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题目内容:
[多项选择]

金融市场上的非存款性金融机构主要包括( )。


A. 信用合作社
B. 保险公司
C. 退休养老基金
D. 投资银行
E. 投资基金
参考答案:B,C,D,E
答案解析:[解析] 在金融市场上,非存款性金融机构不直接吸收公众存款,而是通过发行债券或以契约的形式聚集社会闲散资金,包括保险公司、退休养老基金、投资银行和投资基金等机构。A项属于存款性金融机构。
热门题目:
第1题:[单选题]胸部X线透视检查主要应用X线的特性是( )
A.穿透性
B.荧光效应
C.感光效应
D.电离效应
E.生物效应
参考答案:B


第2题: [单项选择]
黄女士,足月分娩一重度窒息男婴,经抢救后复苏。产妇娩出胎盘后,阴道出血呈间歇性,约600ml,色暗红。检查子宫软,按摩后子宫变硬,阴道出血量明显减少。
以上新生儿窒息复苏后,为防止再窒息,错误的护理措施是
A. 保持安静、继续保暖
B. 每天进行沐浴
C. 治疗与护理集中进行
D. 观察新生儿面色、呼吸
E. 适当延期哺乳
参考答案:B

第3题: [简答题]
哪些制品适合注浆成型?注浆成型的特点?
参考答案: 形状复杂,不规则的,壁薄的,体积较大,但精度要求不高的制品例如:花瓶、茶壶、杯吧、人像,动物等。注浆成型的特点:坯体结构较一致,可以做形状复杂的制品,投产容易,上马快。缺点:因为坯体含水量大,干燥收缩较大,生产效率低,石膏模用量大易坏。

第4题: [简答题]
报废井筒如何封闭?
参考答案: (1)报废的立井应当填实封堵,或在井口浇注1个大于井筒断面的坚实的钢筋混凝土盖板,并设置栅栏和标志;
(2)报废的斜井应当填实封堵,或在井口以下斜长20米处砌筑1座混凝土墙,再用泥土填写至井口,并加砌封墙;
(3)报废的平硐,应当从硐口向里用泥土填实至少20米,再砌封墙;
(4)报废井口的周围有地面水影响的,应当设置排水沟。

第5题: [单项选择]
下列选项中属于意识形态的是()
A. 语言学
B. 物理学
C. 哲学
D. 数学
参考答案:C

第6题:
[判断题]准备金经常保存在一个名为“有息银行存款”账目下,一些物业管理企业将准备金积累成一个基金,用于支付那些不是每个月都要支付的经营费用。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
[解析] 收益性物业经营状况的评估

第7题: [名词解释]
信托投资公司
参考答案:是以受托人身份专门从事信托业务的金融机构,其基本职能是接受客户委托,代客户管理、经营、处置财产。

第8题:
[多选题]多选题:新线三权接管的三权指地铁新建工程的( )。
A.调度指挥权
B.建设管理权
C.属地管理权
D.设备设施使用权
参考答案:ACD


第9题:
[单选题]在变电站、发电厂等生产运行区域超速、()驾驶机动车。违章定级为B类违章
A.低速
B.准驾车型不符
C.酒后
D.无证
参考答案:D
《云南电网公司现场作业违章定级扣分条款(2022版)》现场作业违章扣分条款(通用部分)

第10题:
[判断题]凡与大地有可靠接触的金属导体,均可作为自然接地体。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第11题:
[判断题]压缩机停机超过12小时,要联系电工检查电机电阻是否合格。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第12题:
[判断题]线路换轨如需拆卸地线时,应有供电人员配合,待换轨后,须保证地线接地良好。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第13题: [单项选择]
下列哪项不符合慢性呼吸衰竭
A. 外周性发绀
B. PaO280mmHg
C. pH7.45
D. 智力或定向功能障碍
E. PaCO245mmHg
参考答案:B

第14题:
[判断题]物体静电放电、人体衣物静电打火、人体积聚静电对物体放电打火属于直接火源。( )(中)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第15题:
[单选题]列车运行中,遇有信号显示不明或危及行车和人身安全时,应立即采取( )。
A.减速或停车措施
B.减速措施
C.停车措施
D.制动措施
参考答案:A


第16题:
[判断题](27680)(  )用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。(1.0分)
A.正确
B.错误
参考答案:A


第17题:
[判断题]一般使用吸管是用拇指和中指握着管身,刻度数字对着自己,并使管与地面垂直;以食指堵塞吸管上端开口,用以控制液体的放出速度。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第18题:
[单选题]一般来说,学习动机强度与……大致是( )关系。
A.上升型线性
B.指数曲线
C.U型曲线
D.倒U型曲线
参考答案:D


第19题:
[单选题]从国内一些常用低合金钢避免裂纹的后热温度及后热时间的关系得知,后热的温度越高,所需要的后热时间( )。
A.越长
B.较长
C.越短
D.不变
参考答案:C


