第1题:[判断题]对考试系统故障等原因出现误判的，考试员可以直接重新安排申请人进行考试。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第2题:[单选题]降低钢轨内部温度应力的关键，在于如何控制（ ）。
A.A.最高轨温
B.B.最低轨温
C.C.轨温变化幅度
D.D.实际锁定轨温
参考答案:C
第3题: [填空题]时间序列分析法主要特点是以（）的推移来研究和预测市场需求趋势
参考答案:时间
第4题:[单选题]斜Y形坡口对接裂纹试验规定试件数量为:每次试验应取( )个。
A.1
B.2
C.3
D.4
参考答案:B
第5题:[判断题]应急救援预案的制定一般可分为五个步骤，即组建应急救援预案编制队伍、开展危险与应急能力分析、预案编制、预案评审与发布和预案的实施等。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第6题: [多项选择]椎体间的连接有( )
A. 椎间盘
B. 项韧带
C. 前纵韧带
D. 后纵韧带
E. 黄韧带
参考答案:A,C,D
第7题:[单选题]《铁路客运列车运送公文管理办法》第二十九条，对无人认领又无法退回的公文、物品，自确认无法退回之日起超过（ ）的，车递公文收发室可在车间干部监督下销毁。
A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.1个月
参考答案:A
第8题:[单选题]较严重的口吃患者需要()治疗,由专业的治疗师指导儿童进行训练。(1分)
A.行为
B.药物
C.手术
D.言语
E.针灸
参考答案:D
第9题:[单选题]（第二十三条）起重时，找准受力位置，气垫受力面塞入物体下部必须在总面积( )以上；严禁重叠使用不带重叠连接装置的起重气垫；起重车辆时，要做好车辆固定防滑措施。( )
A.75%
B.50%
C.25%
D.15%
参考答案:A
第10题: [单项选择]收养关系解除后，成年养子女与生父母的权利义务关系（）
A. 自行恢复
B. 不能恢复
C. 经过双方协商同意恢复
D. 经过双方协商同意后仍不能恢复
参考答案:C
第11题:[多选题]电动工具的电气部分维修后，应进行（）。
A.外观检查
B.绝缘电阻测量
C.绝缘耐压试验
D.直流电阻测量
参考答案:BC
第12题:[判断题]申请二级安全生产标准化的企业,经所在地省级安监部门同意后,向二级企业评审组织单位提出申请。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第13题: [单项选择]围生期是指( )
A. 自妊娠26周末至产后14天
B. 自妊娠28周末至产后7天
C. 自妊娠28周末至产后14天
D. 自妊娠26周末至产后7天
E. 自妊娠27周末至产后14天
参考答案:B
第14题: [简答题]出版物发行企业店堂和库房安全有哪些基本要求？
参考答案:
⑴建立经理或兼职安全员值班制度，负责全店的安全工作。
⑵营业前，值班经理或兼职安全员应对店堂、库房、楼（过）道、货架、柜台、电器设备及营业用具进行例行安检，发现不安全隐患要及时解决，解决不了的要及时报告。
⑶营业中，值班经理或兼职安全员要坚持巡回检查，防范意外事故发生。
⑷营业后，值班经理或兼职安全员应对店堂、库房、楼（过）道，货架，柜台、电器设备、营业用具及收银台进行班后清场和安全检查，并将本日情况记入《门市安全日记》。下班后，清扫、断电、关窗、锁门。
⑸加强现金和票据管理，销货款及时送银行，账后款按规定锁入保险柜。
⑹严禁私人现金、物品与销货款、商品混放，严禁私售个人物品。
⑺企业或门店商品未经批准严禁外借或带出店堂和库房。
第15题: [多项选择]《反垄断法》从2008年8月1日起施行。目前，我国行业垄断已经逐步打破，如电信企业已彻底改变了中国电信一家独大的局面；中国民航分为六大集团公司并与民航总局脱钩。打破行业垄断有利于（）
A. 企业公平竞争，增强竞争能力
B. 更好地发挥国家宏观调控对资源配置的基础性作用
C. 优胜劣汰，实现资源的优化配置
D. 市场价格公开、公正，使消费者得到实惠
参考答案:A, C, D
第16题: [名词解释]炮制辅料
参考答案:
炮制辅料是指炮制过程中对药物具有辅助作用的附加物料。
第17题:[单选题]跨立时，右手手指并拢自然弯曲，拇指贴于食指第( )节， 手心向后。
