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题目内容:

[单选题]禁食的治疗急性胰腺炎中的最主要原因是()


A.减少患者腹泻
B.减少患者腹痛
C.减少患者呕吐
D.减少患者分泌
参考答案:D

热门题目:
第1题:[单选题]下列证据中,有可能成为直接证据的是()。
A.物证
B.鉴定意见
C.勘验.检查笔录
D.被害人陈述
参考答案:D


第2题:
[单选题]职业病防治工作坚持( )的方针。
A.预防为主,安全第一
B.预防为主,防治结合
C.安全第一,防治结合
参考答案:B


第3题: [单项选择]
其它条件不变,一中回流量降低,轻柴油的凝固点()
A. 升高
B. 降低
C. 不变
参考答案:A

第4题:
[判断题]故障抢修方案应按照相应风险等级要求组织编审批,可在抢修工作开始后继续完成。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第5题:
[多选题]、造成容器疲劳破坏的原因有()。
A. 频繁地反复加、卸压
B. 工作温度发生周期性变化
C. 结构、安装缺陷使其部件不能自由的膨胀和收缩
D.长期低温
参考答案:ABC


第6题: [多项选择]
开通半速率的情况下,推荐使用下列哪些基站复用模式()
A. 1:1
B. 2:1
C. 3:1
D. 4:1
参考答案:A,B

第7题:
[单选题]在世界总人口中,男女比例相当,但黄种人是大大多于黑种人的,在其他肤色的人种中,男性比例大于女性。由此可见( )。
A.黄种女性多于黑种男性
B.黄种男性多于黑种女性
C.黄种男性多于黑种男性
D.黄种女性多于黑种女性
参考答案:A
直接推理题。由“世界总人口男女比例相当”和“其他肤色的人种中,男性比例多于女性”可以得到:黄色和黑色人种中,女性比例多于男性。又由“黄种人大大多于黑种人”,可以得到:黄种女性多于黑种男性。因为如果黄种女性不多于黑种男性,那么黑种女性就多于黄种男性,则黄种人就少于黑种人了,与题干条件矛盾。

第8题:
[判断题]从某种意义上来说,生活条件不但能直接或间接地引起变异。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第9题:
[判断题]工作票有效期不得超过2个工作日。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第10题:
[单选题]下列哪一项不属于生命体征观察的内容( )
A.体温
B.脉搏
C.血压
D.呼吸
E.神志
参考答案:E


第11题: [单项选择]
赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼的,其时效期限为:( )
A. 向赔偿义务机关递交赔偿申请后2个月届满之日起3个月内提出
B. 应于行政机关作出职务侵权行为之日起届满3个月内提出
C. 应于行政机关作出职务侵权行为之日起届满2个月内提出
D. 应于赔偿义务机关作出不予赔偿决定后自通知送达之日起3个月内提出
参考答案:A
答案解析:[考点] 行政赔偿诉讼 [解析] 《最高人民法院关于审理行政赔偿案件若干问题的规定》第22条:“赔偿请求人单独提起行政赔偿诉讼,可以在向赔偿义务机关递交赔偿申请后的两个月届满之日起三个月内提出。”

第12题: [单项选择]
某建设项目,承包人与分包人口头约定了施工合同内容,施工任务完成后,由于承包人欠工程款而发生纠纷,但双方一直没有签订书面合同,此时应认定( )。
A. 施工合同成立,但不生效
B. 施工合同成立,且已生效
C. 施工合同不成立,不生效
D. 施工合同不成立,但有效
参考答案:B
答案解析:[解析] 合同的形式是当事人意思表示一致的外在表现形式。一般认为,合同的形式可分为书面形式、口头形式和其他形式。口头形式是以口头语言形式表现合同内容的合同。书面形式是指合同书、信件和数据电文(包括电报

第13题:[判断题]B-E-018 2 2 3
在微机保护中移相可以通过直接移相法、差分移相法、富氏移相法和两点乘积移相法来实现。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第14题:
[判断题]31212】P型半导体中,电子数目多于空穴数目,其导电能力主要由电子决定。 ( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第15题: [单项选择]
要深化行政体制改革。深入推进(),建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。
A. 基层民主
B. 政企分开、政资分开、政事分开、政社分开
C. 依法治国
参考答案:B

第16题:
[判断题]三等及其以上且配有专用调车机车的中间站,在坡度不超过1.5‰的线路上停留车辆时,经集团公司批准后,执行“双防溜”的规定,具体由车站制定防溜措施,纳入«站细»。
A.正确
B.错误
参考答案:B


第17题:
[多选题]《南昌局集团公司客运部关于做好客运站台常态化安全管控工作的通知》(客管函〔2020〕66号)规定做好客运站台常态化安全管控工作应重点做好下列()人员防控。
A.精神异常旅客进入区间
B.为走捷径、抄近路到达目的地而进入区间
C.无票人员为逃避车站出站查验车票,试图进入区间去寻找其他出站途径
D.酗酒旅客在进出站过程中一时无法控制自己的行为在无意识情况下进入区间
参考答案:ABCD


第18题: [单项选择]
T1加权像,下述肝占位信号强度描述哪项不符()
A. 略低信号,与肾实质、脾脏信号接近
B. 极低信号,与脑脊液信号相等
C. 等信号,与脾脏信号相等
D. 略高信号,比肝脏信号略高
E. 极高信号,与皮下脂肪信号相似
参考答案:C

