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题目内容:
[单项选择]

“师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的( )的特点。


A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 长期性
参考答案:B
答案解析:[解析] 教师劳动具有示范性,“师者,人之模范也”体现的是这种示范性。故选B。
热门题目:
第1题:[单选题]办理《网络预约出租汽车运输证》的,由申请人( )统一提出申请。
A.本人
B.委托道路运输管理局
C.委托网约车平台公司
参考答案:C


第2题:
[单选题]对称三相电源三角形连接时,线电流是( )。
A.5倍相电流
B.3倍的相电流
C.2倍的相电流
D.√3倍的相电流
参考答案:D


第3题:
[单选题]对于因交叉跨越、平行或邻近带电线路、设备导致工作范围内设备可能产生感应电压时,已接地但距离工作地点较远、未做有效的重复接地时,应加装接地线或使用( )。
A.绝缘手套
B.个人保安线
C.接地刀闸
D.接地扁铁
参考答案:B


第4题: [单项选择]
符合契税减免税规定的纳税人,办理减免税手续的期限是签订产权转移合同后的 ( )天内。
A. 5
B. 7
C. 10
D. 15
参考答案:C

第5题:
[单选题]皮带系统启车执行( )。
A.先下工序,后上工序
B.先上工序,后下工序
C.上下工序同时
D.单独启停
参考答案:A


第6题: [单项选择]
哪项不是常染色体隐性遗传的特征()
A. 患者的父母及子女均健康
B. 患者同胞的发病几率为25%
C. 患者同胞的发病几率为50%
D. 大多数情况下男女患病几率相等
E. 父母有血缘关系者较多见
参考答案:C

第7题:
[单选题]敷设在土中、隧道中以及沿桥梁架设的电缆,每(____)个月至少巡查一次。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 六
参考答案:C


第8题:
[判断题]采用双螺旋边式柱塞油泵,供油提前角可随柴油机的负荷增加而自动滞后。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第9题: [单项选择]
如果基金募集失败,基金管理人要在基金募集期限届满后()日内返还投资者已缴纳的款项,并加计银行同期存款利息。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 30
参考答案:D

第10题:
[多选题]色谱仪开机,应( ),开机后严禁( )
A.先开电源再通载气
B.先同载气再开机
C. 断电
D. 断载气
参考答案:BD


第11题: [单项选择]
女,65岁。口内多数残根要求拔除。若既往有风湿性心脏病史,手术前拟使用青霉素。正确的拔牙设计是()
A. 每次拔除一个残根
B. 根据不同区段分次拔除
C. 第1次拔除少量,以后逐渐增多
D. 一次拔除所有残根
E. 根据病人具体情况决定
参考答案:D
答案解析:青霉素是预防细菌性心内膜炎的首选药物。绿色链球菌的耐药菌株产生快,但消失慢,使用青霉素后2周仍然存在。如有多个牙需拔除,较安全的方法是在青霉素正确使用控制下,一次即将应拔的牙全部拔除。

第12题:
[单选题]作业人员应具备必要的安全生产知识,学会紧急救护法,特别要学会( )。
A.创伤急救
B.触电急救
C.溺水急救
D.灼伤急救
参考答案:B


第13题:
[多选题] 下列属于卤代烷灭火器的是( )。
A.1211灭火器
B.泡沫灭火器
C.干粉灭火器
D.1301灭火器
参考答案:AD


第14题:
[简答题]问题同上
参考答案:是


第15题:
[简答题]超限列车定义?
参考答案:装载的货物超出机车、车辆限界的车辆为超限车。挂有超限车的列车为超限列车。


第16题:
[单选题] ( 单选题 ) “氟、氢原子反应时,能形成处于激发态的氟化氢离子从而产生激光”,描述的是( )。
A. 气体激光器
B. 半导体激光器
C. 液体激光器
参考答案:A


第17题: [单项选择]
该病治疗方法是:
A. 滋阴潜阳,熄风通络
B. 祛痰通络
C. 祛风除痰通络
D. 活血化瘀
E. 以上都不是
参考答案:C

第18题: [单项选择]
学龄前儿每日所需水分
A. 150ml/kg
B. 125ml/kg
C. 75ml/kg
D. 100ml/kg
E. 40ml/kg
参考答案:D

第19题:
[单选题]工作许可人对工作票所列内容即使发生很小疑问,也应向( )询问清楚,必要时应要求做详细补充。
A.工作票签发人
B.工作监护人
C.工作负责人
D.工作票负责人
参考答案:A


第20题:
[判断题]天窗点外施工遇有作业人员中午站外吃饭、暂停作业的情况时,须派专人对站内施工现场料具进行看管、防护。( )
A.正确
B.错误
参考答案:A


第21题:
[单选题]禁止用隔离开关拉开、合上()
A.无故障的电压互感器及避雷器
B.220kV及以下电压等级无阻抗的环路电流
C.负荷设备或带负荷线路
D.空载短引线
E.lue
参考答案:C


第22题:
[单选题]根据危险源发生的概率、危害程度以及影响范围将其分为()。
A.一般危险源和特殊危险源
B.一般危险源和重大危险源
C.较小危险源和较大危险源
D.次要危险源和主要危险源
参考答案:B