第20题:
[判断题]信息系统检修前,应检查检修对象及受影响对象的运行状态,并核对运行方式与检修方案是否一致。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[判断题] 计算机信息系统的安全威胁同时来自内、外两个方面。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第22题:
[判断题]交流(直流)滤波器安装,吊车、升降车、链条葫芦的使用应在专人指挥下进行。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第23题:
[判断题]接入网网管不需要掌握资源运用情况。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第24题:
[单选题]Ⅱ类(CATⅡ)运行:决断高低于60m(200ft),但不低于30m(100ft),跑道视程不小于( )m的精密进近和着陆。
A.200m
B.300m
C.350m
D.550m
参考答案:C


第25题:
[填空题]逆止阀是用来防止介质( )的安全装置,当介质倒流时,阀瓣能( )关闭。
参考答案:倒流|自动


第26题:
[判断题]新文化运动是中国历史上一次空前深刻的政治启蒙运动。( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第27题:
[判断题]各地市公司级单位按照“谁使用、谁复核”原则,对外包人员准入信息进行复核确认,并在平台中保留审核记录。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第28题: [多项选择]
根据票据法律制度的规定,下列有关票据上签章效力的表述中,正确的有()。
A. 出票人在票据上签章不符合规定的,票据无效
B. 承兑人在票据上签章不符合规定的,其签章无效,但不影响其他符合规定签章的效力
C. 保证人在票据上签章不符合规定的,其签章无效,但不影响其他符合规定签章的效力
D. 背书人在票据上签章不符合规定的,其签章无效,但不影响其前手符合规定签章的效力
参考答案:A, B, C, D
答案解析:本题考核票据签章的效力。根据《高法审理票据纠纷案司法解释》中的规定,出票人在票据上签章不符合规定的,票据无效;承兑人、保证人在票据上签章不符合规定的,其签章无效,但不影响其他符合规定签章的效力;背书人

第29题:
[多选题]对正在进行( )以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当。( )
A.抢劫
B.诈骗
C.绑架
D.强奸
参考答案:ACD


第30题: [单项选择]
( )是由于施工组织不善、材料供应不及时、工作面准备工作做得不好、工作地点组织不良等情况引起的。
A. 休息时间
B. 施工本身造成的停工时间
C. 非施工本身造成的停工时间
D. 违背劳动纪律造成的时间损失
参考答案:B
答案解析:[考点] 1Z103032 熟悉人工定额

第31题:
[单选题]现金出现长款发生在月末客户未认领的电费,账务员应做(),于次月清理完毕。
A.A.不明款
B.B.预收电费
C.C.妥善保管
D.D. 其他
参考答案:A


第32题:
[简答题]车站接到通知,某日即将发生大客流,此时,车站根据客流预测情况提前采取措施及准备工作的内容有哪些?
参考答案:对于可预见的大客流,车站应根据客流预测情况提前采取措施,做好准备工作。 ①根据本站客流特点提前制定好本站的节假日客流组织方案,并于节假日前3天组织车站全员传阅学习并通报驻站公安等相关单位。(2分) ②车站提前准备好相应的大客流管控物资(如手持台、铁马、手提广播等)以及相应票务物资(足够的单程票、预制票、备用金等)并确保相应物资性能良好(如手持台、手提广播电量充足等),数量充足。(2分) ③车站根据客流特点以及车站实际情况提前采取措施保证人手充足(如适当延迟下班时间,当班人员提前到岗、提前请求支援等措施)。(2分) ④车站应检查各出入口、消防疏散通道是否畅通,确保乘客在紧急情况下可以顺利疏散。(2分) ⑤车站应提前通知AFC维修工班,请求在大客流时段加派人手保障AFC设备正常运作,通知驻站公安协助车站维持秩序。(2分) ⑥车站应做好临时导向标志、告示牌、临时售票亭等客运设施的准备、设置工作。(2分)


第33题:
[单选题]在船舶航行可能危及堤岸安全的河段,应当限定航速。限定航速的标志,由( )主管部门与水行政主管部门商定后设置。
A.铁路
B.交通
C.航运
D.政府
参考答案:C


第34题:
[判断题]对按国家招生规定录取学员的处分,由中国消防救援学院依据普通高等学校学生管理有关规定执行。(  )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第35题:
[多选题]办理优耍卡时,客户必须提供以下哪些资料?
A.客户本人有效身份证复印件
B.客户本人名下房产或车产
C.客户本人近三个月银行流水
D.客户本人的他行信用卡卡面复印件
E.客户本人亲笔填写的信用卡申请表
参考答案:AE


第36题: [简答题]
美育的任务有哪些
参考答案: 培养学生正确的审美观,具有感受美、欣赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。

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