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题目内容:

[多选题]常用F级DMD绝缘纸厚度有( )和( )。


A.0.17mm
B.0.2mm
C.0.23mm
D.0.25mm
参考答案:BD

热门题目:
第1题: [多项选择]岑春煊入川接任四川总督后不遗余力地推行新政,以下选项中属于他的政绩是()。
A. 兴办四川近代学堂
B. 开设警务学堂
C. 编练常备新军
D. 开办武备学堂
E. 武装新式枪炮
参考答案:A, B, C, D, E

第2题:
[判断题]国家秘密的保密期限,除另有规定外,绝密级不超过三十年。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第3题:
[简答题]简述企业管理继任者的胜任力的内容。(1 2分)
参考答案:

(1)认同企业文化和发展战略;(2分)

(2)具备组织领导才能和成就动机;(2分)

(3)擅长人际协调和化解冲突;(2分)

(4)拥有核心知识技能和优秀业绩;(2分)

(5)持续的自我开发能力;(2分)

(6)保持高忠诚度和归属感。(2分)




第4题: [单项选择]
根据《UCP500》,信用证金额、单价、数量前如有“about”、“circa”或类似意义字样者,所容许的差额不超过( )。
A. 5%
B. 8%
C. 3%
D. 10%
参考答案:D

第5题: [单项选择]
某男性采矿工人,年龄25岁,工龄约2年。因主诉咳嗽、气短、胸痛就诊。检查发现,X线胸片呈肺纹理增加,伴有块状阴影和典型结节。患者自述,他工作场所条件很差,无防尘设施,此工人最可能患何种类型尘肺()
A. 晚发性矽肺
B. 矽肺
C. 煤肺
D. 尘肺
E. 速发性矽肺
参考答案:B

第6题: [单项选择]
I've never seen ______ match before.


A. such an exciting
B. so an exciting
C. such an excited
参考答案:A
答案解析:[精解] 考察such/so以及exciting/excited的用法,用so时应该表达为so exciting a match;excited具有被动意思,此处应该使用exciting。

第7题:
[多选题]哪类人员应做到应检尽检(  )
A.医疗机构工作人员
B.所有发热门诊患者
C.所有新入院的病人
D.所有新入院的陪护
参考答案:ABCD


第8题:
[判断题]严重的烫伤或烧伤的病人可出现休克。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题: [单项选择]
下列各项表述中,正确的是( )。
A. 分公司、总公司都具有企业法人资格
B. 分公司、总公司都不具有企业法人资格
C. 分公司不具有企业法人资格,其民事责任由总公司承担
D. 总公司不具有企业法人资格,其民事责任由分公司承担
参考答案:C
答案解析:[解析] 本题旨在考查有关公司基本权利。 《公司法》规定公司可以设立分公司和子公司。分公司不具有法人资格,其民事责任由总公司承担。子公司具有法人资格,依法独立承担民事责任。故本题应选C。

第10题: [单项选择]
下列何药治肺痨咳嗽最宜()
A. 白前
B. 百部
C. 紫菀
D. 麻黄
E. 苏子
参考答案:B

第11题:
[单选题]边际效用与总效用的说法,错误的是( )。
A.边际效用是总效用的斜率
B.边际效用等于0时,总效用最大
C.边际效用是递增的
D.按照基数效用理论,效用可以区分为总效用和边际效用
参考答案:C
按照基数效用理论既然效用是可以计量的所以效用可以区分为总效用和边际效用。从数学的意义上看,边际效用就是总效用函数曲线的斜率。 边际效用的变动有一个趋势,就是边际效用递减的规律。也就是说,在一定时间内, 随着消费某种商品数量的不断增加,消费者从中得到的总效用是在增加的,但是以递减的速度增加的,即边际效用是递减的,但此时的边际效用为正数;当商品消费量达到一定程度后,总效用达到最大值时,边际效用为零;如果继续增加消费,总效用不但不会增加,反而会逐渐减少, 此时边际效用变为负数。

第12题:
[判断题]隧道内(外)吊挂布放漏泄电缆不得拉得过紧,吊挂电缆应平直,不得出现过松现象。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题:
[判断题]CRH380B型动车组牵引变流器的功能是进行电制的转换,以满足牵引列车及牵引控制对电能形式的需求。
A.正确
B.错误
参考答案:A
动车组主供电、牵引系统及设备

