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题目内容:

[单选题]《上海铁路局旅客列车车辆乘务人员突发疾病、漏乘等特殊情况应急处置预案》(上铁辆〔2016〕

399号)规定:列车调度员接到车辆乘务人员突发疾病的报告后,按车辆乘务人员提出的下车站安排列车停车,列车长( )交车站组织救治。
A.指派专人与车辆乘务人员
B.将车辆乘务员
C.电报
D.应编制客运记录
参考答案:D

热门题目:
第1题:[填空题]时速300km/h动车组列车不超员,时速200km/h-250km/h动车组列车商务、特等、一等座不超员,其他二等座超员不大于___ 。
参考答案:0.15


第2题:
[单选题]心包填塞时不出现
A.心音低钝
B.声音嘶哑
C.奇脉
D.肝颈静脉返流征阳性
E.双肺满布干湿性啰音
参考答案:E


第3题: [简答题]
简述影响养老保险制度设置的主要因素。
参考答案:①文化传统、家庭结构和功能影响养老保险的价值取向。 ②人口类型和人口政策影响养老保险的模式选择。 ③劳动就业制度和人均预期寿命影响养老保险的具体规定。 ④管理体制和组织模式影响养老保险的实施效果。

第4题:
[多选题]"以下哪些配置,iPM 5 Neo 不具备的:( )
A.同时使用两块锂电池供电
B.12导联心电
C.双血氧
D.三通道记录仪
参考答案:ABC


第5题: [单项选择]
张某是银行的一名职员,一次偶然机会张某发现该银行以低于规定利率向客户发放贷款,这种情况下,作为一名银行业从业人员,张某应( )。
A. 认为该情况属于银行正常经营行为
B. 认为此情况属自己职责范围之外,不应干预
C. 认为此做法违反了相关法规,自己不应参与,但为维护所在机构的商业信誉不应举报
D. 应当向所在机构有关部门报告,或向监管部门举报
参考答案:D

第6题:
[判断题]测点定义时,测点和传感器名称在编写时必须使用末尾两个汉字(字母)来描述该测点的类别属性。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第7题:
[单选题]临时接地线应使用( )。
A.多股铜绞线
B.多股铝绞线
C.带有透明护套的多股软铜线
D.钢芯铝铰线
参考答案:C


第8题: [单项选择]
办公自动化软件一般应用于______。
A. 科学计算
B. 实时控制
C. 信息管理
D. 辅助设计
参考答案:C
答案解析:[解析] 办公自动化的基本任务是利用先进的科学技术,使人们借助各种设备处理一部分办公业务,达到提高生产率、工作效率和质量,方便管理和决策的目的。由此可见,办公自动化软件既不属于科学计算、实时控制,也不

第9题:
[单选题]在站内如必须走行道心时,应在其前后设( )。
A.移动停车信号
B.专人防护
C.停车手信号
D.减速信号
参考答案:B


第10题: [单项选择]
C3肾炎因子是一种IgG类自身抗体,它可以与下述哪种蛋白结合()
A. C4b2b3b
B. C3bBb
C. C3bBb3b
D. C4b2b3b
E. C5b67
参考答案:B

第11题:
[单选题]户外10kV高压配电装置场所的行车通道上,车辆(包括装载物)外廓至无遮栏带电部分之间的安全距离为多少?
A.0.75
B.0.85
C.0.9
D.0.95
参考答案:D
GB 26860—2011

第12题:
[单选题]起重机停放或行驶时,其车轮、支腿或履带的前端或外侧与沟、坑边缘的距离不准小于沟、坑深度的()倍;否则应采取防倾、防坍塌措施。
A.0.8
B.1.0
C.1.2
D.1.4
E.略
F.略
参考答案:C


第13题:
[单选题]利用起重机械实施的吊篮载人作业,吊篮底部四周挡脚板设置高度不低于( )mm
A. 120
B. 150
C. 185
D. 180
参考答案:D


第14题:
[判断题]2.14 监销报废解体的机动车时,应现场或远程视频监督车辆的五大总成解体;如发现车辆的五大总成不齐全,查验结论为不合格。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第15题:
[判断题]《上海铁路局客运车站站内作业车辆管理办法》规定:当站台安全线内侧通道过窄,不足以作业车辆通行时,在有专人防护的情况下,允许作业车辆跨站台安全线通过过窄区域。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第16题:
[判断题]刑法中禁止令的期限,既可以与管制执行的期限相同,也可以短于管制执行的期限,但判处管制的,禁止令的期限不得少于3个月
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题: [简答题]
焊接残余应力和焊接残余变形产生的充分和必要条件是什么?
参考答案:(1)施焊时焊件上温度分布不均匀。
(2)施焊时出现局部热塑性和冷塑性变形区。
(3)焊接构件的整体性,其变形基本保持平面变形。

第18题: [单项选择]
《东北地区振兴规划》提出,东北地区振兴的指导思想以()为突破口,加快解决经济社会发展的难点问题。
A. 资源枯竭型城市经济转型
B. 提高人民生活水平
C. 社会主义新农村建设
D. 加大财政政策支持力度
参考答案:A

第19题:[单选题]第 24 题, 本小题 1 分
装置SV输入虚端子逻辑节点采用前缀为(____)。
A. GOIN
B. SVIN
C. GO
D. Inputs
参考答案:B