A.一
B.二
C.三
参考答案:B
第18题:[判断题]油类设备、管道的清洗可用氢氧化钠(火碱)进行,也可以通入水蒸气进行热态吹扫。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题: [单项选择]为了颜色和设计效果，以两块或多块大理石组合拼接时，耐磨度差异应不大于5，建议适用于经受严重踩踏的阶梯、地面和月台使用的石材耐磨度最小为( )。
A. 81/cm3
B. 101/cm3
C. 111/cm3
D. 121/cm3
参考答案:D
第20题: [单项选择]主卡为金卡时，开立的副卡卡种为（）。
A. 金卡
B. 普通卡
C. 金卡或普通卡
D. 所列选项都不是
参考答案:C
第21题: [单项选择]糖尿病患者多尿，属于（ ）
A. 水利尿
B. 渗透性利尿
C. 肾小管重吸收功能受损
D. 利尿中枢受损
E. 以上都不是
参考答案:B
第22题:[单选题]双绞线和同轴电缆传输的是（ ）信号。
A.光脉冲
B.红外线
C.电磁
D.微波
参考答案:C
第23题:[单选题]调直机调直短于（ ）m 或直径大于 9mm 的钢筋时应低速进行。
A.0.5;
B.1
C.1.5
D.2
参考答案:D
第24题: [判断题]警察的政治镇压职能是社会管理职能的前提，社会管理职能是政治镇压职能的基础。( )
参考答案:对
第25题:[多选题]《售票结算单》是在值班员（客运）给站务员（票务）（ ）等情况下填写。
A.配车票/备用金
B.中途追加车票/备用金
C.预收款
D.结账
参考答案:ABCD
第26题: [多项选择]目前关于抑郁障碍发病机制的神经生化病理假说包括（）
A. γ-氨基丁酸假说
B. 第二信使系统
C. 5-羟色胺假说
D. 多巴胺假说
E. 去甲肾上腺假说
参考答案:A,B,C,D,E
第27题:[单选题]下列属于影响道床路基稳定的施工作业是（ ）。
A.成段（连续 3 根及以上轨
枕）更换道床
B.成段 连续 100m 以上 ）更换钢轨
C.无缝线路应力放散
D.成段（ 连续 100m 以上 ）调整轨缝，拆开接头并插入短轨头
参考答案:A
《兰州局集团公司铁路营业线施工管理实施细则》兰铁施工〔2021〕170号第14条
第28题:[单选题] 单选 某加氢装置冬季液化气采样时发现采样管线被冻凝,操作人员将采样瓶泄下,放空打开,从蒸汽服务站脱来蒸汽皮管进行蒸汽解冻,不料解冻后的液化气直接从放空处喷出,造成采样人员硫化氢中毒。这起事故的原因析不正确的是。
A.管线冻凝没有采用热水解冻而使用蒸汽解冻
B.蒸汽解冻前操作人员没有落实防护措施
C.蒸汽解冻前没有将放空关闭
参考答案:A
第29题: [单项选择]下列哪些属于新型组织的特点（）。
A. 团队导向
B. 稳定的
C. 关注职位
D. 命令导向
参考答案:A
第30题: [单项选择]施工平面图控制属于下列( )。
A. 施工技术准备工作的质量控制
B. 现场施工准备工作的质量控制
C. 施工过程的作业质量控制
D. 工序施工质量控制
参考答案:B
答案解析:[解析] 本题考核的是1Z204034施工准备工作质量控制。现场施工准备工作的质量控制：①计量控制；②测量控制；③施工平面图控制。
第31题:[单选题] 所谓环火是指牵引电动机正负电刷之间被强烈的大电弧所( )。
A.短路
B.断路
C.接地
D.击穿
参考答案:A
第32题: [单项选择]下列做法违反了隔离原则的是（）。
A. 隔离单位要有醒目的标记
B. 脚垫要用消毒液浸湿
C. 穿隔离衣后不得进入治疗室
D. 使用过的物品先冲洗后立即消毒
E. 患者用过的物品不得放于清洁区
参考答案:D
第33题:[简答题]请为人教版初中历史七年级上册第l5课《汉通西域和丝绸之路》编写一个教学设计。(要求写出教学目标、教学方法和教学过程)
参考答案:《汉通西域和丝绸之路》教学设计
教学目标
1.知识与能力
(1)了解张骞出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路等基本史实，使学生初步掌握我国古代历史上中原地区与边疆地区的经济文化联系和东西方经济文化交流的历史过程。
(2)通过课堂活动培养学生探究历史的兴趣和初步探究历史问题的能力以及学生的合作
意识、集体荣誉感;通过对各种历史现象的思考，培养学生的想象、理解、分析、归纳、知识迁移等能力以及口头表达能力，帮助学生形成基本的社会和历史发展观，全面、客观地看待问题。
