第1题: [单项选择]心房颤动
A. 第一心音增强
B. 心率小于脉率
C. 心室律绝对不规则
D. 心尖部3/6级收缩期杂音
E. 开瓣音
参考答案:C
第2题: [判断题]教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。( )
参考答案:错
答案解析:[解析] 负强化是指教师对学习者消除某种讨厌刺激以后，学习者的某种正确行为发生的概率增加。题干所述是一种负强化。
第3题: [单项选择]（）认为现代大众社会具有双重性质非精英的大众容易受到精英的操纵，同时精英人物又容易受到非精英大众的压力和影响。
A. 诺曼
B. 蜜尔斯
C. 李斯曼
D. 孔豪瑟
参考答案:C
第4题:[简答题]对不符合享受失业保险待遇条件,骗取失业保险金和其他失业保险待遇的,应如何处理?
参考答案:不符合享受失业保险待遇条件,骗取失业保险其他失业保险待遇的,由社会保险经办机构责令退还;情节严重的,由劳动保障行政部门处骗取金额1倍以上3倍以下的罚款。
根据《失业保险条例》第二十八条规定。
命题单位:失业保险司`
第5题:[单选题]《修规》第4.6.5条，起道作业收工时，顺坡率应满足：允许速度为120（不含）～160km/h的线路不应大于（），允许速度大于160 km/h的线路不应大于0.8‰。
A.2.0‰
B.1‰
C.1.5‰
D.2.5‰
参考答案:B
第6题:[判断题] 超限超重货物装车时,站段应派超限超重运输和装载加固专业技术人员到装车现场进行指导。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
第7题:[单选题]以下不属于农、林、牧、渔业的是（）
A.农副食品加工业
B.农、林、牧、渔服务业
C.渔业
D.农业
参考答案:A
第8题: [单项选择]蝇类昆虫的蛹属于（）
A. 离蛹
B. 裸蛹
C. 被蛹
D. 围蛹
参考答案:D
第9题:历史与演义的区别是什么？
参考答案:一、真实与虚构 演义与正史的最大区别就是，演义不是全部真实的，演义是小说。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构，的确是这样。但是虚构，使用艺术的手法进行虚构，而不是随便那段史实就可以拿来虚构的。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关于单刀赴会见鲁肃，史书上写的是鲁肃单刀赴会见关羽。类似的例子当然是数不胜数。读过之后，稍做分析，可知这些虚构的情节，大部分是为小说描述的一个个人物作铺垫的。因为，如果仅仅是象正史中所说的塑造真实的人物，有些人物就和作者的政治思想观相违背了。而且，作者在虚构的同时，还注意到了情节的合理性、连贯性，而不是生硬的去虚构，这也就是为什么读过之后，会有身临其境的感觉。总之，作者在这方面的写作是相当成功的，而且这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。 二、神化与丑化 《三国演义》中的人物，并不完全是真实人物，而是正史经过加工后的人物，这其中就有被神化的人物和被丑化的人物。 被神化的人物的典型代表就是诸葛亮和关羽了。诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”，关羽被神化的地方则是“忠”“义”。下面，我想简单比较一下作者为什么着重的神化这两个人。 南宋著名的理学家朱熹，认为三国之中蜀汉是正统。而朱熹以前的观点，从陈寿开始大部分都是以曹魏为正统。自朱熹之后，君王、大臣、百姓也开始接受朱熹的观点，原因就是这种观点是符合儒家思想，并能被统治阶级所接受的。罗贯中也是同意朱熹的观点的。所以他神化的人物大多是忠于“汉室”的。这其中，作者又把诸葛亮写成了“智”的化身，把关羽写成了“忠”“义”的化身。这也就是为什么受《三国演义》的影响，道光年间的统治者曾给关羽长达三十余字的谥号了。 至于丑化，基本是对神化而言的。比如周瑜，历史上是英雄早逝，《三国演义》却把他描述成了一个忌贤妒能的人。丑化大部分都是为神化作映衬的。 