第20题: [多项选择]
下列时间点中,可以作为建筑工程保险责任开始时间的有( )
A. 施工单位进入工地之日 
B. 动工之日 
C. 材料、设备运抵工地之日 
D. 施工招标完成之日 
E. 工地施工准备开始之日
参考答案:B, C
答案解析:

可以作为保险责任的开始时间有: 
①保险工程破土动工之日。它是指被保险人的施工队伍进入工地,开始实质性的开工; 
②保险工程的材料、设备

第21题: [单项选择]
出自我国古医书《古今医统》的内容是()
A. "启我爱医术,复爱世间人,愿绝名利心,尽力为病人。"
B. "医本活人,学之不精,反为夭折。"
C. "先知儒理,然后方知医理……。"
D. "我愿尽余之能力及判断力所及,遵守为病家谋利益之信条。"
E. "留神医药,精通方术……以善其生。"
参考答案:B

第22题:
[单选题]CSB信号包含调制信号和( )。
A. 载波 
B. 谐波 
C. 中波 
D. 长波
参考答案:A


第23题:
[单选题]以下关于摘除马蜂窝时说法错误的是:( )
A.在实施摘除蜂窝救援时,必须认真检查防蜂服完好情况,确认安全可靠后,方可实施救援行动。
B.在摘除环境比较复杂场所的蜂窝时,不能急于求成,对可能损坏防蜂服和影响救援行动的障碍物必须先行消除,为顺利摘除蜂窝创造条件。
C.消防员要有良好的心理素质,沉着冷静,避免紧张慌乱,任何紧张慌乱都可能发生动作倒错,造成失误。
D.在摘除蜂窝时,当发现防蜂服有轻微破损时仍然可以继续操作使用。
参考答案:D


第24题: [单项选择]
单位工程或主要分部分项工程施工组织设计中的施工组织中的施工措施不包括( )。
A. 组织措施
B. 技术措施
C. 经济措施
D. 行政措施
参考答案:D

第25题:
[单选题]经行吐衄的发病机理主要是
A.肝经郁火
B.肝阳上亢
C.血热气逆
D.肺肾阴虚
E.肝肾阴虚
参考答案:C
出于口者为吐,出于鼻者为衄。临床以鼻衄为多,常见的证型有肝经郁火和肺肾阴虚两种。无论哪种病因最终导致血热而冲气上逆,迫血妄行而发本病。故血热气逆为该病发病机制。

第26题:[判断题]-A-001 4 1 3
装卸车作业一般分为零担和集装箱两种。
[T/]
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[单选题]电力系统进行无功补偿起到的作用之一是________。()
A.降低了设备维护成本
B.降低线损
C.降低了对设备的技术要求
D.降低了设备维护标准
参考答案:C


第28题:
[单选题]十六进制数10AC转换成二进制数是( )。
A.101110101110
B.1010010101001
C.1000010101100
D.1011010101100
参考答案:C


第29题:
[单选题]电力设备(包括设施)损坏,直接经济损失达( )万元者为特大设备事故。 ( )
A. 100
B. 500
C. 1000
D. 1200
参考答案:C


第30题:
[多选题]火灾现场调查询问工作必须做到()。
A.、及时
B.、全面
C.、细致
D.客观
E.、合法
参考答案:ABCDE


第31题:
[判断题]OSCAD盘具有EDFA光增益功能。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第32题: [单项选择]
与烤瓷冠桥牙本质和切端层中出现气泡无关的因素是()
A. 在瓷粉混合时有杂质
B. 烧烤时升温速度过快,抽真空速率过慢
C. 不透明层有气泡
D. 牙本质层瓷层过厚
E. 烤瓷炉密封圈处有异物,影响真空度
参考答案:D

第33题:
[单选题]严禁在容器、加热炉及地面管线防腐层、保温层上( )。
A.踩踏或堆放杂物
B.架栈桥
C.涂色
D.设置标志
参考答案:A


第34题:
[判断题]弹簧管式压力表的自由端位移和压力信号成正比。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
弹簧管式压力表的自由端位移和压力信号成正比。

第35题:
[单选题]1.39 统一社会信用代码共为________位。
A.9
B.15
C.17
D.18
参考答案:D


第36题:
[单选题]根据贷款“五级分类法”的划分,不良贷款是指( )。
A.关注类贷款.次级类贷款.可疑类贷款
B.关注类贷款.可疑类贷款.损失类贷款
C.次级类贷款.可疑类贷款.损失类贷款
D.正常类贷款.可疑类贷款.损失类贷款
参考答案:C


第37题: [简答题]
简述案例教学的基本步骤。
参考答案: (1)明确问题:计算机网络为学习者提供案例情景及相关问题,学习者对问题记性深入分析研究,明确要解决的问题或学习任务;
(2)案例分析:学习者通过查找案例库找出对分析解决问题有用的案例,然后从不同角度对案例进行鉴别分析,必要时通过案例分析课件来学习分析问题的角度和方法;
(3)案例研究讨论,确定自己的方案;通过案例分析后,学习者初步形成自己的方案。在网络环境下常常设置与案例库相链接的讨论室、协作室,借助网络通信工具的支持,学习者可以就案例分析中的问题与其他学习者在讨论室内交流,借鉴他人分析问题的角度;
(4)得出决策,评价方案:学习者经过自己建构思考、与其他学习者讨论得出自己的方案后,把方案公布在评价室公告栏,除了自我评价外,教师和其他学习者也可共同参与评价,使学习者能根据反馈进行方案的修改。

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