2.过程与方法
(1)利用多媒体课件和网络资源组织教学，创设生动活泼的历史情境，扩大学生视野，提供丰富的历史学习材料，使学生获得感性认识和心灵体验。
(2)调整教学顺序，重组教学内容，便于学生的理解。
(3)以模拟活动的形式组织学生自我学习，让学生丰富的课外知识在课堂得到最大限度的释放，成为课堂的主人;通过分小组讨论，加强同学之间互相协作、沟通的意识。
(4)设计多种类型的问题，充分调动学生的思维，让学生在思考、归纳、想象、描述、交流中理解和评价历史，并找出解决问题的办法。
(5)与相关的地理、语文知识相衔接，初步培养学生跨学科综合思维的能力。
3.情感态度与价值观
(1)丝绸之路是古代中国走向世界之路，它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。通过了解丝绸之路，增强学生的民族自豪感。
(2)通过学习张骞为报效祖国不屈不挠、勇于冒险和开拓的精神，激发学生的爱国情感和开拓进取的意识。
(3)强调历史知识与现实生活的联系，引导学生关注社会发展，懂得学以致用。
教学重点和难点
重点：张骞通西域、丝绸之路
难点：如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位。
教学方法
探究式教学、启发式教学、情境教学、分组讨论法。
教学过程
导入新课：
课件：成语填空：千____ 万缕 锦____ 前程 牛郎____ 女 衣____还乡 ____ 入扣 花拳____腿
讲述：这些成语都和丝或丝织品有关。中国是最早养蚕缫丝的国家，中国的丝绸举世闻名，古代西方称中国为“丝国”，寄托了他们对古老东方的美好想象。历史上贯通东西方的一条著名的国际交通要道就是以中国的丝绸命名的，即丝绸之路。今天，我们将追溯历史的足迹，感受先辈的辉煌，进行一次有意义的探究之旅——寻访丝绸之路。
讲授新课：
(一)丝绸之路
课件：丝绸之路路线示意图。(伴配乐诗①《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。②《渭城曲》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人)
讲述：古代丝绸之路分为海陆两路，一直以来人们对陆上丝绸之路的关注更为密切。诗中的阳关、玉门关是陆上丝绸之路上的两个重要地点，它们以西的广大地区，历史上称为西域。今天进行的探究之旅活动将全班同学组成一个联合考察团，从西安出发沿丝绸之路向西进行寻访考察。这个团队由四种不同身份人员组成，即旅游观光者、考古学家、古代商人、文化使者，他们将分别为大家介绍沿途景色、考古发现、贩运的物品、传播的文化等。同学们可根据自己的兴趣和特长自由选择身份，组成四个小组，互相讨论、交流。教师鼓励同学们充分利用课外知识和丰富、合理的想象来完成本组的主题，准备好回答相关的提问。
课件：荒漠、沙漠、绿洲、戈壁、草地、雪山。(先显示图片，待学生回答后在图片下方显示文字)
旅游观光小组的同学说出以上所显示的景象名称，并即兴创作成一段简短的丝路风光的介绍，展示同学们的口头表达能力。同时教师引导学生认识到对当年徒步往来于丝路的商旅而言，路途不只是遥远，自然界的沙漠、戈壁和高山都是障碍。而丝绸之路的畅通，首先就是要克服这些自然障碍，甚至要付出生命的代价，从中体会到行走丝绸之路的艰辛。考古小组的同学搜索学习网站揭开楼兰文明消失之谜。
思考：新疆的楼兰古城曾是丝绸之路的重镇，维持了数百年的繁荣。今天，我们已经无法目睹楼兰古城的辉煌，只能凭借残垣断壁去遐想。你认为楼兰古城消失的原因是什么?你从中受到哪些启示?
考古小组的同学回答，其他小组可作补充。对于学生联想到的环境遭到破坏、水源缺失、外族入侵、疾病流行等结论应从思维的角度予以肯定。
学生搜寻网站的专题找出科学考证的结论：人为地乱砍滥伐森林、无计划地滥用水源是导致楼兰古城消失的真正原因。教师启发大家结合相关的地理知识谈谈自己从楼兰古城的消亡中得到启示，从而认识到保护环境、合理开发资源、科学治理的重要性，唤起人们对环境的忧患意识。
课件：胡萝卜、丝绸、中草药、西瓜、核桃、葡萄、瓷器、茶叶、铁农具。(图片、文字显示)
提问：商人是要讲究经济效益的，如果你从中原出发，可以带以上哪些商品到西域才能盈利?在你归来的时候，你应该把西域的哪些物品销往中原才能赚到钱?