三、人物与线索 《三国演义》的一大成功便是成功地塑造了许多个性鲜明的人物，比如：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。而作者正是用对细节的刻画，来体现人物鲜明的特点。如，写张飞，第七十回中，作者对张飞使了一个小心眼智败张郃的战例进行了细致入微的刻画与描写，与此同时又加入了一段诸葛亮与刘备的对话，更显出了诸葛亮的智谋高超。 《三国演义》能够把繁多的人物以及之间错综复杂的关系处理的恰到好处，就是因为作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，还有作者采用了沿线索来记叙的文学手法。《三国演义》的主线索就是蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程，其中有穿插有支线索。如，赤壁之战时期，作者是从刘备、孙权、曹操三条线索来展开叙述的。而这三条线索有互有联系，不会在一个章节之中只叙述一条或两条线索，这样交织进行，就会让读者感到很连贯，而不是只读一条线索的冗长与乏味。 四、封建与王道 《三国演义》中表现的一个政治思想观就是倡导典型的儒家思想——王道与仁政。《三国演义》中的一大部分虚构故事情节都是为了表现这种思想。正是如此，作者才大胆的在作品中塑造了一系列“忠”“义”的艺术形象。 首先是诸葛亮。《三国演义》中描写的诸葛亮，是“忠贞”和“智慧”的化身，特别是作者对诸葛亮的“智慧”，更是用尽笔力，大肆渲染。 诸葛亮在当时的地主阶级统治集团中，是一个看问题比较敏锐、处事比较有胆识谋略、能随机应变的人。然而，他之所以具有这些优势，就是因为它重视实践。如，在曹操攻占荆州，领兵南下时，诸葛亮曾向孙权分析当时形势，预计到曹操必败，正是因为诸葛亮在战争之前就已经对敌我双方的优势和弱点作了比较的缘故。又如，诸葛亮敢于使“空城计”，就是因为他对敌我将领的情况作了分析，料知司马懿了解自己“生平谨慎，必不弄险”，从而利用司马懿对自己长期形成的认识，采用了十分“弄险”的疑兵之计，解除了危机。然而，在更多的章节中，作者却把诸葛亮写成了“先知先觉”的人物。如，诸葛亮的几次“夜观天相”，几次“锦囊妙计”。而在“七星坛祭风”，更是荒诞不经的描写。类似的问题，还可以在“巧布八阵图”“班师祭泸水”“五丈原禳星”“定军山显圣”中看到。 关羽也是《三国演义》中着力描写的人物。在作者的笔下，关羽也从《三国志》中的一名与赵云、黄忠地位相同的武将，变成了《三国演义》中勇猛忠义的大英雄。《三国演义》如此美化关羽，完全是为了提倡封建的“忠”“义”思想。《三国演义》后，关羽就成为完全符合封建统治阶级理想的人物，关羽在民间的影响也就越来越广。明、清的统治者曾经几次封其为“大帝”，到处为其立庙。这就清楚的说明，通过关羽鼓吹“忠”“义”的这种描写，是多么适合封建统治者的需要。 此外，也是为了提倡为封建主子卖命，《三国演义》还塑造了一系列所谓“忠臣”形象，如董承、王子服、吉平等等，他们为了尽忠汉献帝诛除“国贼”曹操，“虽灭九族，亦无后悔”。作者把这些人吹捧为流芳千古的模范人物。此外，写姜维等人物时，鼓吹了封建的“孝道”，写孙夫人等人物时，鼓吹了封建的“节烈”。由此可知，《三国演义》所塑造的人物形象是贯穿了作者的社会政治观点的。 五、诗词与歌赋 《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，“苍天如圆盖，陆地似棋局……”（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，“曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎……”（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词“临江仙”，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗“古风”，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。”留给读者无限的遐想。 总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中仅次于《红楼梦》的精品小说。虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。
