A.观测火源及火势蔓延方向
B.寻找被困人员
C.监测异常高温及余火
D.观测消防队员所处位置
E.探测被埋压人员的位置
参考答案:ABCD
第2题:[单选题](单选题1 分)
胎头矢状缝与骨盆入口左斜径一致的胎位是
A.枕右后
B.枕左前
C.枕左横
D.枕右前
E.枕右横
参考答案:D
胎头矢状缝与骨盆入口左斜径一致的胎位是枕右前。
第3题:[单选题]YCD-4型小型液压道岔捣固机的作业形式：两片为一组适用于50kg/m、60kg/m。
A.复式交分道岔
B.单开道岔
C.对称道岔
D.交叉渡线
参考答案:A
第4题:[多选题]按照我国地形特点和自然界某一外营力在一较大区域里起主导作用的原则(发生原则)，把全国区分为三大土壤侵蚀类型区，即( )。
A.以水力侵蚀为主的类型区
B.以重力侵蚀为主的类型区
C.以冻融侵蚀为主的类型区
D.以风力侵蚀为主的类型区
参考答案:ACD
按照我国地形特点和自然界某一外营力在较大区域里起主导作用的原则(发生学原则)，把全国区分为3个一级土壤侵蚀类型区，即水力侵蚀类型区、风力侵蚀类型区、冻融侵蚀类型区。重力侵蚀为地面岩体或土体物质在重力作用下失去平衡而产生位移的侵蚀过程。根据其形态可分为崩塌、崩岗、滑坡、泻溜等。伴随着水力侵蚀，冻融侵蚀和风力侵蚀过程中都有重力侵蚀的发生。
第5题:[单选题]学生购买学生票的减价优待区间是 .之间四次单程学生票。
A.家庭至院校（实习地点）
B.院校、实习地点
C.户籍所在地、院校
D.父母居住地、院校
参考答案:A
第6题: [单项选择]腐肉坏死组织的伤口颜色为（）
A. 红色
B. 黄色
C. 黑色
D. 绿色
参考答案:B
第7题: [填空题]《绿野仙踪》的作者是（）。《镜花缘》的作者是（）。
参考答案:李百川；李汝珍
第8题:[多选题]企业申请重置其存款人密码，需提交（）
A.加盖预留银行印鉴的公函
B.加盖单位公章的公函
C.法定代表人或单位负责人身份证件原件
D.授权他人办理的，还应同时提交经办人员身份证件原件和授权书。
参考答案:BCD
第9题:[判断题]运维人员在高压回路上使用钳型电流表的测量工作，应由两人进行。非运维人员测量时，应填用变电第一种工作票。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第10题: [单项选择]整个教学技能的核心是【 】
A. 备课技能
B. 课堂教学技能
C. 学法指导技能
D. 教学反思技能
参考答案:B
第11题:[单选题]以货车编组或客货车混合编组的列车，自动制动机主管压力为（ ）kPa。
A.600
B.590
C.500
D.490
参考答案:C
第12题:[单选题]患者男性,41岁。因慢性脓胸久治不愈行胸膜肺切除术,术后7小时出现胸痛、气急加重、伴窒息感,考虑并发了张力性气胸。此时应首先怀疑产生张力性气胸的原因是( )
A.出血
B.引流管接头部滑脱
C.支气管胸膜瘘
D.引流管被血块堵塞
E.引流管扭曲
参考答案:D
第13题:[单选题]通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以反映组成该项目的所有工作任务的是（ ）。
A.项目结构图
B.工作流程图
C.组织结构图
D.合同结构图
参考答案:A
本题主要考查对项目结构图的理解和运用。 A项：项目结构图是一个组织工具，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以反映组成该项目的所有工作任务。项目结构图中，矩形表示工作任务，矩形框之间的连接用连线表示。所以A正确。 B项：工作流程图用图的形式反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系，可用于描述工作流程组织。工作流程图用矩形表示工作，箭线表示工作间的逻辑关系，故B错误。 C项：组织结构图反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素之间的指令关系。组织结构图用矩形表示工作部门，上级工作部门对其直接下属工作部门的指令关系用单向箭线表示，故C错误。 D项：合同结构图反映业主方和项目各参与方之间，以及项目各参与方之间的合同关系。合同结构图用矩形表示建设项目的参与单位，若两个单位之间有合同关系，则用双向箭杆联系。故D错误。 综上所述，本题正确答案为A。
第14题: [单项选择]《诸病源候论·淋病诸候》有一句名言："诸淋者，由--故也。"
A. 肝肾不足
B. 肾虚膀胱热
C. 瘀血阻滞膀胱
D. 肾膀胱实热
E. 下焦热
参考答案:B
第15题:[单选题]电话闭塞法时，电话记录号有（ ）位组成。
A.2
B.3
C.4
D.5
参考答案:C
第16题: [单项选择]以下急性出血坏死性胰腺炎的临床特点，错误的是（）。
A. 休克、酸中毒、弥漫性腹膜炎、腹胀明显
B. 白细胞≥16×109／L，血糖>11.1mml／L，血钙<1.87mmol／L，血尿素氮和肌酐增高
C. 腹水呈淡黄色或草黄色浑浊液，量随病情加重而增加
D. PaO2<8kPa（60mmHg）应考虑ARDS
E. 早期合并多器官功能障碍，死亡率很高
参考答案:C