第14题:
[判断题]目视比色需在白色背景下,从侧面观察与样品最相近的标准色列为色度值。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第15题: [单项选择]
假设一台NE16路由器Ethernet 2/0/0以太网口的发送帧类型为Ethernet_SNAP,MTU为默认值,一个总长度为5950的IP报文(报文头无选项字段)要从这个端口被转发出去,那么这个IP报文将被封装成()个数据链路层帧。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
参考答案:D

第16题:
[单选题]†年6月,全国第19个“安全生产月”的活动主题是( )。
A.强化安全发展理念,提升全民安全素质
B.消除事故隐患,筑牢安全防线
C.加强安全发展,保障安全生产
D.强化安全红线意识,促进安全发展
参考答案:B


第17题:
[单选题]《中国南方电网公司党组关于进一步加强安全生产工作的意见》南方电网党〔2020〕35 号第(十三)条规定:健全安全监督组织机构。加强薄弱环节的监督管理,县(区)级供电企业原则上须设置独立的()。
A.安全监督部门
B.安全督察大队
C.生产技术部
D.安全监管部
参考答案:A


第18题: [单项选择]
{{U}}Enormous{{/U}} sums of money have been spent on space exploration.
A. Much
B. Large
C. Small
D. Fixed
参考答案:B

第19题:
[判断题]在光网络中,不能为每条链路都分配一个独立的IP地址,所以必须采取新的机制来标识链路,以减少大量的、需要分发的链路状态信息。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第20题:
[多选题]检修(施工)单位的( )名单应事先送设备运维管理单位备案。
A.工作票签发人
B. 工作许可人
C. 工作负责人
D. 专责监护人
参考答案:AC


第21题:
[单选题]金具锈蚀、 磨损、 裂纹、 变形检查( )。
A.每次检修时
B.必要时进行
C.1-3年1次
D.2-5年1次
参考答案:A


第22题:
[简答题]教师应当怎样科学提问才能使学生更好地理解和掌握知识、发展能力?
参考答案:(1)课堂提问要应加强设问的针对性课堂提问是为了实现教学目标而采取的方法、手段,要紧紧围绕教学目的、任务来进行,课堂提问的目的,或者引起学生注意,或是检查教学效果,或是引导学生突破难点,或是调动学生思维,课堂教学中,由于每个学生的具体情况不同,他们需要的问题也不同。作为教师,应尽量满足不同层次的学生的要求,善于提出一些不同层次的问题,或者同一个问题鼓励有不同层次的回答,让每个学生都有回答问题的机会,都能在课堂提问中展现出自己的心智努力。如,“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“有什么异同”等不同类型的问题应该合理分配给不同类型的学生。对不同层次的学生进行不同层次的提问,可让每个学生都有言说的机会,获得成就感;对同一问题鼓励有不同的回答,可以让每个学生都能积极参与,各有所获。提问作为课堂教学中师生互动的主要形式,可以使教师将关注的焦点从教学内容转移到教学主体——学生身上,关注学生的进步和发展,是实现有效教学的重要手段。(2)有效的课堂提问需要教师掌握设计问题的基本策略①课堂提问要具有目的性,问题的表述要明确。课堂提问应具有明确的目的,问题要紧紧围绕教学目的,体现教材的重点难点;问题的难易程度以多数学生经过思考后能正确答出为宜。为了改变课堂提问的随意性,教师应将问题写在教案里。问题要清晰、简洁,不模棱两可,尽量避免反问,尽量避免重新表述。②教师所提问题要有思考价值。有思考价值的问题应具备三个特征:a.教师的设疑必须具有思维容量。具有思维容量的问题能让学生保持一种紧张而有序的心理状态,能够促进教与学之间的互动。b.问题的难度要适中。问题的难度控制是问题设置的关键因素。c.具有适合的梯度。教学过程所涉及的问题应该符合学生的认知规律,即提出的问题具有一定的梯度。从简单到复杂,由易到难,有利于调动全体学生都参与到教学活动中来。(3)教师的提问应该是面对全体学生,注意照顾后进生。课堂提问应该面向全体学生,让全体学生都有机会积极参与课堂提问活动。教师所提出的问题,对尖子生可合理提高;对一般学生可逐步升级;对学困生可适当降低要求。引路性提问,要多问优等生;锻炼性提问,照顾中等生;鼓励性提问,要多问学困生。(4)课堂提问时机的把握要恰当。何时提问最有利呢?孔子认为,只有当学生“心求知而未知,口欲言而不散”时提出问题进行启发,才能收到好的效果。在教学过程中,教师要善于了解学生,针对教学内容选择好适当的知识点、能力点设疑提问,使学生从有疑到无疑。若抓不住时机,即使提出问题,也会因提前或滞后而给教学带来损失。(5)提问以后给学生留有足够的等待时间思考。当前,很多教师喜欢高密度的提问。当教师提出一个问题后,如果学生不能在1秒钟之内做出回答,教师就会重复这个问题,或重新加以解释,或提出别的问题,或叫其他同学来回答,根本不考虑学生是否要有足够的时间思考,做出反应。适当延长等待时间,不仅仅能够使学生有充足的时间思考问题,组织答案,而且也不会使部分学生因为时间紧张而放弃做出答案。(6)给予及时的教师评价。从心理学角度分析,学生总希望自己的答案是对的,并希望得到他人的认同和肯定。即使自己的答案不对,也希望知道自己错在哪里,正确的答案是什么。所以,教师应对学生回答的问题做出及时、恰当的评价。如果学生回答问题不够完善,教师不要包办代答,也不要轻易找别的学生进行补充,而应通过巧妙的启发提示转难为易,仍由原先被提问的同学答出,然后对其适当鼓励,这对于增强学生学习的信心是十分有利的。(7)课堂提问要注重情感,热爱学生。课堂中的提问,是师生进行的心灵接触。要使学生能够很好地发挥水平进行回答,教师就要善于营造情感交融的良好氛围,要给学生以足够的心理安全感,使学生带着信心和勇气主动地投入到学习活动中。教师要善于倾听学生的回答,不能轻易否定学生的思维成果,不要把自己的意见强加给学生。教师还要对学业成绩差的学生多给点期待的时间,为每一位学生的心中点亮一盏希望的灯,让他们充满信心。总之,课堂提问既是一种教学手段,又是一门教学艺术,没有固定的模式,只有教师不断实践、不断摸索,才能不断提高。