第10题:[简答题]在高海拔地区进行高处作业时，作业人员应随身携带小型氧气瓶或袋，高处作业时间不应超过2h。（）
参考答案:正确
第11题:[单选题]更换道岔尖轨属于（）维修？《安规》第2.1.4条
A.Ⅰ维修
B.Ⅱ维修
参考答案:A
第12题: [单项选择]男，16岁，2天前被人用木棒击中前额部，右鼻孔内间断流出淡血性液体，今日出现头痛伴呕吐，平卧后头痛可缓解。目前此患者的诊断是（）
A. 颅底骨折、脑脊液鼻漏、低颅压
B. 颅底骨折、脑脊液鼻漏、高颅压
C. 闭合性颅脑损伤、脑脊液鼻漏、高颅压
D. 闭合性颅脑损伤、脑脊液鼻漏、低颅压
E. 开放性颅脑损伤、脑脊液鼻漏、高颅压
参考答案:A
第13题:[单选题] 对系统性红斑狼疮患者实施正确的护理保健指导，下列指导不妥的是 ( )
A.保持心情舒畅及乐观情绪
B.介绍药物知识，积极配合治疗
C.注意劳逸结合，适当锻炼
D.注意口腔、皮肤、会阴等易感部位的卫生
E.病室清新并保持光线充足
参考答案:E
第14题:[简答题]列车发现旅客（托运人）携带（托运）物品疑似为危险物品，但受客观条件限制无法认定其性质的，旅客或托运人又不能提供该物品性质和可以经旅客列车运输的检测证明时，列车上应如何处置？《关于印发《南昌局集团公司安检查危工作管理办法》的通知南铁客（2019）264 号》
参考答案:应终止其旅行或托运，由列车长编客运记录，交前方停车站处理。
第15题:[判断题]生产现场管理要做到“三防护”，即自我防护、设备防护、环境防护。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第16题: [判断题]在同步模式中，8251把开始接收到的字符组装成数据。
参考答案:错
第17题:[单选题]以滑膜炎为基本病理改变的风湿性疾病是：
A.强直性脊柱炎
B.类风湿关节炎
C.风湿性关节炎
D.骨性关节炎
E.痛风性关节炎
参考答案:B
第18题:[多选题]依据《职业病防治法》的规定，用人单位在职业病管理方面应当履行的义务有（ ）。
A.职业病诊断
B.职业病危害申报
C.职业病危害公告和警示
D.急性职业病危害事故应急救援和控制
E.向劳动者如实告知可能的职业病危害及其后果
参考答案:BCDE
本题考查的是用人单位在职业病防治方面的职责和职业病的前期预防的规定。《职业病防治法》第十六条规定，国家建立职业病危害项目申报制度。用人单位工作场所存在职业病目录所列职业病的危害因素的，应当及时、如实向所在地安全生产监督管理部门申报危害项目，接受监督。第二十四条规定，产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置公告栏，公布有关职业病防治的规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果。对产生严重职业病危害的作业岗位，应当在其醒目位置，设置警示标识和中文警示说明。警示说明应当载明产生职业病危害的种类、后果、预防以及应急救治措施等内容。
第19题:[单选题]《南昌局集团公司客运站车音视频记录仪使用管理办法》(南铁客[2020]229号)规定音视频数据到期删除销毁需建立审批程序，对于特殊敏感数据由()审核确认后，提交站段分管领导审批同意后方可销毁。
A.业务科室
B.车间（队）
C.站段管理小组
D.客运部
参考答案:C
第20题:[单选题]根据《建设工程安全生产管理条例》,施工单位应当根据建设工程施工的特点、范围,对施工现场易发生重大事故的部位、环节进行监控,制定施工现场生产安全事故应急救援预案。实行施工总承包的,由总承包单位统一组织编制建设工程生产安全事故应急救援预案,工程( )按照应急救援预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备救援器材、设备,并定期组织演练。
A..总承包单位
B. 分包单位
C. 施工单位
D. 总承包单位和分包单位
