A.抽吸
B.有效咳嗽
C.体位引流
D.叩击或震颤
参考答案:ABCD
第2题:[判断题]事故造成人员伤害需要抢救治疗的，医疗机构应当立即组织抢救治疗。抢救治疗费用由当地人民政府先行垫付。
A.正确
B.错误
参考答案:B
第3题: [单项选择]They arrived at a farmhouse, in front of ______ sat a small boy.
A. whom
B. who
C. which
D. that
参考答案:C
答案解析:in front of which即in front of a farmhouse．In front of which在从句中作状语。
第4题:[单选题]( )的等级比快速旅客列车高。
A.普通旅客列车
B.行包列车
C.特快货物班列
D.五定班列
参考答案:C
第5题:[单选题]单项选择题当有关部门需要对车辆状态实时监控时,可使用车管专家哪项功能()
A.车辆定位、车辆追踪、4G视频实时监控
B.电子围栏
C.车务管理
D.运行分析
参考答案:A
第6题: [单项选择]属于“十八反”禁忌的药物是（）
A. 丁香与郁金
B. 巴豆与牵牛
C. 白芍与黎芦
D. 牙硝与京三棱
E. 人参与五灵脂
参考答案:C
第7题:[单选题]根据《电气装置安装工程电力变压器、油浸电抗器、互感器施工及验收规范》GB50148-2010 第4.1.4条,当利用机械牵引变压器、电抗器时,运输倾斜角不得超过()。
A.5º
B.10º
C.15º
D.30º
参考答案:C
第8题:[单选题]马克思主义政党的本质属性是( )。
A.服务性和创新性
B.道德性和科学性
C.先进性和纯洁性
D.服务性和科学性
参考答案:C
第9题:[简答题]某一铝导线,长度L={#X1#}m,截面积S=4mm<sup>2</sup>,则此导线的电阻R=____Ω。（20℃时的铝电阻率为ρ=0.0283×10<sup>-6</sup>Ωm）
参考答案:R:0.0283*X1/4
第10题:[多选题]― 年版第五套人民币 100 元纸币较 2005 年版取消了()防伪特征。
A.隐形面额数字;
B.光变油墨面额数字;
C.全息磁性开窗安全线;
D.凹印手感线。
参考答案:ABCD
第11题: [单项选择]发酵法的最佳温度为（）
A. 15℃～20℃
B. 18℃～25℃
C. 18℃～35℃
D. 30℃～37℃
E. 20℃～35℃
参考答案:D
第12题:[单选题]根据现行司法解释关于消防责任事故案立案追诉标准，下列说法错误的是（ ）：
A.造成死亡一人以上
B.造成死亡一人以上，或者死亡、重伤三人以上
C.造成直接经济损失五十万元以上
D.重伤三人以上
参考答案:B
第13题:[单选题]车辆应设置蓄电池，用于地面或高架的车辆，蓄电池容量应保障供电时间不小于（ ）min。
A.35
B.15
C.30
D.45
参考答案:C
第14题:[多选题]对焊机作业要求描述正确的是（ ）。
A.多台对焊机并列安装时，间距不得少于2m
B.对焊机应安置于室内，并有可靠的接地（接零）
C.焊接操作时应戴防护眼镜及手套
D.作业前，检查对焊机的压力机构应灵活
参考答案:BCD
第15题:[多选题]哪些部门负责相关业务承揽企业和作业人员安全资信信息填报。
A.运检
B.建设
C.调控
D.营销
参考答案:ABCD
第16题:[判断题]最小周期检测时，按照厂家提供的装置技术说明书所给出的最小检测周期，设定为连续工作方式，记录2次试验时间，计算平均值，作为最小检测周期：( )
A.正确
B.错误
参考答案:B
QGDW-1896-4270 GIS（HGIS）气室诊断分析
第17题:[简答题]为防止对流段干锅，一方面从设计、制造式艺和材料上要严把质量关，另一方面要注意锅炉良好的给水品质。