第17题:[多选题]下列属于微观环境的因素是（ ）。
A.价值观念
B.竞争者
C.顾客
D.少数民族组织
参考答案:BCD
第18题:[单选题] 高层建筑火灾战斗力量部署原则()。
A.. 战斗力量分配的原则是着火层大于着火层上层,着火层上层大于着火层下层。
B.. 战斗力量部署的顺序依次是着火层下层、着火层上层、着火层。
C.. 战斗力量分配的原则是着火层上层大于着火层,着火层下层大于着火层上层。
D.. 战斗力量部署的顺序依次是着火层上层、着火层下层、着火层。
参考答案:A
第19题:[多选题]某工业客户因特殊情况，职工宿舍无法与动力用电分表计量，只能从车间动力接线用电，与供电企业约定，职工宿舍每月定量3500kwh,在营销系统档案中设为计量点2，计量点关系设为顶级，在核算电量时，会造成 以下情况（ ）
A.多计客户电量
B.少计客户电量
C.台区线损为负
D.台区线损偏高
E.不受影响
参考答案:AC
第20题: [判断题]账簿中书写的文字和数字应紧靠底线书写，上面要留有适当空格，不要写满，一般应占格距的1/3。（）
参考答案:错
答案解析:
[解析] 账簿中书写的文字和数字应紧靠底线书写，上面要留有适当空格，不要写满，一般应占格距的1/2。
第21题:[判断题]进站色灯信号机显示一个黄色灯光和一个黄色闪光灯光——准许列车经过18号及以上道岔侧向位置，进入站内越过次一架已经开放的信号机，且该信号机防护的进路，经道岔的直向位置或18号及以上道岔的侧向位置。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第22题: [单项选择]低钾血症可引起的酸碱失衡是（）
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 混合型酸碱平衡失调
参考答案:B
第23题: [填空题]人造花(瓷质、整件一次成型)
参考答案:20(6913.1000)
第24题: [判断题]通电的线圈，在其周围一定存在磁场。
参考答案:对
第25题:[判断题]为使触电者与导电体解脱,应用双手进行。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[简答题]简述主断路器延时阀的作用？(5.0分)
参考答案:主断路器执行分断动作时用来控制压缩空气进入传动风缸的时间(1分)；使进入传动风缸的压缩空气比进入灭弧室的压缩空气滞后30ms～50ms，以保证隔离开关在主触头分断后再打开(3分)，确保隔离开关不分断负载电流(1分)。
第27题: [单项选择]整流模块输入端设置的防雷器属于第（）级防雷。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
参考答案:C
第28题:[判断题]项目管理（监理）实施细则、现场安全质量管控要点不可分阶段对相关人员进行交底
A.正确
B.错误
参考答案:B
第29题: [单项选择]How can you and watch the country go to ruin
A. stand by
B. stand for
C. stand up
D. stand up for
参考答案:A
答案解析:[解析] A项的stand by意为“袖手旁观”；B项的stand for意为“代表，意味着”；C项的stand up表示“站起”；D项的stand up for表示“坚持，支持”。比较词义，A项适合
第30题: [单项选择]施工合同文本规定，承包商递交索赔报告28天后，工程师未对此索赔要求作出任何表示的，则应视为（）。
A. 工程师已拒绝索赔要求
B. 承包人需提交现场记录和补充证据资料
C. 承包人的索赔要求已成立
D. 需等待发包人批准
参考答案:C
第31题: [单项选择]在人态度形成中起主导作用的是（）。
A. 社会实践
B. 道听途说
C. 理论知识
D. 以上都不正确
参考答案:A
第32题: [单项选择]找规律：19、4、18、3、16、1、17（），从下面数字找到一个符合的。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
参考答案:D
第33题: [单项选择]直肠癌患者出现血尿及膀胱刺激症状，检查发现是癌转移，这种转移属于（）。
A. 淋巴道转移
B. 血行转移
C. 直接浸润
D. 种植性转移
E. 直肠膀胱转移
参考答案:C
第34题: [填空题]管理信息系统可按层次划分为：面向基层的 ______ 的数据处理、面向中层的 ______的数据管理和面向高层的 ______ 的宏观调控。
参考答案:操作层 战术层 战略层
第35题: [单项选择]（）的湿地主题是湿地之水，水之湿地。
A. 1998年
B. 2003年
C. 2008年
D. 2012年
参考答案:A
第36题:[判断题]教室里突然飞进一只鸟，正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了，这是无意注意。（ ）
A.正确
B.错误
参考答案:A
无意注意是指没有自觉的目的，不需要任何努力的一种注意。教室里飞进一只鸟儿，由于刺激的新颖性而引起了学生们的无意注意。
