

第18题:
[多选题]下列说法正确的是()。
A.供电系统用户供电可靠率ASAI-1指标,是全部影响因素在内的全口径指标。
B.供电系统用户供电可靠率ASAI-2指标,是不计外部影响因素后的指标。
C.对于检修、工程、用户原因等工作的交叉作业,因工程作业的工作量最大,其停电责任原因应按照工程停电的类别填报。
D.故障停电平均持续时间反映每次对故障停电恢复能力的水平。
参考答案:ABD


第19题: [单项选择]
免疫酶组织化学中的阳性对照是指
A. 用已知补体阳性的切片做对照与待检标本同时进行免疫组织化学染色,对照切片应呈阳性结果
B. 用已知抗体阳性的切片做对照与待检标本同时进行免疫组织化学染色,对照切片应呈阳性结果
C. 用已知抗原阳性的切片做对照与待检标本同时进行免疫组织化学染色,对照切片应呈阳性结果
D. 用已知过氧化物酶阳性的切片做对照与待检标本同时进行免疫组织化学染色,对照切片应呈阳性结果
E. 用已知DAB阳性的切片做对照与待检标本同时进行免疫组织化学染色,对照切片应呈阳性结果
参考答案:C

第20题:
[单选题]钢丝绳绳卡之间的距离应为( )倍的钢丝绳直径。
A.≥5
B.≥6
C.≥7
参考答案:B


第21题: [单项选择]
在Authorware中不能通过是视频图标直接到导入的文件格式是()
A. FLC/FLI
B. AVI
C. MPEG
D. SWF
参考答案:D

第22题: [判断题]
CTT2000L/M专用数字通信系统关键接口如2M接口和调度台接口可选1+1热备份,主备接口切换不影响用户通信。
参考答案:对

第23题:
[判断题]定型方案长期有效暂行方案不跨年度。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题:
[单选题]下面哪种情况将可能使给水泵入口汽化 ( )。
A.高压加热器未投入
B.除氧器突然升负荷
C. 汽轮机突然降负荷
D.汽轮机突然增负荷
参考答案:C


第25题: [简答题]
什么是词类?什么是词性?它们的区别在哪里?
参考答案: 词类是指词在语法上的分类,也就是把汉语里的所有词,根据它们的词汇意义和语法特点进行分类,这样得出来的结果就是词类。词性是给个别的具体的词进行归类的结果。词类是对全体词进行分类的结果,就许多词来说哪些词属于哪一类,这是词类;就一个词来说,它属于哪一类,这是这个词的词性。‚词类‛是个大概念;‚词性‛则是个小概念,是就某一类词里的每个具体、个别的词来说的,是从属于‚词类‛这个大概念的。

第26题:
[简答题]立姿脱帽时,双手捏帽檐或者帽前端两侧,将帽取下, 取捷径置于左小臂,帽徽朝前,掌心向上,四指扶帽檐或者帽墙 前端中央处,小臂略成水平,右手放下
参考答案:√


第27题:
[单选题]小儿缺铁的原因是
A.体内铁贮存不足
B.饮食中含铁量少
C.生长发育过快
D.铁的吸收障碍、丢失过多
E.以上都是
参考答案:E


第28题:
[填空题]安全仪表系统应设计成( )型。
参考答案:故障安全


第29题:
[单选题]三相半波可控整流电路电感性负载无续流管,输出电压平均值的计算公式是( )。
A.Ud=0.9U2cosα (0°≤α≤90°)
B.Ud=0.45U2cosα (0°≤α≤90°)
C.Ud=2.34U2cosα (0°≤α≤90°)
D.Ud=1.17U2cosα (0°≤α≤90°)
参考答案:D


第30题: [单项选择]
在营业线两侧()范围内(包括上跨、下穿既有铁路)涉及既有线安全和正常使用的施工均属于邻近营业线施工。
A. 10米
B. 15米
C. 20米
D. 30米
参考答案:D

第31题: [单项选择]
B/L有三种功能,即:货物收据的性质,物权凭证的性质和的性质().
A. 价格条件
B. 租船合同
C. 装卸条款
D. 运输契约
参考答案:D

第32题:
[单选题] 直流电阻的测量对于小电阻用( )测量。
A.欧姆表
B.直流单臂电桥
C.直流双臂电桥
D.兆欧表
参考答案:C


第33题:
[单选题]装置投料试车前工艺方面的检查内容不包括( )。
A.各系统工艺流程是否打通
B.气体置换是否合格,系统氧含量是否达到要求
C.装置气密性试验是否合格
D.在线色谱分析是否已投用
参考答案:D


第34题:
[单选题]个人自用车贷款期间,借款人每月供款额不得超过个人月收入的( )
A.50%
B.55%
C.60%
D.70%
参考答案:A


第35题:
[多选题]“新晟学院”包括 ?( )
A. 专业化营销人员成长营
B. 职业化零售客户成长营
C. 职业化零售客户训练营
D. 专业化营销人员训练营
参考答案:AC


第36题:
[单选题]高压熔断器熔体中间焊有小锡(铅)球,利用()降低熔丝熔点。(  )
A.热聚集
B.热扩散
C.“冶金效应
参考答案:C


第37题:
[多选题]绩效考评造成宽厚误差的原因主要有( )
A.考评标准和方法主观性强
B.评价标准过低
C.拟压缩提薪或奖励人数比例
D.评价标准过高
E.为缓和上下级关系,给考评者过高的评价
参考答案:ABE
宽厚误差也称宽松误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员工被评为优良。绩效考评造成宽厚误差的原因主要有:(1)评价标准过低。(2)主管为了缓和关系,避免冲突和对抗,给下属过高的评价。(3)采用了主观性很强的考评标准和方法。(4)在考评中曾与被考评者反复多次进行沟通。(5)“护短”心理。(6)对那些已经付出很大努力的员工进行鼓励,或希望提高那些薪资水平低的员工的薪酬待遇。(7)认为考评过于严格和精确,不利于激励员工。(8)尽量避免产生长久的、消极的影响。(9)对那些一贯优秀的业务骨干,即使他们有一定的失误,也要予以保护。

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