第1题: [多项选择]女性，38岁，低热，腹胀5个月。营养状态略差，腹部膨隆，肝脾未触及，脐周触及 3～4cm大小包块，质地中等，边界不清，轻度触痛，移动性浊音可疑阳性，PPD皮试阳性。疑诊结核性腹膜炎，可行下列哪些检查
A. 腹部B超
B. X线钡剂灌肠
C. 腹腔穿刺
D. 腹腔镜检查
参考答案:A,B,C
第2题:[多选题]对烈性传染病患者（尤其是对人身健康危害严重、有暴发性流行可能的疾病患者），列车上发现时，列车长（ ）。必要时，应通知（ ）处理污染现场。
A.编制客运记录交车站
B.拍发电报
C.防疫站
D.铁路防疫部门
参考答案:AD
第3题:[单选题]采取的治疗方法最主要是（ ）
A.切开引流
B.局部冷敷
C.局部热敷
D.外涂抗生素
E.MgSO4湿敷
参考答案:A
第4题:[多选题]参与公司系统所承担电气工作的外单位或外来工作人员工作前，设备运维管理单位应告知（ ）。
A.作业时间
B.现场电气设备接线情况
C.危险点
D.安全注意事项
参考答案:BCD
第5题:[填空题]历节病中,诸肢节疼痛,身体魁羸,（ ）主之。
参考答案:脚肿如脱,头眩短气,温温欲吐,桂枝芍药知母汤
第6题: [简答题]一名4月龄婴儿妈妈，来咨询辅食添加的问题，请列出母乳喂养婴儿的辅食添加顺序表（每阶段至少4种食物），并告之辅食添加的原则。
参考答案:
婴儿生长至4—6个月时，母乳的分泌量并不随着婴儿长大而相应增加，此时，母乳喂养已不能完全满足婴儿生长发育的需要，应添加断奶食物，作为母乳的补充。辅食添加的原则为先单纯后混合，先液体后固体，先谷类、水果、蔬菜，后鱼、蛋、肉。辅食添加顺序表：（1）4—5月龄，添加米糊、粥、水果泥、菜泥、蛋黄、鱼泥、豆腐及动物血等．（２）6—9月龄，添加饼干、面条、水果泥、菜泥、全蛋、肝泥和肉糜。（３）１０－１２月龄，添加稠粥、烂饭、面包、馒头、碎菜及肉末。另外，为与肾溶质负荷相适应，至少至婴儿１周岁前食物应尽量避免含盐量或调味品多的家庭膳食。
第7题:[单选题]摘挂跌落式熔断器的熔管，应使用（），并派人监护。
A.绝缘棒
B.验电器
C.操作杆
D.专用工具
E.略
F.略
参考答案:A
第8题:[单选题] JM1065自走式联合收割机主要技术标准中规定：清洁度应( )。
A.大于85%
B.大于98%
C.大于88%
D.大于96%
参考答案:B
第9题: [单项选择]回归教育，是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时有返回学校去学习的机会的理论。下列教育类型属于回归教育的一项是( )。
A. 九年义务教育
B. 某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C. 幼儿园学前教育
D. 中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
参考答案:B
第10题:[单选题] 低温地板辐射供暖的布管原则包括加热管在保证房间温度均匀的原则下，分别采用（ ）的布管方式。
A.回形、K形
B.回形、S形
C.S形、形
D.蛇形、S形
参考答案:B
第11题: [单项选择]在药典中女贞子的齐墩果酸含量测定采用
A. 高效液相色谱法
B. 气相色谱法
C. 紫外-可见分光光度法
D. 酸碱滴定法
E. 薄层扫描法
参考答案:E
第12题: [单项选择]价值关系是（）
A. 客观的工资
B. 主观的
C. 社会的
D. 个体的
参考答案:A
第13题: [单项选择]一个用于确定诊断的方法最希望有( )
A. 高灵敏度
B. 高特异性
C. 重复性好
D. 总有效率高
E. 准确度高
参考答案:B
第14题:[判断题]路政管理人员执行公务时，必须按规定穿着便装，佩戴标志，持证上岗。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
第15题:[不定项选择题]A.补血养心，安神定志