参考答案:略
第18题:[单选题]在Excel中，对图表选项编辑下面叙述不正确的是()。
A.图裂的位置可以在图表的任何处
B.对图表区对象的字体改变，将同时改变图表区内所有对象的字体
C.嵌入图表与独立图表可以进行互换
D.鼠标指向图表区的八个方向控制点之一拖放，可以进行对图表的缩放
参考答案:B
第19题:[多选题]《铁路旅客运输规程》规定，（ ）情况只核收手续费。
A.旅客在票面指定的日期、车次开车前乘车的
B.旅客所持车票日期、车次相符但未经车站剪口的
C.身高超过1.5米的儿童使用儿童票乘车
D.持通票的旅客中转换乘应签证而未签证的
参考答案:ABD
第20题:[多选题]消防救援机构送达法律文书的方式错误的是( )。 [ 易]
A.送达法律文书应当首先采取直接送达方式
B.无法直接送达的,可以邮寄送达
C.受送达人本人或代收人拒绝签收的,只能公告送达
D.可以通过电话通知的方式送达
E.本人不在,由成年家属签收
参考答案:CD
第21题: [单项选择]适宜尿糖等化学成分检测的防腐剂为（）。
A. 甲苯
B. 甲醛
C. 浓盐酸
D. 三氯甲烷
E. 叠氮钠
参考答案:A
答案解析:
甲苯可在尿标本表面形成一层薄膜，阻止尿中化学成分与空气接触。常用于尿糖、尿蛋白等化学成分的定性或定量检查。
第22题:[简答题]底物专一性(substrate specificity)
参考答案:底物专一性:酶的专一性是指酶对底物及其催化反应的严格选择性。通常酶只能催化一种化学反应或一类相似的反应,不同的酶具有不同程度的专一性,酶的专一性可分为三种类型:绝对专一性、相对专一性、立体专一性。
第23题: [单项选择]周围神经病不会出现下列哪项临床表现（）
A. 腱反射减低或消失
B. 直立性低血压
C. 肢体近端无力
D. Babinski征
参考答案:D
第24题:[单选题]出站及发车进路色灯复示信号机显示一个绿色灯光：表示主体信号机在（ ）状态。(技规)
A.关闭
B.开放
C.无显示
参考答案:B
第25题:[多选题]旅客要求退票时,应当在票面开车前到车站办理,特殊情况经()或()同意的,可在开车后2小时内办理。(1分)
A.乘车站站长
B.购票地车站
C.票面乘车站站长
D.乘车站
参考答案:BC
第26题:[多选题]轨行区发生积水情况，抢修人员进入轨行区后的工作有（ ）。
A.如积水至轨面仍有上涨趋势，应申请同机电进入泵房查勘，检查水篦子位置有无堵塞
B.进入轨行区后，负责人应及时与行调沟通;如有来车通过，应及时进入泵房避让
C.查看泵房出水口水量，如泵房出水口水量过小，应及时使用工具疏通
D.检查到出水口、漏水点后，及时对接相关专业予以堵漏或引排
参考答案:ABCD
第27题:[多选题]应急救援力量调度等级共分为( )
A.一级
B.二级
C.三级
D.四级
E.五级
参考答案:ABC
第28题: [单项选择]最常见的肾盂肾炎病原菌是
A. 葡萄球菌
B. 粪肠球菌
C. 大肠杆菌
D. 变形杆菌
E. 白色念珠菌
参考答案:C
第29题: [多项选择]我国立法规定，免于征收营业税的业务收入是( )
A. 寺庙举办宗教活动的门票收入
B. 电影院收取的门票收入
C. 文化馆举办文化活动的门票收入
D. 某大学举办研究生课程进修班收取的学费
E. 企业家联谊会向会员收取的年费
参考答案:A,C,D,E
第30题:[简答题]A-D-D-001 2 3 2
允许速度vmax≤120km/h的正线及到发线线路60kg/m钢轨侧面磨耗超过( )_为轻伤。
参考答案:14mm
第31题:[单选题]下列交通事故现场保护方法错误的是( )。
A.肇事车辆一律不得驶离交通事故现场
B.对于极易被人忽视的物证,要用醒目的标志加以标示