第19题:
[单选题] 下列行政案件中,不构成非法侵入住宅行为的是()。
A.黄某一直找陈某还钱,陈某躲避。黄某去陈某前妻华某家询问陈某下落,华某称不知道,并一直让黄某离开其家,黄某赖着不走
B.张某怀疑自己的宠物狗被与自己有积怨的邻居陈某藏匿,窜入陈某家查找,陈某很生气,驱赶张某出去,张某更加怀疑陈某,坐在厅堂里让陈某交出宠物狗
C.公安派出所民警丙,接到群众报案称陈某家存放有爆炸物后,与同事亮明工作证件后强行进入陈某家检查
D.邓某无聊翻窗进入秦某家中,坐沙发上看了会儿电视后便离开
参考答案:C


第20题:
[判断题]拆除接地线时,应尽量使用临时接线,以代替该接地线工作,临时接线的截面不得小于20mm的铜当量面积( )
A.正确
B.错误
参考答案:B


第21题: [单项选择]
房地产经纪人一般应站在()的角度来评价所促成交易的房地产环境的好坏。
A. 房地产管理部门 
B. 房地产使用人 
C. 房地产开发企业 
D. 政府环保部门
参考答案:B
答案解析:

房地产经纪人一般应站在房地产使用人的角度来评价所促成交易的房地产环境的好坏。



第22题: [单项选择]
膝关节正位片影像不能显示的是()
A. 股骨下段
B. 胫骨上段
C. 关节间隙
D. 半月板
E. 胫骨内上髁
参考答案:D

第23题:
[判断题] 其他业务接待安排工作围桌,非公司负责人同等及以上级别,接待地点在市县的餐标≤180元
A.正确
B.错误
参考答案:A


第24题:
[多选题]建设项目安全设施的( )应当对安全设施设计负责。
A.负责人
B.设计人
C.主管单位
D.设计单位
E.设计单位负责人
参考答案:BD


第25题: [填空题]若按功能划分,软件测试的方法通常分为白盒测试方法和 【3】 测试方法。
参考答案:黑盒(或黑箱)

第26题:
[单选题]( )是指由于犯罪行为所应承担的法律责任。
A.违宪责任
B.行政责任
C.刑事责任
D.民事责任
参考答案:C
刑事责任是指由于犯罪行为所应承担的法律责任。

第27题:
[单选题]代理行办理单位客户的开户意愿核实前,应确认被见证人员为单位客户的( ),且与委托行提供的信息一致。
A.单位联系人
B.单位股东
C.单位实际控制人
D.单位法定代表人、单位负责人
参考答案:D


第28题:
[判断题]在个别区间,直通车次上行可以是单数,下行可以是双数。
A.正确
B.错误
参考答案:A


第29题: [单项选择]
归档就是按照资料本身的()进行科学地分类与保存。
A. 大小顺序
B. 字母排列
C. 内在规律
D. 图表卡册
参考答案:C

第30题: [单项选择]
后排队员击球犯规,应何时鸣哨()。
A. 一击球,立即鸣哨
B. 当球大部分进入对方场区空间即鸣哨
C. 球的整体由过网区通过球网垂直面或触及对方拦网队员
参考答案:C

第31题:
[单选题]保证高校课程实施质量的关键因素是( )。
A. 优秀且适用的教材
B. 完备的教学资料
C. 体现课程教育目标的教学大纲
D. 学术水平高、结构合理的师资队伍
参考答案:D
知识点: 高等学校课程管理替换成

第32题: [单项选择]
防己的功效是
A. 祛风湿,止痛,解表
B. 祛风湿,通经络,消痰水,治骨鲠
C. 祛风湿,止痛,利水
D. 祛风湿,疏筋络,清虚热,利湿退黄
E. 祛风止痛,活血通络,止痒,解蛇毒
参考答案:C

第33题:
[多选题]现代化经济体系就是( )发展体系
A. 资源节约、环境友好的生态
B.创新引领、协同发展的产业
C.统一开放、竞争有序的市场
D.效率优先、兼顾公平的收入分配
E.资源节约、环境友好的绿色
参考答案:BCE


第34题: [简答题]
新课改来了,几家欢喜几家忧。对于一些中老年教师,对新课改一时难以适应,他们在教学岗位上用自己的一套方式教了几十年,突然说要课改,几十年的习惯一下子扭转不过来。
针对以上材料,请给这些教师完成角色转变提出建议。
参考答案:不同的课程对教师有不同的角色要求。在新课程背景下,学校发生变化——由使学生适应学校要求变为适应学生发展;教师评价以教师自评为主,建立发展性教师评价体系;学生的学习方式变为主动参与、探究、合作;课程资源也不限于学校内部,扩大至社区;确立了新的三维目标。
由于背景的变化,教师角色也需要相应地发生变化:教学过程中更多履行多样化职责,更多承担组织教学的任务;从一味强调知识的传授转向组织学生学习,并最大限度地开发社区内部的新资源;注重学生个性发展,改进师生关系;教师间合作广泛;广泛利用现代教育技术;密切与家长和社区合作,更广泛地参加校内服务与课外活动。
教师要实现这些角色变化,可尝试制订角色发展规划。制订规划应注意以下几点:认识自我并评估时间与空间环境;分析相关资料,审视发展机会;确立发展目标与行动策略;按目标逐步执行;评价发展计划。

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