A.清肝泄热，解郁安神
B.疏肝健脾，安神定志
C.清热化痰，宁心安神
D.益气养血，安神定志
E.患者经期烦躁易怒，或抑郁不乐，头晕目眩，口苦咽干，胸胁胀满，不思饮食，月经量多，色深红，舌红，苔黄，脉弦数。其治法是
参考答案:B
1.根据主要证候的描述，该患者属于经行情志异常痰火上扰证，故其治法是清热化痰，宁心安神。
2.根据主要证候的描述，该患者属于经行情志异常肝经郁热证，故其治法是清肝泄热，解郁安神。
第16题:[单选题]CRH2型动车组辅助电源装置故障代码E65放电接触器不闭合属于())
A.轻故障
B.重故障1
C.重故障2
D.特别重大故障
参考答案:A
第17题:[判断题]在进入易燃易爆等高危场所前，车辆必须安装防火罩，并停靠在上风、侧上风位置或侧风方向。严禁停靠在地沟、窨井、管道、低洼处、油（气）水分离池等危险区域。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第18题:[判断题]柜面业务系统用户管理,区分用户层级、权限分别经有权人进行审批授权。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第19题:[判断题]新盘根安装时,要求接口两端的间隙越大越好,盘根压紧到最大限度后,拧回0.5~2.5扣,至盘根有水滴出为止。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第20题:[判断题]特种作业人员的范围由国务院安全生产监督管理部门会同国务院有关部门确定。
A.正确
B.错误
参考答案:A
第21题:[单选题]获取信息的基本过程是（ ）。①确定信息来源②保存信息③确定信息需求④采集信息
A.③①④②
B.③②④①
C.②③①④
D.②③④①
参考答案:A
:信息获取的一般过程 (1)定位信息需求；(2)选择信息来源；(3)确定信息获取方法，获取取信息；(4)评价信息。
第22题: [填空题]煤层按倾角的变化可分为（）、（）、（）、（）。
参考答案:近水平煤层；缓倾斜煤层；倾斜煤层；急倾斜煤层
第23题: [单项选择]“You should be ______，”he said to the judge. “It’s not their fault.”
A. fair
B. unforgiving
C. rude
D. unkind
参考答案:A
第24题: [单项选择]下列方法不能增加鼻尖突出度的为（）。
A. 鼻小柱支撑物移植
B. 内侧脚缝合
C. 横断外侧软骨的外侧脚
D. 穹窿间缝合
E. 内侧脚鼻中隔缝合
参考答案:C
答案解析:除横断外侧软骨的外侧脚外，鼻小柱支撑物移植、内侧脚缝合、穹窿间缝合、内侧脚鼻中隔缝合均能增加鼻尖突出度。
第25题:[单选题]关于侦查中的检查与搜查,下列哪一说法是正确的?( )
A.搜查的对象可以是活人的身体,检查只能对现场、物品、尸体进行
B.搜查只能由侦查人员进行,检查可以由具有专门知识的人在侦查人员主持下进行
C.搜查应当出示搜查证,检查不需要任何证件
D.搜查和检查对任何对象都可以强制进行
参考答案:B
本题考核侦查中 检查与搜查的区别。
A项说法错误。搜查可以对人身进行,也可以对被搜查人的住处、物品和其他有关场所进行。检查的对象是活人的身体,勘验的对象是现场、物品和尸体。
B项说法正确。搜查只能由公安机关或者人民检察院的侦查人员进行,其他任何机关、单位和个人都无权对公民人身和住宅进行搜查。对被害人、犯罪嫌疑人进行人身检查,必须由侦查人员进行。必要时也可以在侦查人员主持下,聘请法医或医师严格依法进行。
C项说法错误。刑事诉讼法第一百零三条规定,侦查人员执行勘验、检查,必须持有人民检察院或者公安机关的证明文件。
D项说法错误。《刑事诉讼法》第105条第2款规定,犯罪嫌疑人如果拒绝检查,侦查人员认为必要的时候,可以强制检查。可见,并不是对任何对象都可以强制进行。
第26题:[单选题] 在输送成品油时,通常总是选择()的几种油品进行顺序输送。