C.对于距离中心现场较远的物证,除标示外还要派专人警戒
D.若遇天气变化,可用不带异味的塑料薄膜或席子、苫布将痕迹物品遮盖起来
参考答案:A
第32题: [多项选择]危险源辨识的方法，常用（）的事件树分析法和故障树分析法等。
A. 观察总结法
B. 方法有现场调查法
C. 工作任务分析法
D. 安全检查表法
E. 危险与可操作性研究法
参考答案:B, C, D, E
第33题: [多项选择]以下哪几种属认知曲解类型。（）
A. 选择性消极注视
B. 非黑即白的绝对性
C. 任意推断
D. 乱贴标签
参考答案:A,B,C,D
第34题:[判断题]母线常见故障有：接头接触不良，母线对地绝缘电阻降低和大的故障电流通过时母线会弯曲折断或烧伤等。
A.正确
B.错误
参考答案:A
变电检修专业普调考题库
第35题:[单选题]晶闸管具有（ ）性。
A.单向导电
B.可控单向导电
C.负阻效应
D.电流放大
参考答案:B
第36题:[单选题]根据《民航安全检查工作手册》第111条,民航安检机构实施航空器安保检查的,应当( )。
A.要求民航安检机构提供清舱检查单及操作标准
B.要求运输机场公司提供清舱检查单及操作标准
C.要求公共航空运输企业提供清舱检查单及操作培训
D.要求公共航空运输企业提供清舱检查单及操作标准
.
参考答案:D
第37题:[多选题]灰黄霉素可用于哪些癣病的治疗？( )
A.甲癣
B.牛皮癣
C.股癣
D.头癣
参考答案:ACD
灰黄霉素用于抗浅部组织真菌感染，不易透过表皮角质层，外用无效。治疗浅部真菌所致的各种癣病。头癣效果最好
第38题: [简答题]联系教学实践说明，如何从恰当选择教材内容与改进材料编排顺序上促进学生学习的迁移。
参考答案: 在教育教学过程中，需要遵循学习迁移的教学原则，才能提高教学的效率。其中，注意教学材料和教学内容的编排是一个重要的原则。
（1）在教学内容的安排和教材的编排上，要注意在各个教学单元相对独立的前提下，体现出各单元和各部分内容之间的内在逻辑联系和前后衔接，切忌造成各部分之间的相互割裂。教学层次要合理，在选择教材和教学内容时也应注意避免内在逻辑性差的教材和内容。教学中要充分利用教学材料中的内在联系，例如小学两步应用题教学中，应充分利用教材中两步应用题与一步应用题间的逻辑联系，引导学生产生积极的迁移。对缺乏内在联系的材料，则利用教学进行弥补。
（2）学习迁移既是先前的学习对于以后学习的影响，那么它的迁移就必须以先前学习的知识（即认知结构）为基础。“温故”就是重现旧知识，“习新”就是建立新的知识结构和学习心向。即利用已内化储存在头脑中的知识，去影响和促进新知识新技能的理解掌握，沟通新旧知识、技能间的相互关系，形成新的认知结构体系，以促使知识向能力转化。例如，语文教学中教授《葫芦僧判断葫芦案》这篇课文的重点之一就是理解“护官符”对情节的发展、人物性格的塑造以及表现主题思想的作用。学生如果单从这一课去理解情节发展的某些动因是会有一定的困难的。但如果老师利用学生认知结构里储存的有关《孔乙己》情节的知识，并把新旧知识联系起来做这样的点拨：《孔乙己》一文的“笑”之所以是构成情节发展的动因，是因为小说通过多次写“笑”来展现人物悲惨命运的社会环境，并让人物的典型性格在这典型环境中逐步发展形成。《葫芦僧判断葫芦案》一文中，贾雨村从开始装腔作势要捉拿凶手到后来徇私枉法，都因“符”而起作用，也就是说人物性格也是随“符”的出现而逐步发展的。因而它也同《孔乙己》的“笑”一样，都是情节发展的诱因和动因。通过以上的比较分析，学生认知结构里的新知识引起同化，从而促进学生对新知识的掌握和理解。在教学中，安排好教学材料和内容编排，善于引导学生把新旧知识联系起来，促使其同化，就能建立新的认知结构，从而使知识实现从“故”到“新”的纵向迁移，并且使“故”也得到巩固。