商人小组的同学回答此题。
讲述：在人类文化交流中，最普遍的是物产的交流。中国物产在古代大量外流，是中国对世界文明的重要贡献。同时通过丝绸之路，西域的物产流入中国，也极大地丰富了中国人的生活。中国是丝绸的故乡，在经由这条路线进行的贸易中，中国输出的商品以丝绸最具代表性，因此将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”。
课件：佛教、基督教、印刷术、造纸术、指南针、火药、针灸。(图片、文字显示)
提问：丝绸之路最初只是在经济上互通有无，作为商品交换，后来突破了经济范畴，在政治、外交、文化、艺术等各个领域都有深远影响。在以上文化成就中，中国对世界的贡献有哪些?世界对中国的影响有哪些?
文化使者小组的同学回答此题。
教师强调中国古代科技长期处于世界领先地位，尤其四大发明的西传有力地推动了欧洲文明的进步，改变了世界的面貌。而中国文化在它漫长的发展历史中，也曾深刻地接受了外部文明的影响，使得古老的中华文明得以不断更新、发展。丝绸之路成为中国与西方世界沟通的桥梁，人们对丝路畅通的兴奋，对遥远世界的向往，对丝绸之路带来的种种具体感受，成就了无数动人的诗篇。丝绸之路所代表的交流与开放盼精神，至今仍然存在。在我们生活中，可以看到许多与丝路有关的文章、歌曲、影视、社会活动等。
视频“丝路集锦”：中日合拍纪录片《丝绸之路》片段、新丝路模特大赛片段、舞剧《丝路花雨》片段、歌曲《月牙泉》MTV片段、丝路旅游宣传片的片段。
(二)张骞通西域
导入：鲁迅说过，这世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。丝绸之路造就了一批以果敢的精神、坚强的毅力克服重重艰难险阻的丝路人物。其中开通丝绸之路的先驱是谁呢?
多媒体播放动画短片《张骞“凿空”》。
提问：片中有这样的情节，张骞在出使途中被匈奴人抓住，被迫在匈奴结婚生子，过了十几年，张骞抛妻弃子，逃离匈奴，始终不忘自己的使命。如果你是片中的那个孩子，你会恨你的父亲抛下你吗?你如何看待这种做法?
同学们大胆发表自己的看法，真诚表露自己的情感，教师启发学生学习张骞忠于祖国的献身精神和不畏艰险、锲而不舍的顽强斗志。
思考：张骞出使西域本意是为了寻找盟友夹击匈奴，屡遭坎坷，受尽磨难，但未能完成使命，抱恨而归，那么张骞此行岂不是劳而无功?
在学生讨论、发言的基础上教师总结：①张骞出使西域熟悉了西域的地理环境和风土人情，汉朝从此才了解到西域各国的情况，开始了与西域各国的友好往来，最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖。公元前60年，西汉政府设置西域都护，从此，新疆地区成为我国不可分割的一部分。②促使了丝绸之路的全线贯通和空前繁荣。
课堂小结：
课件：报纸上有关丝绸之路申报世界文化遗产的报道。(扫描制作)
思考：通过重走丝绸之路活动的所见所闻和学习张骞开通丝绸之路的“凿空”之功，你认为丝绸之路有资格申报世界文化遗产吗?如果你成为申遗代表团的成员，你将如何阐述你的理由以获得评审田的认可?
教师指导学生回答此题即是将本节课的学习内容进行归纳小结，学生回答无须面面俱到，说清思路即可，培养学生概括、归纳问题的能力和语言表达能力。
学习延伸：
课件：古代丝绸之路和现代铁路图。
思考：丝绸之路在X-业化到来的时刻，完成了它的历史使命，已被东起连云港、西至荷兰鹿特丹全长l0900千米的第二条亚欧大陆桥所取代。丝绸之路已渐渐成为历史，虽然当地的人们依然行进在这条古路上，但同一条路已经不再具有原来的那种沟通世界的干线意义了。你认为古老的丝绸之路在今天可以开发哪些新的价值呢?
同学们结合生活实际，奇思妙想，畅所欲言。对于学生提出的诸如开发大西北、发展旅游资源：建立影视基地和博物馆、开发光能发电等合理化的建议教师应予以赞扬。
作业布置：
在网上查找有关丝绸之路的网站，以“丝路花絮”“丝路人物”“丝路风情”“丝路故事”等任一标题为题写一篇小文章。
第34题: [单项选择]区间运行时分和停站时分以（）秒为最小时间单位。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 1
参考答案:A
凌学峰搜题