参考答案:D
第21题: [单项选择]不能用来区别可水解鞣质和缩合鞣质的是（）
A. 溴水
B. 石灰水
C. 醋酸铅
D. 稀酸
E. 浓硫酸
参考答案:E
第22题:[单选题]划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认( )
A. 世界是普遍联系的
B. 世界是运动、变化、发展的
C. 世界是物质的
D. 世界是统一的
参考答案:C
第23题: [单项选择]起飞航道二段最低在何高度结束（）
A. 1500ft场高
B. 400ft场高
C. 35ft场高
参考答案:B
第24题:[简答题]当馈线保护装置具备电抗法故障测距功能时，应有哪些要求？
参考答案:当馈线保护装置具备电抗法故障测距功能时，测距分段点数不应小于8，分段电抗值应为保护安装处到各分段点的电抗一次值，分段距离应为保护安装处到各分段点的公里数，故障测距报告中故障距离应为保护安装处到故障点的公里数（含供电线），故障点在供电线上时故障公里标应为上网点公里标，故障点在线路上时故障公里标应为故障点的公里标。
第25题:[判断题]依据《省住房和城乡建设厅关于改革和完善房屋建筑和市政基础设施工程招标投标制度的实施意见》（苏建规字（2017）1号文），采用资格后审的评标报告中不包括对投标人进行资格审查的情况
A.正确
B.错误
参考答案:B
第26题:[单选题]铰链四杆机构中,若一个为曲柄,另一个为摇杆,则称为( )
A.双曲柄机构
B. 双摇杆机构
C. 曲柄摇杆机构
D.曲柄滑块机构
参考答案:C
第27题:[多选题]根据《国家电网有限公司基建安全管理规定》，下列关于施工项目经理职责说法正确的是（）。
A.组织建立本项目部安全管理体系
B.组织确定本项目部的安全管理目标
C.对分包队伍实行全过程的安全管理
D.定期组织开展安全检查
参考答案:ABCD
第28题:[单选题]奥美拉唑治疗溃疡病的作用不包括( )
A.对胃黏膜有保护作用
B.抑制胃蛋白酶分泌
C.抑制基础胃酸分泌
D.抗幽门螺旋杆菌
E.抑制各种刺激引起胃酸分泌
参考答案:B
第29题:[单选题]列车检查发现发令纸类危险品，应收缴并（）。
A.交最近前方停车站
B.交三等以上停车站
C.交列车乘警
D.采取水浸等销毁措施
参考答案:D
第30题:[单选题]有关唾液腺排泄管的描述，正确的是
A.与闰管相延续
B.又称纹管
C.可穿行于小叶间结缔组织中
D.管壁为单层柱状上皮
E.为最细小的终末分支部分
参考答案:C
第31题:[单选题]5号线电客车每扇门扇有（）块车窗玻璃。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:A
第32题:[简答题]王某是中学二年级的学生，学习成绩一直不好，经常受到班主任张老师的批评。后来王某发奋努力、刻苦学习，终于在一次考试中取得了单科第一的好成绩，但是张老师在成绩公布的那天，当着全班同学的面质疑王某的成绩，怀疑其抄袭。
请用相关知识分析该班主任的行为。他应如何对王某这样的学生进行教育?
参考答案:(1)材料中的班主任的行为是错误的。学生王某原来属于后进生。后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。后进生的心理特征有：
①不适度的自尊心;②学习动机不强;③意志力薄弱。该班主任当着全班同学的面质疑王某的成绩，是不尊重学生的体现。
(2)对于后进生的教育，班主任张老师应注意：①关心爱护后进生，尊重他们的人格;②培养和激发学习动机。
第33题:[判断题]在蒸发操作中,由于溶液中含有溶质,故其沸点必然低于纯溶剂在同一压力下的沸点。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第34题: [单项选择]产于四川的道地药材是（）。
A. 川芎
B. 薄荷
C. 细辛
D. 阿胶
E. 生地黄
参考答案:A
第35题: [名词解释]洪流
参考答案:
下雨后沿山谷或河道流动的暂时性线状流水。
第36题:[判断题]( )氩弧焊可以焊接化学活泼性强和已形成高熔点氧化膜的镁、铝、钛及其合金。
A.正确
B.错误
参考答案:A
凌学峰搜题