A.性质相近
B.性质不同
C.性质各异
D.性质差别大
参考答案:A
第27题: [多项选择]气的分类根据是
A. 气的阴阳属性
B. 气的功能特点
C. 气的主要组成
D. 气的分布部位
参考答案:B,C,D
第28题:[填空题]（ ）的行政处罚，只能由法律设定。
参考答案:限制人身自由
第29题:[多选题]多选
A.下列关于企业各项固定资产会计处理的表述中，正确的有（）。
B.当月减少固定资产，当月仍计提折旧
C.闲置固定资产不计提折旧
D.以经营租赁方式租出的建筑物，按成本模式后续计量，在租赁期间照提折旧
E.以经营租赁方式租出的建筑物，按公允价值模式后续计量，在租赁期间照提折旧
参考答案:AC
第30题: [单项选择]机用丝锥的后角a。等于（）。
A. 6°-8°
B. 10°-12°
C. 14°-18°
D. 20°
参考答案:B
第31题: [单项选择]为调查某种慢性病在某人群中的现患情况，应选用的指标是
A. 发病率
B. 患病率
C. 病死率
D. 感染率
E. 死亡率
参考答案:B
第32题: [判断题]企业向劳动者支付工资、奖金等劳动报酬时，资金从储备资金形态转向了生产资金形态。
参考答案:错
答案解析:[考点] 资金的循环与周转
[解析] 在资金循环周转过程中，随着原材料等劳动对象的消耗，资金从储备资金形态转向生产资金形态；随着劳动力的消耗，企业向劳动者支付报酬，资金从货币资金形态转向生产
第33题:[单选题]动土作业使用的材料、挖出的泥土应堆放在距坑、槽、井、沟边沿至少（ ）米处，堆土高度不得大于（ ）米。
A.0.5米，1米
B.1米，1.5米
C.1.5米，2米
D.2米，2.5米
参考答案:A
第34题:[简答题]认知方式的差异。
参考答案:认知方式是指学生在加工信息时所习惯采用的不同方式。 (1)场独立型与场依存型。 这是依据人在知觉时是否受环境信息的影响所做的分类。 场独立型的人，对客观事物做出判断时，常常利用自己的身体线索，不易受外来因素影响和干扰；场依存型的人，对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。 ①在擅长学科上，前者偏爱自然科学、数学，而后者偏爱社会科学； ②在动机上，前者以内部动机为主，后者以外部动机为主； ③在知觉方式上，前者善于运用分析的知觉方式，后者偏爱非分析的、笼统的知觉方式； ④在教学方法上，前者喜欢有严密结构的教学方法，后者适应结构不严密的教学方法。 (2)沉思型和冲动型。 这是根据认知速度的差异所做的分类。 ①沉思型学习者在碰到问题时倾向于深思熟虑，用充足的时间考虑问题，权衡各种解决问题的方法，然后从中选择一个满足多种条件的最佳答案，因而错误较少。 ②冲动型学习者倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做出透彻的分析就仓促地做出决定，反应速度较快，但容易发生错误。 (3)辐合型和发散型。 ①辐合型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出辐合思维的特征，表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小参考答案范围，直至找到最适当的唯一正确的参考答案。 ②发散型认知方式是指个体在解决问题过程中表现出来发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创意的新颖观念。 (4)抽象型和具体型。 ①抽象型的人能够看到某个问题或论点的诸多方面，因此可以避免刻板印象，能够进行抽象程度较高的思考。 ②具体型的人擅长深入地分析某一具体观点或情境，但是要向他们提供尽可能多的有关信息，否则容易造成对问题的偏见。 综上所述，认知方式只有类别不同，没有优劣之分。教师应该帮助学生了解自己的认知方式，并综合恰当的匹配策略和失配策略。
凌学峰搜题