第23题: [单项选择]确认业务应该熟练地、以应有的职业审慎性来开展。相应地,《标准》要求内部审计师:
Ⅰ.考虑重大的不遵循行为的可能性。
Ⅱ.以应有的职业审慎性来开展确认业务,以识别出所有重要的风险。
Ⅲ.将确认成本与收益比较。
A. Ⅰ和Ⅱ。
B. Ⅰ和Ⅲ。
C. Ⅱ和Ⅲ。
D. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
参考答案:B
答案解析:[解析] A.不正确,即使开展保证程序时保持了应有的职业审慎,保证程序自身并不能识别所有重大风险。
B.正确。《框架》指出,内部审计师应通过考虑下列事项行使应有的职业审慎:为完成业务的目标所

第24题:
[单选题]中国早期共产主义小组有( )个。
A.8个
B.9个
C.10个
D.不确定
参考答案:A


第25题:
[判断题]年轻人穿西装可以搭配休闲鞋.
A.正确
B.错误
参考答案:B


第26题:
[单选题]160㎞/h≥υmax>120㎞/h钢轨顶面擦伤深度超过( )判轻伤。
A.0.5mm
B.1mm
C.1.5mm
D.2mm
参考答案:A


第27题:
[多选题]CRH2A统型动车组辅助电源装置ACVN1跳闸(146)故障原因( )。
A.TR3变压器故障
B.负载设备故障
C.【辅助电源装置交流电源1】断路器故障
D.TR2变压器故障
参考答案:ABC


第28题: [单项选择]
44岁已婚妇女,白带多伴有外阴痒2周。查外阴皮肤有抓痕,检查见阴道后穹窿处有多量稀薄泡沫状分泌物,阴道黏膜有多处多个散在红色斑点。该患最可能的诊断是
A. 念珠菌阴道炎
B. 滴虫阴道炎
C. 老年性阴道炎
D. 细菌性阴道炎
E. 慢性宫颈炎
参考答案:B

第29题: [单项选择]
在肺栓塞的诊断中,大于或等于2个肺段肺灌注显像缺损,肺通气显像与X线胸片均未见异常,或灌注缺损区大于异常的肺通气或X线胸片()。
A. 肺栓塞可以排除
B. 肺栓塞的可能性很小
C. 肺栓塞只有中等可能性或难以判定
D. 肺栓塞可能性较大
E. 肺栓塞可能性很高
参考答案:E
答案解析:肺栓塞诊断高度可能性:①大于或等于2个肺段灌注缺损,肺通气显像与X线胸片均未见异常;或灌注缺损区大于异常的肺通气或X线胸片;②大于或等于2个亚肺段(或一个肺段)的肺灌注缺损,肺通气显像与X线胸片无明显

第30题: [多项选择]
下列各项中,须经股东大会以特别决议的方式通过的事项有( )。
A. 决定公司利润分配和亏损弥补方案
B. 决定发行公司债券
C. 董事会和监事会成员的任免
D. 决定公司的分立和合并
参考答案:B,D

第31题:
[单选题]高处作业人员应衣着灵便,衣袖、裤脚应扎紧,穿(),并正确佩戴个人防护用具。
A.皮鞋
B.平底鞋
C.绝缘靴
D.软底防滑鞋
参考答案:D


第32题:
[多选题]全面实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度,未经执法资格考试合格,()。
A.A不得发放执法证件
B.B不得参与执法活动
C.C不得授予执法资格
D.D不得从事执法活动
参考答案:CD


第33题: [单项选择]
______是普遍的市场结构,也是产业组织理论重点研究的市场结构。
A. 寡头垄断
B. 完全竞争
C. 完全垄断
D. 垄断竞争
参考答案:D
答案解析:[解析] 垄断竞争是普遍的市场结构,也是产业组织理论重点研究的市场结构。

第34题: [单项选择]
应提倡的医患关系模式是
A. 主动一被动型
B. 指导一合作型
C. 共同参与型
D. 根据具体情况确定
E. 以上都不是
参考答案:D

第35题: [简答题]
小林进入初中以后发生了很大的变化、小学时,他经常把“这是老师说的”挂在嘴边。现在,他经常跟同学一起讨论书本以及老师的一些观点,觉得书本上和老师的很多观点不合理,经常以独立批判的态度对待老师和家长所给出的建议,有时候甚至会因为一个问题或观点同老师争得面红耳赤。老师觉得小林有时不能根据实际情况对所学原理加以恰当地运用,看待问题有点片面,对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的论据。根据心理学原理分析小林思维变化的特点,提出促进小林思维发展的建议。
参考答案: 初中生思维最主要的特点就是其思维的抽象逻辑性。这一特点体现在运用假设、逻辑推理以及运用逻辑法则三个方面。另外,与初中生心理发展的矛盾性特点相呼应,初中生的思维也显示出明显的矛盾性,这一特点体现在三个方面,即思维的创造性和批判性日益明显、思维的片面性和表面性依然存在、思维活动的自我中心的出现。案例中小林由小学时期认同教师所说的,转变为初中时期和同学一起讨论知识甚至批判、争执,这是其思维批判性的表现。由老师对小林的描述可以看出,小林的思维也表现出片面性。针对中学生思维发展的特点,教育应当做到以下几方面:
(1)贴近生活,拉近理论与实践的距离。
(2)从具体实物到抽象思维。
(3)从动手实践到抽象理论。
(4)要创设一种能激发学生积极思维的情境。
(5)加强实际逻辑训练,培养学生的逻辑思维能力。

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