第23题: [单项选择]
下列除哪项外,均为芸香科植物
A. 橘皮
B. 佛手
C. 青皮
D. 乌药
参考答案:D

第24题: [单项选择]
混凝土和钢筋可以共同工作,是由于两者具有几乎相等的()
A. 密度
B. 线膨胀系数
C. 抗拉强度
D. 导热系数
参考答案:B

第25题:
[多选题]依据《中国南方电网有限责任公司电力安全工作规程》,电流表、电流互感器及其他测量仪表的接线和拆卸,需要断开高压回路的,应将此回路所连接的()全部停电后,方能进行。
A.设备
B.开关
C.仪器
D.刀闸
参考答案:AC


第26题:
[判断题]配电站、开闭所、箱式变电站的门应朝向内开。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题: [单项选择]
年轻女性患者,反复发作性头痛半年。每次发作前都有2小时左右的烦躁、饥饿感,随之一眼出现异彩,持续约30分钟,缓解后出现头痛,呈钻痛、搏动性,常伴恶心、呕吐,持续 4~5小时后进入睡眠可缓解。应诊断为
A. 紧张性头痛
B. 丛集性头痛
C. 无先兆的偏头痛
D. 偏瘫型偏头痛
E. 偏头痛等位发作
参考答案:E

第28题: [判断题]
使用车床、钻床时不要带手套操作。
参考答案:对

第29题: [多项选择]
在收费公路上从事《中华人民共和国公路法》第四十四条第二款、()所列活动的,除依照个该条的规定办理外,给公路经营企业造成损失的,应当给予相应的补偿。
A. 第四十五条
B. 第四十六条
C. 第四十八条
D. 第五十条
参考答案:A, C, D

第30题: [单项选择]
技术交底的内容不包括( )。
A. 图样内容
B. 设计变更
C. 安全技术
D. 施工组织设计
参考答案:C

第31题:
[单选题]变台槽钢水平中心线对地距离应为( ),水平倾斜不大于台架根开的( )。( )
A.3.2m,1/50
B.3.4m,1/100
C.3.2m,1/100
D.3.4m,1/50
参考答案:B


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